畫(huà)出又可愛(ài)又簡(jiǎn)單的小動(dòng)物的作畫(huà)步驟:
建議你這樣試試看:
1. 小朋友們都是很喜愛(ài)小動(dòng)物的,喜歡模仿小動(dòng)物的動(dòng)作、聲音,更喜歡與小動(dòng)物一起玩耍。在此之間也很喜歡拿畫(huà)筆畫(huà)小動(dòng)物,但總是畫(huà)不太好,下面教小朋友們?cè)鯓硬拍墚?huà)出又可愛(ài)又簡(jiǎn)單的小動(dòng)物。
2. 方法/步驟
3.
4. 要先畫(huà)出小動(dòng)物的主要部位----頭部,因?yàn)閯?dòng)物頭部畫(huà)好,才能表達(dá)小動(dòng)物的特征和可愛(ài)之處。小動(dòng)物的頭要畫(huà)大一點(diǎn),耳朵畫(huà)長(zhǎng)一點(diǎn),代表是小兔子的特征。如下圖。
5. 然后,將小動(dòng)物的頭部的主要五官畫(huà)好,眼睛是最能表達(dá)小動(dòng)物的精神面貌,所以一定將小動(dòng)物的眼睛畫(huà)的圓圓的,將其它五官配合地畫(huà)在合適的位置,嘴巴要小,才可愛(ài)。如圖。
6. 下面畫(huà)小白兔的脖子,因小兔子脖子很短,就給它畫(huà)上一條圍巾?yè)踔弊语@得更可愛(ài),而且容易畫(huà)出來(lái)。
7. 畫(huà)完圍巾,繼續(xù)往下畫(huà)小白兔的身子,小白兔的身子一般是胖乎乎的,不要畫(huà)太瘦了,身子比臉要稍窄一點(diǎn),長(zhǎng)度要兩個(gè)頭長(zhǎng),才成為最佳比例的。
8. 小動(dòng)物的整體畫(huà)完后,好似缺點(diǎn)什么的,我們?cè)俳o它添上一挎藍(lán),顯得更可愛(ài)一點(diǎn),挎藍(lán)里再添上一些花草,是不是顯得小白兔聰明能干了。
9. 小白兔全部畫(huà)完了,我們開(kāi)始用自己喜歡的顏色,給小白兔開(kāi)始上色。因?yàn)樾“淄帽旧硎前咨?,所以在小白兔的地板上要涂上淺色藍(lán)或其它淺色也行。這樣有效地襯托出小白兔的白。
END
注意事項(xiàng)
10. 學(xué)習(xí)畫(huà)小動(dòng)物時(shí),要注意掌握小動(dòng)物的特征,如兔子耳朵長(zhǎng)、大象鼻子長(zhǎng)等。
11. 畫(huà)小動(dòng)物也要讓孩子學(xué)會(huì)觀察小動(dòng)物的動(dòng)作、習(xí)慣等,學(xué)習(xí)繪畫(huà)相關(guān)知識(shí)。
這樣做的好處:
注意事項(xiàng):
畫(huà)貓咪素描的方法 自家的寵物也是很好的繪畫(huà)素材,為很好動(dòng)的它們照張照片,然后對(duì)著照片想象著它們的可愛(ài)種種,為它們畫(huà)張素描吧 方法/步驟 步驟1照片拍攝原圖 2 步驟2定出各個(gè)關(guān)鍵動(dòng)態(tài)點(diǎn) 3 步驟3首先使用比較硬比較淺的HB鉛筆畫(huà)出貓咪大致的輪廓和動(dòng)態(tài),可盡可能多的找出一些參考點(diǎn)或者線 步驟4參照所拍攝照片確定頭部的輪廓,要注意臉型的長(zhǎng)寬比,眼睛等五官的位置,同樣多找一些參考線 步驟5接著講身體的形狀描繪出來(lái),整個(gè)線稿都需要畫(huà)的比較輕,這樣方便后面的描繪。
步驟6從眼睛開(kāi)始畫(huà)起,細(xì)致的畫(huà)出眼睛的形狀,并找出高光和瞳孔的位置 步驟7從眼睛開(kāi)始畫(huà)起,細(xì)致的畫(huà)出眼睛的形狀,并找出高光和瞳孔的位置查看評(píng)論 步驟8從眼睛開(kāi)始畫(huà)起,細(xì)致的畫(huà)出眼睛的形狀,并找出高光和瞳孔的位置 步驟9只依靠眼神是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,注意眼睛周邊的結(jié)構(gòu)變化,找出暗面的部分,以毛發(fā)的生長(zhǎng)方向排放筆觸為黑色的花紋和暗面填色。畫(huà)出它的體積感 步驟10進(jìn)一步細(xì)化頭部的細(xì)節(jié),用比較深的2B、3B鉛筆按照毛發(fā)的生長(zhǎng)方向加深黑色的花紋。
