珍愛生命 善待自我
各位老師、同學們:
今天是全國中小學生安全教育日。 今天,我國旗下演講的題目是《珍愛生命 善待自我 筑起思想、行為和生命的安全長城》 我知道,同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學們都理解“平安是?!薄ⅰ捌桨彩墙稹钡仍捳Z所包含的對生命的思考;我斷定,同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中,學校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡:中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。
當前,中小學生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。
“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸?!币粋€多么美妙的境界。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
也許不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。就如上星期,有好幾起同學打架事件,還有球場上發(fā)生的事件?;@球比賽本應賽出友誼,賽出風格,可有那么一些同學竟為輸贏而大打出手,弄得同學之間關系緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風吃醋結恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。 無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的??墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會發(fā)展長河中的廢物,甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。
各位老師、同學們:我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,做個好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。
生命,從平凡到不平凡;安全,從別人到自己。
自從來到人間,安全就與我們緊緊相連。生命只有一次,它是那么短暫,又是多么值得我們?nèi)フ湎Ш土魬佟?/p>
安全是我們的生命線,悲歡離合往往就在那一瞬間。我們要珍惜生命,讓安全永遠與我們?yōu)榘椋? 安全,在唇齒的開合之間,是一個很輕易地說出來,卻又很沉重的一個詞。
這個詞從我們呱呱墜地的那一天開始,耳邊不知重復了幾千遍幾萬遍。 “孩子,繞過前面的石子?!?/p>
這是母親在我蹣跚學步時的指點?!爱斝穆飞系钠嚢?!”這是父親在我上學時身后的叮嚀。
在人生的旅途上,安全伴我同行!安全伴隨你我他。對于我們每一個人來說,安全都是如此的重要:它是通往你成功彼岸的獨木橋,只有在確保安全的前提下,你才能抵達成功的彼岸去感受成功的快悅;它又是培育幸福的樂土,只有在安全這片沃土的培育下,幸福之花才能隨時綻放在你的生命旅程。
有一種基本的權利叫安全,擁有了安全,雖然不可能擁有一切,但沒有安全就一定沒有一切。對于我們?nèi)祟惗?,多一份自律,就多了一份安全的籌碼;多一份警醒,就擁有了一張通往安全的綠卡。
人類生存的幾大要素莫過于此:健康是前提,物質(zhì)是基礎,精神是源泉,而安全,則是堡壘。一個讓我們生命的狀態(tài)時刻保持安全與平衡,讓我們生存的環(huán)境時刻充滿寧靜與和諧的堡壘。
它好比國旗護衛(wèi)隊的驍勇旗手,守護著一面神圣的敬仰。沒有了安全,再健康的軀體也在劫難逃,再豐厚的物質(zhì)也會變得一文不值,再豐沛的精神源泉也如無本之木。
安全的交通有色彩嗎?有!它是綠色的。
交通安全的很重要的,幾乎每一天都會發(fā)生。你 是否看到了潛藏在我們每日行走的交通路線上的危險呢?
隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。但因為人們對交通意識的淡薄,一個個鮮活的生命消失于車輪之下;當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡笑聲湮沒在尖銳的汽笛聲中;當你面對拿些觸目驚心的場景時,你能不感到痛心疾首嗎?就是因為不遵守交通規(guī)則,才會有這么傷人的事情發(fā)生,因此——珍愛生命!
動蕩年代最可怕的是戰(zhàn)爭,二和平年代最可怕的是車禍,這不是危言聳聽。在全球每年死于交通事故的人相當于一此中型戰(zhàn)爭的陣亡人數(shù)。
就每天在馬路上行走的行人;騎自行車的車主;開車的駕駛員等一些人二言,誰能說他們?nèi)f事稱心如意呢?有的人亂闖紅綠燈;有的人亂竄馬路;有的人不走人行道等一系列違規(guī)行為,誰又能保證他們的安全呢?
違了落實交通安全教育活動,貫徹“安全第一,預防為主”的方針,應大力宣傳和加強師生的安全教育,提高師生的安全意識和自我防范能力,積極營造良好的氛圍,杜絕各種安全隱患,防止安全事故發(fā)生。
關愛生命,安全出行。
你稍微修改一下,把什么"師生"呀什么的,改成第一人稱吧.
