科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團課
1.以創(chuàng)新引領(lǐng)未來,奮斗成就夢想為題的團課
奮斗之心，道古論今，奮斗無界限，萬物皆奮斗。
奮斗是人生前進的動力，也是世界萬物生存的條件。
在我們現(xiàn)實生活中，都會經(jīng)歷不少的挫折，一個人的一生中，絕對不會是一帆風(fēng)順，人生的路就如小河一樣彎彎曲曲。這個時候，我們應(yīng)該怎么辦呢？是逃避？或投降？還是視而不見？這樣都不行，我們需要的是——勇敢的奮斗。
古今中外成功者必備的武器——奮斗。
華羅庚說過：“為中華掘起而讀書?！边@就是奮斗。他之所以成為偉大的數(shù)學(xué)家，完全是他奮斗的成果。他懷著‘為中華的決心確立了遠大的目標，在讀書的人生中開創(chuàng)一片數(shù)學(xué)天地。相信大家都希望如偉人一樣成為祖國的棟梁。那么，就需要我們支確立自己的目標，去奮斗。還等什么呢？心動不如行動?？禳c奮斗人生吧！
古代詩人李白，曾經(jīng)有一句話把奮斗形容得淋漓盡致——“只要有恒心，鐵杵？成針?！毙r候是每個人受啟發(fā)和影響最深的。所以我們應(yīng)該從小養(yǎng)成奮斗的意識。日后必定成為名揚古今中外的歷史人物。
為什么我們只會在困難面前退縮呢？在我們遇到困難是，不是依靠同學(xué)嗎？甚至依賴父母，這樣有用嗎？我可以堅決地說：這樣是沒有用的。很快，五年、四年、三年、不！也許今年就要踏出社會了。
大家都說：“讀書是最好的出路?！倍艺J為奮斗是唯一的出路。不管你的工作是什麼，都需要你去奮斗，不然你就是沉睡中的大蟲。即將面臨死亡也不知道。在社會上，俗話說：“適者生存，不適者淘汰?！边@就是時刻提醒我們要奮斗人生。如果沒有目標去奮斗就像沒有眼睛的蒼蠅一樣，沒有了方向，沒喲了目標，東西南北都分不清，這樣怎麼奮斗呀！所以一定要確定目標再去奮斗。
新中國的成功，多少英雄為它而奮斗？包括現(xiàn)在，中國之所以能興盛起來，是離不開中國共產(chǎn)黨努力的奮斗。
世間萬物，都離不開奮斗，在自然界中，你若是無言的小草不堅強活下去就會被寒霜凍死，你若是……
世間萬物都一直在奮斗著。難道我們都不會奮斗？讓我們勇敢去奮斗吧！
2.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課心得體會
去百度文庫，查看完整內(nèi)容>內(nèi)容來自用戶：三一作文 *篇一：創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新課后心得體會 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得感想 通過大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這門課程，我們主要學(xué)習(xí)了三個主要內(nèi)容：創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)、創(chuàng)業(yè)的歷程、體會與建議。
創(chuàng)業(yè)的歷程舉了GIS這個例子，包括市場，發(fā)展趨勢，營銷策略，這讓我對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這個課題有了更深刻的認識和理解。 科技創(chuàng)新就是一個運用先進新知識和新技術(shù)、新工藝，采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營管理模式，開發(fā)新產(chǎn)品，提高產(chǎn)品質(zhì)量，提供新服務(wù)的過程。
作為21世紀當代大學(xué)生，我覺得我們每一位大學(xué)生都應(yīng)該具備有創(chuàng)新精神，創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，在市場競爭激烈、產(chǎn)品生命周期短、技術(shù)突飛猛進的今天，不創(chuàng)新，就會滅亡。創(chuàng)新是企業(yè)生存的根本，是發(fā)展的動力，是成功的保障。
在今天，創(chuàng)新能力已成了國家的核心競爭力，也是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵，是企業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展的第一步。同時也讓我們在校期間讓自己得到了鍛煉，為以后自己在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的路途上鋪上了墊腳石。
在現(xiàn)今的大學(xué)生就業(yè)困難，需要創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，需要新的市場，隨著我國高校辦學(xué)規(guī)模和招生規(guī)模的擴大，高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢日益嚴峻，畢業(yè)生占到新增就業(yè)崗位的一多半。在這樣的情況下，所以我們必須創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
一、明確目的。
3.要給團員講團課,但想有點創(chuàng)新,親,能不能告訴我,如果是你們,
確定講課內(nèi)容，首先看您團員是一個什么群體，根據(jù)年齡組成，行業(yè)背景，公司文化，部門專業(yè)等而定。
例如臨近畢業(yè)大學(xué)生對辦公室文化很感興趣，也是很急需的；傳統(tǒng)的行業(yè)的員工，或許加入互聯(lián)網(wǎng)元素顛覆性的思維會更引發(fā)TA們的興趣；做拓展市場的可能對如何解決一對多的問題很感興趣。其次是你講課的主題，可以開放式的，發(fā)散性問題引發(fā)討論，這樣有很強的互動性，但主持者要hold住場面，不然倒顯得凌亂；也可以是演講式的，主要在于自己演講解說，時不時有個互動，這種方式要求自己要有點干貨。
創(chuàng)新其實就是TA沒有想過，而是經(jīng)過您的演說了解了，而且稍微需要點聯(lián)想，偶爾開開腦洞。您可以做的很好，相信自己！加油！！。
4.團課主題都有哪些?
