最主要是孩子和家長(zhǎng)能達(dá)到互動(dòng)的目的,可以根據(jù)天氣和季節(jié)來看,如果你的活動(dòng)組織在春天,可以利用三八節(jié)組織為母親過節(jié)的親子活動(dòng),比如大家聚在肯德基或是麥當(dāng)勞,家長(zhǎng)和孩子一起玩一些小活動(dòng),可以先由麥當(dāng)勞姐姐帶大家玩,然后再由教師和家長(zhǎng)組織大家,比如為媽媽化妝啊,評(píng)選最漂亮的媽媽和最會(huì)化妝的寶寶,或是取兩個(gè)鋼圈孩子在地上擺,媽媽在里面走,一直走到頭,先勝的有獎(jiǎng)啊等等都可以. 如果活動(dòng)組織在秋天,可以到戶外去,找一個(gè)類似農(nóng)場(chǎng)的地方,帶領(lǐng)孩子們?nèi)タ纯吹乩锏奶}卜和地瓜長(zhǎng)什么樣子,最好還可以親自去挖的,挖好后再論斤稱,可以自己帶回家吃的,這樣孩子會(huì)有一種成就感,而且家長(zhǎng)和孩子一起務(wù)農(nóng)的樂趣也是很不錯(cuò)的,呵呵。
怎樣設(shè)計(jì)親子活動(dòng)方案
現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力大,很多父母可能為了賺錢沒有什么時(shí)間跟自己孩子進(jìn)行交流和溝通,從而疏遠(yuǎn)了彼此之間的距離,因此有必要通過一些親子活動(dòng)來增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的交流,增進(jìn)親子間的情感,那么這樣有意的活動(dòng)應(yīng)該怎樣設(shè)計(jì)呢
方法/步驟
>01
首先我們需要制定此次親子活動(dòng)的目的,主題,場(chǎng)地,以及時(shí)間。我們可以詳細(xì)的講述下舉辦此次親子活動(dòng)的目的是什么,然后根據(jù)目的制定相應(yīng)的注意,然后選擇適合的場(chǎng)地以及時(shí)間來舉辦此次活動(dòng)。
>02
然后我們進(jìn)入到當(dāng)天的活動(dòng)流程,首先就是策劃者的發(fā)言,開始自然是客套話了,什么百忙之中能抽出時(shí)間參加活動(dòng)之類的,接著就是闡述此次舉辦這個(gè)親子活動(dòng)的目的是什么,如果目的很多還可以分開闡述,當(dāng)然每個(gè)活動(dòng)的開場(chǎng)白都大同小異。
>03
介紹完之后就可以開始親子活動(dòng)了,首先一般都是孩子們的才藝展示時(shí)間,相信很多父母在家里并沒有看到過孩子表演節(jié)目,并不知道孩子在哪方面有才藝,可以通過這個(gè)環(huán)節(jié)使得家長(zhǎng)更加了解自己孩子的長(zhǎng)處。
>04
既然孩子都表演了自己的才藝,作為家長(zhǎng)怎么能示弱呢,每個(gè)家長(zhǎng)都可以拿出自己最擅長(zhǎng)的才藝進(jìn)行表演,這樣不但可以使得孩子更加了解自己從而拉近彼此之間的關(guān)系,還可以使得孩子更加崇拜自己,以自己作為榜樣進(jìn)行學(xué)習(xí)。
>05
接著就到了最重要的親子互動(dòng)時(shí)間了,這也是舉辦親子活動(dòng)的目的所在。既然是互動(dòng),自然少不了家長(zhǎng)和孩子之間的協(xié)作了,像是兩人三足,夾氣球都是不錯(cuò)的選擇,當(dāng)然策劃者可以根據(jù)具體的情況選擇最適合的活動(dòng),只要不脫離“協(xié)作”這個(gè)主題就行。
>06
親子互動(dòng)結(jié)束之后一般親子活動(dòng)就告一段落了,不管成功與否這次活動(dòng)就這樣結(jié)束了,但是為了下次能夠策劃更好的親子活動(dòng)方案,我們有必要向家長(zhǎng)們?cè)儐栆庖姾徒ㄗh,只有這樣下次才能拿出更加精彩的設(shè)計(jì)方案來。
注意事項(xiàng)
其實(shí)整個(gè)親子活動(dòng)的流程并沒有什么硬性的規(guī)定,策劃者可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
以上就是怎樣設(shè)計(jì)親子活動(dòng)的方案的全部?jī)?nèi)容,希望對(duì)有需要的朋友有所幫助。
