科技局創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽口號(hào)
1.有關(guān)“科技創(chuàng)新”活動(dòng)的口號(hào)有哪些?
1、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，攜手建設(shè)創(chuàng)新型國家！
2、自主創(chuàng)新、重點(diǎn)跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來！
3、建設(shè)創(chuàng)新型安徽，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新型崛起！
4、增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型安徽！
5、實(shí)施《科技規(guī)劃綱要》，努力建設(shè)創(chuàng)新型安徽！
6、堅(jiān)持自主創(chuàng)新，全面提升國家競爭力！
7、創(chuàng)新體制機(jī)制，走中國特色自主創(chuàng)新道路！
8、堅(jiān)持走中國特色自主創(chuàng)新道路，為建設(shè)創(chuàng)新型國家而努力奮斗！
9、加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，提高企業(yè)核心競爭力！
10、轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念、提高發(fā)展質(zhì)量 ！
11、堅(jiān)持以人為本，創(chuàng)新發(fā)展模式 ！
12、立足科學(xué)發(fā)展，著力自主創(chuàng)新！
13、完善體制機(jī)制，促進(jìn)社會(huì)和諧 ！
14、認(rèn)真實(shí)施科技規(guī)劃綱要，為安徽經(jīng)濟(jì)騰飛提供堅(jiān)實(shí)支撐！
15、強(qiáng)科普教育，培養(yǎng)青少年的科技創(chuàng)新能力！
16、不斷提升農(nóng)民科技素質(zhì)，努力建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村！
17、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)！
18、營造良好的發(fā)展環(huán)境，建設(shè)合肥科技創(chuàng)新型試點(diǎn)市！
19、加快發(fā)展創(chuàng)業(yè)投資，大力促進(jìn)自主創(chuàng)新！
2.挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽口號(hào)
口號(hào)是崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)。
“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽是20世紀(jì)80年代在美國高校興起的以推動(dòng)成果轉(zhuǎn)化為目標(biāo)的活動(dòng)。它借助風(fēng)險(xiǎn)投資運(yùn)作模式，要求參賽者組成學(xué)科交叉、優(yōu)勢互補(bǔ)的競賽團(tuán)隊(duì)，就一項(xiàng)具有市場前景的技術(shù)產(chǎn)品或服務(wù)，以獲得風(fēng)險(xiǎn)資本的投資為目的，完成一份完整的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽被譽(yù)為中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新類比賽的“奧林匹克”盛會(huì)，是目前國內(nèi)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新類最熱門最受關(guān)注的競賽。
競賽的宗旨：
崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)。
競賽的目的：
引導(dǎo)和激勵(lì)高校學(xué)生實(shí)事求是、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、多出成果、提高素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力，并在此基礎(chǔ)上促進(jìn)高校創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的蓬勃開展，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批在創(chuàng)業(yè)方面有作為、有潛力的優(yōu)秀人才。
3.創(chuàng)業(yè)知識(shí)競賽口號(hào)
