學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)調(diào)查表
1.從中國(guó)高校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)調(diào)查報(bào)告中可以看出什么?
近日，全球化智庫(kù)（CCG）發(fā)布了《2017中國(guó)高校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)調(diào)查報(bào)告》（以下簡(jiǎn)稱報(bào)告），報(bào)告展示了90后新生力量創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的特點(diǎn)。其中，對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)表示有興趣的高校學(xué)生超過60%，占五分之一大學(xué)生意向選擇在大三創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，而二線城市則成為高校學(xué)生首選區(qū)域；高科技行業(yè)成為主要意向行業(yè)。
星河互聯(lián)聯(lián)合創(chuàng)始人、首席執(zhí)行官傅淼認(rèn)為，90后的創(chuàng)業(yè)者比起前輩來講多幾分底氣，這種底氣源于國(guó)家軟實(shí)力的提升，國(guó)際地位的提升以及文化上的自信，這也使得現(xiàn)在90后的創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域多集中于軟實(shí)力方面 ，像是文化產(chǎn)業(yè)，服務(wù)產(chǎn)業(yè)等等。
2.有關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查表
1、面臨現(xiàn)在的畢業(yè)就業(yè)前景，你是否考慮過自主創(chuàng)業(yè)？
A：是，一直有這個(gè)打算
B：有是有，但不知道怎么操作
C：沒有，我覺得就業(yè)比較穩(wěn)妥
2、你對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的看法是：
A：認(rèn)同，是實(shí)現(xiàn)理想的一個(gè)途徑
B：應(yīng)該會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇.
C：反對(duì)，大學(xué)生還是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主
D：其他
3、你怎么理解創(chuàng)業(yè)？
A：開一個(gè)小店鋪或者公司
B：只要開創(chuàng)一份事業(yè)都算是
C：其他
4、你創(chuàng)業(yè)的首要目的是什么：
A：賺錢
B：解決就業(yè)
C：挑戰(zhàn)自我
D：其他
5、你了解國(guó)家以及所在省對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的各種優(yōu)惠政策么？
A：很清楚
B：不清楚
C：好像聽說過一些，沒有系統(tǒng)地了解過
6、如果自主創(chuàng)業(yè)，大概多少的資金投入是你能夠承受的？
A:2萬元以內(nèi)、5萬元以內(nèi)
B：無所謂，視項(xiàng)目情況而定
7、如果創(chuàng)業(yè)，那么你會(huì)選擇哪種形式：
A：合伙創(chuàng)業(yè)
B：家庭創(chuàng)業(yè)
C：自己創(chuàng)業(yè)
D：其他
8、如果創(chuàng)業(yè)，那么你會(huì)選擇哪個(gè)領(lǐng)域：
A：與自身專業(yè)相結(jié)合的領(lǐng)域
B：自己感興趣的領(lǐng)域
C：往當(dāng)今熱門的方向發(fā)展（如軟件、網(wǎng)絡(luò)等高科技行業(yè)）
D：?jiǎn)?dòng)資金少、容易開業(yè)且風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較低的行業(yè)
9、在市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、回報(bào)率這兩方面你更看中哪個(gè)？
A：回報(bào)率
B：市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)
10、你認(rèn)為大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過程中最大的障礙是什么：
A：資金不足，沒有好的創(chuàng)業(yè)方向
B：經(jīng)驗(yàn)不夠，缺乏社會(huì)關(guān)系
C：創(chuàng)業(yè)環(huán)境，社會(huì)關(guān)注和支持力度不夠
D：其他
11、你認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最需要的是什么？
A：個(gè)人魄力和創(chuàng)業(yè)頭腦
B：適合的社會(huì)環(huán)境和政策支持
C：學(xué)?；蛏鐣?huì)提供的各類創(chuàng)業(yè)培育和服務(wù)
11、如果有這么一個(gè)專場(chǎng)的關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)研討會(huì)你會(huì)考慮參加么？
A：肯定會(huì)
B：不會(huì)
3.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查報(bào)告
首先我們來看看這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)，大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀：高校畢業(yè)生是人才市場(chǎng)上非常重要的人力資源，近年，隨著高校大規(guī)模的擴(kuò)招，在校大學(xué)生人數(shù)急劇上升，畢業(yè)生人數(shù)也逐年增加，隨之而來的就是畢業(yè)生就業(yè)問題。大學(xué)生就業(yè)問題一直以來就是社會(huì)上關(guān)注的焦點(diǎn)問題，但作為吸收大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的主力軍：企業(yè)，則較受冷落，很少有把關(guān)注的焦點(diǎn)聚焦到企業(yè)，征詢企業(yè)對(duì)畢業(yè)生的看法或總結(jié)企業(yè)的聘人之道。事實(shí)上，在畢業(yè)生和企業(yè)之間缺少有效的溝通渠道，企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)人才的選擇條件沒有在有效的時(shí)間的傳遞給大學(xué)生，大學(xué)生的培養(yǎng)缺乏市場(chǎng)導(dǎo)向，這方面高校作為培養(yǎng)大學(xué)生的主體，并沒有起到積極的作用。高校在指導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于大學(xué)生及企業(yè)的對(duì)其的要求，這在很大程度上制約了畢業(yè)生順利就業(yè)。
更多關(guān)于創(chuàng)業(yè)的咨詢。..
