與法律有關(guān)(有關(guān)法律的古代故事)

1.有關(guān)法律的古代故事

一個(gè)小故事 講述了宋徽宗趙佶如何法外施恩的趣事。

宣和年間，宋徽宗下令元宵節(jié)前后皇城對(duì)平民開放。人們可以在大街上燃放焰火與鞭炮，還可以連續(xù)幾天觀游燈展，京城真是熱鬧繁華到了極致。

元宵節(jié)當(dāng)天就更熱鬧了，天子在宣德門上觀燈聽?wèi)蚯?，百姓則在城樓下的大街小巷上狂歡，每個(gè)人還可以領(lǐng)受到宮廷的賜酒一杯。正當(dāng)趙佶為皇城一片與民同樂(lè)的景象而高興的時(shí)候，有人來(lái)報(bào)告稱有一名女子，她品用完了御賜的美酒后還想把金杯占為己有。

她也被警覺的侍衛(wèi)押送宋徽宗面前接受處罰。 宋徽宗見那女子表現(xiàn)鎮(zhèn)定，問(wèn)她是否知道自己的盜竊行為違反大宋律法。

聰明的女子誦《鷓鴣天》詞回答了宋徽宗。“月滿蓬壺燦爛燈，與郎攜手至端門。

貪看鶴陣笙歌舉，不覺鴛鴦失卻群。天漸曉，感皇恩。

傳宣賜酒飲杯巡。歸家恐被翁姑責(zé)，竊取金杯作照憑?！?/p>

這段詞說(shuō)了些什么呢，我試著給大家做翻譯。 她聰明地為自己辯解道：“今夜明亮的月亮懸照在夜空，精致的花燈也十分光彩耀眼。

今天我和夫婿手拉手一起去觀燈，一路上有說(shuō)有笑，一直逛到了宮殿南正門，小女子因?yàn)槊詰儇澘茨切┌滓屡颖硌莸母栉瑁氩坏轿覀儽蝗巳簲D散了，自己平時(shí)很少出門，一時(shí)間又找不到回家的路，一個(gè)人在人群里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，眼看天就要亮了，正在焦急無(wú)奈間，突然聽到傳宣說(shuō)皇帝嘗賜每人一杯酒，于是我也擠上前去爭(zhēng)得一杯喝了，并將金杯揣入懷中，原因是害怕回家被翁姑責(zé)問(wèn)，想以此作個(gè)證明?！泵鎸?duì)皇帝的威儀，一般的小女子大概早就魂飛魄散，跪倒求饒。

可是這女子竟然從容誦出《鷓鴣天》。結(jié)果徽宗大喜，以金杯賜之，衛(wèi)士送歸。

就這樣竊杯女子憑借機(jī)敏和才華，把一場(chǎng)可能讓自己和家人名譽(yù)掃地的危機(jī)不但頓時(shí)化解，而且還留下這樣一段佳話和一首委婉自然充滿民間趣味的詞。

2.十個(gè)法律小故事

青少年法律故事一

16歲的小興，自打接觸網(wǎng)絡(luò)游戲CS后，就著了迷，經(jīng)常往網(wǎng)吧里鉆。苦于家里管得嚴(yán)，小興就想出這么一招：每天一大早打著上學(xué)的旗號(hào)，背著書包直奔網(wǎng)吧，差不多到放學(xué)點(diǎn)兒了再回家。就這樣持續(xù)了半年多時(shí)間，小興不僅把父親給的學(xué)費(fèi)等都送進(jìn)了網(wǎng)吧，還因?yàn)殄X不夠，不斷向父親索要周末補(bǔ)習(xí)費(fèi)等各種費(fèi)用。后來(lái)到期末，小興拿不回成績(jī)單，父親起疑找到學(xué)校，才知道兒子竟然已經(jīng)半年沒(méi)有上學(xué)，學(xué)校也沒(méi)有和家長(zhǎng)溝通！而就在小興父親深受打擊的時(shí)候，又傳來(lái)另一個(gè)“噩耗”：小興因?yàn)樯暇W(wǎng)缺錢，從家里拿了水果刀去打劫了一名女中學(xué)生身上的20元零花錢，結(jié)果被少年法庭判處緩刑。

