朗誦考級(朗誦考級流程是什么?)
1.朗誦考級流程是什么?
一、考級科目及級別朗誦：幼兒級抄（1-2級）、初級（3-5級）、中級（6-8級）、高級（9-10級）、表演級（11級），共11級。
二、朗誦考級教材一律使用中國歌劇舞劇院考級委員會 貴州黔西南考區(qū)朗誦考級辦公室發(fā)放的藝術襲水平考級朗誦教材及考試手冊。 三、成績評定標準成績平等共分為：優(yōu)秀、良好、通過、基本通過、不通過。
獲得通過者，可獲得證書，不通過不予證書。四、考級證書：考級證書統(tǒng)一由全國社會藝術水平考級中心監(jiān)制，由中國歌劇舞劇院考級委員會頒發(fā)。
五、2113報名要求及手續(xù)1、兒童、青少年、成人均可參加考級2、報考者須帶三張同底二寸近期免冠證件照5261（彩色、黑白均可）及身份證或戶口復印件。3、認真填寫報名表，字跡工整、清晰、內容準確。
報名后不得改級，不予退款。因報名表填寫錯誤所造成的后果考生自負。
4、考生應妥善保管準考證，憑準考證在所屬4102考點參加考試并領取證書，如有遺失責任自負。5、報考四級以上者（含四級）須提供前一級國家考級機構頒發(fā)的證書復印件，無證者視1653為跳級，按跳級的有關規(guī)定辦理報名手續(xù)。
原則上不提倡跳級。
2.誰知道朗誦考級四級,有什么要求
朗誦考級·各級別定級要求與考試篇目初級·第四級朗誦定級要求：基本掌握輕聲和“一”、“不”音變規(guī)律，無尖音；語言表達符合作品要求，并能初步做到表情達意。
考評要點：1、基本掌握輕聲。2、“一”、“不”的音變。
3、兒化正確。4、克服尖音。
5、恰當表現(xiàn)作品中的人物。朗誦選項及篇目：（各選項只考核一篇）繞口令1. 屋子里有箱子2. 不怕不會3. 一心一意4. 大貓小貓兒5. 編花籃兒6. 尋酒和取鞋兒童詩歌1. 雪花（望安）2. 小小的船（葉圣陶）3. 小犀牛（肖君）4. 起得早（肖君）.5. 春雨（劉饒民.）6. 山和孩子的對話（尹世霖）7. 小弟和小貓（柯巖）8. 春風（作者不詳）絕句和古詩1. 望廬山瀑布（李白）2. 小池（楊萬里）3. 江南（漢樂府）4. 游子吟（孟郊）5. 游園不值（葉紹翁）6. 村居（高鼎）。
3.朗誦最需要注意是什么
朗誦需要注意以下幾點：
1、要使用標準的普通話朗誦，避免方音和誤讀。
2、要選擇適合自己朗誦的作品，別人朗誦效果好的作品或者文學名篇不一定就適合自己朗誦。
3、要有真情實感的自然表達，避免拿腔作調，最適合自己的作品是能夠引起自己和聽眾情感共鳴的作品。
4、朗誦不是扯著嗓門高喊，朗誦不同內容的作品， 一定要先吃透作品的主題、內容、風格，用自己的理解去自然地順暢地朗讀出來。
5、針對不同內容的作品，要仔細揣摩他們在語氣、語調、語速、重音等細節(jié)的處理技巧。
6、肢體語言的添加，一定要讓情緒帶動肢體，就是說，當你的情緒鋪墊充分之后，當你的肢體有了一種想動的沖動之后，再動，而不是用動作表達某種情緒。
參考資料：朗誦技巧-百度百科
4.參加詩歌朗誦時有哪些注意事項
詩歌朗誦注意事項
上下臺（道具音樂之準備與收拾）
手勢（自然，靈活，俐落，乾脆，大方）
肢體（身體的擺動與走位）
表情（豐富，喜怒哀樂之表達）
聲音（大聲，嘹亮，立體有變化，不需太高以致破嗓）
咬字（清晰，注音符號四聲要區(qū)分，尤其是第三聲）
語調（配合內容高低起伏，形成對比，可適時停頓，拉長，造成戲劇效果）
襯底音樂（配合詩的內容與氣氛，可以自備樂器伴奏，如鈴鼓，小提琴，三角鐵等，或準備錄音帶與CD，請事前提供與告知，音量不可蓋過朗誦）
服裝（配合詩稿內容，可攜帶便服更換）
10詩稿內容（可準備相關的布景，道具，如書，椅子，看板，布條，盆栽，花束等，但以不影響環(huán)境衛(wèi)生清潔為原則）
11題材（具有時代性，配合年紀與個人經(jīng)驗，生活化，具些許的戲劇效果更佳，可自己撰寫現(xiàn)代詩稿或挑選他人作品）
12詩稿以背誦為佳，這樣才能運用手部動作輔助演出
13詩歌朗誦類似獨角戲的個人演出，要能掌握舞臺劇的特色