白色的部分用比較硬的HB輕輕的細(xì)化它的體積查看評(píng)論 步驟11接下來(lái)描繪耳朵;里邊的部分,不要畫(huà)得太重了 步驟12接著描繪脖子上的鈴鐺以及與頭部相接的地方的毛發(fā),按照毛發(fā)的生長(zhǎng)方向去描繪,不要畫(huà)的太重了 步驟13最后簡(jiǎn)單的描繪一些身體上的部分,一張可愛(ài)的寵物肖像就完成啦。我家牛??吹搅俗约?,很好奇的湊了過(guò)來(lái)呢~ 。
1.培養(yǎng)觀察力。要教好孩子學(xué)畫(huà)動(dòng)物,首先要正確引導(dǎo)孩子觀察動(dòng)物,使孩子養(yǎng)成先整體后局部的觀察方法。如畫(huà)熊貓,就應(yīng)引導(dǎo)孩子先觀察熊貓的整個(gè)身子是橢圓形,然后觀察頭部是圓形,其次是觀察腿等部位。這樣從整體到局部地進(jìn)行觀察,在
觀察過(guò)程中讓孩子學(xué)會(huì)分析比較,從中既找出異同點(diǎn),又掌握總體。領(lǐng)孩子到動(dòng)物園游玩時(shí),我們可抓住這一時(shí)機(jī)引導(dǎo)孩子們觀察:從中發(fā)現(xiàn)有一部分動(dòng)物從外形看身子都是橢圓形,仔細(xì)觀察又發(fā)現(xiàn)動(dòng)物中大象的鼻子最大,刺猬的鼻子最尖,嘴最大的是河馬,長(zhǎng)頸鹿的脖子最長(zhǎng),兔子尾巴最短……。在引導(dǎo)孩子進(jìn)行觀察的同時(shí)還要多給孩子些有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)、生活習(xí)性等,幫助他們找出規(guī)律:有的動(dòng)物耳朵大尾巴小,尾巴大的反而耳朵小。如小貓的耳朵小,它的尾巴就長(zhǎng),兔子尾巴短,耳朵就長(zhǎng)。孩子通過(guò)觀察,對(duì)動(dòng)物發(fā)生了興趣,了解了動(dòng)物的形態(tài)特征,這就為畫(huà)好動(dòng)物簡(jiǎn)筆畫(huà)打下了基礎(chǔ)。
2.從基本畫(huà)起。要畫(huà)好動(dòng)物簡(jiǎn)筆畫(huà),應(yīng)從最基本的橢圓形練起。因?yàn)楹⒆訉?duì)橢圓形都很熟悉,也容易把它畫(huà)出來(lái)。那么我們?cè)谥笇?dǎo)孩子畫(huà)好橢圓的基礎(chǔ)上,由淺入深地在橢圓的上下左右或內(nèi)或外添加線條,結(jié)構(gòu)很形象,一些形態(tài)各異的動(dòng)物便活靈活現(xiàn)了。
開(kāi)始先讓孩子畫(huà)一個(gè)小橢圓形,在一端加上小短尾巴,一個(gè)活生生的小蝌蚪就呈現(xiàn)在眼前了。
畫(huà)金魚(yú),先畫(huà)橢圓形——魚(yú)身,再畫(huà)魚(yú)眼——圓形,在兩眼間畫(huà)一弧線——魚(yú)嘴,最后畫(huà)魚(yú)尾——波浪線。
畫(huà)青蛙和畫(huà)金魚(yú)一樣先畫(huà)橢圓形,畫(huà)上兩眼,在身上兩旁用弧線畫(huà)出四條腿,身子上面再畫(huà)幾條花紋,一只青蛙就畫(huà)出來(lái)了。
畫(huà)小鹿還是先畫(huà)一個(gè)橢圓形作小鹿的頭,接著畫(huà)頸部長(zhǎng)帶形,再畫(huà)身子大橢圓形,最后畫(huà)腿蹄,這樣小鹿就畫(huà)成了,同時(shí)在身子上添加點(diǎn)圈就更加形象了。
孩子們都喜歡小動(dòng)物,多接觸小動(dòng)物可以豐富孩子的情感,增強(qiáng)孩子的愛(ài)心,同時(shí)也是孩子了解大自然的一個(gè)窗口。
