下雨天,被困在圖書館了。沒帶電話,沒帶雨傘。本以為自己將要在狂風(fēng)驟雨的裹脅中,穿行回去,就覺得悲傷??墒墙箲]之際,窗外卻有人叫喊著你。你一陣激動(dòng),沖出門去。他遞過傘的瞬間,你感動(dòng)得一塌糊涂。但是他卻說:“把這把傘給XXX?!绷攘葞讉€(gè)字,像是比天上的霹靂還慘烈,孤苦、郁悶瞬間如洪水奔涌出來。
但突然又聽得那人說:“嘿,我知道你沒帶傘,這個(gè)把是給你的。”
此語一出,立馬云銷雨霽,晴空萬里。
望著他遞過的傘,為自己的臆斷懊惱,為自己小心眼悔恨。不為別的,只為那一刻,是被真真實(shí)實(shí)地感動(dòng)著。
網(wǎng)友回答 2014-09-26做一個(gè)有道德的人 (1)
道德是一雙手,推開封鎖在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育著無數(shù)純潔的心靈。道德是社會中自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范,獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。有些人以為做一個(gè)有道德的人很難,其實(shí)只要你去做了,就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)也很簡單,道德就是誠實(shí)守信用,不貪圖不屬于自己的東西。 記得有一次,我坐公交汽車去姥姥家給姥姥過生日,我剛找到一個(gè)位子坐下來,就看見一個(gè)老奶奶顫顫巍巍地走上車來,這時(shí)車上已經(jīng)沒有空位了,老奶奶的臉上露出一絲難色,我心理想:我該不該給老人讓座呢?如果讓了,別人會不會說我出風(fēng)頭?不讓座,萬一老奶奶站不穩(wěn),摔著怎么辦。我心理就像有一個(gè)小天使和小惡魔一樣:小天使說:“快給老人讓座吧,做一個(gè)孝敬老人的孩子。”小惡魔說:“別聽她的,萬一讓了座,別人說你出風(fēng)頭怎么辦?再說了,坐這兒多舒服呀?!毙√焓拐f:“快給老人讓座吧,老師上課時(shí)不是經(jīng)常說要尊敬長輩嗎?”“不讓!”“讓!”“不讓!”“讓!”這時(shí),我突然想起了一件事情:那是我上一年級的時(shí)候,我在校園里拾到了5元錢,我便交給了老師,老師夸我是個(gè)拾金不昧的孩子,雖然只是5元錢,但是,它在我心里留下了很深很深的印記……想到這兒,我便鼓起勇氣對老奶奶說:“奶奶,您坐這吧老奶奶感激的對我說:“真是個(gè)好孩子?!蔽业男睦锵癯粤嗣垡粯犹?。 我決定以后做一個(gè)有道德的人。
道德匯成的一個(gè)個(gè)心靈,它們照亮起未來迷茫的路,未來屬于我們,所以我們一定要做一個(gè)有道德的人,有道德的中國人。
做一個(gè)有道德的人(2)
人們常說:道德是石,敲出希望之火;道德是火,點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌?,F(xiàn)在開始,從自己開始,自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者,做一個(gè)有道德的人。
詩人但丁說過:“一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識去彌補(bǔ)?!?
我們播下一個(gè)動(dòng)作,便會收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便會收獲一個(gè)品格。文明,已被人們放在心中的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,而萬萬不要把文明行為看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從舉手之勞的小事做起,養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住自己的口,不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾;管住自己的腳,不踐踏花草。
也許,許多人想必都讓“道德”二字成為重點(diǎn),就如同道理一樣,人只有盡力做而不可不為。道德,每個(gè)人心底里都有 ,只是每人用處不同,可是道德也是在不同環(huán)境下造成的,有些人會在惡劣的環(huán)境下改變了做人的根本,但有些人在惡劣的環(huán)境下,不管受盡怎樣的折磨,他都會堅(jiān)守原則,不會改變方向。這就是一個(gè)人的本性,你心底里是好的,你道德就是好的;你心底里是壞的,無論你怎么偽裝,卻不從變成好人。
一個(gè)人,只要遵守了這些,無論是在社交或在事業(yè)上,他都遵守著一個(gè)人做事的本能,所以,他的朋友會遍布大江南北,困難也會迎仞而解!
