校園一角作文二級200字寫操場(校園一角操場)

1.校園一角 操場

校園一角

我們的學(xué)校淮師附小是一個美麗如畫的學(xué)校。我最喜歡學(xué)校的花壇和紫藤長廊了。（充滿活力的操場和綠綠的爬山虎了。）

一走進學(xué)校首先映入眼簾就是雕塑墻上“育得桃李競秀、鑄就師魂流芳”12個金光閃閃的大字。雕塑墻前是一座美麗的花壇?；▔锔鞣N顏色的鮮花競相開放，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，黃的似金……絢麗奪目。在鮮花的掩映下“未來之星”雕塑顯得更加引入注目。

花壇的右側(cè)是一條富有生機的長廊。整條長廊被茂密的紫藤所覆蓋，春天紫藤花開了，它們像一串串紫葡萄懸掛在藤蔓上，散發(fā)出陣陣清香；夏天，茂密的紫藤葉遮住了灼人的陽光，長廊里一片陰涼，同學(xué)們在長廊里快樂地嬉戲玩耍。

（遠遠望去，一墻綠油油的爬山虎，像綠色的絨毯掛在博藝樓的墻上。葉片綠得那么新鮮，看著非常舒服，葉脈對稱而清晰的分布在已變成手掌狀的葉子上，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙，郁郁蔥蔥的一片。一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，猶如綠色的瀑布從空中垂下，好看極了。

學(xué)校的中央是我們最愛的操場了。紅紅的塑膠跑道環(huán)繞著整個操場，綠綠的人造草坪踩在上面軟軟的可舒服了！每到下課，操場就成了歡樂地海洋。同學(xué)們有的在打籃球，有的在踢足球，有的在跳繩，還有的在踢毽子……整個學(xué)校都充滿著我們的歡聲笑語。）

我愛我們的學(xué)校，這個帶給我知識和快樂的地方。

你看一下，有沒有能幫助你的，因為我不知道你是什么學(xué)校。

2.作文:操場的一角

下課鈴聲響了，同學(xué)們沖到了操場上。頓時，操場上熱鬧起來。 “哇——哇——”一陣歡呼聲傳來，我循聲望去，原來是幾名大哥哥在那邊打籃球。只見紅方隊員繞過藍方，奪到了球。呀！藍方隊員沖了過來，說時遲，那時快，只見紅方隊員遠投。哇！一個三分球進了！正當(dāng)紅方得意的時候，藍方隊員把球斷了過去，三步并成兩步?jīng)_了上去，球進了！現(xiàn)在變成了一比一，平局了。全場歡呼起來。

我們帶著籃球，來到了寬闊的操場上，就開始打籃球了。王昕暉用手拍打著籃球，我跟著后面去搶籃球?？墒牵覔尣坏交@球。王昕暉又往籃球架上投了一球，我又去搶籃球。終于搶到籃球了。我用手拍打著籃球，王昕暉跟著后面去搶籃球。王昕暉也搶不到籃球。我又往籃球架上投了一球，可是，被他搶走了。 今天，我們打籃球投球，投進去了，像一個小猴子一樣打著籃球。 ?。〗裉煳覀兇蚧@球打得好高興??！我們還想再打一次籃球呀！ “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。同學(xué)們戀戀不舍地回班了。

3.校園一角二小作文寫操場的

校園一角操場 踏入校門，穿過長廊，映入眼簾的則是我們學(xué)校的操場了。

如果說我們學(xué)校像一條環(huán)形的項鏈，那么操場猶如一顆珍珠，鑲嵌在這條項鏈的中間。操場，既是學(xué)校的中心，也是我們學(xué)生的樂園！ 春天，操場四周的花草生機勃勃，招來色彩斑斕的蝴蝶還有蜜蜂，也吸引了愛美的女孩子的眼球。

