出類拔萃的典故(出類拔萃成語(yǔ)故事)
1.出類拔萃成語(yǔ)故事
出類拔萃的故事：【成語(yǔ)】： 出類拔萃【拼音】： chū lèi bá cuì【解釋】： 拔：超出；類：同類；萃：原為草叢生的樣子，引伸為聚集。
超出同類之上。多指人的品德才能。
【成語(yǔ)故事】： 有一次，孟子的弟子公孫丑為孟子：孔子、伯夷和伊尹都是圣人，那么他們?nèi)齻€(gè)人有相同的地方嗎？孟子說：有，要是讓他們做君王，他們都能夠讓大家信服，使天下統(tǒng)一。但是要讓他們?nèi)プ鲆患缓系览淼氖虑?，或者去殺一個(gè)無(wú)辜的人，那他們就是死也不會(huì)干的。
公孫丑又問：那么可不可以說，伯夷、伊尹和孔子一樣，都是最偉大的圣人呢？孟子回答：不能這樣說。自從有人類以來，還沒有出現(xiàn)過像孔子那樣偉大的人，沒有人能夠比得上孔子。
萃：原為草叢生的樣子，引申為聚集。這個(gè)成語(yǔ)形容人的品德和才能超過一般人。
2.出類拔萃的成語(yǔ)故事
出類拔萃chū lèi bá cuì[釋義] 出：超過；類：同類；拔：超出；萃：草叢生的樣子；比喻聚集在一起的人或物。
超出那一類；高出那一群。形容人的品德、才能超出同類之上。
[語(yǔ)出] 《孟子·公孫丑上》：“圣人之于民；亦類也；出于其類；拔乎其萃?！盵正音] 拔；不能讀作“bō”。
[辨形] 拔；不能寫作“撥”。[近義] 鶴立雞群 超群絕倫[反義] 濫竽充數(shù) 碌碌無(wú)能[用法] 含褒義。
多用于環(huán)境保護(hù)及其勞動(dòng)成果；有時(shí)也用于事物。一般作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)。
[結(jié)構(gòu)] 聯(lián)合式。[辨析] （一）~和“超群絕倫”；都有“超出同類”的意思；但~可以用在人的勞動(dòng)成果、學(xué)識(shí)、才能方面；“超群絕倫”多用于技能和武藝方面；（二）~和“鶴立雞群”；都可表示“人的才能；超出一般人”。
但“鶴立雞群”還可比喻一個(gè)人的儀表很突出。
3.成語(yǔ)故事出類拔萃
出類拔萃 chū lèi bá cuì拔：超出；類：同類；萃：原為草叢生的樣子，引伸為聚集。
超出同類之上。多指人的品德才能。
典 故孟子，名軻，字子輿，鄒國(guó)（今山東鄒城東南）人，是孔子的孫子子思的學(xué)生。他繼承了孔子的學(xué)說，是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的偉大思想家、教育家。
有一天，孟子的學(xué)生公孫丑問孟子：“老師，古代的伯夷、伊尹同孔子差不多吧？”，孟子說：“孔子的學(xué)生有若曾這樣說過：‘凡是同類的都可以相比較，如麒麟同其他走獸比，鳳凰同其他飛鳥比，泰山同其他丘陵比，河海同水洼細(xì)流比，而前者都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了后者。圣人和其他人也是同類，但圣人已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出、高過其他人了（出于其類拔乎其萃）。
自有人類以來，沒有人比孔子更偉大了?！薄?/p>
4.出類拔萃成語(yǔ)故事
出類拔萃的故事：
【成語(yǔ)】： 出類拔萃
【拼音】： chū lèi bá cuì
【解釋】： 拔：超出；類：同類；萃：原為草叢生的樣子，引伸為聚集。超出同類之上。多指人的品德才能。
【成語(yǔ)故事】：
有一次，孟子的弟子公孫丑為孟子：孔子、伯夷和伊尹都是圣人，那么他們?nèi)齻€(gè)人有相同的地方嗎？孟子說：有，要是讓他們做君王，他們都能夠讓大家信服，使天下統(tǒng)一。但是要讓他們?nèi)プ鲆患缓系览淼氖虑?，或者去殺一個(gè)無(wú)辜的人，那他們就是死也不會(huì)干的。公孫丑又問：那么可不可以說，伯夷、伊尹和孔子一樣，都是最偉大的圣人呢？孟子回答：不能這樣說。自從有人類以來，還沒有出現(xiàn)過像孔子那樣偉大的人，沒有人能夠比得上孔子。萃：原為草叢生的樣子，引申為聚集。這個(gè)成語(yǔ)形容人的品德和才能超過一般人。
5.出類拔萃的成語(yǔ)故事
出類拔萃
chū lèi bá cuì
[釋義] 出：超過；類：同類；拔：超出；萃：草叢生的樣子；比喻聚集在一起的人或物。超出那一類；高出那一群。形容人的品德、才能超出同類之上。
[語(yǔ)出] 《孟子·公孫丑上》：“圣人之于民；亦類也；出于其類；拔乎其萃?！?/p>
[正音] 拔；不能讀作“bō”。
[辨形] 拔；不能寫作“撥”。
[近義] 鶴立雞群 超群絕倫
[反義] 濫竽充數(shù) 碌碌無(wú)能
[用法] 含褒義。多用于環(huán)境保護(hù)及其勞動(dòng)成果；有時(shí)也用于事物。一般作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)。
[結(jié)構(gòu)] 聯(lián)合式。
[辨析] （一）~和“超群絕倫”；都有“超出同類”的意思；但~可以用在人的勞動(dòng)成果、學(xué)識(shí)、才能方面；“超群絕倫”多用于技能和武藝方面；（二）~和“鶴立雞群”；都可表示“人的才能；超出一般人”。但“鶴立雞群”還可比喻一個(gè)人的儀表很突出。
6.出類拔萃是寓言故事嗎
成語(yǔ)故事：出類拔萃
典 故：
孟子，名軻，字子輿，鄒國(guó)（今山東鄒城東南）人，是孔子的孫子子思的學(xué)生。他繼承了孔子的學(xué)說，是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的偉大思想家、教育家。
有一天，孟子的學(xué)生公孫丑問孟子：“老師，古代的伯夷、伊尹同孔子差不多吧？”，孟子說：“孔子的學(xué)生有若曾這樣說過：‘凡是同類的都可以相比較，如麒麟同其他走獸比，鳳凰同其他飛鳥比，泰山同其他丘陵比，河海同水洼細(xì)流比，而前者都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了后者。圣人和其他人也是同類，但圣人已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出、高過其他人了（出于其類拔乎其萃）。自有人類以來，沒有人比孔子更偉大了?！?/p>
拔：超出。類：同類。萃：原為草叢生的樣子，引申指同類叢聚。出類拔萃，意指才干實(shí)力能力大大高出同類而拔尖。后以“出類拔萃”形容卓越出眾，不同一般。