畫(huà)動(dòng)物畫(huà)是孩子們感興趣的事情,不過(guò),畫(huà)動(dòng)物不像畫(huà)人物那樣,孩子可以經(jīng)常觀察,這就需要家長(zhǎng)在輔導(dǎo)是多下些工夫。最好的辦法當(dāng)然是養(yǎng)一些小東物或者盡可能多地帶孩子去動(dòng)物園寫(xiě)生。
如果這些不太容易做到,也可以為孩子多找一些動(dòng)物的照片供孩子臨摹。當(dāng)然,這里所說(shuō)的臨摹并不是讓孩子畫(huà)得同照片一樣,孩子也不可能做到這點(diǎn),臨摹的目的主要是讓他們間接地通過(guò)自己的眼睛和大腦去認(rèn)識(shí)與理解動(dòng)物的特點(diǎn)。
成人畫(huà)的動(dòng)物畫(huà),特別是動(dòng)畫(huà)片中的動(dòng)物形象,只應(yīng)該作為孩子欣賞的作品,讓孩子通過(guò)欣賞各類(lèi)作品,知道動(dòng)物也可以畫(huà)出各種特色。 怎樣讓孩子更好地認(rèn)識(shí)與理解動(dòng)物的特點(diǎn)呢?家長(zhǎng)可以利用動(dòng)物的外形特點(diǎn)和動(dòng)物的習(xí)性,將動(dòng)物分成類(lèi),啟發(fā)孩子觀察。
比如可分為四腳類(lèi),像貓、狗、老虎、獅子、大象、熊、豬等等,這類(lèi)動(dòng)物有四只爪(腳),一個(gè)大身子和朝前長(zhǎng)的頭。只要符合這個(gè)特點(diǎn)的小動(dòng)物如老鼠、青蛙、四腳蛇等也可以算這一類(lèi),這種分法雖然不科學(xué),但卻便于孩子觀察。
孩子對(duì)這類(lèi)動(dòng)物有了大的概念以后,就可以進(jìn)一步啟發(fā)他們?cè)谕活?lèi)中去分別觀察其中的不同,比如,狗爪和青蛙爪,豬嘴和獅子嘴,象鼻子和貓鼻子等有什么不同。類(lèi)似的分類(lèi)方法還可以分為有翅膀類(lèi)、吃草和吃肉類(lèi)(比較牙和爪的異同)等等。
在畫(huà)動(dòng)物時(shí),也可以采用有簡(jiǎn)入繁的方法,先讓孩子觀察分析一下,這只動(dòng)物可以用什么樣的形狀來(lái)組合,用什么樣的線條來(lái)表現(xiàn),比如帶毛的小動(dòng)物多用小短線條,身體光滑的動(dòng)物用長(zhǎng)線條等等,先畫(huà)出大的特點(diǎn),然后再一步步地細(xì)致觀察和表現(xiàn)。不過(guò),在運(yùn)用這種方法表現(xiàn)動(dòng)物時(shí),千萬(wàn)不要拘泥于標(biāo)準(zhǔn)的形狀和線條,只要孩子能從大到小、由簡(jiǎn)入繁地抓住動(dòng)物的特點(diǎn)并表現(xiàn)出來(lái),目的就達(dá)到了。
首先可以帶孩子去動(dòng)物園、自然博物館,觀察他們感興趣的動(dòng)物,如大象、猴子、熊貓、孔雀;如果有條件也可以讓孩子自己養(yǎng)些小金魚(yú)、小兔子、小貓。
通過(guò)親身觀察和接觸,以便掌握小動(dòng)物的基本特征。比如,孩子會(huì)知道大象有長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子和象牙;大熊貓胖乎乎的,身子是白色的,四肢和眼窩是黑色的,愛(ài)吃竹子;小兔子的眼睛紅紅的,長(zhǎng)耳朵,短尾巴等等。
知道了動(dòng)物的特征,才能正確地把它們畫(huà)出來(lái)。 另外,還要讓孩子認(rèn)識(shí)小動(dòng)物有趣的動(dòng)作變化,學(xué)會(huì)區(qū)別小動(dòng)物動(dòng)作的不同特點(diǎn),使這些特點(diǎn)在腦子里留下深刻的印象。
比如,小猴子又蹦又跳,機(jī)靈好動(dòng);大熊貓動(dòng)作緩慢,憨態(tài)可拘等等。了解了這些后,就可以讓孩子試著用簡(jiǎn)單的線條把各種有趣的動(dòng)物畫(huà)出來(lái)。
