網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會(huì)背景:1、網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的信息資源,創(chuàng)造了精彩的娛樂時(shí)空。
成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂的重要平臺(tái),增強(qiáng)了與外界的溝通和交流,但網(wǎng)絡(luò)猶如一把雙刃劍,其中一些不良內(nèi)容也極易對(duì)學(xué)生造成傷害。主要表現(xiàn)在:許多孩子上網(wǎng)瀏覽色情、暴力等不健康的內(nèi)容,沉迷于內(nèi)容低級(jí)、庸俗的網(wǎng)上聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲等。
網(wǎng)絡(luò)“無時(shí)差、零距離”的特點(diǎn)使得不良內(nèi)容以前所未有的速度在全球擴(kuò)散,網(wǎng)絡(luò)不良內(nèi)容甚至還會(huì)造成學(xué)生生理上的傷害。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育尤為緊迫。
2、據(jù)佛山日?qǐng)?bào)3月8日?qǐng)?bào)導(dǎo):在順德某小學(xué),課間嬉戲時(shí),因?yàn)槟7戮W(wǎng)絡(luò)游戲,一小學(xué)生刺死同班好友。班會(huì)目的:讓同學(xué)們清楚地認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)上存在的各種不安全的隱患,學(xué)會(huì)在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中保護(hù)自己的利益;理智地對(duì)待各種誘惑,抵制不良思想的侵蝕;尤其注意不能沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,用血淋淋的事實(shí)敲響警鐘。
整體流程: 1、對(duì)網(wǎng)絡(luò)中遇到的問題,大家發(fā)表見解。 2、看案例和資料,談感受。
3、班主任進(jìn)行總結(jié)。詳盡流程 甲、乙合:各位同學(xué)大家好!這節(jié)班會(huì)課的主題是《網(wǎng)絡(luò)安全教育》。
主持人甲::相信同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)都比較了解,但對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全問題又有多少認(rèn)識(shí)呢?不如我們先聽李釗提幾個(gè)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的問題吧! 1、暢所欲言 主持人乙::下面的問題都是同學(xué)們?cè)谏暇W(wǎng)的過程中遇到的,你們是如何處理,又是為什么呢?請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言。 (1)你上網(wǎng)有節(jié)制嗎?時(shí)間是怎么安排的?一般是做什么事情? (2)你有沒有保護(hù)好自己的上網(wǎng)密碼,個(gè)人資料? (3)你會(huì)不會(huì)把自己的姓名、家庭住址、學(xué)校名稱或者電話號(hào)碼、照片等,提供到聊天室或公共討論區(qū)? (4)你會(huì)接收不認(rèn)識(shí)的人發(fā)過來的文件等資料嗎?為什么? (5)對(duì)于暗示、挑釁、威脅等不良信息,你會(huì)如何處理? (6)對(duì)發(fā)布不良信息的網(wǎng)站、不健康的聊天室以及不健康的頁面,你會(huì)采取怎樣的態(tài)度? (7)有人以贈(zèng)送錢物或見面等為理由,提出赴約或登門拜訪時(shí),你會(huì)怎樣做? 主持人甲::看來同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)是比較全面的,都能理智的控制自己不受不良思想的侵蝕。
據(jù)稱,目前中國(guó)網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響主要有以下3個(gè)方面:其一、國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力在互聯(lián)網(wǎng)上刊載大量反動(dòng)性、煽動(dòng)性、黃色、暴力和低級(jí)庸俗的內(nèi)容。對(duì)未成年人身心健康造成嚴(yán)重的不良影響。
其二、很多犯罪分子利用網(wǎng)站、網(wǎng)吧提供的平臺(tái),針對(duì)未成年人自控力較弱的特點(diǎn),利用上網(wǎng)聊天的機(jī)會(huì)尋找目標(biāo)實(shí)施詐騙、搶劫、強(qiáng)奸等犯罪活動(dòng),給未成年人的人身安全直接造成威脅。 (8)你曾經(jīng)去過網(wǎng)吧上網(wǎng)嗎?甚至是玩游戲? (9)你玩網(wǎng)絡(luò)游戲嗎?是哪一類型的?會(huì)模仿游戲里面的語言和動(dòng)作嗎?身邊的同學(xué)又有沒有模仿甚至經(jīng)常談?wù)摚?(10)如果你的身邊有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)或親戚朋友,你能說說他們的表現(xiàn)嗎? 主持人甲::沉迷網(wǎng)絡(luò)甚至網(wǎng)絡(luò)游戲不僅影響我們的學(xué)習(xí)和心理健康,還可能會(huì)讓我們走進(jìn)一個(gè)歧途。
模仿游戲中的語言或動(dòng)作,造成慘劇。 2、看案例和資料,談感受 主持人甲:∶3月7日,順德容桂一所小學(xué)的學(xué)生在課間嬉戲時(shí)模仿網(wǎng)絡(luò)游戲中的場(chǎng)景進(jìn)行打斗。
同班好友小彭和小龔各自飾演一款當(dāng)下流行的網(wǎng)絡(luò)游戲中的敵對(duì)角色,“戰(zhàn)斗”進(jìn)行中,小龔不慎用彈簧刀刺死了小彭。 同學(xué)自由發(fā)表看法:為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的慘劇,你從中想到什么?你會(huì)怎樣要求自己? 主持人乙::這起慘劇的發(fā)生,當(dāng)然不是偶然的。
它的背后,是數(shù)量龐大的青少年網(wǎng)絡(luò)游戲大軍。根據(jù)最新統(tǒng)計(jì)的結(jié)果,目前中國(guó)約有XX萬網(wǎng)游少年中,其中的260萬人是網(wǎng)游成癮者。
此前,上海市青少年網(wǎng)絡(luò)成癮調(diào)查結(jié)果顯示,該市青少年網(wǎng)絡(luò)成癮總發(fā)生率為14.2%?!熬W(wǎng)絡(luò)成癮”已成為導(dǎo)致這批青少年家庭矛盾加劇和參與違法犯罪的誘因。
網(wǎng)絡(luò)成癮癥:可造成人體植物神經(jīng)紊亂,體內(nèi)激素水平失衡,免疫功能降低,引發(fā)心血管疾病、胃腸神經(jīng)官能病、緊張性頭疼、焦慮、憂郁等,甚至可導(dǎo)致死亡。 3、班主任總結(jié) 網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的信息資源,創(chuàng)造了精彩的娛樂時(shí)空。