突然停電了,家里又沒有備著蠟燭,看著周圍黑漆漆的,寶寶很不開心, 一直用手指著電燈哭鬧道:“燈燈亮! ”寶寶見指揮不了燈,越發(fā)煩躁起來, 我開始給寶寶講故事。
小兔子該上床睡覺了,可是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放,要兔媽媽聽它 說話。它說:“媽媽,猜猜我的好朋友是誰(shuí)? ”兔媽媽說道:“這我可猜不著!” 小兔子急了,趕忙說道:“媽媽,你真笨! ”兔媽媽笑了 :“寶寶,你都不告訴我它長(zhǎng)得什么樣,我怎么猜得出來呢? ”小兔子聽了說道:“它啊,有一雙 長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,紅紅的眼睛,而且啊,現(xiàn)在我正抓著它的大耳朵呢?!?/p>
兔媽媽恍然大悟地說道:“噢,兔寶寶的好朋友就是我哦! ”小兔子放下了兔媽媽的耳朵嘻嘻笑了。寶寶聽完我的故事,也揪住我的耳朵說道:“媽媽,你也來猜猜! ”我們頓時(shí)笑鬧成一團(tuán)。
幼兒小班主題活動(dòng)方案:我愛我家 一、主題活動(dòng)的由來 家是幼兒熟悉的地方,是幼兒最為重要,最為親切的生活環(huán)境。
父母及家人是幼兒最為 親密的人,也是給幼兒最多親情的人。幼兒們?cè)诩依锵硎苤胰说膼凼侨谊P(guān)注的焦點(diǎn),他 們?cè)诟鞣矫娴玫綗o(wú)微不至的關(guān)懷。
他們的需要很容易在家中得到滿足,如果孩子們只是一味 地沉浸在愛的海洋里,久而久之因麻木不仁而忘卻了對(duì)家人乃至社會(huì)的責(zé)任,終將成為令全 家人失望、被社會(huì)拋棄的人。培養(yǎng)幼兒的愛心就應(yīng)該從其身邊最親近的家人開始,逐步擴(kuò)展 到共同生活中的其他人。
幼兒們能體會(huì)家人對(duì)他們的關(guān)愛嗎?能體會(huì)到大人們的辛勞嗎?父 母和家人的付出能得到愛的回報(bào)嗎?讓幼兒認(rèn)識(shí)自己家人及與家人的關(guān)系:感受一家人生活 的甜蜜,體會(huì)父母對(duì)自己的愛,知道愛家人并尊敬他們,學(xué)習(xí)關(guān)心愛護(hù)家人,并能用適當(dāng)?shù)?語(yǔ)言、行為等多種方式表現(xiàn)出來。我們希望每一個(gè)孩子既能在充滿愛意的氛圍中成長(zhǎng),又能 以其力所能及的方式去關(guān)愛他人(首先是父母)只有這樣,健全人格的形成才能有可能。
讓 愛伴隨幼兒成長(zhǎng),他們定將因愛而感動(dòng),為愛而行動(dòng)! 二、主題目標(biāo) 1、經(jīng)歷生活中的體驗(yàn),通過歌唱等形式表現(xiàn)出來 。 2、開展關(guān)于愛的行動(dòng)表達(dá)幼兒對(duì)家人的愛。
3、體驗(yàn)家的溫馨,感受家人對(duì)自己的關(guān)愛。 三、主題網(wǎng)絡(luò)圖:(見附件) 四、具體活動(dòng)案例 第一次活動(dòng) 活動(dòng)名稱:媽媽我為你洗腳 活動(dòng)目標(biāo): 1、感受媽媽在自己成長(zhǎng)過程中付出的艱辛勞動(dòng)。
能用自己的行為表示對(duì)媽媽的感恩之心。 2、能向媽媽說一句感謝的話,以此表達(dá)自己對(duì)對(duì)媽媽的愛。
3、知道通過自己小小的進(jìn)步和努力去回報(bào)自己父母對(duì)自己的愛。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 幼兒園的小朋友人手一只洗腳盆和毛巾、幼兒自己繪畫媽媽的圖像、音樂《感恩的心》、《我 的好媽媽》、《媽媽的吻》。
活動(dòng)過程: 一、預(yù)備活動(dòng) 1. 談話引出課題。 老師:今天是母親節(jié),是每個(gè)偉大母親的節(jié)日,為了我們健康茁長(zhǎng)的成長(zhǎng),媽媽為了我們付出了很多的艱辛和汗水,作為媽媽的好寶貝,我們又該做些什么呢?是不是應(yīng)該在這個(gè)特殊的日子里我們是不是該采取行動(dòng)表達(dá)對(duì)媽媽的感激之情呢?平時(shí)的時(shí)候媽媽即使再辛苦也會(huì)幫我們洗腳,今天就讓我們也為媽媽洗一次腳吧! 二、感知理解活動(dòng) 1、組織幼兒到教室內(nèi)展開活動(dòng) (1)請(qǐng)媽媽坐好。
