六年的小學(xué)生活教會(huì)我許多知識(shí),使我懂得了做人的道理。
俗話說,“大鷹飛上天空,影子卻留在地上?!彪m然已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,但小學(xué)的六年學(xué)習(xí)生涯卻給我留下了揮之不去的回憶。
如今,我已是一名初中的學(xué)生了,在新的校園里學(xué)習(xí),難免少不了一番新的感受,當(dāng)然更少不了與新校園的交流``````每天,我早早地就上學(xué)了,背著書包,迎著朝陽,踏進(jìn)校園,帶上書本,來到操場,散散步,真是一種享受。坐下來,打開書本,從口中竄出一句句朗朗的讀書聲,在向校園問好,在向校園致敬。
“你好啊,清晨的校園?!薄澳阋埠?,初一的新同學(xué)?!?/p>
這是校園給予我的問候。一陣陣微風(fēng)清清拂過臉龐,??!真舒服``````呤,呤``````“上課了,可要專心聽講呀!”哦!那是校園在提醒我。
于是,我打醒十二分精神,認(rèn)真聽講。當(dāng)我上下眼皮快要打架時(shí),一縷縷溫柔的陽光便會(huì)從窗戶上慢慢透進(jìn)來,照在我身上。
這時(shí),如果我還打嗑睡,那豈不是把校園的好意辜負(fù)了嗎? 又是一節(jié)令人心動(dòng)的體育課。班上的男同學(xué)正和其他班的同學(xué)激烈地進(jìn)行著足球賽,你爭我奪的,個(gè)個(gè)都不愿意輸,都想在這足球賽場上展示自己的風(fēng)采。
女同學(xué)呢?怎么都不見了?回頭一看,哦!原來都躲在角落里說悄悄話呢!校園對(duì)我哈哈大笑,原來它還有這么一個(gè)作用``````唉!一天的學(xué)習(xí)生活又在忙碌中結(jié)束了。看著同學(xué)們匆匆離去的身影,我卻沒有一絲想走的念頭,漫步于操場上,風(fēng)兒迎面而來,我感到一絲絲涼意。
“回去吧!早點(diǎn)完成作業(yè),早點(diǎn)休息,明天還有新的任務(wù)呢!”這是校園給我的關(guān)懷?!懊魈煲娏?,我的朋友?!?/p>
說完,我揮揮手,告別了累了一天的校園``````?。∶利惖男@,可愛的校園,新奇的校園,我喜歡你,更喜歡與你交流,你是我最好的朋友。每天能與你朝夕相處,就是我最高興的事了。
在這三年的初中生活里,有你伴著我,我相信,我的學(xué)業(yè)一定會(huì)越來越出色。
新學(xué)期的感受
光陰似箭,一眨眼,六年豐富多彩的小學(xué)生活只能成為我美好的回憶。告別了以往學(xué)習(xí)的母校;告別了以往朝夕相處的同學(xué);告別了以往對(duì)我十分關(guān)心的老師。來到了新的學(xué)習(xí)環(huán)境開始一輪新的學(xué)習(xí)生活。盡管心里有多少個(gè)不舍,但這是無法改變的事實(shí),因?yàn)槲覍⒁鎸?duì)的是一個(gè)更嚴(yán)峻,同時(shí)對(duì)我來說也是一個(gè)更大的挑戰(zhàn)。如今,我已步入更高一層樓,‘中學(xué)的大門’,成為一名名副其實(shí)的中學(xué)生。
既然已經(jīng)步入一個(gè)新環(huán)境,已經(jīng)從小學(xué)步入初中,就表明我已經(jīng)長大了。從今天開始,我已不是那個(gè)在爸爸媽媽的呵護(hù)下成長的小孩子了。要把一個(gè)全新的自我展現(xiàn)給我身邊的每一個(gè)人,讓他們看出我真正的能力。
