五年級(jí)寫景作文悼念湖心亭里的雪

小學(xué)作文頻道邊肖【空谷幽蘭】今天為大家整理了《五年級(jí)寫景作文：悼念湖心亭之雪》的優(yōu)秀作文。這篇五年級(jí)山水作文：悼念湖心亭的雪有600字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文。這篇五年級(jí)的山水作文：悼念湖心亭的雪，值得大家參考和學(xué)習(xí)。

張岱走的時(shí)候，不知湖心亭有沒有下大雪。

他是崇禎的流亡者，也是這座建筑倒塌的目擊者。他是折病琴的朋友，但也是天底下無與倫比的歌手；他是時(shí)代沒落的遺跡，也是西湖埋藏的千年酒香。

沒有人希望文筆濃烈的詩人離開，沒有人希望浪漫的學(xué)者離開，沒有人希望有家國的君子離開。然而，墻會(huì)倒塌。

他走了，一個(gè)時(shí)代結(jié)束了。

我想為他流淚，一個(gè)把傷疤變成快樂的人！《陶庵夢憶》像梔子花，優(yōu)雅。張岱的《夢憶》浪漫無垠，山水在明代，社會(huì)才子鑲嵌在達(dá)官貴人的生活和江湖之中。在那些明亮的夜晚，他用半支筆和一塊碎硯寫下了四海奇景和九州壯美的景色。那一個(gè)個(gè)清晨的大雨，把他從舊夢中驚醒。他夢見雕玉還在，還夢見十萬武者的達(dá)達(dá)馬蹄鐵。“我想為我的故國留些東西……”，他可能會(huì)這么想。因此，《陶庵夢憶》和《西湖夢尋》中有世界的精巧匠心，還有六合小然的辰光。

張岱離開了一個(gè)時(shí)代，他也在那個(gè)時(shí)代離開了自己。

現(xiàn)在讀《湖心亭看雪》，讀張岱，在山川雅趣、賞天談地中看到的，在悠悠飄逸的文字和篇章中看到的，是他畢生的堅(jiān)持和放縱。

重讀湖心亭“湖上的影子只是長灘的一點(diǎn)痕跡，湖心亭的一點(diǎn)點(diǎn)痕跡，一抹周宇的芥菜，只有兩三粒舟人”，至此才明白楊承齋老師那句“形容一腔很容易，但不是天才”。

當(dāng)他離開時(shí)，湖邊的亭子里整夜都是雪。