主題有以下一些：
1. 開學(xué)第一課：明確大學(xué)生身份
2. 規(guī)范儀容儀表
3. “學(xué)雷鋒月，我們該做些什么”大討論
4. 開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”社會實踐活動
5. 各班入團動員，推薦入團積極分子
6. 同學(xué)如何相處：學(xué)會贊美，學(xué)會關(guān)懷，學(xué)會寬容
7. 法制安全學(xué)習(xí)
8. 奮斗的青春最美麗
9. 勇敢是這個世界上最好的品質(zhì)
10. 學(xué)風(fēng)競賽月
11. 不忘初心，牢記使命
12. 維護核心，聽黨指揮
13. 我愛閱讀：書籍是人類進步的具體
擴展資料：
團課是團組織對團員進行思想政治教育和團的基本知識教育的主要形式，指的是通過上課來教育團員。是提高團員思想理論水平和政治素質(zhì)的有效途徑之一。
從人類獲取知識的方式看，學(xué)習(xí)可分為兩種類型，即接受學(xué)習(xí)與創(chuàng)新學(xué)習(xí)。盡管它們不是對立的學(xué)習(xí)方式，但側(cè)重點不同。研究創(chuàng)新學(xué)習(xí)，就必須把研究創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法作為重要的內(nèi)容。因為只有通過有效的、科學(xué)的方法，才能使學(xué)生達到創(chuàng)新學(xué)習(xí)的境界，也才可能實現(xiàn)創(chuàng)新學(xué)習(xí)。當然，創(chuàng)新學(xué)習(xí)也要遵循一般的學(xué)習(xí)方法與規(guī)律。
參考資料：搜狗百科——團課
5.怎樣去開好一堂新穎的團課
哈哈 問我啊 我們上學(xué)期上團課的 我上的 最后得到了優(yōu)秀組織獎哦
基本的套路是
1、講講時政；
2、主要講解黨章團章，這個要注意PPT要做得新穎有趣，其實講解黨章團章本身是不能有什么創(chuàng)新的，但是要注意結(jié)合實際，比如說道什么黨內(nèi)的處分什么之類的時候就可以穿插一些社會上的貪官落馬的事情，最好是大家都不怎么知道的，這樣比較有吸引力；在講解的過程中要設(shè)計討論的問題，問題要新穎、有意思一點，不必拘泥于黨團章了，只要有一點沾邊就可以。提出問題后要先給時間讓大家討論，再找人發(fā)言，注意找發(fā)言人也是有訣竅的，不能找那些平時就很木納的同學(xué)哦 要盡量找那些很活躍的或是有思想的同學(xué)。切記要仔細設(shè)計問題哦！一定要選能引起大家興趣的話題。
3、播放視頻短片，事先從網(wǎng)上載一段有關(guān)于你要講的內(nèi)容的視頻，會讓大家很感興趣，這個不一定是要跟黨章團章有關(guān)系，也可以是跟你講的時政有關(guān)，比如說你時政講中日關(guān)系，那么你可以播放日本侵華的短片PS中日問題一直都是大家都感興趣又都很有話說的一個話題，可以選這方面的問題，很討巧哦^_^；這樣下來基本上一節(jié)課兩節(jié)課就很容易過去了 哈哈 其實上團課是很容易的；
對了，還有一種模式，就是穿插一個知識競答，把這個環(huán)節(jié)放在你團課的最后一部分，問題就是關(guān)于你上課的內(nèi)容，把全班分組，勝者有小獎品PS你要在課開始的時候就告訴大家有這個環(huán)節(jié)，激勵大家認真聽。
也可以幾節(jié)團課全部上玩再用最后一整節(jié)課當作知識競賽。
如果想偷懶，你可以組織看愛國題材的電影，但是不要忘記一定要有看后的總結(jié)和討論環(huán)節(jié)，最好要求同學(xué)交觀后感之類的書面東西。
呵呵，希望我的切身經(jīng)驗對你有幫助。
6.大學(xué)生對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的認識,該怎么做
您好，萬學(xué)創(chuàng)業(yè)/就業(yè)導(dǎo)師很高興為您解答
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)必備硬件
一：經(jīng)驗
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前要做好充分的準備，去企業(yè)打工或?qū)嵙?xí)積累相關(guān)的管理和營銷經(jīng)驗；或者積極參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，積累創(chuàng)業(yè)知識，接受專業(yè)指導(dǎo)，提高創(chuàng)業(yè)成功率。
二：資金