在小學(xué)的時(shí)候,我就非常向往那所謂‘艱苦’的中學(xué)生活,朝思暮想地盼想著早日跨入中學(xué)的大門。可如今真的背起書包跨進(jìn)‘吳陽中學(xué)’的大門,并盡情享受著新環(huán)境的氣息時(shí),無形中卻給我?guī)砹艘环N興奮而又莫名奇妙的忐忑不安的心情。興奮的是我將接受于小學(xué)截然不同的教學(xué),并且結(jié)識(shí)到更多的朋友;而不安的則是我已習(xí)慣小學(xué)的學(xué)習(xí)方式,對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)方式必定會(huì)不太適應(yīng)。
在中學(xué)的校園里,我時(shí)時(shí)刻刻都能感受到:我們真的長大了。我們不再在老師的看護(hù)下自習(xí)·放學(xué)。我們已經(jīng)有了相當(dāng)大的學(xué)習(xí)空間。課程也增多了,繁雜的學(xué)業(yè)已經(jīng)開始顯露出它的本性,披星戴月的日子里再也看不見家長焦灼守候在校門口的身影。
初中的生活也將會(huì)很精彩,我卻只有一個(gè)目標(biāo),那就是中考。我知道,以這個(gè)為目標(biāo)的學(xué)習(xí)生活會(huì)很辛苦,但我堅(jiān)信,只有我努力,堅(jiān)持就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
很高興,我成為了初中生。很幸運(yùn)我能來到“XX中學(xué)”,我很喜歡它!
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進(jìn)了初一生活。
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。
上初一了,第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了,第二個(gè)感覺是對(duì)未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。
上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。
李天奇
我已經(jīng)不是一個(gè)在玩扮家家的丫丫兒,已經(jīng)不是在朗誦“床前明月光,疑是地上霜”的小學(xué)生?,F(xiàn)在我是一名初中預(yù)備班的學(xué)生了,我要向著未來美好的生活努力。
有一個(gè)故事是這樣的:羚羊每天早上睜開眼睛以后的第一件事就是跑,而且獅子和羚羊做的事情一樣,也是睜開眼睛就跑,羚羊跑是為了不被獅子吃掉,獅子跑是因?yàn)橐飞汐C物,不會(huì)餓死。就這樣,太陽剛升起來,它們就這樣你追我趕的向太陽的方向跑去。雖然我在小學(xué)的成績很差,但是我也應(yīng)該像獅子一樣追上前面的同學(xué),并且超過他往第一的方向沖去。
一位哲學(xué)家說過,太陽每天都是新的。是啊,生命的每一天都是新鮮的,也都是特別的。只要用心留意每一天,你將發(fā)現(xiàn)處處有奇跡。 至此,你可能明白了這樣一個(gè)道理:不要讓昨天占用今天太多的時(shí)間,五彩的夢想不可以掛在明天的風(fēng)箏上,要把握好每一個(gè)今天。
面對(duì)新的學(xué)校,新的老師和新的同學(xué)是那樣陌生,就連校園里的一顆花花草草和教室里的座椅,黑板都顯得那樣陌生,當(dāng)我進(jìn)教室的第一步時(shí)我也是那樣的膽怯,因?yàn)槲也⒉涣私饫蠋?,不知道老師是怎么樣?duì)同學(xué)的,但在第一次返校的過程中我知道了她是一位溫柔,體貼還很幽默的老師。
在新的校園中我一定要努力學(xué)習(xí),不讓父母擔(dān)心,讓自己向前沖吧!