4.有關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查表
1、面臨現(xiàn)在的畢業(yè)就業(yè)前景，你是否考慮過自主創(chuàng)業(yè)？ A：是，一直有這個(gè)打算 B：有是有，但不知道怎么操作 C：沒有，我覺得就業(yè)比較穩(wěn)妥 2、你對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的看法是： A：認(rèn)同，是實(shí)現(xiàn)理想的一個(gè)途徑 B：應(yīng)該會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇. C：反對(duì)，大學(xué)生還是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主 D：其他 3、你怎么理解創(chuàng)業(yè)？ A：開一個(gè)小店鋪或者公司 B：只要開創(chuàng)一份事業(yè)都算是 C：其他 4、你創(chuàng)業(yè)的首要目的是什么： A：賺錢 B：解決就業(yè) C：挑戰(zhàn)自我 D：其他 5、你了解國(guó)家以及所在省對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的各種優(yōu)惠政策么？ A：很清楚 B：不清楚 C：好像聽說過一些，沒有系統(tǒng)地了解過 6、如果自主創(chuàng)業(yè)，大概多少的資金投入是你能夠承受的？ A:2萬元以內(nèi)、5萬元以內(nèi) B：無所謂，視項(xiàng)目情況而定 7、如果創(chuàng)業(yè)，那么你會(huì)選擇哪種形式： A：合伙創(chuàng)業(yè) B：家庭創(chuàng)業(yè) C：自己創(chuàng)業(yè) D：其他 8、如果創(chuàng)業(yè)，那么你會(huì)選擇哪個(gè)領(lǐng)域： A：與自身專業(yè)相結(jié)合的領(lǐng)域 B：自己感興趣的領(lǐng)域 C：往當(dāng)今熱門的方向發(fā)展（如軟件、網(wǎng)絡(luò)等高科技行業(yè)） D：?jiǎn)?dòng)資金少、容易開業(yè)且風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較低的行業(yè) 9、在市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、回報(bào)率這兩方面你更看中哪個(gè)？ A：回報(bào)率 B：市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn) 10、你認(rèn)為大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過程中最大的障礙是什么： A：資金不足，沒有好的創(chuàng)業(yè)方向 B：經(jīng)驗(yàn)不夠，缺乏社會(huì)關(guān)系 C：創(chuàng)業(yè)環(huán)境，社會(huì)關(guān)注和支持力度不夠 D：其他 11、你認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最需要的是什么？ A：個(gè)人魄力和創(chuàng)業(yè)頭腦 B：適合的社會(huì)環(huán)境和政策支持 C：學(xué)?；蛏鐣?huì)提供的各類創(chuàng)業(yè)培育和服務(wù) 11、如果有這么一個(gè)專場(chǎng)的關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)研討會(huì)你會(huì)考慮參加么？ A：肯定會(huì) B：不會(huì)。
5.關(guān)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)調(diào)查報(bào)告
大學(xué)生對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的了解程度