青少年法律故事二

身患?xì)埣驳哪赣H病重在床，父親是普通工人，年僅15歲的兒子小剛品學(xué)兼優(yōu)，還是班干部。家里的困難小剛都看在眼里，他非常清楚錢對(duì)于母親及整個(gè)家庭的重要。暑假期間，街坊一在工讀學(xué)校就讀的孩子找到小剛，對(duì)他說(shuō)有辦法能弄到錢，并向小剛保證，只要跟他一起混，一定可以發(fā)財(cái)。孝順的小剛動(dòng)搖了，憧憬著“要是能弄到好多錢，就可以給我媽媽動(dòng)手術(shù)了”。兩人一合計(jì)，目標(biāo)鎖定在了小剛一個(gè)家里很有錢的小學(xué)同學(xué)明明身上。于是兩人借口找明明玩，由小剛敲開了明明的家門。兩個(gè)半大孩子進(jìn)去后，在明明父母在場(chǎng)的情況下，鄰家孩子掏出事先準(zhǔn)備好的菜刀，大聲宣布：“搶劫，把錢拿出來(lái)！”明明的父親將其制服，傻在當(dāng)場(chǎng)的小剛也被送進(jìn)了派出所。孫小明是某中學(xué)初一學(xué)生，不久前，他在學(xué)校參加勞動(dòng)時(shí)受了傷，心情很郁悶。

小明所在學(xué)校是一所農(nóng)村初中，其中幾間教室年久失修，學(xué)校決定利用寒假將這些教室拆除重建。為了省錢，學(xué)校讓初一兩個(gè)班的全體男生來(lái)學(xué)校參加“義務(wù)勞動(dòng)”，勞動(dòng)的內(nèi)容是搬廢墟的碎磚。勞動(dòng)中，由于沒(méi)有老師在現(xiàn)場(chǎng)指揮，小明在休息時(shí)與同學(xué)追逐打鬧，同學(xué)將一面尚未拆完的墻推倒，將小明砸傷。后來(lái)小明家長(zhǎng)找學(xué)校提出賠償，學(xué)校卻認(rèn)為小明不是在勞動(dòng)時(shí)受的傷，而是因?yàn)闆](méi)有遵守勞動(dòng)紀(jì)律，與同學(xué)打鬧受的傷，應(yīng)由那個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)賠償。

小明受傷的責(zé)任要由學(xué)校來(lái)承擔(dān)。學(xué)生參加義務(wù)勞動(dòng)應(yīng)該提倡，但組織者一定要選擇未成年人力所能及的勞動(dòng)，而且要充分保障其安全。小明所在學(xué)校為了省錢，讓學(xué)生參加建筑勞動(dòng)，這本身就不合適，何況在勞動(dòng)中又沒(méi)有老師看管。從這一點(diǎn)來(lái)看，學(xué)校沒(méi)有盡到應(yīng)盡的責(zé)任。如果因此造成學(xué)生重傷、死亡或多名學(xué)生受傷，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就可能構(gòu)成重大責(zé)任事故罪。

3.與法治有關(guān)的成語(yǔ) 典故

1. 約法三章 公元前206年，劉邦率領(lǐng)大軍攻入關(guān)中，子?jì)胂騽钔督?。劉邦進(jìn)咸陽(yáng)后，把關(guān)中各縣父老鄉(xiāng)親英雄豪杰召集起來(lái)，鄭重地向他們宣布道：“秦朝的嚴(yán)刑苛法，把眾位害苦了，應(yīng)該全部廢除?，F(xiàn)在我和眾位約定，不論是誰(shuí)，都要遵守三條法律。這三條是：殺人者要處死，傷人者要抵罪，盜竊者也要判罪！”父老鄉(xiāng)親英雄豪杰們都表示擁護(hù)約法三章，紛紛取了牛羊酒食來(lái)慰勞劉邦的軍隊(duì)。

2. 2.大明法度 北宋著名的思想家、政治家、文學(xué)家、改革家王安石在《上時(shí)政疏》中提出“蓋夫天下之大器也，非大明法度，不足以維持，非眾建賢才，不足以保守?！钡乃枷搿４竺鞣ǘ?，即廢除舊法、弊法，創(chuàng)立新法、善法；“眾建賢才”，即革掉守舊平庸之吏，起用進(jìn)取有為之士。他認(rèn)為，國(guó)家是否富強(qiáng)，天下是否安寧，關(guān)鍵在于有沒(méi)有法度，法度是否合理，是否有優(yōu)秀的治世之才。王安石把法度和賢才的作用統(tǒng)一起來(lái)，認(rèn)為法治和人才是治國(guó)理政的兩個(gè)重要因素