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原發(fā)布者:閆昌
進(jìn)入新學(xué)校的感想
一個(gè)故事的結(jié)束,期待著下一個(gè)夢想的開始。
炎熱的7月送走了我的大學(xué)生涯,但也用火一般的熱情迎接我一個(gè)更為重要的人生舞臺(tái)。伴隨著驕陽的激情,我來到了柳汽、來到了一個(gè)夢想開始的地方——柳新。
7月7日,懷著激動(dòng)的心情,我走入了柳汽的大門;懷著憧憬的心態(tài),我進(jìn)入了柳新這個(gè)大家庭。報(bào)到的那一天她即給了我家的溫馨、母親般的關(guān)懷,她用一個(gè)母親的溫情與體貼為我們準(zhǔn)備好生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,給予我們最細(xì)心的呵護(hù)。
謝謝柳新這位母親在這兩個(gè)月來給予我們無微不至的關(guān)懷。開始溫馨而體貼的培訓(xùn),讓我成功度過了最艱難的開始,慢慢適應(yīng)了初入職場的節(jié)奏。豐富多彩的拓展訓(xùn)練,讓我感受到團(tuán)隊(duì)的力量、互相幫助的溫暖及兄弟的感情。初入柳新的我對(duì)于柳汽、柳新都沒有太多的了解,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我們這群出入社會(huì)的懵懂青年一個(gè)很好的適應(yīng)階段,讓我們在很和諧的氣氛下了解了我們柳新“以人為本、以德為魂、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、創(chuàng)新高效、為國為民”的企業(yè)精神,牢記住了“嚴(yán)格緊張、精益求精”的柳新作風(fēng)。這段時(shí)間的培訓(xùn)讓我逐漸愛上了柳新,并且下定決心讓她成為我夢想的開始。
八月四日是個(gè)值得銘記的日子,這是我正式下到?jīng)_壓工段工作的第一天,同時(shí)在這一天我們也正式的進(jìn)入到班組學(xué)習(xí)。我放低姿態(tài),抱著認(rèn)真學(xué)習(xí)的心態(tài)在班組學(xué)習(xí),上午都和工人們在一線干活,開始感覺是挺累的,但是慢慢的就能體會(huì)到工作中發(fā)現(xiàn)問題的樂趣
走進(jìn)新校園的體會(huì)
七年級(jí) | 600字 | 敘事
這是一個(gè)陽光明媚的早晨,偌大的校園,處處飄蕩著沁人心脾的青草香氣,微風(fēng)懶洋洋地吹拂著萬物,太陽也有幾分羞澀地,把半邊臉躲藏在云層后面,靜靜地注視著地面上美好的一切。
跨入可園中學(xué)的門檻,我才真正意識(shí)到,過去的小學(xué)生活真的已經(jīng)結(jié)束了,即將面對(duì)的是新的生活、新的學(xué)習(xí)、新的發(fā)展。走入校園,首先映入我眼簾的是一幢高大的建筑物,高懸的電子顯示屏,展示出幾個(gè)大字“歡迎你,新同學(xué)!”,讓人倍感親切。往里走,是一個(gè)寬大的足球場,球場的四邊全都沐浴在陽光里,各種高大而挺拔的樹,被那金色陽光烘托出一種柔和而又純粹的金黃。和煦的風(fēng),混合著淡淡的青草香迎面襲來,淡淡的青草香也不時(shí)縈繞在鼻間,我不由得深吸了一口氣。環(huán)顧著周圍陌生的景物和熙熙攘攘的人群,想到自己未來三年將要在這里度過了,陌生的環(huán)境、陌生的老師、陌生的同學(xué)、陌生的一切,需要我們用時(shí)間來一點(diǎn)一滴地熟悉它們,將自己融入其中,成為朝夕相處的朋友。
可園中學(xué)很大,有各種各樣的設(shè)備——藝術(shù)樓、體育館、實(shí)驗(yàn)樓……,可園中學(xué)很美各處顯而易見的青草坪和聳入云層的樹,偶爾有微風(fēng)拂過,掠起樹上翠綠的葉子,陽光也透過樹葉的縫隙,斑斑駁駁地傾灑在地上……
站在校園的最高處,我浮想翩翩,我很幸運(yùn)自己是被上帝所眷顧的,可以來到這美麗的可園中學(xué)就讀,能有幸和大家成為同學(xué),能和大家成為好朋友。我自信,在這新的環(huán)境里,我可以學(xué)習(xí)小學(xué)未曾涉足的東西,嘗試各種各樣的實(shí)驗(yàn),汲取更多更多的知識(shí)。
在這里,我將起航人生的帆船;在這里,我將開始新的學(xué)習(xí)旅程……
