校園是教育我們懂得真理,追求自己人生目標(biāo)的地方,但在我們?cè)谛@成長(zhǎng)的過程中也充滿了酸甜苦辣。
“酸”梅止渴
“啊,老師,你讓我們看一次電視機(jī)吧!同學(xué)們都想看?!蔽覀儼喑迷诤屠蠋熣勗挼囊淮螜C(jī)會(huì),堆老師講了我們心里一直渴望,看到的東西?!昂冒。灰銈冞@次考試考出好成績(jī),不要說看電視,就是要我?guī)銈兂鋈ネ嫖乙苍敢?。”“真的!”同學(xué)們都?xì)g呼起來了?!暗侨绻銈冞@次考砸了,我一次機(jī)會(huì)也不會(huì)給你們?!崩蠋煍亟鸾罔F地說。同學(xué)們聽了都個(gè)個(gè)看起來信心十足,但考試成績(jī)下來了,我們都灰頭喪氣地,因?yàn)檫@次我們考的不盡如意,看著老師鐵青著臉,我們都嚇壞了,我們一直希望得到的,卻成了泡影一樣“啪”的一下碎了。我們個(gè)個(gè)都心里酸溜溜的,無奈,只好怨賭服輸,這真所謂是“希望越大,失望越大?!?/p>
“甜”在心間
期中考試的步伐已經(jīng)姍姍漫步而來,同學(xué)們都在議論著,唯恐這次考砸了,但考試還是“如約而至”,它悄悄的來了,同學(xué)們?cè)诳紙?chǎng)上,拿著一支攻破難題的疾筆,一次又一次攻破難題,考完后,同學(xué)們?nèi)玑屩刎?fù),都說這次考砸了。等著,盼著,想著那即令人想得到又害怕得到的分?jǐn)?shù)。成績(jī)下來了,班主任拿著試卷,本來鐵青的臉一下子變得陽光燦爛,和藹可親地對(duì)我們說“恭喜大家,我們這次考了全年級(jí)第二名”“啊,分?jǐn)?shù)百歲”同學(xué)們都?xì)g呼起來了,我們都看著試卷上鮮紅耀眼的分?jǐn)?shù),心里高興極了。心想這半個(gè)學(xué)期總算又2收獲了。從這以后,我們對(duì)學(xué)習(xí)的勁頭更高了,因?yàn)檫@次考試的成績(jī),成了我們更上一層樓學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我們都像吃了蜜一樣,心里好甜,好甜……
“苦”口良藥
“快起來,快起來?!睕]等我們睜開睡覺的眼睛,只覺得身上一諒,被子已經(jīng)被老班扯掉了?!鞍Γ瑹o奈,當(dāng)學(xué)生好苦,連與周公多談一會(huì)話都不行,唉!”起來后,我們洗刷完畢,讀了一早的早讀,還沒有喘口氣過來,English
teacher嚷嚷著:“飯后20分鐘都到齊,誰如果進(jìn)教室晚就出來,別進(jìn)來。”English
teacher放下一句話就走了,同學(xué)們誰敢怠慢,急忙到食堂扒了兩口煩就回班了。“下午有節(jié)課,好爽啊,我們有可以放松一下了”同學(xué)們七嘴八舌的議論著音樂課鈴聲響了,我們滿懷信心地等著音樂老師大步留心走山講臺(tái),可是出乎意料的是來得不是音樂老師,而使我們的大敵人“老班同志”。又是一節(jié)數(shù)學(xué)課,唉,好煩啊
又是幾十個(gè)世紀(jì)的煎熬,誰能幫我們脫離苦海。經(jīng)過二星期的“奮斗”,我們?cè)谥锌计陂g取得了優(yōu)異的成績(jī),真可謂是“苦盡甘來??!”