4.求3篇有關(guān)法律的故事

故事一

昨天早晨8點(diǎn)多；張女士剛起床，就聽見我們?cè)豪镆黄须s：原來(lái)是他們?cè)鹤右粋€(gè)老爺子由于年歲已高，反應(yīng)稍慢，騎自行車壓了別人的一條小狗，牽狗人不依不饒；非得逼老爺子賠償。其實(shí)也沒(méi)有大問(wèn)題，就是稍稍碰了那條畜生一下！張女士看到這種情況就穿衣下了樓，問(wèn)清了壓狗的時(shí)間后；對(duì)那人說(shuō)：“第一；我們需要你出示合法的養(yǎng)犬證、第二；您遛狗的時(shí)間不對(duì)，遼寧省有關(guān)法律規(guī)定是晚7點(diǎn)以后至第二天早7點(diǎn)之前！第三；您應(yīng)該慶幸的是您的狗沒(méi)有把老爺子晃摔了，否則后果您自己合計(jì)吧！”聽了張女士的話，牽狗人也自覺理虧，搭訕了幾句就走了！

從這個(gè)故事可以看出：多掌握點(diǎn)兒法律常識(shí)；確實(shí)可以達(dá)到大事化小，小事化了的目的！

故事二

王先生在外地工作，離家較遠(yuǎn)，平時(shí)回家較少，大多是通過(guò)電話與家里聯(lián)系。有一天，他正在單位上班，父親打來(lái)電話說(shuō)：“昨天我和你二叔因?yàn)樽粤羯降膭澐謫?wèn)題吵了一架，吵得很兇，你二叔說(shuō)準(zhǔn)備找人揍我。”過(guò)了幾天，父親又來(lái)電話：“自留山的事沒(méi)有擺平，新問(wèn)題又來(lái)了。”王先生一聽心里直打鼓，連問(wèn)咋回事，父親說(shuō)：“我和你二叔因堂屋問(wèn)題又吵架了，我準(zhǔn)備揍你二叔，到時(shí)候萬(wàn)一把他弄得哪兒不合適，就算坐班房我也豁出去了?！彼€問(wèn)王先生把人打傷要判幾年刑。

王先生趕緊說(shuō)：“你這次無(wú)論如何也得聽我的，不能急?！备赣H說(shuō)：“你快講，廢話少說(shuō)?！蓖跸壬嬖V他，打人是要負(fù)刑事責(zé)任的，打傷了還得承擔(dān)損害賠償責(zé)任，兄弟之間的事還是和解為好。自留山和堂屋都屬《民法通則》調(diào)整的范疇，但里面還涉及到《繼承法》的有關(guān)法條，一時(shí)半會(huì)兒在電話里很難說(shuō)清楚，于是，王先生就把有關(guān)《民法通則》和《繼承法》的法律知識(shí)及解決中需要的相關(guān)證據(jù)給父親寄了回去，希望他和二叔能通過(guò)法律途徑解決糾紛。

兩個(gè)月后，父親來(lái)信說(shuō)：“我與你二叔的糾紛是用法律手段解決的，大家都沒(méi)啥異議。近些日子，我們的關(guān)系在逐漸好轉(zhuǎn)?！睋?jù)說(shuō)從那以后，父親有空兒就給親戚朋友講他學(xué)到的一點(diǎn)法律知識(shí)。后來(lái)父親對(duì)法律知識(shí)越來(lái)越有興趣，村子里發(fā)生什么事，他總會(huì)打電話向王先生咨詢。

這個(gè)故事說(shuō)明：法律看似遙遠(yuǎn)，其實(shí)非常貼近生活，解決的都是和老百姓的日常生活息息相關(guān)的事情。

故事三

自從小冀考上機(jī)車駕照后，就變成了一個(gè)以車代步的人，平時(shí)出門， 無(wú)論是五分鐘的路或是五十分鐘的距離，只要沒(méi)下雨，他都習(xí)慣以車代步。 這天天空下著大雨，小冀心想今天不能汽車去上學(xué)了，只好認(rèn)命地拿著雨傘， 搭車上學(xué)去.到了中午休息時(shí)間，小冀突然發(fā)現(xiàn)下午要交的報(bào)告竟然放在家里忘記帶了！ 于是他決定回家一趟.