成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂的重要平臺(tái),增強(qiáng)了與外界的溝通和交流,但網(wǎng)絡(luò)猶如一把雙刃劍,其中一些不良內(nèi)容也極易對(duì)學(xué)生造成傷害,存在很大的安全隱患。這節(jié)班會(huì)課,我們通過從上網(wǎng)的時(shí)間安排,到在網(wǎng)上選擇性地瀏覽信息,對(duì)虛擬網(wǎng)絡(luò)中各種情況采取的自我保護(hù)措施,最后到對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的正確認(rèn)識(shí)做了交流和討論,目的就是讓同學(xué)們清楚地認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,學(xué)會(huì)理智的對(duì)待各種誘惑,從而更好的利用網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)我們學(xué)習(xí)的進(jìn)步。
班會(huì)結(jié)束! 安全主題班會(huì)教案 ——安全在我心中一、開始同學(xué)們,生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,她不像財(cái)富能失而復(fù)得,也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。
四(1)班“珍愛生命、健康成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。二、新聞發(fā)布會(huì)主持人甲:每個(gè)人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙:然而,總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。主持人甲 : 人的生命只有一次,生命是多么珍貴!主持人乙 : 是的,沒。
用下面這篇改改:
今天我聽了網(wǎng)絡(luò)安全教育的講座,給了我很大的啟發(fā),講了有關(guān)與網(wǎng)絡(luò)安全的道德教育。從而教育我們懂得網(wǎng)絡(luò)安全與道德。
計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)作為開放式信息傳播和交流工具,是思想道德、建設(shè)的新陣地。我們應(yīng)該防止反動(dòng)迷信、謠穢、習(xí)俗等不良內(nèi)容通過網(wǎng)絡(luò)傳播。網(wǎng)絡(luò),是一個(gè)特殊的“望遠(yuǎn)鏡”?,F(xiàn)在,通過互聯(lián)網(wǎng),借助各種網(wǎng)站,惦記相關(guān)主頁,就能看得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。通過網(wǎng)絡(luò),可以與全世界人們友好地交流,網(wǎng)絡(luò),還是學(xué)習(xí)的好幫手。通過互連網(wǎng),可以從網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)許多知識(shí),增大學(xué)習(xí)的范圍,所以,網(wǎng)絡(luò)是一所沒圍墻的學(xué)校。由此可見,網(wǎng)絡(luò)是豐富多彩的,給人們的生活增添了無限的歡樂。網(wǎng)絡(luò)雖然豐富多彩,吸引人,但是也經(jīng)常給青少年帶來傷害。記的電視上曾經(jīng)報(bào)道了個(gè)節(jié)目,一個(gè)15歲的少年整天彌戀在電腦游戲中,原本他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,自從愛上了電腦游戲后成績(jī)一落千丈。再后來他每天上課注意力不集中,經(jīng)常缺課。有1次居然在網(wǎng)吧里連續(xù)打了10天沒喝一口水,吃的是方便面,他簡(jiǎn)直是達(dá)到了走火入魔的地步。后來他覺得無臉見老師同學(xué),對(duì)不起他的爸爸媽媽就吃老鼠藥自殺了。死前還寫了一封信,名叫“天堂的來信”。1位15歲了少年就這樣的去了,這篇報(bào)道告訴了我們小學(xué)生現(xiàn)在最重要的是學(xué)習(xí),不要每天沉浸在電腦當(dāng)中,否則將會(huì)一事無成!
互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)一半像是天使,一半像是魔鬼。
最后我還要告訴同學(xué)們,電腦是可以玩的,但我們要玩得有節(jié)制,玩得健康。
遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”主題班會(huì)設(shè)計(jì)活動(dòng)目的: 1、使學(xué)生明白"網(wǎng)吧"的危害性,讓學(xué)生通過參與,從思想上徹底認(rèn)識(shí)到遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲的必要性。
2、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到,作為一名合格小專生,處在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,我們更應(yīng)該利用網(wǎng)絡(luò)資源,搞好我們的學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)?;顒?dòng)過程:主持人:張晟榕(一)主持人:親愛的同學(xué)們,大家好! 今天我想和同學(xué)們探討一下有關(guān)迷戀網(wǎng)吧的問題。
無庸諱言,就在我們中間,有的同學(xué)背著家長(zhǎng)和老師偷著上網(wǎng),更有的同學(xué)逃學(xué)上網(wǎng),甚至有的同學(xué)輟學(xué)上網(wǎng)。三周前,我們班主任老師,要求全班同學(xué)查找有關(guān)網(wǎng)吧危害的資料。
現(xiàn)在我們的任務(wù)完成了,下面請(qǐng)我們的沈季同學(xué)匯報(bào)一下.沈季:我因?yàn)樯暇W(wǎng)經(jīng)常受到老師和家長(zhǎng)的批評(píng),也算個(gè)"名人"吧。我因?yàn)樯暇W(wǎng)玩游戲,父親打過,母親哭過,老師說過,同學(xué)勸過,可就是放不下。
三周前,班主任老師讓我上網(wǎng)查找有關(guān)網(wǎng)吧危害的資料,我當(dāng)時(shí)認(rèn)為只要能上網(wǎng),就答應(yīng)了老師的要求??扇芟聛?,給我更多的是心靈的震撼,因?yàn)樯暇W(wǎng),甘肅大學(xué)生陳小良逼著父母賣了兩汽油桶血;因?yàn)樯暇W(wǎng),重慶的兩名中學(xué)生,被火車軋死。
總之,心靈的震撼太大了!下面我就和同學(xué)們一道分享一下我們的感受。同學(xué)甲:泉州某某中學(xué)某學(xué)生因沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,為十塊錢的上網(wǎng)費(fèi)搶劫小學(xué)生被判有期徒刑1年,花季少年的大好前途就這樣斷送了。
同學(xué)乙:浙江溫州某中學(xué)初二學(xué)生小強(qiáng)因迷上網(wǎng)絡(luò)游戲,常常夜不歸宿,盜竊家里錢財(cái),有一次盜竊家里300元正出門上網(wǎng)吧時(shí),被老奶奶發(fā)現(xiàn)并極力勸阻下,小強(qiáng)怒不可遏,喪失理智,順手拿起菜刀兇殘地向老奶奶砍去,可憐的老奶奶關(guān)心照顧小強(qiáng)十幾年,竟死于自己的孫子的手里,可悲啊,可嘆!同學(xué)丙:晉江市某小學(xué)六年級(jí)學(xué)生順興因迷上“傳奇”游戲,不顧父母勸阻,連續(xù)通宵一個(gè)星期,吃住都在網(wǎng)吧,父母心急如焚,丟掉工作四處尋找,最后母親心情焦躁,傷心過度,病倒住院。同學(xué)?。簱?jù)法制日?qǐng)?bào)報(bào)道,廣西省柳州市某中學(xué)初一年學(xué)生陳某某,因通宵上網(wǎng),興奮過度,第二天清晨被網(wǎng)吧管理員發(fā)現(xiàn)猝死在電腦桌上。