因?yàn)槭峭ㄟ^(guò)觀察小動(dòng)物后再畫(huà),這就要求孩子學(xué)會(huì)記憶動(dòng)物的形象特點(diǎn)和動(dòng)作特點(diǎn)。如果每天都能畫(huà)一幅不同特點(diǎn)的小動(dòng)物,保持濃厚的興趣,畫(huà)起來(lái)就會(huì)有很大的進(jìn)步。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,就會(huì)得心應(yīng)手,越畫(huà)越象。
工具/原料
彩紙
剪刀
鉛筆
方法/步驟
1
準(zhǔn)備一張彩紙。(顏色可以根據(jù)自己的喜好。)
2
將彩紙翻轉(zhuǎn)到背面,在彩紙的背面畫(huà)出兔子的輪廓。
3
畫(huà)好輪廓后,再畫(huà)出細(xì)節(jié)部分,為兔子畫(huà)上眼睛,在兔子的背部畫(huà)出自己喜歡的花紋。
4
根據(jù)背面的鉛筆畫(huà),剪出兔子的輪廓。
5
剪好輪廓后,不要著急,慢慢剪出細(xì)節(jié),一只兔子剪紙就做好了。
1.培養(yǎng)觀察力。
要教好孩子學(xué)畫(huà)動(dòng)物,首先要正確引導(dǎo)孩子觀察動(dòng)物,使孩子養(yǎng)成先整體后局部的觀察方法。如畫(huà)熊貓,就應(yīng)引導(dǎo)孩子先觀察熊貓的整個(gè)身子是橢圓形,然后觀察頭部是圓形,其次是觀察腿等部位。
這樣從整體到局部地進(jìn)行觀察,在觀察過(guò)程中讓孩子學(xué)會(huì)分析比較,從中既找出異同點(diǎn),又掌握總體。領(lǐng)孩子到動(dòng)物園游玩時(shí),我們可抓住這一時(shí)機(jī)引導(dǎo)孩子們觀察:從中發(fā)現(xiàn)有一部分動(dòng)物從外形看身子都是橢圓形,仔細(xì)觀察又發(fā)現(xiàn)動(dòng)物中大象的鼻子最大,刺猬的鼻子最尖,嘴最大的是河馬,長(zhǎng)頸鹿的脖子最長(zhǎng),兔子尾巴最短……。
在引導(dǎo)孩子進(jìn)行觀察的同時(shí)還要多給孩子些有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)、生活習(xí)性等,幫助他們找出規(guī)律:有的動(dòng)物耳朵大尾巴小,尾巴大的反而耳朵小。如小貓的耳朵小,它的尾巴就長(zhǎng),兔子尾巴短,耳朵就長(zhǎng)。
孩子通過(guò)觀察,對(duì)動(dòng)物發(fā)生了興趣,了解了動(dòng)物的形態(tài)特征,這就為畫(huà)好動(dòng)物簡(jiǎn)筆畫(huà)打下了基礎(chǔ)。2.從基本畫(huà)起。
要畫(huà)好動(dòng)物簡(jiǎn)筆畫(huà),應(yīng)從最基本的橢圓形練起。因?yàn)楹⒆訉?duì)橢圓形都很熟悉,也容易把它畫(huà)出來(lái)。
那么我們?cè)谥笇?dǎo)孩子畫(huà)好橢圓的基礎(chǔ)上,由淺入深地在橢圓的上下左右或內(nèi)或外添加線條,結(jié)構(gòu)很形象,一些形態(tài)各異的動(dòng)物便活靈活現(xiàn)了。開(kāi)始先讓孩子畫(huà)一個(gè)小橢圓形,在一端加上小短尾巴,一個(gè)活生生的小蝌蚪就呈現(xiàn)在眼前了。
畫(huà)金魚(yú),先畫(huà)橢圓形——魚(yú)身,再畫(huà)魚(yú)眼——圓形,在兩眼間畫(huà)一弧線——魚(yú)嘴,最后畫(huà)魚(yú)尾——波浪線。畫(huà)青蛙和畫(huà)金魚(yú)一樣先畫(huà)橢圓形,畫(huà)上兩眼,在身上兩旁用弧線畫(huà)出四條腿,身子上面再畫(huà)幾條花紋,一只青蛙就畫(huà)出來(lái)了。
畫(huà)小鹿還是先畫(huà)一個(gè)橢圓形作小鹿的頭,接著畫(huà)頸部長(zhǎng)帶形,再畫(huà)身子大橢圓形,最后畫(huà)腿蹄,這樣小鹿就畫(huà)成了,同時(shí)在身子上添加點(diǎn)圈就更加形象了。
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