(初中日記作文) 似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。
帶著對(duì)未來的憧憬,我們來到了新的學(xué)校,走進(jìn)了初一生活。 開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。
面對(duì)初一生活也有許多感受。 上初一了,第一個(gè)感覺是新鮮。
校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了,第二個(gè)感覺是對(duì)未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。
大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。 上初一了,再有的感覺便使緊張。
在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。
我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。 上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。
但無論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。(大學(xué)入學(xué)發(fā)言稿) 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們: 很榮幸,能在這個(gè)美麗的季節(jié)和你們相聚在綠茵如畫的經(jīng)貿(mào)園,和你們一起分享收獲的喜悅。
我們很是激動(dòng),能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出,我們很是驕傲,能夠在全國涉外經(jīng)濟(jì)最高學(xué)府繼續(xù)深造。五十年來,外經(jīng)貿(mào)大學(xué)在“博學(xué)、誠信、求索、篤行”校訓(xùn)的指導(dǎo)下,逐漸成為一所在國內(nèi)外享有較高知名度的大學(xué)。
五十年來,她送走了一批又一批的學(xué)子,為祖國培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的經(jīng)貿(mào)人才,在各自的崗位上成為國家的棟梁。邁進(jìn)新千年,兩校合并后,經(jīng)貿(mào)園正發(fā)生著巨大的變化:裝扮后的經(jīng)貿(mào)園如西子般的美麗,五十年的文化積淀噴薄出新的生命,改革后的經(jīng)貿(mào)園煥發(fā)著青春的氣息……這一切,都深深地吸引著我們,激勵(lì)著我們。
我相信,我們在坐地大多數(shù)人都曾經(jīng)過“導(dǎo)航”、“啟航”、“領(lǐng)航”的指引,都曾品嘗過晝夜苦讀的艱辛,甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣,終于戰(zhàn)勝了彷徨與挫折,穩(wěn)穩(wěn)地踏上惠園這片沃土!這里有我們渴求的書林翰海,有我們企盼的學(xué)界鴻儒,更有我們向往的開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新之精神! 大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!經(jīng)過考研磨練的我們,經(jīng)過工作磨礪的我們,更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今,在這研究生新的起點(diǎn)上,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待著結(jié)交各方英才,期待著更為碩果累累的三年,在未來的三年里,我們要努力鞏固知識(shí)結(jié)構(gòu),鉆研理論內(nèi)涵,豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在以后更為激烈的競爭中乘風(fēng)破浪,展現(xiàn)經(jīng)貿(mào)之子的風(fēng)采! 謝謝大家! (大學(xué)作文) 抵著昨日曾經(jīng)千辛萬苦,終于,我們走進(jìn)大學(xué)這座神圣的知識(shí)殿堂,走進(jìn)兒時(shí)向往已久的夢里水鄉(xiāng)。