副班長(zhǎng):據(jù)中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播報(bào)道,天津市某中學(xué)學(xué)生小趙因升級(jí)游戲?qū)掖问?,心灰意冷,感覺人生從此一蹶不振,回家跟父親說“爸爸謝謝你,養(yǎng)育了我十一年,你要好好保重身體。再見?!?/p>
然后,從電梯上到11樓,跳下,留下悲痛欲絕的父母。父親大聲訴說:“救救孩子”。
班主任:據(jù)專家統(tǒng)計(jì),青少年犯罪率有逐年上升的趨勢(shì),占所有犯罪的60%左右,其中,有很大一部分是由于沉迷于網(wǎng)絡(luò)中各種暴力游戲而走上犯罪的道路,警醒?。。ǘ?、主持人:我們班主任說的數(shù)字給我們同學(xué)們敲響了警鐘。接下來讓我們來觀看由肖**、李**、許**、梁二等同學(xué)表演的小品《網(wǎng)絡(luò)下的罪惡》。
小品主要內(nèi)容:三位男同學(xué)因上網(wǎng)費(fèi)的問題敲詐勒索女學(xué)生,女學(xué)生報(bào)警,警察(數(shù)學(xué)老師)批評(píng)教育,三男同學(xué)痛哭流涕寫下保證書,要洗心革面、重新做人,堅(jiān)決告別網(wǎng)絡(luò)游戲。(全班鼓掌)(三)、主持人:謝謝老師和幾位同學(xué)的精彩表演,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們表示感謝。
下面就讓我們來討論幾個(gè)問題。(1)、小學(xué)生上網(wǎng)成癮的原因有哪一些?(請(qǐng)同學(xué)舉手回答)劉**同學(xué):青少年的自身意志薄弱,自控能力差。
父母對(duì)孩子過分溺愛,放任自流。學(xué)習(xí)壓力過大,學(xué)生課余生活缺少樂趣,社會(huì)教育內(nèi)容貧乏,一些頹廢、低俗的文化流行等。
(2)、新的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》對(duì)未成年人沉溺于網(wǎng)絡(luò)有什么規(guī)定?肖**同學(xué):《未成年人保護(hù)法》第三十四條規(guī)定禁止任何組織、個(gè)人制作或者向未成年人出售、出租或者以其他傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖、賭博等毒害未成年人的圖書、報(bào)刊、音像制品、電子出版物以及網(wǎng)絡(luò)信息。第三十六條規(guī)定中小學(xué)校園周邊不得設(shè)置營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂場(chǎng)所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所。
(3)如果有同學(xué)或朋友邀你去網(wǎng)吧,你會(huì)怎么辦?肖**同學(xué):我堅(jiān)決不去,并勸說同學(xué)不要去,并向有關(guān)部門舉報(bào)。(4)、面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的誘惑,我們?cè)撛趺崔k?許**同學(xué):定時(shí)限量,請(qǐng)人監(jiān)督,定時(shí)檢查;注意力轉(zhuǎn)移,可以培養(yǎng)一些健康的興趣愛好。
目標(biāo)成就激勵(lì)法;座右銘法。(四)、主持人:大家都發(fā)表了對(duì)網(wǎng)絡(luò)及遠(yuǎn)離網(wǎng)吧的見解。
確實(shí),我們作為未成年人,應(yīng)該銘記身邊這些慘痛的教訓(xùn),遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。心動(dòng)不如行動(dòng)!讓我們一起宣誓:向"網(wǎng)吧"告別!下面請(qǐng)我們班主任對(duì)我們本次主題班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
五、班主任老師總結(jié):網(wǎng)絡(luò)世界豐富多彩,網(wǎng)絡(luò)世界誘惑無限。然而,網(wǎng)絡(luò)中不良信息的危害也是日益彰顯,尤其是網(wǎng)吧,往往是各類惡性事件的原發(fā)地,不容忽視,對(duì)于青少年來講,網(wǎng)絡(luò)道德教育迫在眉睫。
我在這里提出倡議,并請(qǐng)同學(xué)們?cè)诔h書上簽上自己的名字:1、充分認(rèn)識(shí)網(wǎng)吧對(duì)未成年人健康成長(zhǎng)的危害,樹立文明上網(wǎng)意識(shí)。2、從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,拒絕網(wǎng)絡(luò)不良信息誘惑。
3、積極勸說身邊的同學(xué)、朋友遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。 4、合理安排節(jié)假日時(shí)間,認(rèn)真完成假期作業(yè)。
5、積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng),過一個(gè)充實(shí)而有意義的青春期。 同學(xué)們,我們青少年是祖。
2 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全主題班會(huì)方案 一、班會(huì)主題: 提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí) 合理利用網(wǎng)絡(luò)資源 二、班會(huì)目標(biāo): 1、提升大學(xué)生三種網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的能力:分辨網(wǎng)絡(luò)安全隱患的能力、正確使用網(wǎng)絡(luò)資源的能力、合理使用網(wǎng)絡(luò)的自控能力。
2、樹立一種網(wǎng)絡(luò)觀念:網(wǎng)絡(luò)是大學(xué)生的學(xué)習(xí)資源,而不僅僅是娛樂工具。引導(dǎo)大學(xué)生將網(wǎng)絡(luò)成為自己的學(xué)習(xí)工具,做網(wǎng)絡(luò)的主人,使豐富的網(wǎng)絡(luò)資源為己所用,提高自我競(jìng)爭(zhēng)力。
三、班會(huì)背景: 新學(xué)期伊始,我所帶的大一學(xué)生已經(jīng)成為大二學(xué)生,他們已經(jīng)基本適應(yīng)了大學(xué)生活,在專業(yè)學(xué)習(xí)、校園生活、社會(huì)實(shí)踐等方面都進(jìn)展有序。為了方便自我學(xué)習(xí)和生活,很多同學(xué)在大二學(xué)年都配置了電腦,在宿舍也開通了網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)在為同學(xué)們的網(wǎng)上課程學(xué)習(xí)、課外娛樂活動(dòng)、大學(xué)生校內(nèi)網(wǎng)交流、網(wǎng)上購物、網(wǎng)絡(luò)資源使用等提供了極大的便利,但我們也同時(shí)看到,網(wǎng)絡(luò)使用是一把雙刃劍,很多同學(xué)在網(wǎng)絡(luò)交友、網(wǎng)絡(luò)購物、網(wǎng)絡(luò)游戲等中誤入歧途,有的交友不慎感情受傷甚至人身受到傷害、有的沉迷游戲荒廢學(xué)業(yè)不得不退學(xué)、有的網(wǎng)絡(luò)購物不慎被騙遭受經(jīng)濟(jì)損失的等等,可以說,網(wǎng)絡(luò)在給我們大學(xué)生呈現(xiàn)一幅美好畫面的同時(shí),背后也波濤洶涌遍布暗礁。