小冀習(xí)慣地走到自己常停車的地方， 找了半天才記起今天并沒(méi)有騎車來(lái)學(xué)校.這時(shí)小冀發(fā)現(xiàn)有一臺(tái)機(jī)車的鑰匙還插在車上，沒(méi)有被拔下來(lái)。小冀好心地把鑰匙拔下來(lái)，本想把鑰匙交給學(xué)校的警衛(wèi)室，但他想起自己要回家一趟，今天剛好又沒(méi)有騎車，不如就借用一下吧！他估計(jì)了一下往返的時(shí)間，大概半小時(shí)內(nèi)就可以回到學(xué)校了，到時(shí)再替車子的主人將鑰匙交到警衛(wèi)室，說(shuō)不定車子的主人還不知道自己的車子曾被人借騎過(guò)呢！ 在騎車回家的路上，剛好碰上警察巡檢，警察先生要求小冀拿出駕照來(lái)讓他檢查，沒(méi)有駕照的小冀，向警察先生解釋，他只是借用一下這部機(jī)車而已，并沒(méi)有要偷竊的意思。

如果小冀能向承辦的法官證明他并沒(méi)有不法的意圖，而且法官相信他的說(shuō)詞，那么他的行為就不會(huì)處犯刑法上的普通盜竊罪。但因?yàn)橛袩o(wú)不法的意圖是屬于個(gè)人的主觀意識(shí)，要舉證說(shuō)明自己沒(méi)有不法的意圖是很困難的。

所以，只要不是自己的東西，最好都不要借用或替人看護(hù)， 以免惹禍上身卻不自知。

法律故事網(wǎng)

法律故事網(wǎng)，用法律視頻講述中國(guó)法律成長(zhǎng)故事。

參考資料：

70回答者： 張學(xué)攀 - 見習(xí)魔法師 三級(jí) 2007-8-1 17:44

5.收集中國(guó)法制史上有意思的故事典故

樓上的“緹縈救父”的確是家喻戶曉好典故，再來(lái)說(shuō)一個(gè)大家可能不太知道的。

著名典故：“何武斷劍”

沛中有一個(gè)富豪，正妻及其女兒品德不端，兒子為妾所生，且年幼喪母。富豪臨終時(shí)恐怕死后子女爭(zhēng)奪家產(chǎn)，兒子年幼受到迫害，就立下遺囑說(shuō)，所有財(cái)產(chǎn)都?xì)w女兒，但有一把寶劍，在兒子15歲時(shí)交給他。兒子成年后，向姐姐們索要寶劍，但姐姐們不肯給，兒子告至官府。司空何武說(shuō)：“劍，所以斷決也。現(xiàn)年十五，有智力足也。女及婿溫飽十五年已幸矣?！币簿褪钦f(shuō)兒子已經(jīng)十五，具有掌理家族的能力了，而劍又是決斷事務(wù)的意思，也就是說(shuō)富豪當(dāng)時(shí)是暗指在兒子十五歲時(shí)將家族交與其管理，女兒和女婿們享了十五年溫飽已經(jīng)算幸運(yùn)了。當(dāng)時(shí)大家都說(shuō)何武這樣“原情度事”十分恰當(dāng)。

這個(gè)典故可以看出漢代已經(jīng)出現(xiàn)了遺囑繼承，并且嫡子與庶子都有繼承權(quán)。

同時(shí)它也是我國(guó)古代“原情”斷案，重視維護(hù)實(shí)質(zhì)正義的例子。

古文原文可見《太平御覽》八百三十六卷

6.有什么有關(guān)法律的小故事啊

這是一個(gè)邏輯學(xué)的的著名案例.

