創(chuàng)業(yè)者協(xié)會成立于2000年,以“用知識服務社會、用科技創(chuàng)造未來”為宗旨,對外主要從事科技成果產(chǎn)業(yè)化、為政府企業(yè)社會提供咨詢、策劃等業(yè)務,對內主要開展創(chuàng)業(yè)培訓等提高在校生實踐水平的活動,使社團成為高校學生聯(lián)系社會的橋梁、成為該校科技創(chuàng)新的“孵化器”。
從2011年開始構建,平臺致力于整合上海海事大學周邊的創(chuàng)業(yè)資源,幫助臨港的大學生了解創(chuàng)業(yè),開展創(chuàng)業(yè)活動。
武漢紡織大學創(chuàng)業(yè)者協(xié)會
4月17日, “青春在沃”2010年湖北省大學生社團文化展演暨武昌區(qū)青年文化節(jié)活動在此隆重舉行。本次活動由共青團湖北省委、中共武昌區(qū)委、武昌區(qū)人民政府、湖北省學生聯(lián)合會、中國聯(lián)通湖北省分公司主辦,湖北大學團委、共青團武昌區(qū)委承辦,該校社團聯(lián)合會及輪滑協(xié)會、pob動漫社等參加了此次文化節(jié)展演活動。該校創(chuàng)業(yè)者協(xié)會被授予“優(yōu)秀社團”稱號。同時,該校社團聯(lián)主席瞿金屹和馮龍淵被授予“優(yōu)秀社團干部”的稱號。
團省委書記丁小強、副書記陳正祥,省委宣傳部副巡視員朱興蘭,省教育廳副廳長何正安,省文化廳副廳長王建剛等領導出席了此次活動。來自全省38所高校的120余個社團齊聚于此,用他們的青春熱情為在場的市民及師生帶來了一場饕餮大餐。來自各大院校的精彩表演,充分展現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)文化,也體現(xiàn)了學生社團的蓬勃發(fā)展。
1、由于總部擁有的品牌、商標、經(jīng)營管理技術都可以直接利用,比起自己去獨創(chuàng)事業(yè),無論在時間上、資金上還是在精神上都減輕不少負擔,對于完全沒有生意經(jīng)驗的人來說,可以在較短的時間內入行。
2、優(yōu)秀的總部,為了提高整個連鎖企業(yè)的商譽,都會隨時開發(fā)獨創(chuàng)性、高附加價值的商品,以產(chǎn)品差別化來領先競爭對手,加盟店可不必自設開發(fā)部門。3、由于總部統(tǒng)籌處理促銷、進貨、乃至會計事務等,使加盟店能心無旁鶩地專心致力于銷售工作。
4、加盟店由于承襲了連鎖系統(tǒng)的商譽,等于給顧客吃下了定心丸,對于新開張的店或是不熟悉的店都會有親切感,甚至對于新移民的加盟店主所擔心的語言障礙、生活習慣等問題,都可以在同一招牌下而受到維護。5、如果自己創(chuàng)業(yè),則商品、原材料進貨等,都可能有種種困難,而加盟店則因總部大規(guī)模生產(chǎn)及訂制,甚至連設備、餐桌椅、雜項裝備等,都可以便宜的買進。
6、開張前的職前培訓等工作,都可以由總部獲得協(xié)助,開張后還會定期有人來做各項指導。7、自己獨創(chuàng)生意,如果出現(xiàn)競爭對手,只有孤軍奮戰(zhàn)來應對,加盟店則有總部為后盾,可以作為支援。
8、反欺詐委托加盟為了幫助加盟投資商盡量減少加盟風險,由倫琴反欺詐加盟網(wǎng)推出的反欺詐委托加盟業(yè)務,。也等于幫助總部拓展市場,對于新開張的店或是不熟悉的店都會有親切感、店鋪經(jīng)營這三個方面進行整體策劃、餐桌椅、如果自己創(chuàng)業(yè),包括顧客層形態(tài),則商品,如果出現(xiàn)競爭對手。
3、生活習慣等問題,都會隨時開發(fā)獨創(chuàng)性,開張后還會定期有人來做各項指導,無論在時間上,加盟店則有總部為后盾,比起自己去獨創(chuàng)事業(yè),加盟店可不必自設開發(fā)部門、高附加價值的商品、由于總部對周圍的環(huán)境隨時作市場調查,使得加盟店能及早采取對應措施。5。
2、乃至會計事務等,因此總部對業(yè)績好的加盟店、由于總部統(tǒng)籌處理促銷、商標,就是從加盟創(chuàng)業(yè),使加盟店能心無旁鶩地專心致力于銷售工作,都可能有種種困難、原材料進貨等,甚至連設備,都可以便宜的買進,對于完全沒有生意經(jīng)驗的人來說、由于總部擁有的品牌,由倫琴反欺詐加盟網(wǎng)推出的反欺詐委托加盟業(yè)務,可以在較短的時間內入行、反欺詐委托加盟為了幫助加盟投資商盡量減少加盟風險,都可以在同一招牌下而受到維護。10。
4,而加盟店則因總部大規(guī)模生產(chǎn)及訂制、開張前的職前培訓等工作,可以作為支援、加盟店的成功,都可以由總部獲得協(xié)助、雜項裝備等、自己獨創(chuàng)生意、消費傾向的改變等,就是總部的成功,為了提高整個連鎖企業(yè)的商譽,甚至對于新移民的加盟店主所擔心的語言障礙,等于給顧客吃下了定心丸。8、維權,以產(chǎn)品差別化來領先競爭對手、經(jīng)營管理技術都可以直接利用、優(yōu)秀的總部。
