小學(xué)作文頻道邊肖[~ _櫻花。]今天為大家整理了《五年級敘事作文:一件小事》的優(yōu)秀作文。這篇五年級的記敘文,是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文,共400字。這篇五年級:的敘事作文,值得大家參考和學(xué)習(xí)。
有一件小事我久久不能忘懷。
那是上學(xué)期的家庭作業(yè)。數(shù)學(xué)老師說:“同學(xué)們,今天晚上的作業(yè)是《小超人》第58頁。最后一個問題是拓展空間。學(xué)生可以空著,成績好的學(xué)生也可以。老師希望學(xué)生認(rèn)真思考!”我們異口同聲地回答:“好,我們記住了。”
放學(xué)回家,三遍,五除二,差不多做完了作業(yè)。當(dāng)數(shù)學(xué)只剩最后一道題的時候,我心里想:老師說我不會寫,但我不是班上唯一成績好的,讓他們寫吧!
第二天早上,數(shù)學(xué)老師怒氣沖沖地走進(jìn)教室:“我們班懶惰的人真多!最后一個問題真的讓我很失望!只有廖靜茹一個人完成了!就算你寫錯了,老師也不會怪你!”一個人!班里只有廖靜茹完成了?耶穌基督!那是不可能的!那一刻,我驚呆了,不!我們要多動腦筋,向廖靜茹學(xué)習(xí),向她的勤奮學(xué)習(xí),向她的勤奮精神學(xué)習(xí)。
這讓我明白了我應(yīng)該在學(xué)習(xí)上成為一個勤奮的人。'
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