要點:首先說明校園網(wǎng)貸發(fā)展的現(xiàn)狀,然后說明校園網(wǎng)貸受歡迎的原因,最后論述學(xué)生和學(xué)校要如何避免此類事件的發(fā)生。
正文:
隨著互聯(lián)網(wǎng)金融的火熱,針對大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)分期貸款平臺近兩年悄然“走紅”,并迅速進襲高校校園。據(jù)了解,不少大學(xué)生都會選擇網(wǎng)絡(luò)貸款,分期買手機和電腦等高科技產(chǎn)品。
由于網(wǎng)絡(luò)購物的便利,相當一部分大學(xué)生日常生活的必需品都是從網(wǎng)購來的。由于生活費有限,大宗商品大家本來無力購買,但這兩年,隨著網(wǎng)絡(luò)分期貸款平臺的出現(xiàn),部分大學(xué)生開始通過網(wǎng)貸的方式,提前消費,購買到自己想要的東西。
形形色色的網(wǎng)貸平臺,無需擔保,只需動動手指,填寫資料,就可以分期消費、貸款,對囊中羞澀的大學(xué)生們而言,顯然有著很大的吸引力。
部分大學(xué)生愛攀比,這就造成非理性消費、還款能力追不上透支速度、以貸還貸等現(xiàn)象時有發(fā)生。我就有收到過一個網(wǎng)貸的平臺發(fā)來的催款信息,借款人正是我?guī)У牧帜硨W(xué)生,該生把我的名字和電話作為聯(lián)系人登記進去,催款時把信息發(fā)到我的手機上。
面對“校園貸”,首先大學(xué)生要自律,并要掌握一些必要的金融知識,學(xué)會理性消費。當然高校也可以通過開設(shè)一些金融課程,使大學(xué)生盡量遠離高利貸產(chǎn)品特別是違約后懲罰力度特別大的網(wǎng)貸平臺。
校園貸的危害:
一、校園貸具有高利貸性質(zhì);
二、校園貸會滋生借款學(xué)生的惡習(xí);
三、若不能及時歸還貸款放貸人會采用各種手段向?qū)W生討債;
四、有不法分子利用“高利貸”進行其他犯罪。
校園貸防范措施:
1、嚴密保管個人信息及證件
一旦被心懷不軌者利用,就會造成個人聲譽、利益損失,甚至有可能吃上官司。像上述事件中,如果被騙個人信息到互聯(lián)網(wǎng)金融平臺貸款,不止蒙受現(xiàn)金損失,不良借貸信息還有可能錄入征信體系,不利于將來購房、購車貸款。
2、貸款一定要到正規(guī)平臺
由于現(xiàn)階段互聯(lián)網(wǎng)金融監(jiān)管力度不夠,存在不少買羊頭掛狗肉的平臺,一定要登錄官網(wǎng)仔細查看,并搜索比較各類評價信息。像大學(xué)生貸款就要認準久融金融,因為他們審核嚴格,風控接入大數(shù)據(jù)中心,學(xué)生的基本動態(tài)都能審核出來,除此之外,還要跟借款學(xué)生,電話確認,是否為借款本人,資金用途是否正規(guī)等。
3、貸款一定要用在正途上
大學(xué)生目前還處于消費期,還款能力非常有限,如果出現(xiàn)逾期,最終還是家長買單,加重他們的負擔,所以大學(xué)生網(wǎng)上貸款一定要慎重。
4、別輕易相信借貸廣告
一些P2P網(wǎng)絡(luò)借貸平臺的假劣廣告利誘大學(xué)生注冊、貸款,文案上寫著幫助解決學(xué)生在校學(xué)習(xí)上基本學(xué)習(xí)和生活的困難,實際上,這樣的高利貸、誘導(dǎo)貸款、提高授信額度易導(dǎo)致學(xué)生陷入“連環(huán)貸”陷阱。
5、樹立正確的消費觀
大學(xué)生要充分認識網(wǎng)絡(luò)不良借貸存在的隱患和風險,增強金融風險防范意識;要樹立理性科學(xué)的消費觀,盡量不要在網(wǎng)絡(luò)借款平臺和分期購物平臺貸款和購物,因為利息和違約金都很高,養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì);要積極學(xué)習(xí)金融和網(wǎng)絡(luò)安全知識,遠離不良網(wǎng)貸行為。
危害太大了,現(xiàn)在這些網(wǎng)絡(luò)貸款基本上都有危害,校園貸主要針對沒什么償還能力的大學(xué)生,刺激他們的消費心理,貽害無窮。