安全教育知識講座聽后感
生命對每次個人來說都只有一次,都是值得我們?nèi)フ湎Ш蛺圩o。生命不是畫在紙上的圖畫,錯了,可以重新畫過;生命不是一顆長青樹,不可以永遠立在風雨中,不可以橫沖直撞。正因生命如,我們就要更加注意安全,保重健康,健康是無法用金錢來買賣的。這就是我聽完安全教育的最大感想。
另外,我還學到了火災自救的有關知識。在火災中,被困人員應有良好的心理素質(zhì),保持鎮(zhèn)靜,不要驚慌,不盲目地行動發(fā)生火災時,要積極行動,不能坐以待斃。要充分利用身邊的各種利于逃生的東西,如把床單、窗簾、地毯等接成繩,進行滑繩自救,,或?qū)⑾词珠g的水淋濕墻壁和門阻止火勢蔓延等。同時我們在火災中逃生時的還應該特別注意:不能因為驚慌而忘記報警。進入高層建筑后應注意通道,警鈴、滅火器位置,一旦火災發(fā)生,要立即按警鈴或打電話。延緩報警是很危險的;不能一見低層起火就往下跑,低樓層發(fā)生火災后,如果上層的人都往下跑,反而會給救援增加困難。正確的做法是應更上一層樓;不能因清理行李和貴重物品而延誤時間,起火后,如果發(fā)現(xiàn)通道被阻,則應關好房門,打開窗戶,設法逃生;不能盲目從窗口往下跳,當被大火困在房內(nèi)無法脫身時,要用濕毛巾捂住鼻子,阻擋煙氣侵襲,耐心等待救援,并想方設法報警呼救;不能乘普通電梯逃生。高樓起火后容易斷電,這時候乘普通電梯就有“卡殼”的可能,使疏散失敗;不能在濃煙彌漫時直立行走。大火伴著濃煙騰起后,應在地上爬行,避免嗆煙和中毒。
通過這次講座,我才真正明白了安全的重要性。遵守規(guī)則,不僅是一種美德,還保障我們的安全。珍愛生命,就要重視安全,為我們的明天而努力。
人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。
在這個世界上,只有人與車互相謙讓,才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數(shù),珍愛寶貴的生命。 生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變的精彩。
您的生命,您珍惜嗎?要想生命得到保障,那就請您遵守交通規(guī)則,維護交通秩序。 珍惜生命安全出行 我們每天都要出門,去上學、上班、買菜……。
當我們走在馬路上,交通安全是很重要的。有些人問“大熱天不系安全帶行不行?”“賣瓜農(nóng)用車咋不讓上高速?” 有關人員解釋:熱天上高速也必須系安全帶?一些咨詢的司機說大熱天上高速系安全帶更熱,能不能不系?據(jù)統(tǒng)計,發(fā)生交通事故后,前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。
安全帶是為車輛發(fā)生意外后專門保護前排乘坐人的生命免受傷害而設計的,能有效地保護前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱,一些人在行車時圖一時涼快不系安全帶,實際上是對自己的生命不負責任。
賣瓜農(nóng)用車為啥不讓上高速?據(jù)《高速公路交通管理辦法》第四條明確規(guī)定,行人、非機動車、拖拉機、農(nóng)用運輸車、電瓶車、輪式專用機械車、全掛牽引車以及設計最高時速低于70公里的機動車輛,不得進入高速公路。農(nóng)用運輸車、兩輪摩托車因安全系數(shù)低,防護措施差,極易釀成惡性交通事故,所以不能在高速公路上行駛。
孩子是社會未來的接班人,他們能否健康成長,關系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育,還要進行道德、紀律教育。
十年樹木,百年樹人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學生抓起,使學生從小就接受交通安全知識教育,達到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣,是能達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。
《交通安全講座》聽后感
——生命只有一次
5月10日下午,我們聆聽了由XX校長及領導們主持的講座——注意安全,關愛生命。
通過這次講座,讓我們更深層地了解到了生命的價值。
我國每年由交通事故而引起的死亡率急劇上升。就在2005年,事故達35萬起,而因車禍身亡的人們足以兩次坐滿可容納25000人的體育館。多么令人驚愕的數(shù)字!