時(shí)間流水般逝去,從未停止幻想的我,對(duì)大學(xué)生活自始至終充滿太多虛幻的渴盼……雖然我清楚這一切成為現(xiàn)實(shí)的可能性是多么的渺小,但總有一種大學(xué)情結(jié)迫使我的思緒不得不漫天飛揚(yáng)…… 高中時(shí)代,在那所我們自己深愛著.留戀著的故鄉(xiāng)中學(xué)里,儲(chǔ)存著多少學(xué)子淚?在炎熱的夏季,曾經(jīng)我們?nèi)螒{汗水夾著淚珠滴水般滑落……為了圓大學(xué)夢,我們癡情地拼搏;為了支持那顆疲憊的心——我們傻傻地憧憬,時(shí)而會(huì)茫然無措,也有時(shí)會(huì)像似個(gè)孩子嬉戲歡笑,而更多的時(shí)候,我們都會(huì)坐在書桌旁去繼續(xù)夢想…… 中學(xué)時(shí)代,忙碌的學(xué)習(xí)禁錮了我們,同學(xué)們間的友情被歪曲的不成樣子,好友間還哪有時(shí)間暢談?甚至在中學(xué)的幾年里,我們竟連自己的母校都未完全了解,有的角落甚至我們從未去過……所以我傻傻的等待,期待自己未來的大學(xué)完美如夢,而我們的內(nèi)心又多么渴望用一個(gè)完美的大學(xué)生活來填補(bǔ)高中生活的空白?高中時(shí)代,北方的冬天很冷,學(xué)校的暖氣很難滿足學(xué)生的需求,宿舍的溫度常常在冰點(diǎn)以下,每天晚上睡覺時(shí)我沒不得不將被子裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)……所以那時(shí)我憧憬將來大學(xué)的宿舍舒適溫暖,冬天不再讓我們把被子扯得那樣緊…… 高中時(shí)代,高考像座大山壓在頭頂.痛在心里,可以說,我們從未徹徹底底地開心笑過.快樂過,絲絲笑容總伴隨著些許憂郁……那是我們又是多么渴望能夠?yàn)t灑地快樂一回?高中時(shí),我們很拘謹(jǐn),對(duì)自己喜歡的女孩兒只能在心底里默默地想念她,甚至很多時(shí)候不敢正視他的眼睛,深藏心里的“我很喜歡你”幾個(gè)字只能越藏越深……所以那時(shí)我期盼自己的愛情會(huì)很甜蜜…… 高中時(shí),班內(nèi)有些同學(xué)很善于玩心計(jì),班里時(shí)合時(shí)散……因而我希望我大學(xué)的同學(xué)千萬別那樣,希望我們把彼此當(dāng)作一家人,我們互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,我們心心相印,我們都可推心置腹…… 高中時(shí)代我們都在。
我的初中生活 告別了小學(xué),進(jìn)入了初中。
我聽說初中很累,而且,有人還因?yàn)閴毫Υ蠖鴺?!所以,我有點(diǎn)害怕。 一開始,我老覺得生活很乏味了,每天都很沒精神。
一天到晚都不知在干嗎,整天都打不起精神。 后來,經(jīng)過老師的教育,而且,慢慢地,也就習(xí)慣了。
在初中里,老師很嚴(yán),稍有不慎,就會(huì)被老師批評(píng)。功課也難了,我本來作業(yè)沒得過C、D,但到了初中,就有了,不是說不會(huì),而是難,同桌葉勇也說:“百年難得一見!第一次得D呀!”有時(shí)有個(gè)A就很難得了!就其它還可以,都可考80分級(jí)以上,數(shù)學(xué)、英語都在90分以上,就是語文考不好,出師不利,第一次考了75分而已!同學(xué)也不見得好,都是80分以下,難道語文很難? 現(xiàn)在,我覺得初中生活也不怎么無聊,至少忙,整天有事干,不覺得無聊。
也不害怕了,精神也有了!而且,那么忙,我的收獲就大了,數(shù)學(xué)成績都比小學(xué)好了!我自己也不相信,居然考了全班第一!98分的高分。這多虧我老爸,他是初三數(shù)學(xué)老師,我不會(huì)的,他會(huì)教我,有一次,我沒學(xué)好,上課開小差,沒掌握,老爸一眼就看出了,然后就教我到10點(diǎn)!在這忙碌之中,我的習(xí)慣也變了,以前我讀書,不預(yù)習(xí)不復(fù)習(xí),導(dǎo)致我成績只有中等,現(xiàn)在,我每天晚上預(yù)習(xí)好第二天的功課,上課就輕松多了,而且加上課后多復(fù)習(xí),就掌握住了。
因此,我考了全班第一,這是我想都沒想到的。所以,我以后也要這樣學(xué),只有這樣,才能考上重高! 我現(xiàn)在的理想是重高,我要為這個(gè)理想而奮斗,初中競爭激烈,我不會(huì)甘拜下風(fēng),我要積極進(jìn)取,爭取好成績。