一、校園貸款具有高利貸性質(zhì);
二、校園貸款會滋生借款學(xué)生的惡習(xí);
三、若不能及時歸還貸款放貸人會采用各種手段向?qū)W生討債;
四、有不法分子利用“高利貸”進行其他犯罪。
校園貸雖然有申請便利、手續(xù)簡單、放款迅速等優(yōu)點,但也存在信息審核不嚴、高利率、高違約金等特點,學(xué)生在不斷膨脹的消費欲望和僥幸心理之下可能陷入“連環(huán)貸”的陷阱,亟待加強監(jiān)管。
校園消費貸款平臺的風控措施差別較大,個別平臺存在學(xué)生身份被冒用的風險。此外,部分為學(xué)生提供現(xiàn)金借款的平臺難以控制借款流向,可能導(dǎo)致缺乏自制力的學(xué)生過度消費。
隨著學(xué)生網(wǎng)貸的平臺增多,僅靠降低貸款利率和提高貸款額度博眼球,只會使越來越多的學(xué)生借款人掉入分期陷阱,抹黑自己的信譽,使平臺盈利能力下降,造成損失。
校園貸2113款的危害 1.校園貸款是具有高利貸性質(zhì)。
不法分子將目標對準高校,利用高校學(xué)生社會認知能力較差,防范心理弱的劣勢,進行短期、小額的貸款活動,從表面上看這種借貸是“薄利多銷”,但實際上不法分子獲得的利率是銀行的20-30倍,肆意賺取學(xué)生的錢。 2.校園貸款會滋生借款學(xué)生的惡習(xí)。
高校學(xué)生的經(jīng)濟來源主要5261靠父母提供的生活費,若學(xué)生具有攀比心理,且平時就有惡習(xí),那么父母提供的費用肯定不足以滿足其需求。因此,這部分學(xué)生可能會轉(zhuǎn)向校園高利貸獲4102取資金,并引發(fā)賭博、酗酒等不良惡習(xí),嚴重的可能因無法還款而逃課、輟學(xué)。
3.若不能及時歸還貸款,放貸人會采用各種手段向?qū)W生討債。 一些放貸人進行1653放貸時會要求提供一定價值的物品進行抵押,而且要收取學(xué)生的學(xué)生證、身份證內(nèi)復(fù)印件,對學(xué)生個人信息十分了解,因此一旦學(xué)生不能按時還貸,放貸人可能會采取恐嚇、毆打、威脅學(xué)生甚至其父母的手段進行暴力討債,對學(xué)生的人身安全和高校的校園秩序造成重大危害。
4.有不法分子利用“高利貸”進行其容他犯罪。 放貸人可能利用校園“高利貸”詐騙學(xué)生的抵押物、保證金,或利用學(xué)生的個人信息進行電話詐騙、騙領(lǐng)信用卡等。
1、刺激大學(xué)生的不良消費; 2、影響大學(xué)生的信用情況,毀害大學(xué)生前程; 3、嚴重時會危害大學(xué)聲譽、生命; 4、影響了家庭。
網(wǎng)絡(luò)貸款:一種趨勢,借助互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢,可以足不出戶的完成貸款申請的各項步驟,包括了解各類貸款的申請條件,準備申請材料,一直到遞交貸款申請,都可以在互聯(lián)網(wǎng)上高效的完成。與之相應(yīng)的,一批網(wǎng)上貸款平臺的興起,也為網(wǎng)上貸款的普及與推廣做出了很大的貢獻。
校園貸:校園貸是2016年轟動校園及各大社會輿論話題之一,起因事件為河南某高校的一名在校大學(xué)生,用自己身份以及冒用同學(xué)的身份,從不同的校園金融平臺獲得無抵押信用貸款高達數(shù)十萬元,當無力償還時跳樓自殺。 2016年4月,教育部與銀監(jiān)會聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于加強校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸風險防范和教育引導(dǎo)工作的通知》,明確要求各高校建立校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸日常監(jiān)測機制和實時預(yù)警機制,同時,建立校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸應(yīng)對處置機制。
2016年8月24日,銀監(jiān)會亦明確提出用"停、移、整、教、引"五字方針,整改校園貸問題。