大二學(xué)生有的還沒有足夠的警惕心和較高的辨別能力,很容易在網(wǎng)絡(luò)中迷失自我,陷入危機(jī),有必要通過主題班會(huì)的宣講,提高同學(xué)們分辨網(wǎng)絡(luò)安全隱患的能力、正確使用網(wǎng)絡(luò)資源的能力、合理使用網(wǎng)絡(luò)的自控能力,真正做到網(wǎng)絡(luò)服務(wù)于同學(xué)們的成長(zhǎng)成才。 四、班會(huì)時(shí)間:待定 五、班會(huì)地點(diǎn):待定 六、班會(huì)對(duì)象: 全體同學(xué) 七、準(zhǔn)備工作: 3 1. 對(duì)同學(xué)們網(wǎng)絡(luò)使用情況的摸底調(diào)查。
2. 收集有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的文字、視頻資料及網(wǎng)絡(luò)不安全的案例。 3. 請(qǐng)班級(jí)同學(xué)編排有關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的小品。
4. 對(duì)各班委相關(guān)工作進(jìn)行分配。 八、活動(dòng)流程: 1. 班級(jí)組織委員組織同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)并進(jìn)行簽到。
2. 請(qǐng)同學(xué)們欣賞小品,通過小品明確本次班會(huì)主題,主持人宣布班會(huì)正式開始。 3. 現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查一下同學(xué)們網(wǎng)絡(luò)的使用用途以及在使用過程中遇到的問題。
4. 展示有關(guān)于網(wǎng)絡(luò)使用安全的圖片和視頻資料,請(qǐng)同學(xué)們講講觀后感受。 5. 結(jié)合案列,詳細(xì)介紹大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)使用過程中可能遇到的各種安全隱患如網(wǎng) 絡(luò)交友不慎、網(wǎng)絡(luò)購物不當(dāng)、網(wǎng)絡(luò)游戲成癮、網(wǎng)絡(luò)言語不實(shí)等可能導(dǎo)致的一系列后果等,讓同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全能形成全面清晰深刻的認(rèn)識(shí),提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的辨別能力。
6. 結(jié)合大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,展現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)越的一面如免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)課程資源、學(xué)校 圖書館網(wǎng)上資源、大學(xué)生就業(yè)資源網(wǎng)站等,形成正確使用網(wǎng)絡(luò)資源的能力。 7. 請(qǐng)相關(guān)學(xué)生現(xiàn)身說法,介紹網(wǎng)絡(luò)安全教育經(jīng)驗(yàn),主持人指出網(wǎng)絡(luò)只是豐富我 們學(xué)習(xí)和生活的一種途徑,不能過度依賴和沉湎于網(wǎng)絡(luò)中,鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中多加鍛煉,提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)使用的自控力,真正做到讓網(wǎng)絡(luò)成為大學(xué)生學(xué)習(xí)的助推器,生活中的好幫手。
8. 輔導(dǎo)員進(jìn)行總結(jié),請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅握J(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)的利與弊,重視網(wǎng)絡(luò)使用中的安 全隱患,將網(wǎng)絡(luò)成為自己的學(xué)習(xí)工具,做網(wǎng)絡(luò)的主人,使豐富的網(wǎng)絡(luò)資源為己所用,提高自我競(jìng)爭(zhēng)力。 九、班會(huì)總結(jié): 1. 同學(xué)們?cè)谑褂镁W(wǎng)絡(luò)資源的時(shí)候,一定要提高警惕,學(xué)會(huì)分辨網(wǎng)絡(luò)各類隱患。
2. 面對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源的龐雜紛繁,要學(xué)會(huì)如何合理利用的能力更加重要,班級(jí)可以 成立網(wǎng)絡(luò)中心小組,幫助同學(xué)們鑒別真?zhèn)?、去除糟粕,提高網(wǎng)絡(luò)安全系數(shù)。 3. 每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該好好把握大二時(shí)光,加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),使網(wǎng)絡(luò)資源服務(wù)同學(xué) 們的自我成長(zhǎng)。
網(wǎng)絡(luò)文明主題班會(huì) 活動(dòng)地點(diǎn) 本班教室 班 主 任 邊宗國(guó) 活動(dòng)主題 網(wǎng)絡(luò)文明教育 活 動(dòng) 過 程 材 料 班會(huì)主題:網(wǎng)絡(luò)文明教育 活動(dòng)班級(jí):某某班 主持人: 某某,某某 班會(huì)目標(biāo):讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò),學(xué)會(huì)科學(xué)合理的利用網(wǎng)絡(luò) 班會(huì)前準(zhǔn)備:1、在全班進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)利用情況調(diào)查 2、組織辯論隊(duì),收集關(guān)于網(wǎng)絡(luò)利弊的資料 班會(huì)流程: 甲:隨著時(shí)代的進(jìn)步和事物的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分,網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了太多太多的新鮮事物:E-mail、BBS、QQ等新鮮的名詞都出現(xiàn)在了我們?nèi)粘5纳钪?,在網(wǎng)上沖浪成為了許多學(xué)生課余的一大愛好。
乙:是啊,網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了新的變化,這個(gè)世界的信息傳播更快了,這個(gè)世界上的人的生活更豐富多采了。 甲:可在給我們帶來便利的同時(shí),網(wǎng)絡(luò)也給我們帶來了許多值得全社會(huì)共同關(guān)注的問題。