我的初中生活 有人說:初中的生活像男孩的闊步,洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風(fēng)采。在我的眼里,我的初中生活像一首交響樂曲,主旋律只有六個(gè)字:磨練·考驗(yàn)·挑戰(zhàn)。
磨練,總伴隨著機(jī)遇出現(xiàn)。六年的寒窗苦讀,總算沒有白費(fèi)。
直到去年9月份,我終于邁進(jìn)了求真中學(xué)的大門,跨上了人生的第二個(gè)臺(tái)階。求真是培養(yǎng) 人才的基地,他們賞識(shí)人才。
在這里,求真教會(huì)了我許多做人道理,豐富了我的人生經(jīng)驗(yàn)。 考驗(yàn),比磨練更累人,但往往收獲更多。
我是班上的班長,主管班級(jí)的大小事務(wù)。在管理別人的同時(shí),自己一定要比別人的做得更好,才能讓別人對(duì)我這個(gè)班長心服口服。
平時(shí),我為班級(jí)工作盡心盡力,態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),所以經(jīng)常為了學(xué)校布置的任務(wù)忙到很晚,但這是對(duì)我自己的考驗(yàn)。我相信,長久的考驗(yàn)會(huì)讓我立于不敗之地,讓我永遠(yuǎn)在群星中發(fā)出燦爛的光芒。
有磨練,有考驗(yàn),當(dāng)然也少不了挑戰(zhàn),尤其要自己挑戰(zhàn)自己。因?yàn)樘魬?zhàn)是對(duì)經(jīng)過磨練和考驗(yàn)后的一種檢驗(yàn)。
求真是四方區(qū)比較好的一所學(xué)校,當(dāng)然也是高手云集之地。有高手,初中的生活才更富有挑戰(zhàn)性,才會(huì)更刺激。
在壓力的驅(qū)使下,同學(xué)們都投入了緊張的復(fù)習(xí),比賽也會(huì)更撲朔迷離,鹿死誰手還是個(gè)未知數(shù)。我也會(huì)以積極的態(tài)度投入到各種各樣的比賽和考試之中,去收獲曾經(jīng)付出的辛勞和汗水。
在初中生活的舞臺(tái)上,我們都盡情地展示自己。在群星中,我也許不是最為耀眼的,但我還是會(huì)發(fā)出自身獨(dú)特的光芒。
我的初中生活啊,將會(huì)充滿風(fēng)雨和陽光!轉(zhuǎn)眼間,我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺中結(jié)束了,又開始了我人生的第二個(gè)階段——初中生活。 開學(xué)第一天,緊張、開心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來到學(xué)校,來到我即將要生活三年的學(xué)?!菛|中學(xué)。
邁進(jìn)校門的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。那歡笑聲,那說話聲,那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生,但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”,讓我渴望去了解它。
我來到107班——我在教室坐下后,周圍的一切又都是那樣陌生,好像是兩個(gè)不同世界的。但我堅(jiān)信,我和她們一定會(huì)成為好朋友。
在小學(xué)時(shí),常聽老師們說,初中的老師是最“殘暴”的,動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生??墒牵?jīng)過幾個(gè)星期的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”,相反,我發(fā)現(xiàn)他(她)們個(gè)個(gè)都是平易近人。
特別是語文老師講課十分生動(dòng),朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。面對(duì)陌生環(huán)境的我們,心中自然有些害怕,上課也不敢舉手發(fā)言,語文老師常常鼓勵(lì)我們,使我們對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來。