災(zāi)難無情人有情。電視上曾一幕幕救援隊(duì)救援的情景;捐款箱前的一條條隊(duì)伍;一個(gè)個(gè)在醫(yī)護(hù)人員精心照料下的病人……每每看到這些,總有一股暖流流入心田,眼睛也不覺得濕潤了。 可有“正面”就有“反面”。一些沒有道德的人趁四川危難之時(shí),發(fā)起了國難財(cái),一桶水賣50元??矗钊藲鈶嵉氖怯行┤司尤淮蚱鹁葹?zāi)物資的主意……這些人的行為是可恥的,但畢竟是少數(shù),我從地震中看到更多的是讓我感動(dòng)的畫面。全國人民為災(zāi)區(qū)捐款、捐物,我們學(xué)校也進(jìn)行了募捐活動(dòng),師生們紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)伸出了援助之手。贈人玫瑰手有余香。生活是一面鏡子,學(xué)會道德,對生活時(shí)時(shí)保持微笑,生活也會還你微笑。
如果你有道德,請不用說出來,每個(gè)人心底里會很清楚;如果你沒有道德,請努力做一個(gè)有道德的人吧!
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.
清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么.
走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活.
課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn).為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華.
我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級都是一個(gè)家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們在運(yùn)動(dòng)會上看見了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn).
我們在學(xué)習(xí)中成長著.
我們在成長中學(xué)習(xí)著.
現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時(shí)光.當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。..
學(xué)校發(fā)生新鮮的事
小時(shí)候,發(fā)生在我身上的事情真實(shí)太多了,太令人難忘了。他們就像是一只只翩翩起舞的蝴蝶,總圍繞在我身邊,讓我的生活變得絢麗多姿,樂趣無盡。而那次的傻事,讓我永遠(yuǎn)忘不了。
我們班有一個(gè)十分野蠻的又喜歡欺負(fù)人的女生,我特別怕她。每到生氣的時(shí)候,她總是插著個(gè)腰,瞪著別人,擺出一副“女王”的氣勢。如果你招惹了她,可能上來就是一拳頭。所以大家給她取名為“小辣椒”,我和她的關(guān)系也不好,但從那以后,我們卻成為了好朋友。
那天天氣陰沉沉的,天空一片灰暗,而正在這天的中午出去玩的時(shí)候,由于跑的太快,猛地一下撞在了“小辣椒”的身上,還使勁地踩在了“小辣椒”的嶄新的白球鞋上,我的黑腳印就留在了她鞋上。今天真是“冤家路窄”,非讓我這個(gè)“笨嘴拙舌”的人撞到“小辣椒”又踩臟了她的新球鞋。我著急死了,心臟像是掉到了最底層。頓時(shí),我臉紅得像櫻桃一樣,支支吾吾地對她說:“對…對…對不起…”話一出口,我又后悔了,“小辣椒”這時(shí)候應(yīng)該一邊像“母老虎”一樣插著腰,一邊冒著火對我說“對不起能值多少錢的”,可是都半天了,她都沒出聲。她眼睛看了看白球鞋,又把目光落在了我身上。我看著她,便又迅速地低下頭,我更忐忑不安了,后背不禁冒出了冷汗。這下我完了,徹底完了,“小辣椒”是不是在想怎樣對付我,怎樣把我逼下懸崖讓我掉下去,怎樣讓我無地自容?天?。∥乙趺崔k!我焦急地想。我掏出手紙,心想:現(xiàn)在沒辦法了,只有這樣子了。于是,我便要手拿紙去擦“小辣椒”的新白球鞋,可剛要擦,“小辣椒”便抓住了我的胳膊,把我扶了起來。我感到很奇怪。她好像看出了我的心思,便連忙不好意思地對我說:“沒關(guān)系,白球鞋洗洗就干凈了,不用太介意?!蔽以尞惖赝?,用疑惑的眼神望著她?!皩Σ黄?,平常我經(jīng)常欺負(fù)同學(xué),希望你們不要放在心上,我以后會改正,不會再那樣了?!蔽医K于反應(yīng)了過來,便連忙對她說:“沒關(guān)系,說‘對不起’的應(yīng)該是我…”于是,我們都笑了,還成為了好朋友。
這件事讓我的學(xué)校生活變得豐富多彩,他讓我懂得了,每個(gè)人都有寬容的時(shí)候,我們何不也敞開自己的心胸,做一個(gè)真正了解被人,會寬容的人?