比如青少年健康上網(wǎng)、學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)吧問題等,都值得我們共同探討和解決。 乙:那么今天就讓我們以主題班會(huì)的形式,一起探討網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍。
甲:某某班主題班會(huì)《網(wǎng)絡(luò),愛你?恨你?》 合:現(xiàn)在開始 甲:感謝同學(xué)的精彩表演,這首熱情洋溢的網(wǎng)絡(luò)歌曲,讓我們感受了網(wǎng)絡(luò)給我們生活帶來的歡樂。古人有一個(gè)夢(mèng)想:足不出戶知天下,今天,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò),我們非常輕松地就能實(shí)現(xiàn),不用舟車勞頓. 乙:網(wǎng)絡(luò)交往好像真的很好!可是,我們來看《一封特殊的求救信》 2006年3月14日,一封特殊的求助信送到了山西省方山縣縣委書記張國(guó)彪的手中。
張書記: 您好! 我是一名中學(xué)生,由于定力不足,就在同學(xué)帶領(lǐng)下來到網(wǎng)吧,從此一發(fā)不可收拾,幾乎每天到網(wǎng)吧打游戲、看電影和聊天,有時(shí)還偷家里的錢…… 今天我終于認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了,認(rèn)識(shí)到網(wǎng)吧的危害…… 它使許多家長(zhǎng)操心,每天要到網(wǎng)吧去找孩子,許多學(xué)生甚至在網(wǎng)吧過夜,徹夜不歸。而那些網(wǎng)吧老板也很有背景,公安局檢查時(shí)有人通風(fēng)報(bào)信,未成年人從后門出去……希望您抽出一點(diǎn)時(shí)間管一管這不良之風(fēng)。
張書記求助信的出現(xiàn)讓山西省方山縣縣委書記張國(guó)彪大為吃驚。收到信的當(dāng)天,張國(guó)彪就帶領(lǐng)官員到網(wǎng)吧去調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn),實(shí)際情況和信中所說的一模一樣:網(wǎng)吧里坐著的幾乎全是中小學(xué)生。
張國(guó)彪當(dāng)即決定,必須徹底解決網(wǎng)吧問題,給孩子們一個(gè)交待。于是下令一個(gè)月內(nèi)將方山縣全部網(wǎng)吧關(guān)閉。
這個(gè)決定引起了社會(huì)的強(qiáng)烈爭(zhēng)議。 乙:同學(xué)們,你是否支持張國(guó)彪書記的做法?有人支持,有人反對(duì)。
智者畏因,迷者畏果。下面我們來一場(chǎng)辯論賽,看哪邊的嘴皮子厲害 (辯論:網(wǎng)絡(luò)利大于弊還是弊大于利) 甲:正反兩方的辯論都很精彩,網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,到底是利大還是弊大,主要取決于能否正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)交往。
那么我們?cè)撊绾斡煤镁W(wǎng)絡(luò),做好網(wǎng)絡(luò)主人? (同學(xué)發(fā)表見解) 乙:同學(xué)們了解網(wǎng)絡(luò)給我們生活帶來的利與弊,我們生活在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,虛幻的網(wǎng)絡(luò)僅僅是我們生活中的一部分,它終究歸于生活、歸于現(xiàn)實(shí)。 甲:今天,我們把這種理性的認(rèn)識(shí)通過游戲的形式表現(xiàn)出來,下面開始我們的游戲環(huán)節(jié)“幸運(yùn)52”。
(分組游戲,游戲規(guī)則一人比劃一人猜,詞語是關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)詞,如網(wǎng)癮、打游戲、克制網(wǎng)癮等) 乙:同學(xué)們都玩得很開心,我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)。網(wǎng)絡(luò),我們既愛又恨。
現(xiàn)在,我們將用我們的筆,繪出這既愛又恨的情愫,下面,讓我們盡情的舞動(dòng)畫筆,開始我們的漫友漫游。 甲:我們這節(jié)班會(huì)課的宗旨是:倡導(dǎo)同學(xué)們健康、快樂、安全地上網(wǎng),讓我們共同倡議《網(wǎng)絡(luò)文明公約》,有請(qǐng)班長(zhǎng)陳偉城代表我們發(fā)出倡議。
要善于上網(wǎng)學(xué)習(xí) 不瀏覽不良信息 要誠(chéng)實(shí)友好交流 不侮辱欺詐他人 要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí) 不隨意約會(huì)網(wǎng)友 要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全 不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序 要有益身心健康 不沉溺虛擬時(shí)空 乙:通過這次班會(huì)課,我們學(xué)習(xí)了更多關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的知識(shí),在今后的學(xué)習(xí)生活中,讓我們牢記,網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,期望我們能利用好網(wǎng)絡(luò)。 甲: 是??!下面我宣布初二(8)班《網(wǎng)絡(luò),愛你?恨你?》主題班會(huì)到此結(jié)束,下面請(qǐng)班主任為班會(huì)課做總結(jié)。
班主任做總結(jié): 營(yíng)建安全網(wǎng)絡(luò)、和諧網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為全校師生的共同目標(biāo),文明用網(wǎng)觀念深入每一位教師學(xué)生心中,并且在師生們的努力踐行下“文明上網(wǎng)、文明用網(wǎng)”的良好氛圍業(yè)已形成。今后,我們將繼續(xù)實(shí)踐活動(dòng),努力探索更為切實(shí)可行、有效的活動(dòng)形式,積極創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)文明示范學(xué)校,為 平安社會(huì)的建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)。
原發(fā)布者:wse72