第三個(gè)星期的星期二下午,我班進(jìn)行了班干部評(píng)選。在小學(xué)的我,一直擔(dān)任著副班長和文娛委員。
我心想,初中應(yīng)該也能謀得“一官半職”吧??上ЫY(jié)果是那樣殘酷,那樣無情——我“名落孫山”了。
我很傷心,但我不會(huì)因此而氣餒。我相信,在往后的日子里,我一定會(huì)“金榜題名”。
初中生活,一定會(huì)豐富多彩,同學(xué)們,你們說對(duì)嗎? (僅供參考)。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我縣最有名的一所小學(xué)。這所學(xué)校不僅教學(xué)質(zhì)量高,而且聽說學(xué)校的環(huán)境美麗又幽靜。我想要是能到這樣的學(xué)校念書真是太好了。
由于爸爸媽媽工作的調(diào)動(dòng),我終于有機(jī)會(huì)真的轉(zhuǎn)學(xué)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書了。
那是去年初夏的一個(gè)傍晚,媽媽帶著我來到實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我們沿著林陰小路,借著夕陽的余輝,好奇地觀賞著,興奮而帶點(diǎn)膽怯地談?wù)撝?,緩步向校園深處走去。
忽然,透過淡淡的暮靄,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一個(gè)人漫步走來。他身穿藍(lán)色襯衫,下著灰色布褲,腳上套著一雙褐色的涼鞋,顯得十分樸素。媽媽輕輕地對(duì)我說:“呶,這就是學(xué)校的盧校長?!薄班蕖。俊蔽也挥X一愣,這樣一位堂堂的校長,穿著竟如此樸素……一股欽敬之情,不禁油然而生。這,就是盧校長給我的第一印象——他是簡樸的。
辦好了入學(xué)的手續(xù),我便成了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一個(gè)學(xué)生,開始了新的學(xué)習(xí)生活。以后,在操場上,在走廊里,在花壇旁,我時(shí)時(shí)可以瞥見盧校長忙碌的身影。
有一天,正是上課時(shí)間,教室里靜悄悄的,同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽著老師講課。我卻失手將放在桌上的墨水瓶打翻了,濃濃的墨水淌得我滿腿都是,手上也沾滿了,真夠倒霉的!老師發(fā)現(xiàn)了這一情況,讓我出去洗干凈。我飛快地沖出教室,跑到水龍頭前,龍頭一扭,便痛痛快快地沖洗起來。正洗得來勁,只聽身后傳來‘聲和藹的聲音:“哎,這位同學(xué),小心褲子沾濕哪廠我忙扭回頭去,啊,這不是盧校長嗎?他正用慈祥的目光看著我。我見了,趕忙把貼在水泥槽上的身子向后挪了一下,盧校長見了,微笑著說:“這就對(duì)了!”這是盧校長給我留下的第二個(gè)印象——他是和藹的。
時(shí)間過得真快,一眨眼,一個(gè)學(xué)期快結(jié)束了。記得那是上學(xué)期臨近結(jié)束的時(shí)候,也是一個(gè)傍晚,天灰蒙蒙的。我和同學(xué)陸建浩正在出中隊(duì)黑板報(bào),忽然走進(jìn)來一個(gè)人,我定睛一看,是盧校長。他關(guān)切地說:“啊呀,天這么晚了,你們還沒回去?”我說:“這是班主任交給我們的任務(wù),我們一定要出好了才回去?!北R校長說:“不行,太晚了,你們會(huì)餓肚子的。再說快大考了,你們還要復(fù)習(xí)功課,明天再寫吧廣我們說:“老師要批評(píng)我們的?!北R校長說:“不要緊的。明天我會(huì)跟你們班主任說明的?!彼B推帶趕地說:“走,快走,小學(xué)生不要搞得這么遲?!蔽覀冞@才放心地離開了學(xué)校。這一次,盧校長又在我的心版上鐫刻了第三個(gè)印象——他是盡職的。
是的,盧校長是盡職的,他時(shí)時(shí)處處都在關(guān)心我們小學(xué)生全面地發(fā)展成長。
盧校長啊盧校長,過去聽人說您是一位好校長,究竟好在哪里?我,一個(gè)剛轉(zhuǎn)學(xué)不到一年的學(xué)生,實(shí)在說不清楚。然而,到今天為止,您給我的三個(gè)印象卻是深刻的,它必將成為我難以磨滅的珍貴記憶。
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