打字不易,如滿意,望采納。
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活. 清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么. 走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活. 課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn).為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著! 我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華. 我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級都是一個(gè)家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們在運(yùn)動(dòng)會上看見了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn). 我們在學(xué)習(xí)中成長著. 我們在成長中學(xué)習(xí)著. 現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時(shí)光.當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。
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最佳答案在我們的生活中,有許許多多看似不起眼的小事情??删褪窃谀切┬∈碌谋澈?,卻蘊(yùn)藏著各種各樣的感情。
在我上二年級時(shí)的一節(jié)課外活動(dòng)課上,我和我最要和的朋友——李佳在操場上玩“石頭大戰(zhàn)”。
我們正玩著,突然,李佳將石頭打在我的后腦勺上。開始時(shí)只是覺得有點(diǎn)疼,并沒有在意??珊髞碓絹碓教哿?,我摸了一下,一看,天哪,血!我連忙告訴李佳,她聽了后大驚失色,連忙想我道歉,并扶我去醫(yī)務(wù)室。一路上,有的同學(xué)圍在我周圍問情況、有的同學(xué)去報(bào)告班主任、還有的同學(xué)說要給家長打電話,同學(xué)們簇?fù)碇?,看見同學(xué)們真誠的關(guān)心,雖然我的頭有些疼,但我心里卻高興極了。校醫(yī)輕輕地從抽屜里翻出醫(yī)用紗布、醫(yī)用膠布、棉簽和酒精,為我包扎了傷口。班主任忙忙的也趕到了,李佳向班主任訴說了事情的來龍去脈,并請求老師原諒她。老師嘆了口氣,沒再說什么。過了好一會兒,他才說:“你們以后不要再玩這種危險(xiǎn)的游戲了,記住了嗎?”我們默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到家,我告訴了媽媽這件事,媽媽說:“唉,你們這些小孩子,有時(shí)還挺煩人的,老師就像媽媽一樣關(guān)心你們。你以后就不要給老師添麻煩了。”
一滴水,可以折射出太陽的光輝;一件小事,足以體現(xiàn)出濃厚的師生之情
校園里最難忘的事校園里最難忘事
在三年級的時(shí)候,老師時(shí)常告訴我們不要玩危險(xiǎn)的游戲。
我們班的許多的同學(xué)去玩雙杠,單杠。小剛同學(xué),他可以用腳勾住杠子,臉沖下。我們班的許多同學(xué)跟他學(xué),慢慢的,這個(gè)游戲就傳開了。老師知道后,狠狠的批評了大家,不讓我們學(xué)小剛那樣玩。那是很危險(xiǎn)的。
在一個(gè)下午的課間的時(shí)候,我們辦的小明同學(xué)偷偷的跑到單杠前,原來他要跟小剛學(xué)倒掛金鉤。小明成功的上到了杠子上,他喊了一聲:“我要倒了!”同學(xué)們看見了喊他下來,但他不聽。他先用腳勾住單杠,身體一下子垂到了地面上,過了幾秒,小明的腳沒勾好,他的鼻子一下子跟大地撞到了一起。
老師知道后,給她的媽媽打電話,他看到自己兒子的鼻子破了,他的媽媽非常著急。
后來才得知,小明的鼻子只是骨頭碎了,慢慢的會好起來了,這下子大家心里的那塊石頭,才落了下來。
通過這件事以后,我們大家都認(rèn)識到,危險(xiǎn)的游戲。一定不要去玩。這件事真令人難忘呀!