古希臘有一個(gè)名叫歐提勒士的人，他向著名的辯者普羅達(dá)哥拉斯學(xué)法律。兩人曾訂有合同，其中約定在歐提勒士畢業(yè)時(shí)付一半學(xué)費(fèi)給普羅達(dá)哥拉斯，另一半學(xué)費(fèi)則等歐提勒士畢業(yè)后頭一次打贏官司時(shí)付清。但畢業(yè)后，歐提勒士并不執(zhí)行律師職務(wù)，總不打官司。普羅達(dá)哥拉斯等得不耐煩了，于是向法庭狀告歐提勒士，他提出了以下二難推理：如果歐提勒士這場(chǎng)官司勝訴，那么，按合同的約定，他應(yīng)付給我另一半學(xué)費(fèi)；如果歐提勒士這場(chǎng)官司敗訴，那么按法庭的判決，他也應(yīng)付給我另一半學(xué)費(fèi)；他這場(chǎng)官司或者勝訴或者敗訴，所以，他無(wú)論是哪一種情況都應(yīng)付給我另一半學(xué)費(fèi)。

而歐提勒士則針對(duì)老師的理論提出一個(gè)完全相反的二難推理：如果我這場(chǎng)官司勝訴，那么，按法庭的判決，我不應(yīng)付給普羅達(dá)哥拉斯另一半學(xué)費(fèi)；如果我這場(chǎng)官司敗訴，那么，按合同的約定，我也不應(yīng)付給普羅達(dá)哥拉斯另一半學(xué)費(fèi)；我這場(chǎng)官司或者勝訴或者敗訴，所以我不應(yīng)付給他另一半學(xué)費(fèi)。

如果你是本案的法官，你如何來(lái)判決此案？

7.寫出十個(gè)關(guān)于法律的小故事 最好簡(jiǎn)短點(diǎn)的 謝謝啦

1.張三偷了李四的母雞被抓---盜竊

2.張三偷了李四的母雞，未被抓，但終自首---盜竊即遂，但有自首情節(jié)，從輕處罰

3.張三打算偷李四的母雞，但由于害怕李四家的狗，最終繞道---盜竊未遂

4.張三打算偷李四家的母雞，打開雞籠以后，發(fā)現(xiàn)雞窩里有蛇，最終放棄----盜竊未遂

5.張三打算偷李四家的母雞，拿到母雞想溜的時(shí)候，被李四發(fā)現(xiàn)，逃跑-----盜竊即遂

6.張三打算偷李四家的母雞，拿到母雞想溜的時(shí)候，被李四發(fā)現(xiàn)，扔下母雞逃跑----盜竊即遂

7.張三打算偷李四家的母雞，拿到母雞想溜的時(shí)候，被李四發(fā)現(xiàn)，害怕其告發(fā)，遂將其致死---盜竊即遂并故意殺人即遂

8.張三打算偷李四家的母雞，拿到母雞想溜的時(shí)候，被李四發(fā)現(xiàn)，害怕其告發(fā)，想將其致死，但過(guò)程中，看李四過(guò)于痛苦，遂逃跑-----盜竊即遂，并故意殺人未遂

9.張三打算偷李四家的母雞，拿到母雞想溜的時(shí)候，被李四發(fā)現(xiàn)，害怕其告發(fā)，想將其致死，但李四身強(qiáng)力壯，并拼命反抗，將張三打傷，張三放棄所有念頭，逃跑----張三盜竊即遂，故意殺人未遂。李四正當(dāng)防衛(wèi)

10.張三打算偷李四家的母雞，拿到母雞想溜的時(shí)候，被李四發(fā)現(xiàn)，害怕其告發(fā)，想將其致死，但李四身強(qiáng)力壯，并拼命反抗，將張三打死，李四自首----張三盜竊即遂，故意殺人未遂。李四正當(dāng)防衛(wèi)。

故事夠短了吧

都是自己寫的，希望采納

8.遵守法律的名人故事有哪些

人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂。

--孔子 孔子名丘，字仲尼，春秋后期魯國(guó)人，是春秋末期思想家、教育家，儒學(xué)學(xué)派的創(chuàng)始人。是當(dāng)時(shí)社會(huì)上最博學(xué)者之一。

孔子的思想及學(xué)說(shuō)對(duì)后世產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。 人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂?！?/p>

譯文是：一個(gè)人沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的考慮，一定會(huì)有近在眼前的憂患?！?這句話是指，現(xiàn)在所面臨的憂愁，是因于以前沒(méi)有深思熟慮的作為；同樣的，今天的作為如果未經(jīng)長(zhǎng)遠(yuǎn)的深思熟慮，未來(lái)必會(huì)嘗到苦果。