“辣”氣十足
明天就要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了,同學(xué)們都踴躍的抱了名。他們都在為自己計(jì)劃
著明天的行動(dòng)。
第二天比賽一開始,同學(xué)們就龍騰虎躍的,特別是參賽者像離弦的箭,爭(zhēng)先恐后地跑著,唯恐落在后面,各個(gè)賽點(diǎn)區(qū)都熱火朝天的。同學(xué)們個(gè)個(gè)像脫了韁的小野馬,一刻不停地跑著,其他賽項(xiàng)的同學(xué)像吃了辣椒一樣,滿臉通紅,辣氣十足??此麄兊睦睔饪伤恪袄薄钡郊伊恕K麄儽l(fā)了全身的辣氣爭(zhēng)奪第一,看到這,我想:學(xué)習(xí)有學(xué)習(xí)的韌氣,而在運(yùn)動(dòng)會(huì)上要爆發(fā)全部的豪放的辣氣,這樣,才算是真正的“豪派”之人。
食物因酸甜苦辣的味道,變成美味,家庭因酸甜苦辣的小事而變得更加幸福,校園里因有酸甜苦辣的付出而變成功。
對(duì)于一個(gè)學(xué)生而言,學(xué)校真可以稱得上是第二個(gè)家了。
在這個(gè)“家”里,我們學(xué)習(xí)知識(shí),掌握本領(lǐng),結(jié)交伙伴,開展活動(dòng)。在這個(gè)“家”里,我們獲得成功的喜悅,感受失敗的酸楚……隨著時(shí)間的流逝,我們一天一天地長(zhǎng)大。
直到有一天,我們突然發(fā)現(xiàn),自己終于要離開這個(gè)“家”了。頓時(shí),校園生活的酸甜苦辣一起涌上你的心頭…… 請(qǐng)你以《校園里的_____》為題(從“甜、酸、苦、辣”中任選一個(gè)詞,填在題目的橫線上),寫一篇習(xí)作,字?jǐn)?shù)不少于500字。
第一自然段可以用 對(duì)于一個(gè)學(xué)生而言,學(xué)校真可以稱得上是第二個(gè)家了。在這個(gè)“家”里,我們學(xué)習(xí)知識(shí),掌握本領(lǐng),結(jié)交伙伴,開展活動(dòng)。
在這個(gè)“家”里,我們獲得成功的喜悅,感受失敗的酸楚……隨著時(shí)間的流逝,我們一天一天地長(zhǎng)大。直到有一天,我突然發(fā)現(xiàn),自己終于要離開這個(gè)“家”了。
頓時(shí),校園生活的酸甜苦辣一起涌上我的心頭…… 一定要快啊 越快追加越高。 快快快快,今天就要。
500字以上,不要多太多,多上50字的不要。
這是我們一起拼搏過的地方—小學(xué)。在這里看我們留下的腳印十分開心??上?,我們即將離開小學(xué)進(jìn)入初中?;貞涍^去,小學(xué)生活中有許許多的酸、甜、苦、辣……
“酸”是很常見的。小學(xué)生活中,不難免會(huì)出現(xiàn)一些委屈和自責(zé)。我呢,也不列外。有一次我還以為老師不在,與同學(xué)談?wù)撔iT外的警察長(zhǎng)得真帥,沒想到老師在我的后面,我被罵了一頓,心里酸溜溜的。
“甜”是人們最喜歡的一種味道,有了“甜”大家的生活才會(huì)更加的精彩。校運(yùn)會(huì)、集體舞、科技節(jié)……我們都獲得了許許多多的榮譽(yù)。春游、夏令營(yíng)我們都玩得十分開心。捐款、看望病人……我們的心里都十分的溫曖。這些事情使我們的心里比吃了蜜還甜。
“苦”是人們必須經(jīng)歷的一件事情。俗話說得好“吃得苦中苦,才為人上人”。吃了苦之后,才能得到收獲。人們不喜歡“苦”這一味道,校園里,考試卷發(fā)下來了,差生考個(gè)不及格,心里不是個(gè)滋味。俗話說:吃得苦中苦,才為人上人。只有吃苦之后才能取得成功。我希望同學(xué)們加把勁兒,考個(gè)好成績(jī)!
“辣”在我們學(xué)校中是代表著競(jìng)爭(zhēng),所以辣是無處不在的。講究的就是爽、痛快、激烈。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們?yōu)榱斯谲?,奮力競(jìng)爭(zhēng),激烈的場(chǎng)面讓人難忘不已。
在小學(xué)期間,我們經(jīng)歷了“酸、甜、苦、辣”。從無知的小朋友長(zhǎng)成懂事的畢業(yè)生。從那么幼稚的小鷹長(zhǎng)成展翅的雄鷹。小學(xué)你永遠(yuǎn)在我們心里。
