小學(xué)作文頻道邊肖[~ _櫻花?!拷裉鞛榇蠹艺砹恕段迥昙?jí)散文:遠(yuǎn)方的精彩》的優(yōu)秀作文。這篇五年級(jí)作文:是一篇750字的精彩原創(chuàng)作文。讓我讀一下這篇五年級(jí)作文:
如果可以的話,我想拔掉擋住我視線的大樹,種上五顏六色的野花。
人生是一條漫長(zhǎng)的路,從出生到老弱病殘。那太無(wú)聊了,一路走來(lái),都是沉悶的卡其色,像是被埋在濃濃的煙霧里,毫無(wú)生氣。
我要把煙塵埋了,換成一片開滿五顏六色鮮花的叢林。密密麻麻,斑駁不堪,綠葉中透露著花香。飄,一路飄到——的另一邊。綠葉太綠了,似乎能擠出水來(lái)。我不想像普通人一樣走計(jì)劃好的路,帶著滿滿的遺憾去生活。
人們都說(shuō)路的盡頭很美,但為什么要走到盡頭呢?路已經(jīng)走完了,但一點(diǎn)也不有趣!我會(huì)一直走下去,看著孩子們?cè)谙厷g騰,看著教堂的鐘聲響起,看著鳥兒在天空盤旋。有時(shí)候,我會(huì)留下來(lái),看著細(xì)雨打在青石瓦上,染紅了桃花,綻開了花瓣,滴濕了我的黑發(fā),雨水不經(jīng)意間從下巴滑落到脖子。我發(fā)現(xiàn)留下來(lái)也是一種成長(zhǎng)。我發(fā)現(xiàn)人猜不到,路上的風(fēng)景也留不住。
樹葉掉下來(lái),灌滿了池塘,我只好放下旅途,處理繁瑣的雜事。然而,我并不像其他人那樣悲觀。即便如此,我也樂(lè)于觀察自己的煩惱,吸取教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)真相,這讓人感到幸福。盡快讓別人走。我想慢慢地走,一路哼著小曲悠閑地走,看著兩邊的星星和皎潔的月光。
我遇到了幾個(gè)十字路口。我還是有自己的想法,選擇自己的。這是我第一次在凹凸不平的泥地里行走??粗宦飞系娜巳海幸话攵荚谠匦菹?,我心里知道,他們不是來(lái)欣賞風(fēng)景的。格雷,誰(shuí)想看更多?但我還是找到了樂(lè)趣。向上的心撕裂黎明,沐浴第一縷陽(yáng)光。
最后,我回到了我那滿是鮮花的路上,或者留下來(lái)唱歌。當(dāng)我翻過(guò)一座小山時(shí),前面有一片蒲公英花海。我驚呆了很久。光傘明確告訴我:“你的路沒(méi)有盡頭,快跑,兒子!去享受精彩吧!”
我轉(zhuǎn)身向前跑去.
我們是專業(yè)的WordPress網(wǎng)站建設(shè)團(tuán)隊(duì),提供高品質(zhì)的WordPress主題。新主題微信公眾號(hào):www-xintheme-com,歡迎熱愛(ài)WordPress的每一位朋友關(guān)注!
學(xué)習(xí)鳥網(wǎng)站是免費(fèi)的綜合學(xué)習(xí)網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)資訊供大家學(xué)習(xí)參考,如學(xué)習(xí)資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請(qǐng)?jiān)谝粋€(gè)月內(nèi)通知我們,我們會(huì)及時(shí)刪除。
Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁(yè)面生成時(shí)間:0.767秒