從前，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中， 一個(gè)人要了一簍魚，另一個(gè)人要了一根魚竿，于是他們兩人便分開了。

得到魚的人原地就用 干柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒(méi)有品出鮮魚的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚帶湯就被他 吃了個(gè)精光，不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個(gè)人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時(shí)，他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無(wú)盡的遺憾離開人間。

在《伊索寓言》中有這樣一則故事：冬季，一個(gè)饑餓的蟬向螞蟻借吃的。螞蟻問(wèn)，夏季，我們?cè)趦?chǔ)存食物時(shí)，你們?cè)诟墒裁?？蟬說(shuō)，我們?cè)诔琛?/p>

所以，這句話除了提醒我們警惕自己、要對(duì)今日的事物深思熟慮、深度思考外，還應(yīng)對(duì)將來(lái)進(jìn)行作打算，即所謂的“深謀遠(yuǎn)慮”。 人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂?！?/p>

這句古老的諺語(yǔ)，充滿了先人的智慧，告誡我們要未雨綢繆，不要老看眼前的事物，而忘卻了人之所以積極奮斗的遠(yuǎn)景期待。

9.有關(guān)法律的故事

小時(shí)侯總覺得法律離我好遙遠(yuǎn)，就象天上的星星——可望而不可及；懵懂時(shí)我總覺得法律貌似與我無(wú)關(guān)，就象遠(yuǎn)處的燈光——不會(huì)照在我的身上；但是現(xiàn)在我覺得我與法律竟然有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系……

我有一個(gè)舅媽她比我舅舅整整小了10歲，他們都是二婚，感情一直不錯(cuò)，但因?yàn)槠畔标P(guān)系不太好外加有2個(gè)孩子要上學(xué)，舅舅便到處借錢買了一輛車，然后到處跑車，可是很不幸就在一次出車時(shí)舅舅的司機(jī)因睡覺而造成了汽車追尾，那司機(jī)是活了下來(lái)可是舅舅他卻死了，我們?nèi)叶枷萑肓瞬豢擅麪畹耐纯嘀?，?dāng)然我們家提出了上訴，那司機(jī)賠了一些錢便再也不見了蹤影。后來(lái)我的舅媽便領(lǐng)取了相應(yīng)賠償后以妻子的身份拿走了那輛“廢車”，接著又以要修車的理由拿出了一部分的賠償金，舅舅生前買了幾份保險(xiǎn)，因此我們家也獲得了一份“意外之財(cái)”，但是不論怎樣我們都無(wú)法抹去失去親人的痛苦，面對(duì)舅舅的死，家里一下子全都亂了。就在這時(shí)舅媽又干了一件另人傷心的事：她提出了要四分之三的賠償金并且私自將車子賣了而錢自然婆婆是一分未得，她帶小弟弟走開了一陣，后來(lái)也是不知為何，她帶了一大幫人來(lái)鬧事，將婆婆打的手腫了幾個(gè)月，主動(dòng)權(quán)還是在她那兒，她又是惡人先告狀，將事情鬧到了《法制現(xiàn)場(chǎng)》，她將事情的是非黑白顛倒的毫無(wú)原樣，我真是不的不佩服她如此完美的想象力！她看似正大光明的拿走了幾乎全部的錢甚至還想要那唯一留給婆婆與姐姐的房子，但媽媽比她更加心思細(xì)密，不等她的到來(lái)媽媽就把戶主改成了婆婆，舅媽見再也沒(méi)的“榨”了便帶著弟弟甩下了舅舅生前一屁股的債從此再未出現(xiàn)過(guò)……

法律就在這一瞬間似乎與我貼上了，我怎么也甩不開，我明白人與人之間的那份情，我也曾聽說(shuō)過(guò)人與法之間的那份無(wú)情，但是在我現(xiàn)在看來(lái)人有時(shí)真的比法更無(wú)情。一直至今我們家的事還是沒(méi)完，兩年了……我真的不得不想法律的確給人帶來(lái)了許多的公正，可是有時(shí)它也讓一些事情變的復(fù)雜化，更有時(shí)會(huì)人變的無(wú)情，而法體現(xiàn)出來(lái)的確實(shí)有情，法是不該有情的，不是么？法需要的只是公正！