文明上網(wǎng)主題班會(huì)教案文明上網(wǎng)主題班會(huì)教案班會(huì)名稱:"汲取網(wǎng)絡(luò)正能量"班會(huì)主題:規(guī)范上網(wǎng)行為,分辨網(wǎng)絡(luò)信息主題班會(huì)預(yù)期目標(biāo)1.在知識(shí)與技能方面,讓學(xué)生明晰網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范。2.在過程與方法方面,提高對(duì)網(wǎng)上各類信息的鑒別能力。3.在情感態(tài)度與價(jià)值觀方面,增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。主題班會(huì)意義:有助于提高學(xué)生辨別網(wǎng)絡(luò)信息的能力,增強(qiáng)文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)的意識(shí)。授課重點(diǎn)及難點(diǎn):重點(diǎn):提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的重要性、認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)謠言的危害性、網(wǎng)絡(luò)成癮的危害性。難點(diǎn):克服惰性,增強(qiáng)自我控制力,健康上網(wǎng),文明上網(wǎng)。主題班會(huì)課設(shè)計(jì)一、準(zhǔn)備活動(dòng)1.輔導(dǎo)員工作:提前一周召開班委會(huì),分配任務(wù);幫助制作多媒體播放相關(guān)視頻及圖片、演示稿;設(shè)計(jì)游戲;聯(lián)系公安人員。2.學(xué)生工作:擬《汲取網(wǎng)絡(luò)正能量承諾書》;廣泛搜集資料,準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)行為相關(guān)的案例;學(xué)生自薦或推薦男女各一名主持人、照相、錄像人員;利用qq、校友錄等多種手段宣傳班會(huì);布置會(huì)場(chǎng):在黑板上寫好班會(huì)主題;檢查多媒體教室的投影儀、話筒等。二、過程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)10'播放新聞:一例"網(wǎng)絡(luò)詐騙案件",一例網(wǎng)絡(luò)謠言案件:"日本發(fā)生核泄漏事故引起中國(guó)搶鹽風(fēng)波",一例"網(wǎng)絡(luò)成癮致犯罪事件",以此引發(fā)學(xué)生的重視和思考,做短暫的討論后,主持人做開場(chǎng)白總結(jié)三起案件的主題分別是"網(wǎng)絡(luò)安全、誠(chéng)信、成癮問題",并宣布今天的主題"汲取網(wǎng)絡(luò)正能量",進(jìn)一步提出問題"你身邊出現(xiàn)過網(wǎng)絡(luò)引發(fā)的問題嗎?你是如何應(yīng)對(duì)的?"2.展開環(huán)節(jié)第一步展示案
科技改變生活,網(wǎng)絡(luò)改變你我,上網(wǎng)已經(jīng)成為人們生活中不可缺少的一部 分內(nèi)容。
青少年上網(wǎng)大多以玩游戲和聊天為主,特別是中小學(xué)生,一旦沉溺于 網(wǎng)絡(luò),不但荒廢學(xué)業(yè)、影響身心健康,還會(huì)引發(fā)嚴(yán)重的社會(huì)問題,網(wǎng)絡(luò)成癮、網(wǎng)絡(luò)受騙、網(wǎng)絡(luò)犯罪等問題日益突出。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,有利也有弊,但杜 絕使用網(wǎng)絡(luò)是錯(cuò)誤的,也是不現(xiàn)實(shí)的。
如何指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)、文明上網(wǎng),成為擺在班主任面前的一個(gè)重點(diǎn)問題。有 針對(duì)性地開展教育活動(dòng),能對(duì)學(xué)生養(yǎng)成文明上網(wǎng)的習(xí)慣起到積極作用。
從實(shí)踐 來看,可以有以下幾種方法。1。
記者采訪調(diào)查班會(huì)上可以組織學(xué)生記者采訪,請(qǐng)同學(xué)回答“你喜歡上網(wǎng)嗎?你上網(wǎng)一 般做什么?”“你在家里上網(wǎng),還是到網(wǎng)吧上網(wǎng)?”等問題,了解同學(xué)們上網(wǎng)的 主要目的、上網(wǎng)地點(diǎn)。 同時(shí),介紹自己事先調(diào)查的學(xué)生上網(wǎng)情況。
這樣不僅可 以調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性,而且能進(jìn)一步了解學(xué)生的上網(wǎng)現(xiàn)狀。2。
學(xué)生小組辯論以小組為單位,分正方、反方討論“上網(wǎng)利大于弊?” “上網(wǎng)弊大于利?” 在激烈的辯論中,提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)、明辨是非能力。為了更好地說服別人,有 的小組展示自己掌握的材料,有的還講述了發(fā)人深省的故事。
3。播放教材視頻現(xiàn)在網(wǎng)上有不少可以輔佐教育的視頻資料。
如《今日說法?網(wǎng)住的花季》 等。播放這類視頻,可以讓學(xué)生在惋惜聲和震撼中意識(shí)到不文明上網(wǎng)可能會(huì)導(dǎo) 致自己或者家人遺憾終生。
讓“綠色上網(wǎng),遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”成為學(xué)生的一種自覺的內(nèi)斂、一種心靈的感悟。 1。
進(jìn)行文娛表演文娛表演是學(xué)生喜聞樂見的形式,編排節(jié)目的過程就是學(xué)生自我教育、感 悟成長(zhǎng)的過程。例如,相聲《我會(huì)上網(wǎng)》,是由我班學(xué)生和我合作編寫的。
因 為相聲內(nèi)容情節(jié)曲折,貼近學(xué)生的生活,使他們?cè)跉g快的笑聲中收獲了道理。2。
舉辦專題講座邀請(qǐng)社區(qū)民警或?qū)I(yè)人士給學(xué)生作講座。 介紹犯罪分子利用網(wǎng)絡(luò)犯罪的案 例或者觀看視頻,辨清他們利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行詐騙的方法。
告誡同學(xué)們要根據(jù)犯罪 分子企圖利用個(gè)人信息盜竊、敲詐、轉(zhuǎn)賣等方式獲取非法經(jīng)濟(jì)利益的真實(shí)意 圖,做好安全防范。一旦發(fā)現(xiàn)或掌握犯罪線索,要及時(shí)報(bào)警。
3。邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加網(wǎng)絡(luò)行為“面對(duì)面”交流會(huì)。
先由父母與孩子召開網(wǎng)絡(luò)行 為家庭討論會(huì),一起制定出雙方簽字的《安全上網(wǎng)協(xié)議》。班主任安排班級(jí) “面對(duì)面”活動(dòng),讓學(xué)生、家長(zhǎng)、老師交流家庭討論會(huì)的心得與收獲。
通過 “面對(duì)面”交流活動(dòng),促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)行為的親子溝通和家?;?dòng),讓家長(zhǎng)關(guān)注孩子 的網(wǎng)絡(luò)行為和健康成長(zhǎng)。 4。
開展“網(wǎng)絡(luò)文明行”結(jié)對(duì)幫教活動(dòng)絕不歧視、放棄“網(wǎng)癮”學(xué)生,在班級(jí)開展“一助一”教育和矯治工作。 在班會(huì)課舉行“一助一”結(jié)對(duì)幫教儀式,建立生生之間的監(jiān)督機(jī)制,開展師 生之間、生生之間結(jié)對(duì)幫教,加強(qiáng)對(duì)有“網(wǎng)癮”學(xué)生課余時(shí)間的監(jiān)管,對(duì)迷 戀網(wǎng)吧的學(xué)生要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和落實(shí)幫教措施。
5。開展“閃亮博客”評(píng)比在征得家長(zhǎng)同意后,鼓勵(lì)喜歡上網(wǎng)的同學(xué)建立自己的博客。