資金是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要翻越的一座山，大學(xué)生要開拓思路，多渠道融資，除了銀行貸款、自籌資金、民間借貸等傳統(tǒng)途徑外，還可充分利用風(fēng)險投資、天使投資、創(chuàng)業(yè)基金等融資渠道。
三：技術(shù)
打算在高科技領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，一定要注意技術(shù)創(chuàng)新，開發(fā)具有自己獨立知識產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品，吸引投資商。
四：能力
要想創(chuàng)業(yè)獲得成功，創(chuàng)業(yè)者必須技術(shù)、經(jīng)營兩手抓。建議可從合伙創(chuàng)業(yè)、家庭創(chuàng)業(yè)或低成本的虛擬店鋪開始，鍛煉創(chuàng)業(yè)能力。
7.開設(shè)團課形式有哪些
基層團組織開設(shè)團課一般由基層團委或相對獨立的團總支、團支部委員會負責組織，也可采取部門、單位聯(lián)合舉辦團課的形式。
基層團組織每個季度應(yīng)安排上一次團課，入團積極分子被確定為發(fā)展對象之前參加集中團課學(xué)習(xí)應(yīng)不少于8學(xué)時。參加團課學(xué)習(xí)的人員范圍由開設(shè)團課的基層團組織確定，除本組織的團員和入團積極分子外，可擴大至團組織所在單位中積極向團組織靠攏的28周歲以下的優(yōu)秀青年。
團課講授者可由開設(shè)團課的基層團組織的團干部擔任，也可邀請黨政領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者擔任，還可適當安排先進人物開展座談交流。基層團委主要負責人每年至少要為團員青年講授一次團課。
授課者要嚴格遵守黨的政治紀律和組織紀律，以自己的模范行為和人格魅力去影響和教育團員青年?；鶎訄F組織開設(shè)團課可采用相對靈活的方式，可結(jié)合集體學(xué)習(xí)、專題研討、團員論壇、集中收看重要會議活動直播和視頻資料等方式開展，也可結(jié)合主題團日活動組織團員在實踐中學(xué)習(xí)。
團課結(jié)束后應(yīng)以團支部或團小組為單位組織團員進行討論交流，鞏固和深化團課學(xué)習(xí)效果，并及時向開設(shè)團課的團組織匯報討論情況。
8.大學(xué)生如何創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)而且還是在學(xué)校創(chuàng)業(yè)的話，項目很多，光是互聯(lián)網(wǎng)這方面就足夠了，類始于知識付費、運營兼職、線上產(chǎn)品活動策劃等都可以做。
實踐活動中積累經(jīng)驗項目中鍛煉職業(yè)能力組建創(chuàng)業(yè)團隊1、思想才能指導(dǎo)行動，所以無論你要從哪個方面開始著手創(chuàng)業(yè)，都要先有一定的理論基礎(chǔ)。當下最熱的創(chuàng)業(yè)方向莫過于互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)了，想從互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)開始就要學(xué)習(xí)一些電子商務(wù)方面的知識。
2、懂得經(jīng)濟、會計、管理方面的知識來作為輔助，還需要學(xué)習(xí)一些IT技術(shù)，一些基本軟件如ps的使用，這些都會在實踐中用得上。3、當然這些知識針對互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)，線下創(chuàng)業(yè)還有許多知識要學(xué)習(xí)，主要包括；創(chuàng)業(yè)相關(guān)的管理、財務(wù)、文學(xué)知識的自主學(xué)習(xí)能力、操作能力、經(jīng)營管理能力、信息處理的能力、推理總結(jié)的能力、反省創(chuàng)新的能力等等。
4、創(chuàng)業(yè)的社會能力其實也是對一個人情商的考察，情商有的時候更重要。但是這并不是能立刻培養(yǎng)出來的。
還有給提供一些創(chuàng)業(yè)資金的信息，我是發(fā)現(xiàn)較多人都不是很清楚。就是在你們各自創(chuàng)業(yè)的城市其實是可以申請本地的政府創(chuàng)業(yè)補貼資金的，以深圳來說，只要你是在深圳創(chuàng)業(yè)符合條件就可以申請到最高30萬的創(chuàng)業(yè)補貼資金，希望對大家有用。