甚至有人追著蝴蝶忽略了上課的鐘聲。男生則喜歡在操場上奔跑嬉鬧，偶爾也有人去追追蝴蝶。

夏天，操場旁高高的梧桐樹長了茂密的葉子，投下一片陰涼。同學(xué)們?nèi)宄扇?，一邊在樹底下乘涼，一邊吃著冰棒?/p>

只有幾個超級“籃球迷”不顧烈日的烘烤，還在操場中間打籃球。他們的“英勇壯舉”也成了樹蔭下同學(xué)不變的話題。

秋天，操場旁的樹葉落下來了，成為一只只飄舞的枯葉蝶。同學(xué)們踩著枯葉，“咔嚓咔嚓“地脆響。

簌簌的秋風(fēng)，趕不走那些跳繩學(xué)生的熱情，也吹不走那在空中飛舞的毽子。操場上依然一片生機。

作文 冬天，雪花飛舞。漫天大雪讓操場銀裝素裹。

同學(xué)們有的在堆雪人，有的滾雪球，有的打雪仗，一個個小臉蛋盡管都凍得彤紅，但依然讓整個操場一片沸騰。 操場，我們的快樂天堂，你陪伴我們度過一個個春夏秋冬，見證了我們快樂的成長。

4.校園一角的操場作文300字怎么寫

校園一角操場

踏入校門，穿過長廊，映入眼簾的則是我們學(xué)校的操場了。如果說我們學(xué)校像一條環(huán)形的項鏈，那么操場猶如一顆珍珠，鑲嵌在這條項鏈的中間。操場，既是學(xué)校的中心，也是我們學(xué)生的樂園！

春天，操場四周的花草生機勃勃，招來色彩斑斕的蝴蝶還有蜜蜂，也吸引了愛美的女孩子的眼球。甚至有人追著蝴蝶忽略了上課的鐘聲。男生則喜歡在操場上奔跑嬉鬧，偶爾也有人去追追蝴蝶。

夏天，操場旁高高的梧桐樹長了茂密的葉子，投下一片陰涼。同學(xué)們?nèi)宄扇?，一邊在樹底下乘涼，一邊吃著冰棒。只有幾個超級“籃球迷”不顧烈日的烘烤，還在操場中間打籃球。他們的“英勇壯舉”也成了樹蔭下同學(xué)不變的話題。

秋天，操場旁的樹葉落下來了，成為一只只飄舞的枯葉蝶。同學(xué)們踩著枯葉，“咔嚓咔嚓“地脆響。簌簌的秋風(fēng)，趕不走那些跳繩學(xué)生的熱情，也吹不走那在空中飛舞的毽子。操場上依然一片生機。作文

冬天，雪花飛舞。漫天大雪讓操場銀裝素裹。同學(xué)們有的在堆雪人，有的滾雪球，有的打雪仗，一個個小臉蛋盡管都凍得彤紅，但依然讓整個操場一片沸騰。

5.運動場上的一角作文200字

我們年終組的綁腿比賽馬上就要開始了.運動員們整齊地蹲在起跑線上.因為我和邱俊沒有被班上選上，所以我們認為五（二）班必敗無疑，在一旁說著風(fēng)涼話.我們班第一場參賽者是伍勇和春春.“啪--！”，一聲槍響，全場為了雀躍.頓時，“加油”聲此起彼伏.運動員們像一群駿馬，昂首闊步向前沖了出去.果然不出我所料，其他班的隊員一路領(lǐng)先，將我們班的伍勇春春一組遠遠地甩在了后面.我和邱俊在一旁偷著樂，心想“誰叫黎老師沒眼光，挑了兩‘菜鳥’在這里比賽，哈哈.”轉(zhuǎn)眼間，就快到轉(zhuǎn)彎處了，不料有幾個班的隊員摔倒在地上了.伍勇和春春見這等好機會，奮力追趕，不一會就追上了其他班的隊員，并趕在了第一位.摔倒在地的幾組運動員從地上一咕碌爬起來，精神一振，開始最后的比拼了，幾位運動員都急紅了眼，恨不得生出一對翅膀，玩命兒似的追趕.隨著終點的臨近，我們班的伍勇和春春始終排在第一位，我的心都吊到嗓子眼了，心想：“老天，幫幫我和邱俊吧，讓伍勇他們出現(xiàn)一點意外，讓他們得個倒數(shù)第一才好呢！”有幾個運動員想超過伍勇和春春，卻最終未能如愿.眼看終點在一點一點接近，伍勇他們就要贏了，我只好無奈的瞇縫著眼睛瞧著這兩只“菜鳥”.“劈哩啪啦.”場上響起了一陣陣熱烈的掌聲，原來伍勇和春春最終勇奪五年級組綁腿比賽第一名.看著其他班同學(xué)投來的羨慕的目光，我和邱俊滿臉通紅，慚愧地低下了頭.荒唐！真荒唐！我渾身一激靈，醒悟過來了.僅管我和邱俊沒有被選上，只要是我們五（二）班的同學(xué)贏得了這場比賽，就是我們這個班級的榮譽，自己就應(yīng)該感到驕傲和自豪，我怎能這么自私？想到這里，我使勁地為伍勇和春春鼓起了掌.高高興興地看其他的比賽去了.。

