園區(qū)八中工會(huì)工作總結(jié)
園區(qū)八中工會(huì)工作總結(jié)
園區(qū)八中工會(huì)工作總結(jié)
園區(qū)八中工會(huì)工作總結(jié)
我校工會(huì)在學(xué)校黨政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職工的共同參與和熱心支持下，順利地完成了期初制訂的各項(xiàng)工作。在學(xué)校工作中，教職工主要是通過(guò)教職工代表大會(huì)的形式參與民主管理和監(jiān)督的，學(xué)校工會(huì)作為日常工作機(jī)構(gòu)，其主要職能是“建設(shè)、參與、教育、維護(hù)”。我校歷來(lái)重視維護(hù)教職工的民主權(quán)利，充分發(fā)揮教代會(huì)的參政、議政作用。學(xué)校堅(jiān)持每年召開(kāi)教代會(huì)2次以上，聽(tīng)取、審議學(xué)校工作報(bào)告及各項(xiàng)規(guī)章制度，充分發(fā)揮了工會(huì)的橋梁和紐帶作用，各位委員盡職盡責(zé)滿腔熱情地為教職工辦實(shí)事辦好事。
一、協(xié)助校黨支部校行政認(rèn)真開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教職工的主人翁意識(shí)
我校工會(huì)積極配合黨支部、校行政組織全體教職工進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的路線、方針、政策，深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想。通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高了教師的政治理論水平、道德修養(yǎng)、法制觀念和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。在師德教育中，我們堅(jiān)持以法治教，依法治校，開(kāi)展了“師德師風(fēng)”的演講比賽及征文等活動(dòng)。在黨員教師中進(jìn)行了“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”的活動(dòng)，談體會(huì)寫心得。平時(shí)組織工會(huì)干部學(xué)習(xí)工會(huì)法及相關(guān)文件精神，不斷提高工會(huì)干部駕馭工作的能力，增強(qiáng)了工會(huì)干部的責(zé)任感和使命感。
二、充分發(fā)揮教代會(huì)作用，不斷推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)
教代會(huì)制度是學(xué)校民主建設(shè)的一個(gè)重要方面。工會(huì)堅(jiān)持把教代會(huì)制度作為落實(shí)教職工主人翁地位和維護(hù)教職工權(quán)益，依靠教職工辦好學(xué)校的重要形式來(lái)抓，圍繞學(xué)校的教育教學(xué)改革、發(fā)展方案、管理制度，獎(jiǎng)金分配方案、師德建設(shè)和涉及教職工切身利益的熱點(diǎn)問(wèn)題、敏感問(wèn)題，確定中心議題，在教代會(huì)上認(rèn)真組織審議討論，每次會(huì)議前都認(rèn)真地進(jìn)行籌備，會(huì)議期間認(rèn)真組織審議討論，廣泛征集教職工代表的意見(jiàn)和建議，及時(shí)整理歸納，送交有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門反映代表們的意見(jiàn)和呼聲，為我校依法治校、以人為本、以教師為本，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量作出了應(yīng)有的.貢獻(xiàn)。
堅(jiān)持實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，學(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行上級(jí)教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開(kāi)”的意見(jiàn)精神，積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開(kāi)。設(shè)立校務(wù)公開(kāi)欄，并通過(guò)各種形式向全校教職工全面公布黨建、人事、財(cái)務(wù)、考核、職評(píng)、評(píng)先、福利、教學(xué)、德育、后勤等各個(gè)方面的工作情況，傾聽(tīng)全校教職工對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。使教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí),加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
三、圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心開(kāi)展工作，不斷提高教職工綜合素質(zhì)
我們圍繞教育教學(xué)中心工作，組織全體教職員工開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。工會(huì)緊緊圍繞、主動(dòng)服務(wù)學(xué)校的中心工作，與校行政聯(lián)合開(kāi)展了“青藍(lán)工程”，讓經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師與新上崗教師結(jié)成對(duì)子，簽訂師徒結(jié)對(duì)合同，確定工作目標(biāo)，促進(jìn)新上崗教師迅速成長(zhǎng)，達(dá)到師徒共同提高。