校園1.校園貸款是具有高利貸性質(zhì)。
不法分子將目標對準高校,利用高校學(xué)生社會認知能力較差,防范心理弱的劣勢,進行短期、小額的貸款活動,從表面上看這種借貸是“薄利多銷”,但實際上不法分子獲得的利率是銀行的20-30倍,肆意賺取學(xué)生的錢。2.校園貸款會滋生借款學(xué)生的惡習(xí)。
高校學(xué)生的經(jīng)濟來源主要靠父母提供的生活費,若學(xué)生具有攀比心理,且平時就有惡習(xí),那么父母提供的費用肯定不足以滿足其需求。因此,這部分學(xué)生可能會轉(zhuǎn)向校園高利貸獲取資金,并引發(fā)賭博、酗酒等不良惡習(xí),嚴重的可能因無法還款而逃課、輟學(xué)。
3.若不能及時歸還貸款,放貸人會采用各種手段向?qū)W生討債。一些放貸人進行放貸時會要求提供一定價值的物品進行抵押,而且要收取學(xué)生的學(xué)生證、身份證復(fù)印件,對學(xué)生個人信息十分了解,因此一旦學(xué)生不能按時還貸,放貸人可能會采取恐嚇、毆打、威脅學(xué)生甚至其父母的手段進行暴力討債,對學(xué)生的人身安全和高校的校園秩序造成重大危害。
4.有不法分子利用“高利貸”進行其他犯罪。放貸人可能利用校園“高利貸”詐騙學(xué)生的抵押物、保證金,或利用學(xué)生的個人信息進行電話詐騙、騙領(lǐng)信用卡等。
家破人亡不為過,導(dǎo)致有的退學(xué),嚴重的自殺,父母也深受其害,利用青少年對不懂社會認知,自制能力較差,防范心理弱的劣勢,進行各種短期、小額的貸款,誘導(dǎo)青少年的攀比心理。
在父母提供的費用不足以滿足其肆意消費高額物質(zhì)需求的時侯,部分學(xué)生開始轉(zhuǎn)向校園高利貸獲取資金,形式上誘騙借貸是“薄利多銷”但可能實際上不法分子獲得的利率是銀行的20-30倍。當青少年們不能及時歸還貸款,放貸人會采用各種手段向?qū)W生討債款,威逼利誘,很多學(xué)生好面子不敢與父母朋友坦白,一些放貸人就會在誘導(dǎo)其再次借款且進行放貸時會要求提供一定價值的物品進行抵押,學(xué)生證、身份證復(fù)印件,裸照或者視頻,且會利滾利的方式,青少年只想補足之前的貸款,開始不管不顧。
后期一旦不能按時還貸,放貸人可能會采取威脅、恐嚇、毆打等方式催還貸款,甚至其父母的手段進行暴力討債,對青少年的人身安全和高校的校園秩序造成重大危害。
近年來,不法互聯(lián)網(wǎng)借貸平臺瞄準了大學(xué)生群體,由于在校大學(xué)生涉世未深,對各種安全風險和誘惑抵御不足,一次落入網(wǎng)貸陷阱,一生悔恨不已!“裸條”借貸、虛假套現(xiàn)、刷單負債等問題對校園安全和學(xué)生權(quán)益帶來嚴重隱患,校園網(wǎng)貸的危害可以說是罄竹難書!
我將從以下幾個方面,來深刻的談?wù)劥髮W(xué)生如何提高對校園網(wǎng)貸的風險認知:
一、在校大學(xué)生應(yīng)多學(xué)習(xí)校園網(wǎng)貸風險防范知識,進一步提高防騙技能。
1、網(wǎng)貸的全稱為網(wǎng)絡(luò)借貸,包括個體網(wǎng)絡(luò)借貸(即P2P網(wǎng)絡(luò)借貸)和網(wǎng)絡(luò)小額貸款。
2、認識高利貸陷阱,零門檻、無抵押、線上審核,最快三分鐘到賬,誘導(dǎo)學(xué)生過度消費,甚至陷入“高利貸”陷阱,侵犯大學(xué)生合法權(quán)益。
3、大學(xué)生應(yīng)當樹立理性的金融消費觀念,在提高警惕意識的同時也應(yīng)不回避新生經(jīng)濟事物,以便自己在步入社會之前嘗試提高在金融、消費等領(lǐng)域的敏銳性。
4、自覺了解金融信貸和網(wǎng)絡(luò)安全知識及相關(guān)法律法規(guī)知識。
參考文章:《校園網(wǎng)貸陷阱多發(fā),大學(xué)生如何提高對P2P網(wǎng)貸的風險認知?》/builder/preview/s?id=1570629273821957
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