為感恩話題寫作文開頭和結(jié)尾(以感恩為話題的作文開頭和結(jié)尾)
1.以感恩為話題的作文開頭和結(jié)尾
長久以來，一顆流浪的心忽然間找到了一個可以安歇的去處。
坐在窗前，我在試問我自己：你有多久沒有好好看看這藍(lán)藍(lán)的天，聞一聞這芬芳的花香，聽一聽那鳥兒的鳴唱？有多久沒有回家看看，聽聽家人的傾訴？有多久沒和他們一起吃飯了，聽聽那年老的歡笑？有多久沒與他們談心，聽聽他門的煩惱、他們的心聲呢？是不是因?yàn)橐宦凤L(fēng)風(fēng)雨雨， 而忘了天邊的彩虹？是不是因?yàn)樾猩掖业哪_步，而忽視了沿路的風(fēng)景？除了一顆疲憊的心，麻木的心，你還有一顆感恩的心嗎？不要因?yàn)樯^于沉重，而忽略了感恩的心！ 也許坎坷，讓我看到互相攙扶的身影； 也許失敗，我才體會的一句鼓勵的真誠； 也許不幸，我才更懂得珍惜幸福。 生活給予我挫折的同時，也賜予了我堅(jiān)強(qiáng)，我也就有了另一種閱歷。
對于熱愛生活的人，它從來不吝嗇。 要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。
酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。
不要因?yàn)槎斓暮涠Υ禾斓南Ｍ?。我們感謝上蒼，是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕亍?/p>
擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心！ 我常常帶著一顆虔誠的心感謝上蒼的賦予，我感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽光的照耀，感謝豐富多彩的生活。 清晨，當(dāng)歡快的小鳥把我從睡中喚醒，我推開窗戶，放眼藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個美好的一天。
入夜，夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，我打開日記，用笨拙的筆描畫著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我充滿了感恩，感謝大地賦予的安寧。 朋友相聚，酒甜歌美，情濃意深，我感恩上蒼，給了我這么多的好朋友，我享受著朋友的溫暖，生活的香醇，如歌的友情。
走出家門，我走向自然。放眼花紅草綠，我感恩大自然的無盡美好，感恩上天的無私給予，感恩大地的寬容浩博。
生活的每一天，我都充滿著感恩情懷，我學(xué)會了寬容，學(xué)會了承接，學(xué)會了付出，學(xué)會了感動，懂得了回報(bào)。用微笑去對待每一天，用微笑去對待世界，對待人生，對待朋友，對待困難。
所以，每天，我都有一個好心情，我幸福的生活著每一天。 我感恩，感恩生活，感恩網(wǎng)絡(luò)，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動的心去承接生活中的一切。
我感謝…… 感謝傷害我的人，因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹荆? 感謝欺騙我的人， 因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見識； 感謝遺棄我的人， 因?yàn)樗虒?dǎo)了我應(yīng)自立； 感謝絆倒我的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力； 感謝斥責(zé)我的人，因?yàn)樗L了我的智慧； 感謝藐視我的人，因?yàn)樗X醒了我的自尊； 感謝父母給了我生命和無私的愛； 感謝老師給了我知識和看世界的眼睛； 感謝朋友給了我友誼和支持； 感謝完美給了我信任和展示自己能力的機(jī)會； 感謝鄰家的小女孩給我以純真無邪的笑臉； 感謝周圍所有的人給了我與他人交流勾通時的快樂； 感謝生活所給予我的一切，雖然并不全都是美滿和幸福； 感謝天空，給我提供了一個施展的舞臺 感謝大地，給我無窮的支持與力量； 感謝太陽，給我提供光和熱； 感謝天上所有的星，與我一起迎接每一個黎明和黃昏。 感謝我愛的人和愛我的人，使我的生命不再孤單； 感謝我的敵人，讓我認(rèn)識自己和看清別人； 感謝鮮花的綻放， 綠草的如茵，鳥兒的歌唱， 讓我擁有了美麗，充滿生機(jī)的世界； 感謝日升，讓我在白日的光輝中有明亮的心情； 感謝日落，讓我在喧囂疲憊過后有靜夜可依。
感謝快樂，讓我幸福地綻開笑容，在美好生活著； 感謝傷痛，讓我學(xué)會了堅(jiān)忍，也練就了我釋懷生命之起落的本能； 感謝生活，讓我在漫長歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗； 感謝有你，盡管遠(yuǎn)隔千里，可你寒冬里也給我溫暖的心懷； 感謝關(guān)懷，生命因你而多了充實(shí)與清新； 感謝所有的一切~ ~ ~ ~ ~ ~ 感謝我身邊每一位好友，為你祝福，為的敲起祈禱鐘！伴你走過每一天。
2.關(guān)于感恩作文的開頭結(jié)尾
先給你一些 感恩的開頭 ~~~~~~~~~~~~
開頭一：
學(xué)會感恩，走在人生的路上，你會覺得你快樂無比。
感恩父母，是他們給了你生命，這是一個奇跡，是他們呵護(hù)著生命成長成枝繁葉茂的大樹，父母的牽掛與叮嚀掛滿了這棵大樹的枝頭。
開頭二：
有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情和愛情，世界就會是一片孤獨(dú)和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活中的我們在理所當(dāng)然地享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。