校園美如畫 受益你我他 勿讓垃圾在窗外自由落體 國旗伴我成長 環(huán)保潔我心靈 只留下您的足跡 請(qǐng)帶走您的“云彩” 請(qǐng)用清潔回饋榕樹母親般的蔭蔽 大榕樹下陽明院 愛護(hù)環(huán)境敬先賢 綠色校園鳥語花香 環(huán)保成果你我共享。
保護(hù)環(huán)境 凈化心靈 愛護(hù)一草一木，建設(shè)美麗校園。 “我”是美麗的，“臉”上有“斑”就不漂亮了。
讓地球遠(yuǎn)離污染，讓綠色走進(jìn)家園。 愿這方凈土，與您的心靈一樣純凈。
手邊留情，腳下留凈。 輕輕地走，正如你輕輕地來，不留下一片紙屑。
伸出你的雙手，呵護(hù)美好校園。 少一些紙片，多一分清潔。
盡一份呵護(hù)，凈一方土地。 亂扔的最高境界就是不扔！——天下無臟 關(guān)愛環(huán)境靠大家，清新空氣每一天。
請(qǐng)高抬貴手，還我一片凈土。 明凈之道，何忍污之。
百年校園，靜凈盡顯。 樓道整潔，當(dāng)然有你一份功勞！ 盡心才能干凈，干凈才能靜心 讓環(huán)保在我們一中成為一種時(shí)尚 我們進(jìn)步的階梯，不需要絆腳石。
科技的階梯，環(huán)保的樓梯 凈一寸土地，靠你我努力。 有限的校園，無限的環(huán)保。
樹木擁有綠色，地球才有脈搏。 問：學(xué)校地址在哪？答：學(xué)校無地“紙”。
優(yōu)美環(huán)境，需要你我呵護(hù)。 校園是我家，潔凈靠大家。
廉泉清清，夜話悠悠，你我同心護(hù)四周。 你我講文明，花草方有情。
丟掉的是品質(zhì)，撿起的是美德！ 環(huán)境衛(wèi)生要潔凈，需您的一份文明。 多一次彎腰，少一次亂拋，便多一份清潔。
舒適的環(huán)境，由你我創(chuàng)造。 讓這里和你的眼睛一樣清澈明亮。
我輕輕的走了，留下一片潔凈！ 請(qǐng)你足下繞一繞，草兒向你笑一笑！ 請(qǐng)別將我棄于池外，我想有個(gè)家！—垃圾自白 我清潔，你環(huán)保；你健康，我快樂。 手邊蓄情花似錦，腳下留意草成蔭。
請(qǐng)留下您的微笑，把其它的帶走。 書香隨輕風(fēng)彌漫，草木因你我長青 讓地球生機(jī)勃勃，讓家園綠意融融。
青青子衿，悠悠草心，凈化環(huán)境，你我齊心。 愛護(hù)環(huán)境，地球人都能做到。
環(huán)境up，健康up，大家一起來up。 綠草青青，足下留情。
處處齊心倡環(huán)保，融融春意暖人心。 用心呵護(hù)環(huán)境，用愛澆灌校園。
你扔，我扔，無處扔；你凈，我凈，處處凈。 細(xì)微之處見公德，舉手之間顯文明。
4.創(chuàng)業(yè)知識(shí)競賽口號(hào)
校園美如畫 受益你我他 勿讓垃圾在窗外自由落體 國旗伴我成長 環(huán)保潔我心靈 只留下您的足跡 請(qǐng)帶走您的“云彩” 請(qǐng)用清潔回饋榕樹母親般的蔭蔽 大榕樹下陽明院 愛護(hù)環(huán)境敬先賢 綠色校園鳥語花香 環(huán)保成果你我共享。
保護(hù)環(huán)境 凈化心靈 愛護(hù)一草一木，建設(shè)美麗校園。 “我”是美麗的，“臉”上有“斑”就不漂亮了。
讓地球遠(yuǎn)離污染，讓綠色走進(jìn)家園。 愿這方凈土，與您的心靈一樣純凈。
手邊留情，腳下留凈。 輕輕地走，正如你輕輕地來，不留下一片紙屑。
伸出你的雙手，呵護(hù)美好校園。 少一些紙片，多一分清潔。
盡一份呵護(hù)，凈一方土地。 亂扔的最高境界就是不扔！——天下無臟 關(guān)愛環(huán)境靠大家，清新空氣每一天。
請(qǐng)高抬貴手，還我一片凈土。 明凈之道，何忍污之。
百年校園，靜凈盡顯。 樓道整潔，當(dāng)然有你一份功勞！ 盡心才能干凈，干凈才能靜心 讓環(huán)保在我們一中成為一種時(shí)尚 我們進(jìn)步的階梯，不需要絆腳石。
科技的階梯，環(huán)保的樓梯 凈一寸土地，靠你我努力。 有限的校園，無限的環(huán)保。
樹木擁有綠色，地球才有脈搏。 問：學(xué)校地址在哪？答：學(xué)校無地“紙”。
優(yōu)美環(huán)境，需要你我呵護(hù)。 校園是我家，潔凈靠大家。
廉泉清清，夜話悠悠，你我同心護(hù)四周。 你我講文明，花草方有情。
丟掉的是品質(zhì)，撿起的是美德！ 環(huán)境衛(wèi)生要潔凈，需您的一份文明。 多一次彎腰，少一次亂拋，便多一份清潔。
舒適的環(huán)境，由你我創(chuàng)造。 讓這里和你的眼睛一樣清澈明亮。
我輕輕的走了，留下一片潔凈！ 請(qǐng)你足下繞一繞，草兒向你笑一笑！ 請(qǐng)別將我棄于池外，我想有個(gè)家！—垃圾自白 我清潔，你環(huán)保；你健康，我快樂。 手邊蓄情花似錦，腳下留意草成蔭。
請(qǐng)留下您的微笑，把其它的帶走。 書香隨輕風(fēng)彌漫，草木因你我長青 讓地球生機(jī)勃勃，讓家園綠意融融。
青青子衿，悠悠草心，凈化環(huán)境，你我齊心。 愛護(hù)環(huán)境，地球人都能做到。
環(huán)境up，健康up，大家一起來up。 綠草青青，足下留情。
處處齊心倡環(huán)保，融融春意暖人心。 用心呵護(hù)環(huán)境，用愛澆灌校園。
你扔，我扔，無處扔；你凈，我凈，處處凈。 細(xì)微之處見公德，舉手之間顯文明。
