ican大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽通知
1.ICAN是什么?
iCAN大賽即國際大學生iCAN創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽（International Contest of innovAtioN）暨中國選拔賽（原美新杯中國MEMS傳感器應(yīng)用大賽），是由國際iCAN聯(lián)合會、教育部創(chuàng)新方法教學指導分委員會和全球華人微納米分子系統(tǒng)學會聯(lián)合主辦、北京大學承辦的面向大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的年度競賽，是教育部質(zhì)量工程支持項目之一。
ICAN 基本解釋= Integrated Circuit ANalysis，集成電路分析；ICAN 網(wǎng)絡(luò)解釋1. 綜合計算機輔助制造： 綜合計算機網(wǎng)絡(luò) | ICAN 綜合計算機輔助制造 | ICB 集成計算機輔助軟件工程2. ican:individual circuit analysis； 個別線路分析3. ican:international commission on air navigation； 國際航空委員會ICAN 雙語例句1. I'm sorry Ican't help you.對不起，我?guī)筒涣四恪?. I see what you mean but Ican't agree with you.我明白你的意思，但我不能同意你。
3. I don't think Ican beat him.我想我贏不了他。4. I don't think Ican do it.我覺得我做不了。
2.“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽如何報名
這是我們學校的通知，應(yīng)該可以幫助你。
第十一屆“創(chuàng)新杯”科技文化節(jié)
之大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽組織實施細則
為培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神，引導大學生崇尚科學、銳意創(chuàng)新、追求真知，激發(fā)大學生科技創(chuàng)業(yè)、實踐成才的熱情。同時，也為了選拔優(yōu)秀作品參加2012年第八屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽，決定舉辦第十一屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、參賽資格
凡在2011年7月以前正式注冊的全日制非成人教育的我校在校本科生和碩士研究生、博士研究生（均不含在職研究生，不限國籍）都可以申報作品參賽，每人限報一件作品。
二、參賽要求
1、組隊：自由組成優(yōu)勢互補的競賽小組，原則要求每組人數(shù)控制在7人以內(nèi)。為了完成一份完整、具體、深入的商業(yè)計劃，一般要求競賽小組中要由管理、經(jīng)濟、營銷、法律、財務(wù)、科技等專業(yè)的學生組成。
2、選項：選擇具有市場前景的服務(wù)或產(chǎn)品。所提出的服務(wù)或產(chǎn)品為參賽者的發(fā)明創(chuàng)造或經(jīng)授權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造，也可以是一項可能研發(fā)實現(xiàn)的概念或服務(wù)。
3、調(diào)研：就所提出的服務(wù)或產(chǎn)品開展廣泛的市場調(diào)查和深入研究。
4、成文：完成商業(yè)計劃報告書的創(chuàng)作主要是為了吸引風險投資家和企業(yè)家注入資金，爭取商業(yè)計劃真正走向市場，所完成的商業(yè)計劃應(yīng)論據(jù)充分，說服有力。
四、作品范圍
1、謀劃創(chuàng)建企業(yè)或者公司，例：新材料科技股份有限公司
2、創(chuàng)設(shè)某種新的型職業(yè)，例： 海洋清潔工
3、推出某種全新的服務(wù)，例： 房客愛公益網(wǎng)
4、發(fā)明某種科技產(chǎn)品，例： 智能美發(fā)軟件
注：以上范圍僅供參考，只要使用參賽者自己的創(chuàng)意，能夠緩解就業(yè)壓力并且符合大學生自主創(chuàng)業(yè)的特點，同時要能夠根據(jù)創(chuàng)業(yè)計劃寫作指南進行深入細致的闡述。只要是能為自己的未來謀取收益的設(shè)想，均可以作為作品主題參賽。
活動時間表
3月 下發(fā)大賽通知，進行組隊
4月-5月 完成組隊、項目選定和撰寫初賽文稿
5月27日前 初賽報名，上交報名表和創(chuàng)業(yè)計劃書
6月30日前 初賽評審，公布復(fù)賽名單
六、實施步驟
1、第一階段 （4月-5月）
(1)創(chuàng)業(yè)輔導講座（4月初）
邀請往屆競賽評委、獲獎團隊指導老師和全國創(chuàng)業(yè)競賽獲獎?wù)邔①悎F隊成員進行培訓，通過專題講座和座談會等形式，對參賽團隊進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識、風險資本運營、資本市場運作、創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫等方面的指導；
(2)參賽小組完成組隊，創(chuàng)業(yè)項目選擇，市場調(diào)研和初賽文稿的形成等環(huán)節(jié)；
(3)各參賽團隊在5月27日前上交報名表（團隊+個人）和創(chuàng)業(yè)計劃書（3份）至大賽組委會辦公室（校團委辦公室）；
2、第二階段（6月-8月）
(1)大賽評委會將根據(jù)團隊的創(chuàng)業(yè)計劃書進行評審，進行初賽評審；
(2)經(jīng)評委打分，按得分高低，評出20件復(fù)賽作品；
(3)進入復(fù)賽的20件作品利用暑假進行項目調(diào)研；
3、第三階段（9月-10月）
(1)參賽團隊根據(jù)調(diào)研數(shù)據(jù)和市場分析，進一步修訂和完善創(chuàng)業(yè)計劃書；
(2)各參賽團隊在9月20日前將復(fù)賽報名表和創(chuàng)業(yè)計劃書（3/5份）上交至校團委辦公室；
(3)大賽評委會將對復(fù)賽作品進行書面評審，按照得分高低，
注意事項：
1、大賽以創(chuàng)業(yè)計劃小組（團隊）形式參賽。大賽要求參賽者自行組成學科優(yōu)勢互補、專業(yè)配備科學、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計劃小組，以小組的形式參賽。鼓勵跨學院、跨校區(qū)組隊參賽（但小組成員務(wù)必事先協(xié)商明確作品申報單位）。
2、參賽者的參賽作品應(yīng)該是針對一項發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)專利或服務(wù)。具體來源有：參賽小組成員參與的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù)或課外制作；經(jīng)授權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)＠夹g(shù)（此種情況下，參賽小組須向組委會提交具有法律效應(yīng)的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)＠夹g(shù)所有人的書面授權(quán)許可），引用其產(chǎn)品；或是一項可能研究發(fā)現(xiàn)的概念產(chǎn)品或服務(wù)。
3、參賽小組應(yīng)在廣泛進行市場調(diào)研、認真進行企業(yè)分析的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、有實施能可的創(chuàng)業(yè)計劃書。同時創(chuàng)造條件，吸引風險投資家和企業(yè)家注入資金，推動創(chuàng)業(yè)計劃走入市場。
