家長
.A,同意。
2.A,同意。
3.B,偶爾有過 。
4.D,混合型 。
5.A,作用很大。
6.你認為繼續(xù) 提高孩子成績需要從哪些方面入手? 答:我覺得應該是父母和孩子共同努力,才能取得更好的成績,首先,做子女的,在學習時要勤奮刻苦,努力學習。父母應該做的,應該是輔助和鼓勵孩子,并且教會孩子做人道理,這是最重要的,當孩子在學習上遇到挫折時,應多鼓勵他們,幫他們度過難關(guān),取得更好成績。
7.你的孩子在學習過程中遇到的主要問題有哪些?答:缺乏學習的主動性,很馬虎,不仔細檢查作業(yè)。
8.你對現(xiàn)行的素質(zhì)教育有何評價?答:素質(zhì)教育作為現(xiàn)在國家倡導的方向,但落實與效果卻不是很理想。究其原因,在于雖然想推廣素質(zhì)教育,但最后卻用應試教育的產(chǎn)物,即高考來取材。但在現(xiàn)在大環(huán)境下取消高考并不可行性,畢竟高考算得上了中國最公平的考試了.
學生;
1;A 2;A 3;B 4;C
5;啟發(fā)很多
6;遇到難題,家長和老師能夠耐心的給我解答
7;上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,多看課外書
周末,老師給我們布置了一項家庭作業(yè)。
那就是讓我們觀看《中小學生安全教育開學第一課》,一開始我很不以為然,認為那些災害根本不可能發(fā)生在我的身邊。 今天早上,當我還在睡懶覺的時候,媽媽就把我從夢中扯了出來,讓我坐在電視機前等這個節(jié)目,當時我很不情愿,但當節(jié)目開始的時候,我被深深的觸動了。
在節(jié)目中,通過案例分析以及專家的講解,讓我了解了在災難來臨的時候應該怎樣自救。比如火災來臨的時候,我們應該迅速找到安全通道,盡量是身體貼近地面;有濃煙時,應用濕物捂住口鼻;若身上著火了應在地上打滾,將火撲滅。
在農(nóng)村,許多孩子的父母都外出打工,把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。
在這時,溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識,不知道應該把自己的口鼻露出水面,因此導致悲劇的發(fā)生。
所以,當溺水情況發(fā)生的時候,我們不應該盲目的下水營救,應該呼喊大人相救。 隨著節(jié)目的深入,也更加讓我了解了交通安全的重要性。
如在馬路上行走的時候應靠右邊行走;在過馬路的時候應走人行橫道;“紅燈停,綠燈行”,“寧讓三分,不爭一秒”。 我們是祖國的未來和希望,安全教育對我們非常重要。
通過這次節(jié)目,使我們樹立了安全意識,了解了很多的安全常識,學會了自我保護,提高了應變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。
生命只有一次,讓我們珍惜生命吧。
開學第一課,第一要進行的是安全教育。其次是人生觀教育。第三是學習意義及學習方法的師生交流。第四是紀律教育。無論哪方面的教育內(nèi)容上課的模式都應是師生的互動。
安全家養(yǎng)的重點是預防,其次是如何將傷害降到最輕。內(nèi)容應當有交通安全、校園安全、安全用電、防拐騙等。每個方面各舉2--3個例子,學生討論,師生交流明確。
學生有積極的人生觀才會有無窮的生活動力,是社會進步的潛在因素。所以,人生觀的教育必不可少。學生處在人生觀形成期,尤其是小學生,我們教師應加以正確引導。當然,引導樹立人生觀不是一撅而就的,不是一兩節(jié)課能解決的問題,我們本節(jié)課只能作為一必上內(nèi)容的進行。
一、安全方面:
1、熄燈后不要點蠟燭看書。
2、不在宿舍內(nèi)存放煙花爆竹等易燃易爆物品。
3、不在宿舍內(nèi)私接電線。
4、電器發(fā)現(xiàn)異常,要及時報告宿管老師。
二、生活方面:
1、勤洗手。腸道傳染病主要是“病從口入”,因此,手的衛(wèi)生十分重要,要用流動的水洗手。
2、多喝水。要多喝水,讓鼻黏膜保持濕潤,能有效抵御病毒的入侵,還有利于體內(nèi)毒素排泄,凈化體內(nèi)環(huán)境。不喝生水。
3、多吃蔬菜水果,適當增加水和維生素的攝入。
4、經(jīng)常開窗通風,保持室內(nèi)空氣新鮮。勤曬被褥、勤換洗衣服,搞好個人衛(wèi)生。
5、堅持體育鍛煉,適當增加戶外活動。
擴展資料
記住“六不要”:
1、留意路面情況,不要突然開車門下車。
2、不要橫穿、猛跑過馬路。
3、不要在馬路上嬉戲打鬧。
4、不要翻越護欄。
5、不要走路時低頭聽音樂或看書。
6、乘坐公交、地鐵時不要搶上搶下。家長自駕車接送孩子時,為保障校園周邊道路安全暢通,請在指定地點規(guī)范停車,注意行人和非機動車的交通安全。
7、如遇交通流量較大時,請自覺排隊,耐心等候,依次通行;遇有道路擁堵時,注意克服焦躁情緒,不盲目超車和隨意并線,配合現(xiàn)場民警的指揮疏導。
參考資料來源:人民網(wǎng)――這份“開學安全手冊”,家長師生必備!