(2)對(duì)媽媽說一句真誠(chéng)祝福的話。 (3)給媽媽洗腳擦干。
2 通過課程讓幼兒知道母愛的偉大 一堂幼兒的課程短片告訴小朋友在以后的生活中學(xué)會(huì)關(guān)心自己的媽媽,疼愛自己的媽媽。讓每個(gè)小朋友一起合唱感恩的心。
三、結(jié)束活動(dòng) 幼兒討論,交流這次幫媽媽洗腳活動(dòng)的感受 小結(jié):通過這次活動(dòng)的互動(dòng)告訴幼兒應(yīng)該對(duì)父母更多的愛和感激之情。 活動(dòng)延伸 (1)發(fā)現(xiàn)媽媽以前是多么的辛苦自己卻不知情。
(2)以后要好好的對(duì)打媽媽。 (3)以后要幫助媽媽做一些力所能及的小事。
第二次活動(dòng) 活動(dòng)名稱:爺爺奶奶辛苦了 活動(dòng)目標(biāo): 1. 知道并了解爺爺奶奶為了自己健康的成長(zhǎng)付出辛苦的勞動(dòng)。 2. 能積極的參與活動(dòng),用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛。
3. 能用自己的方式表達(dá)對(duì)自己爺爺奶奶的愛的情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、幼兒準(zhǔn)備自己爺爺奶奶的照片。
2、相關(guān)幻燈片、音樂、錄像。 3、準(zhǔn)備一杯泡好的茶 活動(dòng)過程: 一、預(yù)備活動(dòng)通過一堂幼兒的教育課程感悟爺爺奶奶在自己成長(zhǎng)過程當(dāng)中的付出和陪伴。
知道爺爺奶奶生活中為了照顧自己的種種小事都是為了自己健康茁壯的成長(zhǎng)。 二、感知理解活動(dòng) 1、讓幼兒在室內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)。
(1)幼兒拿照片介紹自己的爺爺奶奶 (2)給爺爺奶奶端茶,送出自己對(duì)爺爺奶奶的關(guān)心 (3)觀看幻燈片,錄像去了解爺爺奶奶的經(jīng)歷和自己成長(zhǎng)過程當(dāng)中的陪伴。 2、聽聽幼兒說說這次活動(dòng)的感受。
(1)關(guān)心自己的爺爺奶奶。 (2)關(guān)心自己身邊的老人及其長(zhǎng)輩,做到尊敬老人的良好品德。
三、結(jié)束活動(dòng) 引導(dǎo)評(píng)價(jià) 幼兒在活動(dòng)中的成長(zhǎng)和對(duì)自己爺爺奶奶的陪伴有自己的認(rèn)識(shí),知道在以后的生活過程當(dāng)中要好好的去陪伴自己的爺爺奶奶,更多的去關(guān)心兩位老人。 活動(dòng)延伸 幼師鼓勵(lì)幼兒大膽的說出自己對(duì)爺爺奶奶的愛,邀請(qǐng)爺爺奶奶對(duì)小朋友提出希望,幼兒除了用語(yǔ)言表達(dá),也可以用我們的實(shí)際行動(dòng)去表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)心,鼓勵(lì)幼兒用肢體語(yǔ)言向爺爺奶奶表達(dá)感謝之情,在活動(dòng)中幫爺爺奶奶捶捶背揉揉肩,說說悄悄話。
第三次活動(dòng) 活動(dòng)名稱:我?guī)图依镒黾覄?wù)(清潔小椅子) 活動(dòng)目標(biāo): 1、要知道愛護(hù)小椅子,學(xué)會(huì)輕拿輕放和正確的擺放。 2、可以認(rèn)識(shí)椅子各個(gè)部分的名稱。
3、能按順序清洗自己小椅子 活動(dòng)準(zhǔn)備: 幼兒園的老師們準(zhǔn)備好干凈與臟椅子各1張,水盆1只,抹布30塊。 活動(dòng)過程: 一、預(yù)備活動(dòng) 1、引出話題,認(rèn)識(shí)清潔的工具。
1.這是什么清潔工具? 2.平時(shí)使用在家里的哪個(gè)地方? 3.怎樣配合清潔用品的使用? 二、感知理解活動(dòng) 1、活動(dòng)的展開 1.以游戲的口吻請(qǐng)幼兒仔細(xì)看看,兩張椅子有什么不一樣的地方說說喜歡哪一張椅子。 2.動(dòng)動(dòng)小腦子說說怎樣讓臟椅子變成干凈的椅子呢?幼師在肯定幼兒正確回答的基礎(chǔ)上出示抹布問:“這是什么?有什么用?”幼師師范并用講解洗抹的方法,如“先抹子面,再抹椅子背,最。