開頭三：
人類自古就懂得感恩。
十七世紀(jì)初，到達(dá)美洲的移民遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，移民為感謝上帝和印第安人的真誠幫助，創(chuàng)立了感恩節(jié)。
感恩更是中華民族的傳統(tǒng)美德?！帮嬎荚础钡墓庞?xùn)家喻戶曉，“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”的思想老少皆知。千古絕唱“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，表達(dá)了兒女對母親的恩惠報(bào)答不盡的感情，讓感恩的思想深深根植于每個華夏子孫的心中。
開頭四、
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報(bào)嗎？感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)意識?；貓?bào)，就是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動予以報(bào)答。
開頭五：
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。每人都應(yīng)懷揣一顆感恩之心。感謝生活、感謝父母、感謝師長，感謝朋友等，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個人都 應(yīng)該學(xué)會感恩。我們做教師的更應(yīng)該教育孩子從小知道 感恩。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時，第一反應(yīng)常常是今后自己 也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。同時也應(yīng)對其他的需要幫助的人奉獻(xiàn)自己的愛心。
開頭六：
九十五高齡的羅素以一個學(xué)者、智者的姿態(tài)，更以一個飽經(jīng)風(fēng)霜又承受過無窮歡樂的“世紀(jì)老人”的形象，向后世托出他的一顆坦誠的心，只要讀過他的《我為什么而活著》這篇短文，你就似乎見到這位老人睿智的目光，感覺到他溫馨的氣息，聽到他心跳的聲音。我們也許不會像他那樣聰敏和淵博。更難以像他那樣取得最高的榮譽(yù)和持久的聲望，但是我們也能有同他一樣坦誠的心，用這顆熱騰騰的心，去愛，去追求，去同情，只要我們托著這顆心給我們的親人、同胞、同學(xué)及至四海之間的兄弟。
每個人渴望愛情，但愛只是生命中的一部分，而不是全部，愛之外的世界，也海闊天空。你開心地活著，日子往前走，你悲傷、煩惱，日子還要繼續(xù)過。想想看，如果要你去選擇，你會選擇開心還是煩惱？這樣的道理人人都明白，可是知易行難，人總是難以戰(zhàn)勝自己的心魔，喜歡作繭自縛。
3.以感謝為話題的好作文開頭和結(jié)尾（10條）
1
、開頭：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋
養(yǎng)它大地的感恩；
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，
繪畫著那一幅幅感人的
畫面，
那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。
因?yàn)楦卸鞑艜羞@個多彩的
社會，
因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚椤?/p>
因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松?/p>
真諦
結(jié)尾：懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將
會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，
放開你的胸懷，
讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污
染。學(xué)會感恩，因?yàn)檫@會使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
2
、開頭：鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因
為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我要感恩，?/p>
恩我的老師。
結(jié)尾：所以，只要擁有一顆真誠的心，一顆感恩的心，生活就會在我
們的感恩中變得更加美好
3
、開頭：水滴感激大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗啦桓珊?；花朵感激綠葉，
因?yàn)榫G葉使它如此艷麗；
小鳥感激藍(lán)天，
因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔??
自然界中的動物、植物尚且知道感恩，那我們豈不更應(yīng)該學(xué)會感恩，
常懷感激嗎？
結(jié)尾：無
4
、開頭：感恩是白云對風(fēng)的微笑；感恩是葉離開樹枝后的圓舞；感
恩是羊兒對青草的眷戀；
感恩是魚兒對溪水的纏綿；
感恩是鳥兒對藍(lán)
天的信賴；
感恩是病人對白衣天使的深深祝福；
感恩是災(zāi)區(qū)人民面對
慰問領(lǐng)導(dǎo)流下的兩行熱淚.
結(jié)尾
;
生活中不能沒有感恩，我們應(yīng)該感恩父母.應(yīng)該感恩老師；
應(yīng)該感恩社會；應(yīng)該感恩自然.