今天,我看了一個安全教育片,主要講的地震、游泳、交通事故、火災來襲時,怎樣保護自身安全。
當?shù)卣饋砼R時,如果是在家里,一定要躲在衛(wèi)生間或堅硬的床底下,用柔軟的枕頭保護頭部,千萬不要躲在窗戶底下,更不要從窗戶上往下跳。如果在學校里,要躲在桌子下面,用手或書包保護頭,聽從老師的指揮,有秩序地迅速撤出教室,到操場上去抱頭蹲下。
夏天天氣炎熱,有些孩子會到水塘邊玩耍,這是很危險的,我們要在大人的帶領(lǐng)下到游泳池里去游泳,還有就是不要在游泳池里嬉戲、打鬧。
游泳前要做準備活動,也可用少量的冷水澆四肢,讓身體盡快適應水溫,以防抽筋,饑餓、飽食、過度勞累后不能游泳;游泳時遇到水草,應立即停止劃水動作,改用仰泳姿勢迅速離開水草。如果已經(jīng)被纏住,應仰躺水面,一手劃水,一手排開水草。切不可雙手亂揮、雙腿亂蹬,這樣會使水草越纏越緊。游泳時遇到旋渦,應吸氣下潛,從水底向外游,離開旋渦后再浮出水面;游泳時突然抽筋,如果離岸近應立即上岸,按摩抽筋的部位;如果離岸遠,應立即仰面浮于水面,按摩或牽引抽筋部位,待抽筋不太嚴重時,馬上用未抽筋的肢體劃水,盡快上岸。如果當時附近有其他人,應大聲呼救;洪水季節(jié)絕對不能下河游泳。如果看到別人溺水自己的水性又不好時,應大聲呼救,切記不要下水去營救。
“交通”是我們生活的一部分,與我們的人身安全息息相關(guān)。?有人說:“一個不經(jīng)意的動作就可能會改變?nèi)说囊簧?!”交通安全就是如此。一場小小的意外可能會使你的人生從此變得不同。曾?jīng)有過多少人因違反交通秩序被捕入獄;曾經(jīng)有多少人因為交通事故而命喪黃泉;曾經(jīng)有多少人因為交通意外而終身殘廢。聽著這一幕幕的悲劇,我們應該都不能無動于衷吧?遵守交通規(guī)則是我們都應該做到而且是必須做!小而言之,這關(guān)系到人身安全的一道“防護墻”。
在馬路上行走一定要靠右側(cè),過馬路時,要看清紅綠燈,走人行橫道,不要跟汽車賽跑,也不要橫穿馬路。
發(fā)生火災時要用濕毛巾捂住口鼻,朝最近的安全通道撤離,如果逃不出去,要呆在有窗戶的大房間,便于呼救,切記不要乘坐電梯,如果火大時用濕棉被裹住身體,如果身上有火立即躺到地下翻滾。
生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應該愛惜生命。
《開學第一課》作為一節(jié)中小學的必修課,無疑具有很好的警示作用?!爸R守護生命”開學第一課對中小學而言,開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。
剛開始觀看《中小學生安全教育開學第一課》,我很不以為然,認為那些災害根本不可能發(fā)生在我的身邊。當時我很不情愿,但當節(jié)目開始的時候,我被深深的觸動了。
在節(jié)目中,通過案例分析以及專家的講解,我了解到了在災難來臨的時候應該如何展開自救。比如火災來臨的時候,我們應該迅速找到安全通道,盡量將身體貼近地面;有濃煙時,應用濕物捂住口鼻;若身上著火了應立即在地上打滾,將火撲滅。在農(nóng)村,許多孩子的父母都外出打工,把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時,溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識,不知道應該把自己的口鼻露出水面,而導致悲劇的發(fā)生。所以,當溺水情況發(fā)生的時候,我們不應盲目的下水營救,應該呼喊大人相救。
隨著節(jié)目的深入,也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應靠右邊行走;在過馬路的時候應走人行橫道;“紅燈停,綠燈行”,“寧讓三分,不爭一秒”。
我們是祖國的未來與希望,安全教育對我們而言具有重大意義。這次節(jié)目,使我們樹立了安全意識,了解了很多的安全常識,學會了自我保護,提高了應變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,讓我們珍惜生命吧!