經(jīng)過一段時(shí)間 后,在班會(huì)課開展“閃亮博客”評(píng)比活動(dòng)。交流內(nèi)容健康向上,圖文并茂, 記錄學(xué)生成長(zhǎng)的帖子,表揚(yáng)好的做法,充分展示學(xué)生風(fēng)采。
通過評(píng)比,把博客 建設(shè)成展示個(gè)性的新舞臺(tái)、促進(jìn)學(xué)習(xí)的新課堂、交流溝通的新平臺(tái)。 讓精力旺 盛、喜歡網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生找到自信、自尊,引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。
6。評(píng)選“陽光網(wǎng)絡(luò)學(xué)生標(biāo)兵”每學(xué)期班級(jí)都要組織一次“陽光網(wǎng)絡(luò)學(xué)生標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng),在班會(huì)課通過評(píng)選活動(dòng)鼓勵(lì)和宣傳文明上網(wǎng)、善用網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)自律能力強(qiáng)的優(yōu)秀少年網(wǎng)絡(luò) 道德典型,以榜樣的力量引導(dǎo)學(xué)生上綠色健康網(wǎng),做陽光學(xué)生標(biāo)兵。
評(píng)選后, 把學(xué)生的照片和簡(jiǎn)介貼上班級(jí)光榮榜。還可以在班會(huì)課舉行隆重的表彰會(huì),鼓 勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)“陽光網(wǎng)絡(luò)學(xué)生標(biāo)兵”。
以上的活動(dòng)形式可以根據(jù)班情選擇,我們還可以創(chuàng)造出更多更好的內(nèi)容與 形式。只要我們走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心,解讀他們的心路歷程,開展他們歡迎的活動(dòng), 相信學(xué)生一定會(huì)合理利用好網(wǎng)絡(luò),讓網(wǎng)絡(luò)為我所用。
“文明上網(wǎng) 綠色上網(wǎng)”主題班會(huì)
活動(dòng)主題:教育學(xué)生文明上網(wǎng)、拒絕網(wǎng)絡(luò)不良信息,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
活動(dòng)班級(jí):江義小學(xué)三年級(jí)一班
活動(dòng)目的:網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)越來越深入我們的生活,對(duì)于青少年的成長(zhǎng),網(wǎng)絡(luò)的作用更顯得至關(guān)重要,它既可以是一種工具,也可能成為危害青少年身心健康的殺手。主要通過網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的幫助、網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的危害,以及目前青少年使用網(wǎng)絡(luò)、了解網(wǎng)絡(luò)的實(shí)際情況的調(diào)查,尋找如何真正利用網(wǎng)絡(luò)、使它成為青少年幫手的方案,并提出一些自己的建議,希望能夠有利于同學(xué)們良好地使用網(wǎng)絡(luò)。
活動(dòng)內(nèi)容:
一、開場(chǎng)白
老師:同學(xué)們,大家好!我們現(xiàn)在身處高科技信息時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)的身影無處不在!網(wǎng)絡(luò)可以改變我們的生活,為生活帶來不少便利。網(wǎng)絡(luò)可以讓我們毫不費(fèi)力獲取知識(shí),結(jié)交朋友。為此,我們四一班特此舉辦這次“綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)”主題班會(huì)!
老師:“網(wǎng)絡(luò)世界無奇不有,網(wǎng)絡(luò)到底是利用我們的生活還是對(duì)我們的生活有害呢?請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言。
二、網(wǎng)絡(luò)案例展現(xiàn)
“一位沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的13歲青少年,面帶微笑、雙手平伸、雙腳交叉地以網(wǎng)絡(luò)游戲中的飛天姿勢(shì)從24樓一躍而下自殺身。”
針對(duì)上述案例同學(xué)們各抒己見,自由發(fā)言。
三、小組發(fā)言,談?wù)剬?duì)案例的認(rèn)識(shí)
四、制定文明上網(wǎng)“條約”。
自覺遵紀(jì)守法,倡導(dǎo)社會(huì)公德,促進(jìn)綠色網(wǎng)絡(luò)建設(shè);
提倡先進(jìn)文化,摒棄消極頹廢,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文明健康;
提倡自主創(chuàng)新,摒棄盜版剽竊,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用繁榮;
提倡互相尊重,摒棄造謠誹謗,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)和諧共處;
提倡誠(chéng)實(shí)守信,摒棄弄虛作假,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)安全可信;
提倡社會(huì)關(guān)愛,摒棄低俗沉迷,促進(jìn)少年健康成長(zhǎng);
提倡公平競(jìng)爭(zhēng),摒棄爾虞我詐,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)百花齊放;
提倡人人受益,消除數(shù)字鴻溝,促進(jìn)信息資源共享。
五、結(jié)束語
海洛因是第一毒品,比海洛因更毒的是沒有監(jiān)管的權(quán)力,比權(quán)力更毒的是無法控制的網(wǎng)絡(luò)游戲。珍惜時(shí)間就是珍惜生命。把握現(xiàn)在就是創(chuàng)造未來
“文明上網(wǎng),健康成長(zhǎng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始 正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò),引導(dǎo)同學(xué)們合理、正確利用網(wǎng)絡(luò)、健康上網(wǎng),構(gòu)建文明和諧校園。
班會(huì)中,同學(xué)們結(jié)合自己使用網(wǎng)絡(luò)的體會(huì)紛紛發(fā)表對(duì)使用網(wǎng)絡(luò)的意義和如何文明上網(wǎng)等方面問題的見解。通過班會(huì)上的交流和討論,同學(xué)們認(rèn)清了網(wǎng)絡(luò)的利與弊,認(rèn)識(shí)到大學(xué)生要節(jié)制上網(wǎng),有目的、有選擇的瀏覽信息,自覺抵制不良信息,吸收學(xué)習(xí)有益信息,同時(shí)要增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和法律意識(shí)。