今年是六年級(jí)了,在校學(xué)生活了六年,六年的喜怒哀樂,六年的甜,今日讓我掩卷沉思,默默回想著…… 校園里的甜,數(shù)之不盡:聽,“哈哈哈……”這是操場(chǎng)上的笑聲;看,那一張張燦爛的笑臉,多么燦爛;看,同學(xué)們玩得多開心,學(xué)得多認(rèn)真! 看那邊!一位同學(xué)的胳膊斷了,老師又問這又問那:“怎么樣了?我?guī)闳メt(yī)院!”那位同學(xué)臉紅撲撲的,頭上滾下了汗珠,眼眶里有了亮晶晶的淚水,“哇”的一聲哭了出來,這時(shí)他的心里一定很甜,同學(xué)們也感到一陣溫暖夾雜著一陣甜涌上心頭…… 記得有一次,我們二班與一班進(jìn)行了拔河比賽,只見一班的同學(xué)臉憋得通紅,牙使勁蹭著;而我們班的同學(xué)更賣力:腳挨著腳,皺著眉,豆大的汗珠從頭上滾了下來。
記得兩局過后,我們拉成了一勝一負(fù)。第三局的時(shí)候,全班同學(xué)都互相加油打氣,在我們的不懈努力下,終于拔贏了一班,有些同學(xué)手都拔出了血印……那一聲“耶”至今還漂浮在我腦海之中,至今還響徹云霄。
還記得,老師指導(dǎo)我寫作文的那段時(shí)間。剛開始寫時(shí)我對(duì)作文一竅不通,老師看出了我的心思,便走過來溫和地說:“寫作文的基本要求是‘虎頭’‘豬肚’‘鳳尾’……”在以后的日子里,老師曾無數(shù)次指導(dǎo)我寫作文,在老師的指導(dǎo)下,我的作文開出了花,長(zhǎng)出了草,一片生機(jī)勃勃,老師的指導(dǎo)又使我感到了甜。
無數(shù)的甜,無數(shù)的快樂,全都融合在愛里看不清了……參考資料:自己寫的。
秋天再一次從翻開的日歷中跑了出來,我也從充滿稚氣的小學(xué)踏入了中學(xué)的大門。
還不到半學(xué)期,我就體會(huì)到了初中生活的酸甜苦辣。 酸 初中生的生活,可不像小學(xué)那么輕松,光作業(yè)就比小學(xué)多出了許多。
從學(xué)校拖著疲憊的身子回到家,本想在軟軟的席夢(mèng)思上躺一躺,但一想到作業(yè),就會(huì)身不由己地走到課桌前,拿起筆,埋頭苦干起來。就這不經(jīng)意間的一低頭、一抬頭,三個(gè)小時(shí)就從筆尖上流走了。
寫字寫到麻木的手,也開始酸疼起來。低了那么長(zhǎng)時(shí)間的頭,脖子也開始叫苦了,那真叫一個(gè)酸呀! 甜 雖說初中生活有些酸,但有時(shí)也挺甜的。
在小學(xué),每到中午,我們都只能在已經(jīng)呆了一上午的教室里枯燥地吃著早已吃膩了的飯菜。而在中學(xué)可大不相同了,我們可以走出校門,在許多小吃店中任意挑選食物,天天換著吃,一邊吃一邊與同學(xué)說笑,聊一聊今天的趣事。
吃完飯后,我們還可以在操場(chǎng)上打籃球,讓渾身的體育細(xì)胞盡情地活躍起來那感覺真是甜進(jìn)了心里呀! 苦 甜歸甜,初中生活仍有苦惱的感覺。小學(xué),我的語文成績(jī)?cè)诎嗌纤闶侵械绕希紶柺д`,考個(gè)80多分,可從來沒有下過85分。
但一到了中學(xué),幾次考試一直在75分上下徘徊,真讓我苦惱。我一次又一次的找原因,可一次又一次的失敗,真是應(yīng)了那句話“在小學(xué)差距不會(huì)大,而到了初中,一下子就被拉開了。”
看來,光在口頭上找原因,總是說要努力是不行的,還是要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上,不然,我可就要一直苦下去了! 辣 辣,是我在小學(xué)中沒有體會(huì)到得一種感覺。小學(xué)的體育課,無疑是我們最幸福的時(shí)光,幾乎堂堂課就是打籃球、踢足球。
但到了初中,盼了許久的體育課,卻讓我大失所望。每次上體育課,就是繞著操場(chǎng)跑上一兩圈,然后做枯燥的廣播操,不一會(huì)兒,45分鐘便溜走了,我們也無精打采的回到教室,全身也被太陽曬得火辣辣的。
回到教室,一屁股坐在座位上,“咕嚕咕?!币黄克拖铝硕?,但那火辣辣的感覺卻遲遲不走。唉,這叫人難受! 這就是我在初中伊始感受到得酸甜苦辣,讓我回味無窮,樂在其中……。
今年是六年級(jí)了,在校學(xué)生活了六年,六年的喜怒哀樂,六年的甜,今日讓我掩卷沉思,默默回想著……
校園里的甜,數(shù)之不盡:聽,“哈哈哈……”這是操場(chǎng)上的笑聲;看,那一張張燦爛的笑臉,多么燦爛;看,同學(xué)們玩得多開心,學(xué)得多認(rèn)真!