.
.
5
、
開頭：
“感恩的心，
感謝有你，
伴我一生，
讓我有勇氣做我自己。
感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜?！?/p>
這首歌使我明白
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有
我們自己；沒有親情友情和愛情，世界就會是一片孤獨(dú)和黑暗，為了
擺脫它，我們需要一顆感恩的心。
結(jié)尾：學(xué)會感恩，
會讓我們的心胸更加寬廣，會讓我們心無旁騖地享
受生活！
6
、開頭：親愛的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽光明媚
,
晴空萬里，
到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，
有人說是給予別
人幫助??而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩
圖報(bào)，
感謝幫助我們成長的每一個人。
是的，
學(xué)會感恩，
是一種情懷
,
學(xué)會感恩，更是一種情操
.
結(jié)尾：普天下的孩子們都愛自己的父母
.
讓我們一起對父母說一聲：
“我們愛您！
”
讓我們一起行動，
知恩圖報(bào)
,
學(xué)會感恩
.
冬天就不再寒冷，
黑夜就不再漫長
,
幸?？鞓肪蜁r刻陪伴在你我身邊
.
4.以感恩為主題的作文有哪些從開頭到結(jié)尾寫什么
感恩藍(lán)天，因?yàn)檎克{(lán)的天空讓人心情愉快，胸中一個個難解的結(jié)，在仰望藍(lán)天時，一個個悄然打開，感恩藍(lán)天，是因?yàn)樗{(lán)天包裹著地球，包裹著人類，包裹著萬物，為我們守住珍貴的氧。感恩。藍(lán)天。
感恩云彩，因?yàn)槿绻咛巸H有湛藍(lán)的天只是一道孤獨(dú)的風(fēng)景線。而當(dāng)千變?nèi)f化的云彩點(diǎn)綴著天空時，只有用漂亮來形容。清晨黃昏，云是戴著七彩的面紗出現(xiàn)，顯得嫵媚動人。感恩。云彩。
感恩綠水，因?yàn)槿绻八男值芙忝脗兿У脑?，那么我們及萬物也會消失，因?yàn)槲覀冸x不開他們的滋潤，離不開他們的呵護(hù)，沒有了他們，生機(jī)勃勃的地球會一片死寂。感恩。綠水。
感恩綠樹，因?yàn)闅q有藍(lán)天的保護(hù)，但氧氣總有一天會消耗殆盡，我們這些靠氧來生存的生物會死亡，幸而有縷述，它可以過濾二氧化碳，制造氧氣，供給我們。再加上清新脫俗的綠色讓人眼前不覺為之一振，身心舒坦。感恩。綠樹。
感恩青草，因?yàn)闃淠静豢梢噪S處可見，它們的生長需要空間，石縫中，房頂上，隨處可見，它們在盡自己的一份努力來改造環(huán)境。感恩。青草。
5.以感恩為題的作文的開頭結(jié)尾怎么寫
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”?；ㄆ蚵淞藭鞔耗嗳ナ刈o(hù)樹木和花朵。這是多么高尚的感恩之心??！物都是如此，更何況人呢？
感激生養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄冏屇惬@得生命，讓你健康成長。媽媽，給了我們享受陽光和雨露的生命。從懷胎十月到呱呱墜地，他們滿懷興奮，期待和不安定走過了多少個白天黑夜，無聲淚水侵透三百六十五個不眠的日子，那是作為一個女人幸福的眼淚，卻也是忍受了多少心酸和痛苦的眼淚，當(dāng)我們在他們的呵護(hù)下一天天成長的，他們的生命也在一天天消逝，在他們額頭上深深的刻下了一條歲月之痕，這都是為了他們的兒女啊，父母，回報(bào)他們，趕快行動吧，
感激教育你的人，因?yàn)樗麄兪谟枘阒R，是他們讓我們從一個無知的小孩成長為一個懂事的青少年，從教會我讀懂書本上的每一個漢字，每一行句子，到讓我讀懂社會這本無字天書，多少個清晨和 夜，多少滴汗水和淚水，多少上操勞累，和期待，一切盡在那三尺講臺上表達(dá)著，傳遞著，老師給了我們春的溫暖，夏的清爽，秋的沉思，冬的嚴(yán)寒，還記得以為老師曾在我的日記本上質(zhì)問我為何放棄努力“孩子，去堅(jiān)持才會勝利才會成功，長路漫漫，痛苦是不可避免的，想像一下，假如鉛筆不經(jīng)歷刀削般的疼痛，怎能寫出美麗的漢字？人生就像海洋，時而風(fēng)平浪靜，時而波濤洶涌，人生就像天氣，時而風(fēng)和日麗，時而烏云密布？？？我們只有經(jīng)歷了大風(fēng)大浪才會變的更加堅(jiān)強(qiáng)，感恩老師，謝謝您的愛與鼓勵，謝謝禰給了我前進(jìn)的力量，我一定會再接再厲，勇往直前。