闖紅燈、超速行駛引發(fā)一連串的汽車追尾事件,因此葬送了多少人的生命!川流不息的高速公路是現(xiàn)代人富裕的象征,但每一次出行都是生命的賭博。
生命誠可貴。
我們生活在這個世界上,無常的生命和身不可測的命運把我們安排在自己的位置上,每個人都是一樣,經(jīng)歷春夏秋冬,體味生老病死。我們唯一能做的就是勇敢地擔當自己的責任,建設好生命中的每一天!
人生中,無論你扮演什么角色,遲早都會一身清凈回歸大自然,那一時刻也許遙遙無期,或許近在眼前,但在這之前,我們不能夠坐以待斃,要適時地抓住將要逝去的歲月,珍惜每一天,才不枉走這一回。
青山上的花兒告訴我:生命的美麗綻放在春天;田野里的小溪流跟我說:我的生命,在酷暑為行人解渴;校園里的楓樹說:我用火紅的生命點綴傷感的秋日;門前的雪人說:有我在,冬天不再寂寞!
夜晚,我做了一個奇妙的夢:天空湛藍如水,每個人都擁有一雙閃亮透明的翅膀,飛在空中,向我招手……
今天,下午我們觀看了安全知識的教育片,使我們又懂得了很多的安全知識,都有什么時候我來給你們講一講吧!
如果我們在游泳或釣魚的水池邊玩耍時,不慎落水要大聲呼救引起路人的注意,要保持頭到能呼吸.不能在樓梯上玩耍打鬧,比免碰撞.你如果看到有小朋友在樓底上要積極阻止.有一些小朋友爬到樹上,如果你看到不能大聲驚叫,要小心的走近勸阻.小黃帽和同同在公交車上的做法,有一些是錯誤的,如不能在公交車上吃有竹簽的食品,不能在車上打鬧玩耍,不能用腳踏車門,容易使腳部受傷.在公交車吃完的東西不能從窗戶向外扔,因為可能傷到馬路上的行人,在車沒有停穩(wěn)時不要上下車,在車上不會看書,玩游戲等.如果發(fā)生意外要記住打112求救電話。
學校是我們的家園,在學校里我們不能在校園里打鬧,上樓梯時要排好隊以免踩踏,聽到上課或下課鈴時不要快速跑出教室,容易碰到同學,發(fā)生不必要的傷害。作為學校的小主人我們要保護公共財產(chǎn)。有一些人,他們模仿網(wǎng)上游戲上打斗的盜竊的情景,釀成了不可挽回的罪孽,2005年夏天,10位年齡不到20歲年青人犯罪。所以我們不應該看我們不該看的東西不能玩驚險,刺激的游戲不能取。
心理問題是個大問題如果心理有問題你就什么事,也會做不好的,讓我在告訴大家解決的好方法??梢哉依蠋熁蚝门笥褍A訴,說出來會好愛,如果我們遇到心理問題要正確面對不要逃避,心理良藥心有障礙疏通暢快。
體育課是鍛煉身體的時也要注意安全,上體育課要穿運動鞋運動衣,不能帶小刀,鋼筆等鋒利的東西。如果身體不好不要強制自己,參加運動時腰部時不穩(wěn)定,要用書本或木板堅硬板子梆在兩側及到醫(yī)院。運動過后不能喝冷水,吃冷飲冼冷水澡,最好喝白開水,不要喝飲料。
安生第一,讓我們大家一起從一點一滴起注意安全。
[安全知識講座觀后感]講座開始了,警察叔叔給我們講了幾個安全的事例,如在某城市一們成年男了拿刀進一座學校,有8人被殺死,20天后的4月2日又發(fā)生了起2人死亡5人受傷的案件,青島有學校有18人受傷的事情,還給我們講了在遇到壞人時要怎么做:如果有人在敲你家的門時,要用貓眼或從門縫隙中斷定開不開門;不吃喝陌生人給的東西,增強防范意識,進行自我保護;如果發(fā)現(xiàn)有人跟蹤你時,就要向警察或周圍的人救助;如果在過馬路時,要一看二慢;如果有人向你要錢時,不要反抗,不要害怕要找機會逃跑;要記住家人的手機號,在家人不來接你時,向家里打電話;不能去網(wǎng)吧;不到遠的地方玩;不要多拿零花錢,不貪玩不貪吃,安全知識講座觀后感。
通過聽講座,我也學到了很多的保護自己的方法,這一次的講座,讓我學到了許多的保護自己的方法,讓我學到了安全知識,我很高興。---------------------《小學生安全教育》是專門為學生的安全而寫的。