原發(fā)布者:我來了呀在
小班室內(nèi)親子游戲活動(dòng)方案 為促進(jìn)小班幼兒與家長(zhǎng)之間的密切配合,增進(jìn)親子間的感情,知道哪些適合小班幼兒在室內(nèi)玩的親子游戲活動(dòng)嗎?下面小編給大家介紹關(guān)于小班室內(nèi)親子游戲活動(dòng)方案的相關(guān)資料,希望對(duì)您有所幫助。 小班室內(nèi)親子游戲活動(dòng)方案一 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一?!睘榱藥椭议L(zhǎng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,我們小班年級(jí)組決定開展以“快樂游戲”為主題的親子活動(dòng),家長(zhǎng)和幼兒一起動(dòng)手、動(dòng)腦制作小玩具、圖片,通過游戲的不同材料和游戲方式來讓幼兒、家長(zhǎng)和老師感受參與親子活動(dòng)的快樂。 通過本次親子游戲活動(dòng)增進(jìn)與家長(zhǎng)之間的交流、增進(jìn)親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)積極參與親子游戲的熱情和興趣同時(shí)培養(yǎng)幼兒能在成人面前大膽表現(xiàn)自己。 1.向家長(zhǎng)展示前期我們?cè)谟變簣@學(xué)習(xí)的一些歌曲個(gè)兒歌《親親我》、《碰一碰》、《我是一個(gè)粉刷匠》、《大皮球》、《秋天》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》、《一望二三里》等等。 2.親子活動(dòng): 活動(dòng)一:摸一摸 活動(dòng)目的:增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的情感。 游戲方法:10名幼兒圍圈坐,家長(zhǎng)蒙住眼睛站中間,看誰(shuí)先找對(duì)自己的孩子。 活動(dòng)二:夾一夾 活動(dòng)目的:激發(fā)幼兒的思考問題的能力。 游戲方法:幼兒取球放置家長(zhǎng)的身體各關(guān)節(jié),家長(zhǎng)可指導(dǎo)幼兒,通過“夾”的方式體驗(yàn)擺造型的樂趣。 活動(dòng)三:踩一踩 活動(dòng)目的:鍛煉
一、活動(dòng)時(shí)間:2011年6月16日
二、活動(dòng)地點(diǎn):大操場(chǎng)
三、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo):
通過開展親子游戲,加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.通知父母來園參加親子活動(dòng)。
2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。
4.獎(jiǎng)品。
五、具體活動(dòng)方案:
活動(dòng)流程:
(一)、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式 放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》
(二)、幼兒教師致歡迎詞。
(三)、領(lǐng)導(dǎo)講話。
(四)、主持人講注意事項(xiàng)。
(1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
(2)、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
(3)、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。
(4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!