感激幫助過你的人，因?yàn)樗麄儙湍愣冗^難關(guān)，“他”，在我的人生舞臺上演繹著無比重要的角色。沒有他可以說我的人生就沒有動力，當(dāng)我面對挫折，正無奈著，傷心著，第一個出現(xiàn)在我面前的就是他，他自身就是一個很冷漠，不愿意交流，沒有信心的人，但他還在極力用他自己的愛和從化未有過的快樂來溫暖我，鼓勵我，幫助我，曾經(jīng)因?yàn)榘职?，媽媽之間的爭吵不斷，我的心情非常低落，我的心萌生了對他們的恨，我媽像變成了一個心理只有恨的冷血動物了，當(dāng)我快走上絕望之路時，是他把我拉了一把，是他用純潔的心感染著我，把我從痛苦的深淵里解救出來，我真感謝他，因?yàn)樗业纳瞵F(xiàn)在過的很好，謝謝感恩溫暖過你的人，那會使你的生活更加美好。
滴水之恩，自當(dāng)涌泉相報(bào)。親愛的同學(xué)，請不要吝嗇自己的感恩之情，當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛時，你一定要記得感恩，讓這份愛繼續(xù)傳遞下去！
6.感恩作文的開頭、結(jié)尾
先給你一些 感恩的開頭 ~~~~~~~~~~~~開頭一： 學(xué)會感恩，走在人生的路上，你會覺得你快樂無比。
感恩父母，是他們給了你生命，這是一個奇跡，是他們呵護(hù)著生命成長成枝繁葉茂的大樹，父母的牽掛與叮嚀掛滿了這棵大樹的枝頭。 開頭二： 有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情和愛情，世界就會是一片孤獨(dú)和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活中的我們在理所當(dāng)然地享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。
開頭三： 人類自古就懂得感恩。 十七世紀(jì)初，到達(dá)美洲的移民遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，移民為感謝上帝和印第安人的真誠幫助，創(chuàng)立了感恩節(jié)。
感恩更是中華民族的傳統(tǒng)美德。“飲水思源”的古訓(xùn)家喻戶曉，“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”的思想老少皆知。
千古絕唱“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，表達(dá)了兒女對母親的恩惠報(bào)答不盡的感情，讓感恩的思想深深根植于每個華夏子孫的心中。 開頭四、人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。
在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報(bào)嗎？感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)意識。
回報(bào)，就是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動予以報(bào)答。 開頭五： 感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。
每人都應(yīng)懷揣一顆感恩之心。感謝生活、感謝父母、感謝師長，感謝朋友等，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個人都 應(yīng)該學(xué)會感恩。
我們做教師的更應(yīng)該教育孩子從小知道 感恩。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時，第一反應(yīng)常常是今后自己 也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。
同時也應(yīng)對其他的需要幫助的人奉獻(xiàn)自己的愛心。 開頭六： 九十五高齡的羅素以一個學(xué)者、智者的姿態(tài)，更以一個飽經(jīng)風(fēng)霜又承受過無窮歡樂的“世紀(jì)老人”的形象，向后世托出他的一顆坦誠的心，只要讀過他的《我為什么而活著》這篇短文，你就似乎見到這位老人睿智的目光，感覺到他溫馨的氣息，聽到他心跳的聲音。
我們也許不會像他那樣聰敏和淵博。更難以像他那樣取得最高的榮譽(yù)和持久的聲望，但是我們也能有同他一樣坦誠的心，用這顆熱騰騰的心，去愛，去追求，去同情，只要我們托著這顆心給我們的親人、同胞、同學(xué)及至四海之間的兄弟。
每個人渴望愛情，但愛只是生命中的一部分，而不是全部，愛之外的世界，也海闊天空。你開心地活著，日子往前走，你悲傷、煩惱，日子還要繼續(xù)過。
想想看，如果要你去選擇，你會選擇開心還是煩惱？這樣的道理人人都明白，可是知易行難，人總是難以戰(zhàn)勝自己的心魔，喜歡作繭自縛。 開頭七： 感恩”不一定要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。
我們應(yīng)該感謝親人、感謝朋友、感謝反對者、感謝陌生人，感謝集體、感謝國家、感謝人類、感謝自然。我們對許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都應(yīng)懷有一顆“感恩的心”。