今天是羊年的新學期開學, 老師讓我們觀看了安全教育片??赐暌院?,我知道了生命.安全是多么的重要,如果遇到災難時,要在不同的場所有不同的應對方法如:自然災害. 洪水. 地震.等等,我們必須要冷靜處事,聽大人的指揮或跑到安全的地方來保護自己,在平時我們要多訓練多掌握一些自救與救人的一般技能。
在現(xiàn)實生活中,難免會遇到一些突發(fā)事件如:溺水. 失火. 交通事故等等,這時我們必須要冷靜處事,其實這些并不可怕,如果你平時掌握了一些有關(guān)的安全知識和應急措施,就會避免一些不必要的傷害,總之,在生活中我們一定要進行必要的安全防危教育,讓我們學會生存. 學會愛護生命. 學會安全第一. 學會生活的重要內(nèi)容,這也能促進我們的全面發(fā)展。
愛護生命,安全第一,中小學生是祖國的花朵,是祖國的希望。
教育部日前向全國的中小學校發(fā)文通知,要求全國各地學校組織學生和家長收看將于9月1日央視經(jīng)濟頻道播出的《開學第一課》“知識守護生命”節(jié)目?!堕_學第一課》“知識守護生命”大型公益活動中央電視臺經(jīng)濟頻道舉辦的一次大型公益活動,以生命意識教育為主題,倡議全國的中小學學生每年每學期都進行應急避險教育;這一特殊的一堂課由“潛能”、“團隊”、“堅持”、“生命”四節(jié)課完美結(jié)構(gòu),奧運冠軍和來自災區(qū)的孩子們一起,通過互動、講述等寓教于樂的形式,將奧運精神和抗災精神緊密結(jié)合,讓應急避險教育深入人心
從“汶川災難進教材”到《開學第一課》,我們仿佛看到中國教育更加美好的明天,我們不禁為中國的教育喝彩鼓掌。這才是與時俱進的教育,這才是孩子們成長成才的春雨,這才是學生們最需要掌握的東西,這才是教育要達到的最主要的目的之一。《開學第一課》是生動的一課,也是精彩的一課,也是中國青少年成長急需補上的一課。
對于中國來說,2008年注定是不平凡的一年:既有汶川災難的洗禮,也有北京奧運的體育與文化盛宴。而2008年對于中國的青少年的成長來講,這一年里所發(fā)生的一切簡直就是一部活生生的教材:有生命的敬畏、有文化的魅力、有美麗的情操、有團隊的力量、有民族的自豪。這些都是他們成長過程中所必須經(jīng)歷的教育,也是走向社會必須的素質(zhì)。知識來自于社會,最終還是要回歸于社會。采取這樣利用奧運精神和抗災精神相結(jié)合的“第一課”對青少年學生來說,意義深遠,影響深刻。這也必將成為孩子們?nèi)松凶铍y以忘記的一課。
這一課讓孩子們學會了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震災害可以讓孩子們深切地感受到生命的寶貴,同時也可以感受到生命與生命,人與人之間的血肉親情。在學會避險知識的同時,更能夠提高大家的生命意識,懂得了堅持就是勝利,不但可以培養(yǎng)保護自己生命的意識和能力,更能夠讓他們?nèi)绾稳プ鹬貏e人,尊重生命。任何崇高的品質(zhì)都是由懷著對生命的敬畏開始,這一課將影響著孩子們的一生,影響這一代人。
這一課讓孩子們感受到了團隊精神的偉大和力量。無論是汶川災難的萬眾一心,還是北京奧運的齊心協(xié)力,團隊精神無時不刻在現(xiàn)場顯現(xiàn)。團結(jié)和諧的團隊精神是奧運精神和抗震救災精神的精神實質(zhì)。通過這一課,團結(jié)互信、相互扶持的集體主義精神將在孩子們的心中打下永久的烙印,這種高貴的品質(zhì)將使得這一代人終身受用,更好地擔負起時代的重任。
這一課讓孩子們樹立民族榮譽感和民族自信心。這是一個時代的青少年應有的民族情感,也是他們建設(shè)美好未來的強大動力。汶川災難中讓孩子們看到了全民一心的力量,一個堅強的中華民族讓他們?yōu)樯頌橹腥A民族的一員感到驕傲;北京奧運讓他們感受到中國文化的博大精深和巨大魅力,讓他們感受到中華民族的巨大潛力和見證北京奧運在世界創(chuàng)造的輝煌,培養(yǎng)了他們的民族自信心,他們?yōu)樽约菏且幻埖膫魅硕院馈!堕_學第一課》是精彩的一課,上好這一課,關(guān)乎祖國未來,民族希望。
《開學第一課》作為一節(jié)中小學的必修課,無疑具有警世作用?!爸R守護生命”開學第一課對中小學而言,開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。