(五)、主持人介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目。
活動(dòng)一:
1、游戲名稱:《春種秋收》
2、游戲準(zhǔn)備:小號(hào)呼啦圈、盆、沙包
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法:家長(zhǎng)站在跑道起始點(diǎn),端盆把盆中沙包放入指定圈中,到達(dá)終點(diǎn)后幼兒接力把圈中沙包收回。家長(zhǎng)必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中,每個(gè)圓圈放一個(gè)沙包,幼兒必須把所有的沙包都撿回去。
活動(dòng)二:
1、游戲名稱:鋪地磚
2、游戲準(zhǔn)備:呼啦圈
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法:跑道上準(zhǔn)備兩個(gè)呼啦圈,游戲開始幼兒跳入第一個(gè)呼啦圈內(nèi),由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長(zhǎng),再跳入第二個(gè)呼啦圈,同時(shí)家長(zhǎng)把前一個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類推。
活動(dòng)三:
1、游戲名稱:親子雙人跑(兩人三足走)
2、游戲準(zhǔn)備:繩
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法:把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起,當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。
活動(dòng)四:
1、游戲名稱:夾球賽
2、游戲準(zhǔn)備:小木棒 籃球
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法:家長(zhǎng)從起點(diǎn)雙腿夾球蹦到終點(diǎn),再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(diǎn)。用小木棒夾球時(shí)不得用小木棒托著球跑。
活動(dòng)五:
1、游戲名稱:親子心連心
2、游戲準(zhǔn)備:卡片
3、參加人員:幼兒、家長(zhǎng)
4、游戲玩法:家長(zhǎng)與裁判對(duì)面站,幼兒站在裁判身后邊,裁判出示卡片,家長(zhǎng)用肢體行為描述卡片內(nèi)容,幼兒猜。
(六)、活動(dòng)開始
(七)、頒獎(jiǎng)
(八)、育兒講座(幼兒教師)
(九)、活動(dòng)結(jié)束。
幼兒園親子 活動(dòng)方案的目標(biāo):
1、讓小朋友們樂意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng),增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。
2、體驗(yàn)新年愉快、熱鬧的氣氛。
幼兒園親子活動(dòng)方案的活動(dòng)準(zhǔn)備:
提前頒發(fā)通知,請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。
活動(dòng)道具(紙、水粉顏料、木珠、紙團(tuán)、雪花片、黃豆、小勺、動(dòng)物圖)、小禮品、獎(jiǎng)狀?;顒?dòng)安排:
一、分班班區(qū)角活動(dòng)展示 展示內(nèi)容:給動(dòng)物穿衣、下雪了、穿木珠、給瓶寶寶喂飯。
在幼兒園親子活動(dòng)方案中還可以進(jìn)行分班的游戲。如:
分班親子游戲:
1、送彩球?qū)殞毣丶?/p>
目標(biāo):練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作,提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備:紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個(gè);紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個(gè)。
幼兒園親子活動(dòng)方案將具體介紹它的玩法:(1)將海洋球四散放在場(chǎng)地一圓圈內(nèi),幼兒和家長(zhǎng)拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場(chǎng)地上。游戲開始前家長(zhǎng)請(qǐng)幼兒說說認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色,準(zhǔn)備參加游戲。(2)活動(dòng)開始后,請(qǐng)幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球,家長(zhǎng)站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯(cuò)了請(qǐng)幼兒放回去重?fù)?,一直到撿完球結(jié)束。