人生在世，不如意事十有八九。如果我們囿于這種“不如意”之中，終日惴惴不安，那生活就會索然無趣。
忘恩原是天性，它像隨地生長的雜草；感恩則猶如玫瑰，需要細(xì)心栽培及愛心的滋潤，并將感恩之心付諸行動。既要心存感激，也要能學(xué)會回報(bào)，將感恩之心付諸行動。
開頭八： 水滴感激大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗啦桓珊?；花朵感激綠葉，因?yàn)榫G葉使它如此艷麗；小鳥感激藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔……自然界中的動物、植物尚且知道感恩，那我們豈不更應(yīng)該學(xué)會感恩，常懷感激嗎？ 開頭九： 感恩的心感謝有你 / 伴我一生讓我有勇氣作我自己 / 感恩的心感謝命運(yùn) / 花開花落我一樣會珍惜 / 感恩的心感謝有你 / 伴我一生讓我有勇氣作我自己 / 感恩的心感謝命運(yùn) / 花開花落我一樣會珍惜——《感恩的心》歐陽菲菲 感恩，一個熟悉的字眼卻又不是一個熱門的話題。我感謝父母，生我養(yǎng)我，給了我家庭的溫馨；我感謝老師，教育我輔導(dǎo)我，給了我淵博的知識；我感謝周圍的每一個人，給了我人間的真情、友情和親情。
“謝謝你”，“我很感激你”，這些很普通的話是多么的容易說出來。在父母操勞了一天，在老師獎了一天的課，在你困惑的時候，朋友溫暖的像一江春水的安慰，在一個素不相識的彎腰幫你揀起散落在地上的書本……生活，無處都需要感恩。
開頭十： 從我們呱呱墜地的那一刻起， 我們就和這個世界有著千絲萬縷的聯(lián)系， 我們應(yīng)該感謝父母， 賦予我們生命。 我們也要感謝老師， 孜孜不倦的教導(dǎo)， 帶領(lǐng)我們走向神圣的知識殿堂…… 我們應(yīng)該感謝的人實(shí)在是太多了 我們要學(xué)會擁有一顆感恩的心， 善意地對待周圍的一切。
樂觀地面對生活中的挫折。 如果你有一顆感恩的心， 就會對你遇到的一切充。
7.感恩作文開頭結(jié)尾大全
關(guān)于感恩的作文結(jié)尾
風(fēng)中的風(fēng)鈴再次響起，似乎在奏響一首感恩之歌，感謝父母的嘮叨/因?yàn)樗麄兪菫榱俗屇闵僮邚澛?感謝父母的鞭策/因?yàn)樗麄兪菫橄闱靶械恼系K/感謝父母的斥責(zé)/因?yàn)樗麄兪菫榱酥L你的智慧/感謝父母賦予我們的一切，讓我們用生命去珍惜，用感恩的心去呵護(hù)。
讓我們行動起來，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感恩父母！
(2)天下有許多父母都是如此，他們一直對子女都是默默貢獻(xiàn)，讓作為子女的我們齊聲說：“感謝你們一直的照顧，你們永遠(yuǎn)都是我們的根源與支柱！”
愛我們的父母吧！因?yàn)楦改附o了我們無私的愛；感謝我們的父母吧！因?yàn)槲覀兿胍黄瑯淙~，父母卻給了我們整個藍(lán)天！
(3)我永遠(yuǎn)不會忘記父母對我的愛，對我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么？我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會感到心里的安慰。學(xué)會感恩，學(xué)會報(bào)答，我仿佛一下子長大了：我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲业牟傩?；我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會兒；我?jīng)常哼哼小曲，讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心，讓他們驕傲，
(4)您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您--老師的/愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園?。】催@遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
(5)老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
----------
“一棵大樹，春天倚著它幻想；夏天倚著它繁茂；秋天倚著它成熟；冬天倚著它沉思，這棵大樹就是媽媽。發(fā)給媽媽，祝她健康平安！”
我不能做很多的事情，但我可以對母親說：“媽媽，我愛您！媽媽，謝謝您！媽媽，祝您節(jié)日快樂！”在此，祝天下所有的母親幸福健康而快樂！
讓我們行動起來，用一束最美的花，用一個細(xì)小的進(jìn)步，用一句溫馨的話語，用一個甜蜜的吻，溫暖母親的心靈，報(bào)答母親的摯愛，告訴她――我愛您！
希望能幫到你，滿意望采納哦。