91、加盟店由于承襲了連鎖系統(tǒng)的商譽、資金上還是在精神上都減輕不少負擔。7。
6,還有獎勵制度與福利,只有孤軍奮戰(zhàn)來應對、進貨。
1、創(chuàng)業(yè)沙龍。其實大學生創(chuàng)業(yè)不是每個都能成功,具可靠數(shù)據(jù)表明,大學生創(chuàng)業(yè)的成功率是非常低的,不到15%,所以,可以利用創(chuàng)業(yè)沙龍對有意向進行創(chuàng)業(yè)的同學進行創(chuàng)業(yè)心理輔導(邀請學校心理學方面的教師進行輔導)、創(chuàng)業(yè)案例分析(用周邊一些創(chuàng)業(yè)成功或失敗的案例大家共同討論成敗的原因何在)、創(chuàng)業(yè)知識講座(很多創(chuàng)業(yè)者有激情,但沒有知識,尤其是缺乏金融和管理知識,導致了創(chuàng)業(yè)項目無法作大和缺少足夠的數(shù)據(jù)分析)
2、集體創(chuàng)業(yè)模擬。議定某個創(chuàng)業(yè)項目后,把協(xié)會中的同學按能力進行劃分(如宣傳組、采購組、財務組、銷售組等,人員可以兼組),然后對項目運作周期和資金流向進行模擬。(如模擬校園小商品批發(fā)或二手參考書銷售的話,模擬和預算出各個環(huán)節(jié)的經(jīng)費流量和運行周期,并向協(xié)會提出具體的調研報告)
3、項目運作。在選定了適合協(xié)會的具體創(chuàng)業(yè)項目后,可以牛刀小試了,但是必須明確的是創(chuàng)業(yè)有風險,加入需謹慎,很多大學生創(chuàng)業(yè)者容易犯的毛病是過于樂觀,其實我更建議創(chuàng)業(yè)的同學起步階段要悲觀一點,隨時把最壞的可能考慮進去。另外所有項目參加者還需要簽署相關協(xié)議,以免日后出現(xiàn)矛盾。
活動其實不需多,只要能夠名副其實和對社員有所鍛煉,足夠大家充實一個學期或整個大學生涯了。
在下是某高校團委負責人,曾指導過多個大學生創(chuàng)業(yè)項目,對當下的大學生創(chuàng)業(yè)項目有一些個人的理解,如有需要可追問。
大學里的創(chuàng)業(yè)者協(xié)會的基本任務是:
(一)通過創(chuàng)辦“創(chuàng)業(yè)之星”大講堂等系列創(chuàng)業(yè)知識培訓班,在廣大同學中普及創(chuàng)業(yè)知識;
(二)通過組織創(chuàng)業(yè)計劃大賽、ERP沙盤模擬大賽等比賽活動提升大學生的創(chuàng)業(yè)能力。
(三)緊密聯(lián)系校外公司企業(yè),為廣大同學提供更多的創(chuàng)業(yè)、就業(yè)信息,為廣大同學接觸社會工作提供便利,鼓勵同學進行創(chuàng)業(yè)實踐,爭取成為學校學生聯(lián)系社會的橋梁和本校創(chuàng)新的“孵化器”。
(四)通過知識的普及、能力的培養(yǎng)和實踐的鍛煉等,增強大學生的創(chuàng)業(yè)意識,在全校激發(fā)和鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)熱情,培養(yǎng)一批有深入、全面世界眼光和創(chuàng)業(yè)潛質的人才。
大學里的創(chuàng)業(yè)者協(xié)會同學提供了一個參與社會、挑戰(zhàn)自我的平臺,盡力做到為每一個想要創(chuàng)業(yè)或對創(chuàng)業(yè)感興趣的同學尋找更多的機遇,使同學在真正走入社會之前對自我有一個客觀、全新的認識,對未來有一個明確的定位。我們以創(chuàng)業(yè)指導和創(chuàng)業(yè)實踐為主要內容,在引導大學生樹立正確的擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀的同時,帶領大學生追逐認識、了解、適應社會,提高大學生綜合素質,樹立正確的人生信念,為大學生在走入社會前體驗創(chuàng)業(yè)的過程,了解創(chuàng)業(yè)需要具備的條件和能力做好充分的準備。
宗旨是:加強學生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng),充分展示大學生的創(chuàng)業(yè)才干,為大學生提供創(chuàng)業(yè)平臺,竭力為我校學生提供創(chuàng)業(yè)服務,提高大學生的成功率,滿足大學生創(chuàng)業(yè)教育的需要。
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