1泰戈?duì)栐f:“蜜蜂從花中啜蜜,離開時(shí)營營道謝。
浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的?!碑?dāng)我們與他人是互利關(guān)系的時(shí)候,雙方都應(yīng)提出感謝。
地球無私的為我們提供住所,讓我們孤獨(dú)的心有個(gè)家;地球熱忱的為我們提供能量,讓我們饑餓的胃快樂起來。我們以高速度的發(fā)展回報(bào)以地球,讓那顆付出的心得以收獲。
朋友、家人和身后的每一個(gè)人都是支持的力量,自信的后盾。他們毫無怨言的用愛溫暖著我們成長的心,用行動(dòng)鼓勵(lì)著我們稚嫩的心。
“誰給我一滴水,我便回報(bào)他整個(gè)大海。”這是華梅所說的名言。
正與中國的老話“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!边b相呼應(yīng)。
如果,在你遇到困難的時(shí)候,你身后的人伸出援助之手幫你一把,你應(yīng)該以十倍的感激去幫助他。 你可知道,每一株花每一棵草都是一顆顆稚嫩的心靈。
當(dāng)你殘忍的扼殺了這些渴望生存的心靈的時(shí)候,你的心難道不在滴血嗎?可是如果你拯救了這些心靈,你是否敢到愉悅呢?侵犯他人的生命權(quán),上帝是要懲罰你的! 所以,當(dāng)你心存感恩的心去擁抱整個(gè)世界,當(dāng)你心存感激的心去報(bào)答整個(gè)世界的時(shí)候,人間真諦就在你的身邊。 2在我們的身邊,也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生:同學(xué)們因?yàn)樽鳂I(yè)多而長吁短嘆;因?yàn)槌煽儾缓枚固煊热?;兩名學(xué)生為了一個(gè)榮譽(yù)而爭得不可開交;吃飯插隊(duì)引起眾怒…… 這些現(xiàn)象,有的我們曾聽說過,有的親眼見到過,更有的在我們自己身上發(fā)生過。
面對這些,我可以把它歸結(jié)于一種原因,即“內(nèi)心不寧靜”。試想,如果我們以寧靜的心態(tài)去面對每一天,用微笑面對每件事,心中不會再有憤懣與急促,而是坦然與幸福,這正是“不以物喜,不以己悲”的和諧。
售貨員收了假幣,她吸取了教訓(xùn);車主們到咖啡廳商議了賠付事宜,佩服對方的理智成了朋友;仇恨的雙方相約懇談,卻發(fā)現(xiàn)是一場誤會…… 我們耐心認(rèn)真地寫了作業(yè),全對;我們努力了,有進(jìn)步了,便不后悔;大家投了票,雖然只有一個(gè)優(yōu)秀,在我們心中有兩個(gè);排好了隊(duì),一會子便到了你。 于是,人們見了面都有舒心的微笑,朋友,哪兒都有。
一個(gè)近乎理想的和諧社會,悄然地建立了起來 3今天我讀了一個(gè)童話故事,名叫《點(diǎn)金術(shù)》,令我受益匪淺。 故事是講,有個(gè)國王很愛錢,希望身邊有數(shù)之不盡的黃金。
于是,國王就親自去找神仙,向神仙說了自己的愿望——自己碰到任何東西都會變成金子,神仙只是笑了笑而爽快地滿足了他的要求。國王高興極了,命人準(zhǔn)備酒宴。
可是,當(dāng)他拿起一塊面包時(shí),面包卻變成了金子,可國王還高興著,沒看到面包已變成了金子,便咬了一口面包,沒想到國王的那兩顆大門牙都被咬掉了。從此,國王再也沒吃過東西,終于被活活地餓死了。
我讀完了這個(gè)故事,情不自禁地笑了起來。心想,貪心的人一定會得到報(bào)應(yīng)的,所以在任何方面都不能貪心。
爸爸媽媽我想對你說
爸爸,媽媽,在此我先對你們說一聲謝謝!為的是感謝你們的養(yǎng)育之恩,我還要道一聲,你們辛苦了,為的是感謝你們?yōu)榱宋冶疾▌诶邸?
爸爸媽媽,你們視我為明珠,把我捧在手上,不敢太用力地握,怕捏碎;又不敢握太松,又怕掉落地上。就這樣,我在你們的呵護(hù)下健康歡樂的成長。
爸爸,我想對您說聲謝謝!因?yàn)槟看卧谖沂艽煺蹠r(shí),鼓勵(lì)我告訴我“失敗乃成功之母”,不要泄氣,繼續(xù)努力總有一天會成功。這句話鼓勵(lì)著我,這股勇氣竄到了我身上。
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