6.校園的一角（操場）寫作

每當(dāng)下雨時，許多小露珠灑在它身上，當(dāng)雨過天晴后，小露珠就反射出五彩繽紛人光芒，就像草地上開出了操場上還有兩棵心愿樹，在蒼翠的大樹上，掛著寫的心愿的五彩卡紙，微風(fēng)一吹，就像許多小鳥在樹上跳躍著。

??！操場就被裝扮的更美了！ 每當(dāng)下課時，同學(xué)們有的在操場上跳繩；有的在操場上跑步；還有的在看卡紙。 我愛我的學(xué)校，我更愛校園的一角—操場。

一走進校門，我們就能看見那綠油油的人工草坪和紅通通的塑膠跑道。 早晨，太陽徐徐升起，似乎把正籠罩在黑暗中的綠地毯與紅地毯給救了出來，它低聲謝謝剛剛從東邊升起的太陽，它們靜靜等待著我們的出現(xiàn)。

中午，太陽放出萬丈光芒，給紅地毯和綠地毯添了一層光亮的金黃，有上體育課的同學(xué)們一個個都是滿頭大汗。在跑道上跑，在草坪上踢足球，還有的跳皮筋等等。

雖然天氣炎熱，同學(xué)們依然精神煥發(fā)，放學(xué)了同學(xué)們還要看看地毯再走呢！ 傍晚，太陽又緩緩滑落下去，柔柔的光瀉下來，又為操場鍍上了一層華麗的金黃。天空的黑漸漸漫了過來，太陽變得越來越紅，成了一團燃燒的烈火，似乎不想讓我們的地毯再次陷入黑暗之中，可太陽撐不住了，漸漸地消失了，地毯感謝太陽為它們所做的一切。

無論嚴(yán)寒酷暑，它們的顏色依然那么鮮艷，那么漂亮，那么迷人。??！我喜歡你校園的一角----操場。

7.關(guān)于描寫校園操場的作文

我眼中的校園 校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，每天大約三分之二的時間是在學(xué)校里度過的，所以說校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全。

在我們的學(xué)校也是存在一些不安全的因素，比如說：因為我們的校園很小只有兩個籃球場這么大，不能同時讓20幾個班同時做，所以分成了幾批，都在大課間的時候站好隊，往下帶隊，由于有些不做操的班級已經(jīng)下課在樓道里面，使本來就不寬敞的樓道變得更加擁擠，該上的上不去，該下的有下不來，萬一上面有同學(xué)沒站穩(wěn)所有的同學(xué)不都跟著遭殃？做操，還是有秩序的帶隊可是到了中午放學(xué)同學(xué)們一擁而下這不是更加危險嗎？還有在上體育課和課間的時候同學(xué)們愛打籃球在操場上跑得滿頭大汗先不說影響下節(jié)課的聽課質(zhì)量，磕磕碰碰的事也常有發(fā)生…… 中午有一部分不回家的同學(xué)就在學(xué)校門口買點飯將就吃了，學(xué)校附近有好多餐館，一般價格很便宜，看報紙知道知道，這些地方的食品衛(wèi)生安全卻難有保障。這些店基本上都是一間房子，操作面積小，校邊店三無食品、過期食品泛濫，無證經(jīng)營現(xiàn)象較為普遍，從業(yè)人員未進行健康體檢和培訓(xùn)，食品安全隱患大，且無餐具消毒、保潔設(shè)施，無三防設(shè)施，洗手、洗菜、洗碗消毒共用一個水池或水桶，有的甚至連冰箱都沒有。

這樣的環(huán)境真讓人擔(dān)心，我們想想自己都后怕。 中國青少年研究中心曾作過一次調(diào)查，結(jié)果表明安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。