（一）大學(xué)生對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的形勢(shì)有一定的了解，大部分人對(duì)此態(tài)度積極。據(jù)調(diào)查，4%的人認(rèn)為非常困難，形勢(shì)十分嚴(yán)峻；37%的人認(rèn)為比較困難，但仍然有機(jī)會(huì)；48%的人認(rèn)為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)能力具備，在政府支持下，創(chuàng)業(yè)還是一條光明的道路；11%的人認(rèn)為創(chuàng)業(yè)形勢(shì)一片大好，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)是最好的發(fā)展之路。21世紀(jì)的今天，大學(xué)生不再是幾十年前那樣稀罕了，甚至已經(jīng)供過于求。所以不是每一個(gè)人都可以找到稱心如意的工作，加上經(jīng)濟(jì)危機(jī)的沖擊，找工作更增加了幾分挑戰(zhàn)性，大部分人希望在比較良好的自身能力和政府支持等主客觀條件下，能夠成功地自主創(chuàng)業(yè)，施展才華，實(shí)現(xiàn)理想。
（二）大學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)是有源頭的。調(diào)查中的絕大部分學(xué)生是有自主創(chuàng)業(yè)想法的，對(duì)自主創(chuàng)業(yè)比較感興趣的人數(shù)占了60%。而且創(chuàng)業(yè)的想法不是憑空出現(xiàn)的，就像人類不是一出生就會(huì)走路一樣。在這些存在創(chuàng)業(yè)想法的人當(dāng)中，正是由于受到某些事物的影響才有了這樣的想法。家庭和朋友的力量是不可忽視的，許多人由于上輩人創(chuàng)業(yè)成功經(jīng)驗(yàn)的觸動(dòng)再加上家人思想的灌輸，自主創(chuàng)業(yè)的想法就越來越堅(jiān)定。此外，國(guó)家的政策支持，媒體關(guān)于創(chuàng)業(yè)者成功經(jīng)驗(yàn)的報(bào)道，讓更多的人有了躍躍欲試的沖動(dòng)。
（三）雖然很多大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)有比較濃厚的興趣，不過每個(gè)人對(duì)創(chuàng)業(yè)概念的理解是不同的，有的人認(rèn)為開辦一個(gè)公司（企業(yè)）才是創(chuàng)業(yè)，有的人覺得是要開發(fā)一項(xiàng)前沿的科技項(xiàng)目，更多的人認(rèn)為只要開創(chuàng)一份事業(yè)都可以叫做創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)不一定要對(duì)創(chuàng)業(yè)有很明確的概念，只要能夠創(chuàng)造更多的財(cái)富、價(jià)值，并實(shí)現(xiàn)某種追求或目標(biāo)。
（四）創(chuàng)業(yè)與專業(yè)有何關(guān)系？一些企業(yè)的老總，大學(xué)所讀的專業(yè)與創(chuàng)業(yè)的行業(yè)毫無關(guān)系，現(xiàn)在也成為全國(guó)明星企業(yè)；一些報(bào)道的研究生休學(xué)做垃圾生意更不要講專業(yè)。這些實(shí)例往往給大學(xué)生帶來一些困擾，這不得不讓大學(xué)生因?qū)I(yè)為創(chuàng)業(yè)而思考。經(jīng)調(diào)查，26%的學(xué)生認(rèn)為所學(xué)專業(yè)與創(chuàng)業(yè)密切相關(guān)，53%的學(xué)生認(rèn)為所學(xué)專業(yè)與創(chuàng)業(yè)有關(guān)系但不大，18%的學(xué)生認(rèn)為所學(xué)專業(yè)與創(chuàng)業(yè)基本沒關(guān)系，認(rèn)為所學(xué)專業(yè)與創(chuàng)業(yè)完全沒有關(guān)系的僅占調(diào)查人數(shù)的3%。數(shù)據(jù)顯示，認(rèn)為所學(xué)專業(yè)與創(chuàng)業(yè)關(guān)系不大的學(xué)生始終占多數(shù)。某專家指出，認(rèn)為所學(xué)專業(yè)最好能與專業(yè)掛鉤，從基層做起，因?yàn)閷I(yè)往往是畢業(yè)生所擅長(zhǎng)的。如此表明，專業(yè)是大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的一個(gè)條件，不過不應(yīng)將其作為束縛自己的繩索，而應(yīng)放遠(yuǎn)眼光，拓寬知識(shí)面，發(fā)展良好人際關(guān)系，提高自身素質(zhì)。
