您好,我是彭華勇,心理咨詢師,專業(yè)從事青春期教育心理問題咨詢解決,著有《越有效的教育越輕松》,歡迎關(guān)注我
1、嚴(yán)格要求,增強自控能力。當(dāng)厭學(xué)的情緒一開始出現(xiàn),同學(xué)們千萬不能自暴自棄,任由自己放棄在學(xué)習(xí)上的種種努力。有時候,同學(xué)們應(yīng)該強制自己端正學(xué)習(xí)態(tài)度,激起自己內(nèi)心深處發(fā)奮進(jìn)取的欲望。
2、態(tài)度上就是父母在平時與孩子的溝通,不要以勢壓人、太強勢,而要循序漸進(jìn),以理服人的態(tài)度和他交朋友,并且保持良好的情緒,營造和諧的溝通氛圍,這樣才能達(dá)到目的。
3、古語曰“親其師,信其道”。師生關(guān)系會直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)積極性。當(dāng)師生關(guān)系融洽,學(xué)生會覺得老師喜歡他、欣賞他,這樣學(xué)起來也就會很有熱情。當(dāng)家長的也要經(jīng)常換位思考,多鼓勵孩子進(jìn)步,幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度,這樣才能盡快從厭學(xué)情緒中走出來。
如何讓孩子主動學(xué)習(xí)?需要引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)計劃,學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)動力,改善注意力,改善居家環(huán)境,改善親子關(guān)系,改善師生關(guān)系等方面同時進(jìn)行。
我是彭華勇,心理咨詢師,專業(yè)解決各類青春期教育心理問題,孩子厭學(xué)叛逆,不讀書等教育心理問題,歡迎關(guān)注,有問題可以私信我,免費領(lǐng)取《親子關(guān)系修復(fù)秘籍》。
那要看,孩子是多大的孩子,上學(xué)上到了哪個階段的時候,出現(xiàn)了厭學(xué)的情緒了。
如果是小學(xué)階段,那么厭學(xué)的原因,很可能因為學(xué)習(xí)成績不好,遭到了同學(xué)們的嫌棄。小學(xué)階段,學(xué)習(xí)的主要方式是模仿,當(dāng)孩子自己的學(xué)習(xí)成績好,被其他同學(xué)模仿了,成為模范了,也就會有更大的學(xué)習(xí)動力,反之,一開始的成績就不好的話,從老師,到同學(xué),都會對孩子表現(xiàn)出一定的排斥,也就會讓孩子自己產(chǎn)生一定的厭學(xué)情緒。
如果是中學(xué)階段厭學(xué),極大的可能是因為青春期的逆反心理導(dǎo)致的,這個時候,家長老師,催得越緊,就越會導(dǎo)致厭學(xué)情緒的加重,這個時候更好的辦法是善加誘導(dǎo),利用孩子自己的興趣來進(jìn)行有效的引導(dǎo),讓興趣成為激發(fā)學(xué)習(xí)的動力。
如果是大學(xué)階段出現(xiàn)了厭學(xué)情緒,那就是上學(xué)十幾年,上煩了,對課堂環(huán)境厭煩了。這個階段,最好的辦法是打工,讓孩子參與打工,讓孩子自己體會到,其實打工比上學(xué)更辛苦,上學(xué)是一件幸福的事。
總之,不同的階段,面對不同的厭學(xué)原因,家長老師也需要采取不同的方式方法來對待。
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