校園安全涉及青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患包括食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等20多種。所以創(chuàng)建一個健康、文明的校園環(huán)境是刻不容緩的，其實有些安全隱患是我們自己造成的，所以只有我們自己去解決，象放學(xué)的時候我們可以自覺地走右邊，學(xué)校也可以在樓梯的中間畫上標(biāo)志線，時刻提醒著我們，減少不必要的事故，因為在外面吃飯比較不干凈，所以我希望學(xué)校能夠辦一個食堂，解決一部分同學(xué)的吃飯問題。

其實安全隱患無處不在，我們要善于發(fā)現(xiàn)，善于解決才行。 在我心目中的平安校園是一個很安全、很環(huán)保的美麗校園一進學(xué)校大門每個同學(xué)都要由機器人檢查，看學(xué)生帶沒帶危險物品。

然后往前走就看到一個操場，操場上有一個機器人他是負責(zé)清潔操場衛(wèi)生，如果有同學(xué)亂丟東西他會及時上前制止，它還有一個重要的任務(wù)就是保護同學(xué)的安全，如果有同學(xué)要摔倒，它就會在同學(xué)沒摔倒之前，把同學(xué)扶起來，操場旁邊有一個大花壇，里面的花草樹木是永遠也不會干枯凋謝的，最中央是一棵松樹，它的四周是各種各樣的花草，五顏六色，異樣好看，在畫壇四周有很多的刺，如劍一般鋒利。如果哪個淘氣的小朋友想去摸它，園中的“平安保衛(wèi)機器人”便會來阻止你，如果你不聽，它會講好聽的笑話，你高興過后，也不會那么淘氣了。

草場后面是就是教學(xué)樓里面擺放整齊的課桌，每個教室里還有一個機器人，它會隨時提醒同學(xué)們注意安全，比如，在上手工課，同學(xué)剪紙的時候，快剪到手了，機器人就會自動提醒：“注意安全”。 上體育課不像以前那樣在操場上，全部搬到了樓頂上，樓頂上像一個體育館，四周是觀眾席，中間是我們活動的場地，上體育課的時候還有一個助教，它會隨時的看著同學(xué)們，以防發(fā)生意外。

在學(xué)校的一角還有一個“電子閱覽室”只是一個有時間段開放的上網(wǎng)場所，需要根據(jù)你的成績，進行不同上網(wǎng)模式，我相信想玩的同學(xué)一定會付出努力，積極向上它使同學(xué)們健康上網(wǎng)。不在沉迷于網(wǎng)吧。

我相信，我心中的平安校園不遠了…… 校園里的梧桐樹 我們學(xué)校操場的一邊有九棵高大的梧桐樹。它們有三層樓那么高，大的要兩個小朋友才能合抱住。

它們像接受檢閱的隊伍，站得整整齊齊，又像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。 春天，細雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛。

又過幾天，一個個芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們在和煦的春風(fēng)中歡笑著。 夏天，驕陽似火。

梧桐樹葉長得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。

金色的陽光照在樹葉上，閃著綠色金光，使梧桐樹充滿著生機和活力。課間，我們到梧桐樹下乘涼、跳橡膠筋…… 秋天，梧桐樹葉有的是墨綠色，有的變黃了。

一陣秋風(fēng)吹過，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，從天而降；還有的像打秋千，飄飄悠悠。

我們撿起落葉，把它當(dāng)作書簽，作標(biāo)本，貼葉畫…… 冬天，寒冬呼嘯。梧桐樹葉落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭。