看那邊!一位同學(xué)的胳膊斷了,老師又問這又問那:“怎么樣了?我?guī)闳メt(yī)院!”那位同學(xué)臉紅撲撲的,頭上滾下了汗珠,眼眶里有了亮晶晶的淚水,“哇”的一聲哭了出來,這時(shí)他的心里一定很甜,同學(xué)們也感到一陣溫暖夾雜著一陣甜涌上心頭……
記得有一次,我們二班與一班進(jìn)行了拔河比賽,只見一班的同學(xué)臉憋得通紅,牙使勁蹭著;而我們班的同學(xué)更賣力:腳挨著腳,皺著眉,豆大的汗珠從頭上滾了下來。記得兩局過后,我們拉成了一勝一負(fù)。第三局的時(shí)候,全班同學(xué)都互相加油打氣,在我們的不懈努力下,終于拔贏了一班,有些同學(xué)手都拔出了血印……那一聲“耶”至今還漂浮在我腦海之中,至今還響徹云霄。
還記得,老師指導(dǎo)我寫作文的那段時(shí)間。剛開始寫時(shí)我對(duì)作文一竅不通,老師看出了我的心思,便走過來溫和地說:“寫作文的基本要求是‘虎頭’‘豬肚’‘鳳尾’……”在以后的日子里,老師曾無數(shù)次指導(dǎo)我寫作文,在老師的指導(dǎo)下,我的作文開出了花,長(zhǎng)出了草,一片生機(jī)勃勃,老師的指導(dǎo)又使我感到了甜。
無數(shù)的甜,無數(shù)的快樂,全都融合在愛里看不清了……參考資料:自己寫的。
鏡頭一
又和朋友吵架了,我獨(dú)自走在街上?;璋档穆窡粽沼持諘绲拇蟮?。每次都因?yàn)殡u毛大點(diǎn)的事和她吵翻,以后該怎么辦?然而性格生來就不服輸?shù)奈铱隙ㄊ遣粫?huì)主動(dòng)和好。明明想要握手言和,卻總是賭氣不去??吹脚笥押蛣e人走在一起,心里總是酸溜溜的。唉,我真是死要面子活受罪。
鏡頭二
“鈴鈴鈴。。。?!甭牭绞煜さ纳险n鈴,我的心里不免有些發(fā)毛。這節(jié)課上數(shù)學(xué),老師要公布成績(jī)了吧?天哪,我的那張爛卷能打幾分???我不免在自己的內(nèi)心深處慘叫。只見數(shù)學(xué)老師陰沉著臉走了進(jìn)來,開始公布成績(jī),可是等老師讀完卷以后都沒有我的名字,我的心里更毛了。過了一會(huì)兒,只聽見“王藝霖,120分?!卑??我聽錯(cuò)了吧?我怎么可能打120分呢?我的疑惑更多了。為了證實(shí),我還特意擰了一下同桌的胳膊,聽到慘叫后才確定真的不是夢(mèng)。看到卷上鮮紅的對(duì)鉤和“很棒”兩個(gè)大字時(shí),我的心都被喜悅所填滿,同學(xué)向我不斷送來祝賀,我也在心里對(duì)120有了信心。
鏡頭三
馬上就要期末考試了,我們每個(gè)人都有拼了命的決心。一進(jìn)教室,就會(huì)感到一股硝煙的味道,人人的桌子上都放著小山一樣的書,每個(gè)人的腦袋都埋在書里。雖然說這種方法很好用,但是每個(gè)同學(xué)都很累。雖說想要超過自己的對(duì)手,不過每個(gè)人仍在心里慘叫,當(dāng)初為什么要向老師發(fā)毒誓?老師說這叫先苦后甜,同學(xué)們卻認(rèn)為要是考不好就一就苦死了。集體叫苦中。。。。
鏡頭四
中午在宿舍的時(shí)間,算的上是最美好的時(shí)光了,可以互相討論,互相說笑。然而今天中午,卻上演了一場(chǎng)鬧劇。某人帶了些魷魚絲來分,另外某些人就去搶。某人就不讓某些人全搶了,說要留給某女,而某女很有勢(shì)力,自然要多留點(diǎn)。某些人不聽,就留了一點(diǎn)點(diǎn)。待到某女回來時(shí),果然比較憤怒,某些人集體作嘔吐狀,要把吃進(jìn)去的吐出來,惡心的某女沒有食欲。某女說:“某女很生氣,后果很嚴(yán)重!”某些人身上的肉就開始打戰(zhàn)。她們之間就展開了貓捉老鼠。老師看到后道:“你們宿舍好麻辣、”
所有的事物都具有酸甜苦辣,生活也是如此,需要慢慢地去品,細(xì)細(xì)地回味,就會(huì)有所感悟。
酸使人憂傷。
甜使人愉快。
苦讓人無奈。
辣讓生活有了戲劇的效果。
只有將它們組合起來,就會(huì)變成生活。
生活中多一種滋味,才會(huì)繽紛起來。
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