最后,同學(xué)們表示今后要多加學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高文化素養(yǎng)、提高網(wǎng)絡(luò)修養(yǎng),做合格、文明、健康的上網(wǎng)者。 就網(wǎng)絡(luò)對(duì)中學(xué)生的利弊展開了討論。
有人認(rèn)為,科學(xué)技術(shù)日新月異,社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,人們?cè)诩揖涂勺龅健靶悴挪怀鲩T,盡知天下事”,網(wǎng)上購物、炒股、游戲等豐富了人們的生活;另一部分人則認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)也會(huì)帶來一些弊端。針對(duì)網(wǎng)絡(luò)給人們帶來的負(fù)面影響,同學(xué)們總結(jié)了以下幾點(diǎn):一,加強(qiáng)自我監(jiān)督,不瀏覽不良信息;二,合理利用網(wǎng)絡(luò)資源自主學(xué)習(xí);三,不沉迷以網(wǎng)絡(luò)游戲。
最后,全體同學(xué)向大家呼吁:網(wǎng)絡(luò)需要文明與健康,讓我們一起行動(dòng)起來,獻(xiàn)網(wǎng)絡(luò)一片藍(lán)天。 “綠色上網(wǎng),健康成長(zhǎng)” 主題班會(huì)設(shè)計(jì)-------方敦麗 一、活動(dòng)背景: 隨著社會(huì)的發(fā)展,電腦網(wǎng)絡(luò)越來越普遍。
一些 未成年人因接觸互聯(lián)網(wǎng)而沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界,脫離現(xiàn)實(shí),上網(wǎng)成癮,身心受損,引發(fā)網(wǎng)絡(luò)犯罪的問題也越來越突出。這不得不引起我們的重視與思考。
如何引導(dǎo)青少年正確上網(wǎng)已成為當(dāng)前學(xué)校德育教育的重要內(nèi)容。 二、活動(dòng)主題: “綠色上網(wǎng),健康成長(zhǎng)” 三、活動(dòng)目的: 1、使學(xué)生明白"沉溺網(wǎng)絡(luò)"的危害性,讓學(xué)生通過參與,從思想上徹底認(rèn)識(shí)到遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲等不良內(nèi)容的必要性。
2、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到,作為一名合格高中生,處在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,我們應(yīng)該利用網(wǎng)絡(luò)資源,促進(jìn)我們的學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。 四、活動(dòng)形式: 多媒體課件、交流討論、小品表演、唱歌等。
五、活動(dòng)地點(diǎn): 多媒體教室。 六、活動(dòng)過程: 主持人:吳偉娜 主持人:“爭(zhēng)做文明同濟(jì)人,共奏網(wǎng)絡(luò)和諧曲”!老師們,同學(xué)們,大家下午好! “綠色上網(wǎng),健康成長(zhǎng)”主題班會(huì)正式開始了!首先讓我們用熱烈的掌聲對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們的到來表示歡迎! 大家好!我是高二21班的班長(zhǎng)吳偉娜,不知大家有沒有聽過這樣的一場(chǎng)旋風(fēng),“它風(fēng)行于大江南北,奔走于大地之間,亮相于校園內(nèi)外,吸引著你我的心”,這是一場(chǎng)由賽先生卷來的網(wǎng)絡(luò)旋風(fēng)。
今天我想和大家一起在這涼嗖嗖的空調(diào)房中探討有關(guān)綠色上網(wǎng)的問題,一起在網(wǎng)絡(luò)信息大道上尋覓啟迪,共同在e時(shí)代中健康成長(zhǎng)。 但是,就在我們學(xué)校中,有的同學(xué)整天用手機(jī)上網(wǎng),更有的同學(xué)逃學(xué)上網(wǎng),甚至有的同學(xué)輟學(xué)上網(wǎng)。
現(xiàn)在,就讓我們心平氣和地整理好思想包袱,來品味一段神秘的視頻,請(qǐng)看大屏幕—— 看完這段短片,我覺得脖子后邊有一股涼涼的感覺,好冷!不知大家有何感受?也許你心中也有一絲不可言傳的滋味吧!對(duì)我們來說,網(wǎng)絡(luò)既是天使,又是魔鬼。我們?cè)诎嗬镒鲞^了一個(gè)關(guān)于青少年上網(wǎng)情況的調(diào)查,其中最后一題是由美國(guó)金伯利·楊教授設(shè)計(jì)的一種網(wǎng)癮測(cè)評(píng)方法。
這個(gè)問題就是你是否有以下情況? 若被測(cè)試者符合其情況涂黑小圓圈,一個(gè)圓得1分,最后得到5分以上(包括5分)為上網(wǎng)成癮。 這些都是網(wǎng)絡(luò)成癮的癥狀。
我們知道,前些日子,我們班主任方老師,要求全班同學(xué)查找有關(guān)上網(wǎng)成癮危害的資料?,F(xiàn)在我們的任務(wù)完成了,下面用掌聲請(qǐng)同學(xué)們向大家匯報(bào)一下。
3個(gè)同學(xué)昆澤、方衡、少沛 甲( ):泉州某某中學(xué)某學(xué)生因沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,為十塊錢的上網(wǎng)費(fèi)搶劫小學(xué)生被判有期徒刑1年,唉,花季少年的大好前途就這樣斷送了。 浙江溫州某中學(xué)學(xué)生小強(qiáng)因迷上網(wǎng)絡(luò)游戲,常常夜不歸宿,盜竊家里錢財(cái),有一次偷了家里300元正出門上網(wǎng)吧時(shí),被奶奶發(fā)現(xiàn)并極力勸阻,小強(qiáng)怒不可遏,喪失理智,順手拿起菜刀兇殘地向奶奶砍去,可憐的奶奶關(guān)心照顧小強(qiáng)十幾年,竟死于自己的孫子的手里,可悲啊,可嘆! 同學(xué)乙( ):一位13歲少年迷戀電子游戲,整天泡在電子游戲廳里,易怒厭世,對(duì)人極為冷漠,甚至整夜不回家,最后被確診患上精神病,這是發(fā)生在陜西省漢中市的一個(gè)真實(shí)故事。
陜西省精神衛(wèi)生中心專家提醒人們,上網(wǎng)成癮已成精神疾病的新誘因,這一現(xiàn)象應(yīng)引起高度關(guān)注。 據(jù)法制日?qǐng)?bào)報(bào)道,廣西省柳州市某中學(xué)學(xué)生陳某某,因通宵上網(wǎng),興奮過度,第二天清晨被網(wǎng)吧管理員發(fā)現(xiàn)猝死在電腦桌上。
同學(xué)丙:據(jù)中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播報(bào)道,天津市某中學(xué)學(xué)生小趙因升級(jí)游戲?qū)掖问?,心灰意冷,感覺人生從此一蹶不振,回家跟父親說“爸爸謝謝你,養(yǎng)育了我十一年,你要好好保重身體。再見?!?/p>
然后,從電梯上到11樓,跳下,留下悲痛欲絕的父母。父親大聲訴說:“救救孩子”。
華西都市報(bào)報(bào)道,四川武勝縣一農(nóng)婦因?yàn)樯闲W(xué)的兩兒子沉迷游戲,絕望的母親喝下農(nóng)藥自盡。類似的悲劇太多了,我也說不了那么多了。
(二)、小品表演和小結(jié) 主持人:謝謝同學(xué)們的報(bào)告!聽了這么多上網(wǎng)成癮的悲劇,心里有些酸溜溜,沉甸甸的。
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