規(guī)則:一共為十個(gè)球,以先撿完的幼兒獲勝。
2、送水果
目標(biāo):體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的快樂。
準(zhǔn)備:自制的大樹二棵,自制的水果圖片若干
玩法:
(1)將大樹上掛滿水果并放在場(chǎng)地的一端(終點(diǎn)),家長(zhǎng)和孩子在場(chǎng)地的另一端(起點(diǎn))面對(duì)面的站立,同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,家長(zhǎng)用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。
(2)游戲開始后,幼兒與家長(zhǎng)一起往前走,到達(dá)果樹后家長(zhǎng)抱起幼兒摘下一個(gè)水果,兩人一起手拉手往回跑,以先回到起點(diǎn)為勝。
規(guī)則:在前進(jìn)的過程中幼兒的腳必須踩在家長(zhǎng)的腳面上。
以上兩個(gè)游戲兩班可以交錯(cuò)進(jìn)行。
二、親子游戲“找寶寶” 準(zhǔn)備:每位家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備一塊紗巾 玩法:家長(zhǎng)蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂聲起家長(zhǎng)就蒙眼尋找自己的寶寶,音樂結(jié)束后家長(zhǎng)拿掉紗巾,看看自己是不是找對(duì)了寶寶。 規(guī)則:寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來表露自己在哪里。 此游戲?yàn)閮砂嘁黄鹜妗?
三、大家一起唱孩子們熟悉的童謠或歌曲,活動(dòng)結(jié)束。
一、活動(dòng)主題:快樂“家”倍(舉例)
二、活動(dòng)時(shí)間:XXXX年XX月XX日
三、活動(dòng)地點(diǎn):XX幼兒園操場(chǎng)
四、活動(dòng)目標(biāo):
五、活動(dòng)流程:
1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式
2、幼兒教師致歡迎詞,領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
3、主持人講注意事項(xiàng)
4、主持人介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目(舉例)
(如“溜溜布”活動(dòng):同年級(jí)每個(gè)班的家長(zhǎng)分別抓住一張結(jié)實(shí)的“溜溜布”,將布抬起一定的高度,讓孩子在布上面爬,當(dāng)一個(gè)班所有孩子全部到達(dá)布的終點(diǎn)即為勝利。)
5、活動(dòng)開始
6、頒獎(jiǎng)
7、活動(dòng)結(jié)束
我同學(xué)就是幼師,她們幼兒園親子活動(dòng),我還去拍照了,現(xiàn)場(chǎng)效果挺好的,家長(zhǎng)都很滿意。是老師配合世紀(jì)萬(wàn)成教育的培訓(xùn)師組織的,他們給方案,活動(dòng)流程都有,道具也是他們提供的,我把記得的活動(dòng)流程列出來了,具體的活動(dòng)還是得你想····
最主要是孩子和家長(zhǎng)能達(dá)到互動(dòng)的目的,可以根據(jù)天氣和季節(jié)來看,如果你的活動(dòng)組織在春天,可以利用三八節(jié)組織為母親過節(jié)的親子活動(dòng),比如大家聚在肯德基或是麥當(dāng)勞,家長(zhǎng)和孩子一起玩一些小活動(dòng),可以先由麥當(dāng)勞姐姐帶大家玩,然后再由教師和家長(zhǎng)組織大家,比如為媽媽化妝啊,評(píng)選最漂亮的媽媽和最會(huì)化妝的寶寶,或是取兩個(gè)鋼圈孩子在地上擺,媽媽在里面走,一直走到頭,先勝的有獎(jiǎng)啊等等都可以.如果活動(dòng)組織在秋天,可以到戶外去,找一個(gè)類似農(nóng)場(chǎng)的地方,帶領(lǐng)孩子們?nèi)タ纯吹乩锏奶}卜和地瓜長(zhǎng)什么樣子,最好還可以親自去挖的,挖好后再論斤稱,可以自己帶回家吃的,這樣孩子會(huì)有一種成就感,而且家長(zhǎng)和孩子一起務(wù)農(nóng)的樂趣也是很不錯(cuò)的,呵呵。
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