小數(shù)加減乘除運算(計算小數(shù)加減法要注意什么)

1.計算小數(shù)加減法要注意什么

1、小數(shù)點對齊。

2、運算順序和整數(shù)加減的運算順序一樣。

3、整數(shù)的運算性質(zhì)同樣適合于小數(shù)的加減。

4、掌握湊整計算的技巧。

5、熟練運用等差數(shù)列的求和公式。

擴展資料

巧算常用的四種方法：

1、分組湊整法：把幾個互為“補數(shù)”的減數(shù)先加起來，再從被減數(shù)中減去，或先減去那些與被減數(shù)有相同尾數(shù)的減數(shù)。“補數(shù)”就是兩個數(shù)相加，如果恰好湊成整十、整百、整千……，就把其中的一個數(shù)叫做另一個數(shù)的“補數(shù)”。

2、加補湊整法：有些算式中直接湊整不明顯，這時可“借數(shù)”或“拆數(shù)”湊整。

3、數(shù)值原理法：先把加在一起為整十、整百、整千……的數(shù)相加，然后再與其它的數(shù)相加。

4、“基準數(shù)”法：基準當幾個數(shù)比較接近于某一整數(shù)的數(shù)相加時，選這個整數(shù)為“基準數(shù)”（要注意把多加的數(shù)減去，把少加的數(shù)加上）

2.計算小數(shù)加減乘除時應(yīng)注意什么?

四年級的第六單元是計算小數(shù)加、減法，在我們教學時如何教學生學會掌握計算小數(shù)加、減法的方法。

計算小數(shù)加、減法時要注意：：

1、小數(shù)點對齊，也就是相同數(shù)位上的數(shù)對齊；

2、按照整數(shù)加減法的法則進行計算，即從末位（最低位）算起，加法時要注意哪一位相加滿十，要向前一位進一，減法時要注意哪一位不夠減要從前一位退一；

3、得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0，一般要把0去掉。

4、小數(shù)加減混合運算的計算方法和整數(shù)混合運算的計算方法相同：沒有括號的從左往右依次計算，有括號的先算小括號有里面的。

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3.計算小數(shù)乘除法應(yīng)該注意什么

先按照整數(shù)乘法的計算法則去計算，得出結(jié)果（83472）后再看一共有幾為小數(shù)點（6位），有幾個就在得數(shù)上向前點幾個（0.083472）。

如：0.188*0.444

=83472=0.083472

復習“小數(shù)的乘、除法”時，可先讓學生完成總復習第1題，讓學生根據(jù)具體的題目說一說小數(shù)乘、除法的計算方法與整數(shù)乘、除法有什么相同點和不同點，再用自己的語言敘述小數(shù)乘、除法的計算法則，也可以帶著復習一下小數(shù)加、減法的計算法則，使學生對小數(shù)四則運算的法則進行全面的整理。要著重復習計算中比較容易出錯的地方，如小數(shù)乘小數(shù)積的小數(shù)位數(shù)不夠要補0的，小數(shù)除以小數(shù)移動小數(shù)點被除數(shù)需要補0的，商中間有0的，等等。然后復習用小數(shù)乘、除法解決問題，在解決問題的過程中會涉及到理解數(shù)量關(guān)系、運用運算定律、求結(jié)果的近似數(shù)等知識，要引導學生靈活選擇解題策略，根據(jù)實際需要處理運算結(jié)果。