它們在積蓄力量，等待明年春天的到來。我們也不怕冷，在梧桐樹下跳繩，擲沙包…… 我愛校園的梧桐樹，我更愛培育我們健康成長的校園。

校園的早晨 我愛校園的清晨，因為她奇妙而溫存；我校園的早晨，因為她美麗而動人。我要用心中熾熱的愛 展開一幅絢爛多彩的畫卷――校園之晨。

這是一個夏的黎明。夜幕還未拉開，草兒甜甜地睡著，鳥兒還未從夢中醒來。

月亮落下西山，星星從開幕中隱去，整個校園彌漫在晨霧中，像神話里天宮縹緲的。

8.校園一角的作文,籃球場

僅管我們的操場并不別致，可它是我們游戲的搖籃。

僅管我們的操場并不別致，可它是我們歡樂的世界。盡管我們的操場并不別致，可它裝載了我們許多美好的回憶。

逸夫小學(xué)是一座美麗的校園。它座落在浙江嵊州，秀麗的剡溪之畔。

今天，我就來講講校園最生氣勃勃的地方——操場。 我們的操場由一個田徑場與兩個籃球場組成，非常大能容納下近百輛小汽車或2000人。

它位于校園最西側(cè)。 進入操場，首先映入眼簾的是紅色的塑膠跑道，再是周圍的樹木，一棵棵郁郁蔥蔥，在燦爛的陽光下漏出斑斑點點細碎的日影，樹下青草茂盛，還有一兩朵小花。

跑道里，更是綠意盎然，小草晃著腦袋懶洋洋的伸著腰。遠看，綠色的操場猶如一張青色的地毯，青翠的畫卷。

籃球場邊，每隔3米就有一叢矮樹，綠油油的，他們可是美化環(huán)境的功臣。在長達200米的塑膠跑道的盡頭，與操場最北各有一處鐵制滑桿供同學(xué)們玩。

再往東從跑道盡頭走，就是1號籃球場了，這是用水泥輔成的，有四個籃框，再往是走即是一個籃球場和小停車場。 清晨，是操場最活躍的一刻。

一批一批的寄宿同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)到達了操場，開始晨練。鮮艷的塑膠跑道上，許多同學(xué)正在爭先恐后的晨跑，笑聲不斷，好象是在紅地毯上舉行歡樂大游行呢？ 監(jiān)球場上，?；@隊正在廾茍地訓(xùn)練呢？瞧！他們的身手真嫻熟??！ 其次活躍的是傍晚的操場，“叮……”下課放學(xué)鈴一響，同學(xué)們就沖出教室，來到快樂生產(chǎn)地——操場。

有的同學(xué)坐在跑道邊看書，有的同學(xué)在跑道上追逐嬉戲，你追我趕；還有的同學(xué)在爬桿，飛快爬到上面，再“吱溜” 一聲下來，真像一只頑皮的小猴子。藍天下，草地邊，同學(xué)們顯得多么滿足，多么幸福。

操場乘栽著我們的歡聲笑語，真不愧為“歡樂天堂，“游戲圣地?！? 晚上，操場開始“休息”，頓時靜寂下來，靜得連銀針落地時發(fā)出的聲音也聽得一清二楚。

僅管我們的操場并不別致，可它是我們游戲的搖籃。僅管我們的操場并不別致，可它是我們歡樂的世界。

盡管我們的操場并不別致，可它裝載了我們許多美好的回憶。 我愛我們學(xué)校的操場，更愛我的學(xué)校。

9.《校園一角》作文

我們學(xué)校有三棟教學(xué)樓，教學(xué)樓和一個梯形的花壇圍起來的大空地，便是我們的活動樂園——大操場。

大操場的南邊靠近教學(xué)樓的地方是舞臺，這是我們娛樂、升旗、表演節(jié)目和舉行大型集會的地方。

舞臺上鋪著紅色的地板磚，亮亮的、滑滑的。下課時這里就成了同學(xué)們的樂園，滑過來滑過去，或者趴在上面玩游戲，其樂無窮！

每當(dāng)開展活動時，同學(xué)們就會在舞臺上一展自己的英姿。舞臺，是我們學(xué)校中不可

缺少的一部分。

舞臺中間偏后的地方聳立著一根旗桿。我們的國旗在旗桿頂端高高飄揚著。舞臺兩側(cè)靠近操場的一邊各有一顆四季青，矮矮的，被剪成球形。四季青的生命力可強了，綠色的枝葉從球體中間伸展出來，調(diào)皮地點著頭。

最引人注目的還是舞臺西側(cè)的樟樹，高大挺拔，深綠的樹冠上長著簇簇嫩綠的新葉。讓人驚奇的是樹葉中竟夾雜著一兩片紅葉，好看得很。濃密的樹葉擋住了太陽光，站在樹下抬頭看，只見點點樹葉間留下的空隙晃你的眼睛。

這就是我們的校園一角，雖然他沒有什么豪華的裝飾，也沒有什么昂貴的設(shè)施，但在這里，我們找到了快樂，收獲了成長。