為推進(jìn)校園文化建設(shè)，在全校樹立人人學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的觀念，協(xié)助校行政開(kāi)展了“百家講壇”，請(qǐng)著名的學(xué)者、專家來(lái)校講學(xué)，全面提高教職工自身修養(yǎng)，使廣大教師成為學(xué)習(xí)型教師。
在加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)提高青年教師的業(yè)務(wù)水平方面，工會(huì)會(huì)同教導(dǎo)處、教科室為他們搭設(shè)鍛煉平臺(tái)和機(jī)會(huì)，組織青年教師進(jìn)行基本功競(jìng)賽，不斷提高了青年教師教學(xué)基本功技能。幾年來(lái)，有多位青年教師參加市、區(qū)組織的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，取得了優(yōu)異的成績(jī)，受到上級(jí)有關(guān)部份的高度評(píng)價(jià)。通過(guò)開(kāi)展這些活動(dòng)，對(duì)青年教師盡快成長(zhǎng)，起到了促進(jìn)作用。
四、開(kāi)展豐富的文體活動(dòng)，增強(qiáng)教職工的凝聚力
用積極向上的文體活動(dòng)吸引凝聚教職工，是工會(huì)加強(qiáng)精神文明建設(shè)的有效途徑。工會(huì)把關(guān)心教職工和滿足教職工物質(zhì)文化生活需求與抓穩(wěn)定、抓質(zhì)量、抓發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力、向心力緊密聯(lián)系起來(lái)，為滿足教職工精神需求和提升教職工生活品位等方面作出了不懈地努力。我們先后組織了教職工籃球隊(duì)、足球隊(duì)、乒乓球隊(duì)，為他們購(gòu)置隊(duì)服。組織并開(kāi)展了教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，校際籃球賽，參加了區(qū)乒乓賽、羽毛球賽，建成了教職工的健身房。這一系列活動(dòng)適時(shí)地緩解了教職工的工作壓力、身心壓力，同時(shí)極大地增強(qiáng)了教職工相互之間的情感和友誼。
工會(huì)在學(xué)校財(cái)力允許的情況下，多次組織教職工赴外地參觀學(xué)習(xí)，飽祖國(guó)的大好河山，先后去過(guò)武夷山、浙西等地，陶冶了教師的情操。
五、堅(jiān)持三個(gè)代表的重要思想，熱心為教職工辦實(shí)事
群眾利益無(wú)小事，滿腔熱情地為教職工辦實(shí)事、好事、解難事，是工會(huì)履行職責(zé)的重要方面。近年來(lái)學(xué)校黨政工非常重視為廣大教職工辦實(shí)事。從工會(huì)方面，我們也不忘關(guān)心群眾生活，盡可能的滿足大家的需要。每當(dāng)教師生病住院了，工會(huì)總不忘送去關(guān)心和問(wèn)候，幫助他們解決遇到的困難，對(duì)確有困難需要幫助的，我們盡可能為他們分擔(dān)困難。每到有教師或教師家屬病逝，工會(huì)委員們能及時(shí)給他們送去組織的溫暖，幫助他們解決后顧之憂。青年教師結(jié)婚都送去一份結(jié)婚禮物和祝福。每當(dāng)學(xué)校老師參加義務(wù)鮮血，工會(huì)委員都跑前跑后照顧他們，為他們送去慰問(wèn)品和問(wèn)候。教職工的生日工會(huì)送去一份生日禮物并帶上一份祝福。別看這些都是生活中的小事，工會(huì)從不小視，作為工會(huì)就是要辦好小事、實(shí)事，從中體現(xiàn)維護(hù)職能。
六、搞好送溫暖工程，切實(shí)關(guān)心教職工的生活
送溫暖工程，是工會(huì)的一項(xiàng)經(jīng)常性工作。工會(huì)在重大節(jié)假日，如暑寒假、教師節(jié)、元旦、春節(jié)等時(shí)間，都要向離退休老教師發(fā)慰問(wèn)信，和校行政一起到家去慰問(wèn)。重陽(yáng)節(jié)組織老教師外出旅游，充實(shí)了老教師的老年生活。并時(shí)工會(huì)在生活上關(guān)心、照顧有困難的教師，只要他們需要，我們都千方百計(jì)的幫助解決，即使是小事情，也不嫌麻煩。對(duì)年邁有病行動(dòng)不便的老教師工會(huì)上門進(jìn)行醫(yī)藥費(fèi)報(bào)銷，教職工遇有婚、喪、病等特殊情況，工會(huì)一班人一定前去慰問(wèn)，或在工作中予以照顧。工會(huì)還協(xié)助學(xué)校做好教師的體檢工作，把學(xué)校的關(guān)心送到每個(gè)教師的心中，使他們能全身心地投入到學(xué)校教育教學(xué)工作中。
我們工會(huì)各位委員能盡職盡責(zé)滿腔熱情地為教職工辦實(shí)事辦好事，發(fā)揚(yáng)了奉獻(xiàn)精神，從不計(jì)較時(shí)間和報(bào)酬，只要是為教職工辦事情，他們不管是中午晚上還是節(jié)假日都隨叫隨到，無(wú)怨無(wú)悔。體現(xiàn)了工會(huì)干部熱心服務(wù)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。
工會(huì)工作存在的問(wèn)題：
1、工會(huì)理論知識(shí)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作還有待于加強(qiáng)。
2、工會(huì)活動(dòng)還要不斷提高文化品味。
園區(qū)八中工會(huì)