安全教育當前的確是每個學校的大事,但現(xiàn)在學生安全教育以學校老師灌輸式為主,學生對安全事件的應對能力極差。要提高學生應對安全事件的能力,就要多開展宣傳活動,尤其要開展校外宣傳,但現(xiàn)在學校開展校外宣傳嚴重不足,無疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學生安全教育的一個“瓶頸”。這次教育部要求中小學校組織學生和家長上好《開學第一課》,將學生的安全教育放大到整個社會,較好地彌補了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處。
學生的安全教育問題,其實并不單純是一個學校教育問題,而是一個社會問題。學生的“安全教育”需要學校、家庭、全社會來共同完成,缺少了任何一個環(huán)節(jié),學生的安全問題都會存在隱患。
任何一個學生意外安全事故的發(fā)生,宣傳教育的缺失都難逃其責?!堕_學第一課》對學生的安全教育,不僅要立足于學校,更要時刻處處警鐘長鳴。
生命本身既不是禍,也不是福,而是盛載禍福的大容器,就看你將它變成什么。我期待,《開學第一課》能成為中小學安全教育的“催化劑”,成為安全教育的常態(tài),迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯誤觀念,讓每一個學生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。
今天,我看了《中小學生安全第一課》,里面講了幾項安全知識。有交通安全、游泳安全、居家安全、消防安全等。對我的印象很深刻。在現(xiàn)實生活中,難免會遇到一些突發(fā)事件如:溺水. 失火. 交通事故等等,這時我們必須要冷靜處事,在平時我們要多訓練多掌握一些自救與救人的一般技能。就會避免一些不必要的傷害,要有強烈的自我保護意識。
老師經(jīng)常告訴我們平時在學校的時候要怎樣的注意安全,例如說:在上下樓梯的時候,一定不要在樓梯上打鬧,避免摔傷;在教室里面不爬高上低,不隨意觸摸電源,避免意外的發(fā)生;在上下學的時候,一定要有父母的接送,在路上也要按照交通規(guī)則行駛。
高高興興上學去,平平安安回家來。是學校和老師,家長對學生的一個共同心愿,交通安全是我們目前最突岀,最需要關(guān)注的重要事項,必須遵守交通規(guī)則,《交通安全》這四個字在心中永遠扎下根,讓交通事故和不該發(fā)生的災難永遠在我們生活中消失。
在今天的安全教育第一課中,讓我明白了人的生命有多么寶貴,也是多么脆弱,,安全教育對我們非常重要。通過這次節(jié)目,使我們樹立了安全意識,了解了很多的安全常識,學會了自我保護,提高了應變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了我們是祖國的未來和希望,生活是美好的,生命是值得珍惜的,愛護生命,安全第一,生命只有一次,讓我們珍惜生命吧!
周末,老師給我們布置了一項家庭作業(yè)。
那就是讓我們觀看《中小學生安全教育開學第一課》,一開始我很不以為然,認為那些災害根本不可能發(fā)生在我的身邊。今天早上,當我還在睡懶覺的時候,媽媽就把我從夢中扯了出來,讓我坐在電視機前等這個節(jié)目,當時我很不情愿,但當節(jié)目開始的時候,我被深深的觸動了。
在節(jié)目中,通過案例分析以及專家的講解,讓我了解了在災難來臨的時候應該怎樣自救。比如火災來臨的時候,我們應該迅速找到安全通道,盡量是身體貼近地面;有濃煙時,應用濕物捂住口鼻;若身上著火了應在地上打滾,將火撲滅。
在農(nóng)村,許多孩子的父母都外出打工,把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。
在這時,溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識,不知道應該把自己的口鼻露出水面,因此導致悲劇的發(fā)生。
所以,當溺水情況發(fā)生的時候,我們不應該盲目的下水營救,應該呼喊大人相救。隨著節(jié)目的深入,也更加讓我了解了交通安全的重要性。
如在馬路上行走的時候應靠右邊行走;在過馬路的時候應走人行橫道;“紅燈停,綠燈行”,“寧讓三分,不爭一秒”。我們是祖國的未來和希望,安全教育對我們非常重要。
通過這次節(jié)目,使我們樹立了安全意識,了解了很多的安全常識,學會了自我保護,提高了應變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。
生命只有一次,讓我們珍惜生命吧。
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