電視講到:我國有13億人口,4億輛自行車,兩千萬輛汽車、摩托車和拖拉機。在我國交通事故死亡人數(shù)中,中小學生占8%左右,所以中小學生是交同安全宣傳的重點。
我國每年死于交通事故的人數(shù)超過5萬人。在平時有的事故其實是可以避免的。
比如說有些司機酒后駕車。上次我在報紙上看到一位酒后駕車的司機由于喝了酒所以頭昏眼花了,所以加速,左拐右拐把握不住方向,因此撞倒了路邊的油鍋,潑到了2個人,還好沒有生命危險。
另外還傷到好幾個人。遵守交通法規(guī),既是一個人的美德,也是衡量一個人的法律意識的強弱,同時,也是預防交通事故的前提。
只有這樣,才能使我們的生命財產(chǎn)不受損失。雖然交通事故十分可怕,毫不留情。
但是只要遵守交通法規(guī),也并不可怕。--------------以前總以自己工作忙而把孩子的教育推給了學校,而且總以孩子的成績給他定格,判斷他優(yōu)秀與否,殊不知,孩子的成長乃至成才不僅僅是學校的責任,和諧的家庭環(huán)境、優(yōu)良的家庭學習環(huán)境對孩子的學習、身心也是很重要的,觀后感《安全知識講座觀后感》。
其次,作為父母覺得孩子跟爺爺奶奶,自己可以省些心,現(xiàn)在看來其實省心未必省力,鑒于對長輩的尊敬,爺爺奶奶對孩子的溺愛,自己不好評論,造成了孩子許多生活、學習上的陋習,聽報告后,我覺得孩子是自己的,他的健康成長,我們父母有著不可推卸的責任。必須在生活中的各個方面給孩子樹立榜樣,做他的楷模,使其有一個好的成長環(huán)境,在自己的熏陶下成長為一個有同的人。
再次,聽了這次報告后,讓我更深刻、更清醒地認識到,家庭教育和學校教育都是孩子成長過程中必不可少的兩個重要組成部分,兩者是相輔相承的,學校教育成功與否,家庭教育在中扮演重要角色,故要想孩子成才必須從根本上轉變思想,重視家庭教育,比如,對孩子的消費要正確引導,不能要什么給什么,而同時又得讓孩子學會錢應該怎么花。另外,以前孩子過生日時,總是買些玩具給些吃的,現(xiàn)在決定轉變思想,送一些書籍,讓他從中獲取知識,認識到知識的重要性。
最后,咱們實驗小學上至校長,下至老師都有著高素質(zhì)的修養(yǎng),有與時俱進的思想,相信你們的學校肯定會越辦越好,我們的孩子交給你們放心,而且會成長為一個對社會有用的人。短評:通過這篇感受,使這位家長意識到了家庭教育在孩子成長中的作用。
并且認識到了自己在家庭教育中所扮演的角色,明確了自己的位置。這無疑是一個好的開始,希望家長與學校共同努力,把學生培養(yǎng)成材,這是我們共同的目的。
安全知識講座的感想作文:聽安全講座
警察叔叔在我們學校進行了交通安全知識講座,周六,我又看了有關安全知識的電視節(jié)目,我深受啟發(fā)。
在警察叔叔的講解下我懂得了在馬路上行走要靠右邊行駛,過馬路要走斑馬線,過十字路口要等綠燈通行等等交通知識。我想我一定要做一個遵守交通規(guī)則的好孩子,做一個社會主義文明的接班人。
看了電視節(jié)目我還懂得了地震的時候不可慌亂,在學校時不能在教室亂跑也不能爭搶外出,要迅速蹲在課桌底下或者墻角用書包或雙手護頭,等地震過后聽從老師的指揮有秩序的離開教室,在家里地震來臨的時候千萬不可跑向陽臺或者從窗戶跳出去,要及時躲到廚房和衛(wèi)生間面積較小的房間,這次觀看電視節(jié)目我學到了很多以前不明白的知識,我感覺很開心。
我以后一定要認真學習,學習安全知識,學習科學知識,長大了要用我所學的知識保護自己,保護地球母親,保護全人類。
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