我生活在一個安全意識很強的校園里,我和我的同學(xué)們健康快樂地成長著。
我們學(xué)校特別重視安全教育。每周一升旗時,老師講話的主題都會和安全有關(guān),什么食品衛(wèi)生、消防、交通等等。學(xué)校每天按時開大門,進門都要登記,有哪位同學(xué)不能按時到校,老師就打電話聯(lián)系家人,如果聯(lián)系不上,就由附近的同學(xué)家人幫著聯(lián)系,實在聯(lián)系不上,老師會親自到家尋找,直到確定同學(xué)安全為止。不過,我們已經(jīng)養(yǎng)成有事請假的習(xí)慣,像那種事很少發(fā)生。
有哪個同學(xué)靠近欄桿,老師會提醒他,不要離得太近,那樣會有危險;有哪個同學(xué)下樓靠近欄桿,老師會告訴他上下樓梯要靠右行,以提醒他不要滑欄桿;當(dāng)兩位同學(xué)上下樓想追趕時,老師會提醒他,當(dāng)心點兒,別扭傷腳;當(dāng)看到有小同學(xué)要踩花池邊時,老師會告訴他那樣會硌住腳的------
:路上慢點兒,注意車輛,不要在路邊玩,不要和陌生人說話等。要是下雨天,管校長還親自到教室詢問學(xué)生到校情況,并告訴老師和同學(xué)天氣不好,要慢點兒,千萬別滑倒了。
有那么多領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心,我們怎么能不健康、快樂地成長呢?
有的同學(xué)說;“生命像火苗,默默地燃燒,可它到了時間就會慢慢熄滅;有的同學(xué)說,生命是一課小樹,無論風(fēng)吹雨大,它總是堅強的挺立在前方,,但小樹也會長大,會慢慢枯萎,所以人的生命都是短暫而寶貴的,我們一定要加倍珍惜、加倍熱愛自己的生命! 我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,老師和藹可親,同學(xué)們互幫互助,處處充滿了歡樂的氣氛。
小學(xué)就好比蓋房子的基礎(chǔ),基礎(chǔ)好了,才能蓋起萬丈高樓,所以我們努力學(xué)習(xí),為了將來更好地為祖國的建設(shè)做出更大的貢獻! 現(xiàn)在社會上都在講“和諧社會”、“平安建設(shè)”,可就在我們身邊,卻每天都在發(fā)生事故,人們失去了生命,使得家庭支離破碎。難道我們看到這一切不應(yīng)該好好沉思、吸取教訓(xùn)嗎?同學(xué)們一定要遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不在下課期間追逐打鬧,也許在你追我趕打鬧的時候,危險正在向我們靠近,一不小心摔倒了,就可能摔傷,輕則皮外傷甚至住院或生命垂危。
下樓時一定要遵守秩序,按秩序行走,不能你推我搡。放學(xué)時過馬路一定要遵守交通規(guī)則,“一慢二看三通過”,不能和汽車搶道搶時間,不能在馬路上追逐打鬧。
放假了同學(xué)們可以放松了,開心了,可開心的同時也要把安全時時刻刻牢記時間。不能去水庫游泳,不到危險的地方去,外出一定要告訴家長結(jié)伴而行,讓家長放心、老師放心。
我們家長和老師的話,“高高興興上學(xué),平平安安回家”,做到“安全看我的、危險遠離我?!蔽覀兪亲鎳幕ǘ洌抑械膶氊?,正要綻放美麗的青春,開出鮮艷的花朵,可如果它提前凋謝了,那我們的家庭將會陷入悲痛的深淵。
我真誠的呼吁大家,一定要牢記安全,吸取教訓(xùn),讓安全事故遠離我們的生活。
校園安全
我是小學(xué)生,在校園內(nèi)外聽到的,看到的安全事故頻繁發(fā)生。事故多發(fā)生在上學(xué)和放學(xué)的路上。就在我們校園內(nèi),有的同學(xué)也會一時沖動,亂追亂跑,摔傷的,撞傷的也有。無端橫禍向我們飛來,血的教訓(xùn)讓我們懂得,校園安全與我們師生密切相關(guān),關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長,完成學(xué)業(yè)。關(guān)系到老師能否在個寧靜安全的環(huán)境中教書育人。校園安全是我們學(xué)習(xí)各科知識的前提,安全是學(xué)校首要任務(wù)之一。校園安全必須人人關(guān)心,長抓不懈,落到實處。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們盡心設(shè)計許多安全標(biāo)志牌,告誡我們安全重于一切。為感謝老師對我們的關(guān)愛,少先隊員們應(yīng)做好以下幾點:
第一、我們要有高度的安全意識,充分認(rèn)識安全的重要性。
第二、要注意防范心理安全。
第三、在各項運動中要注意運動安全。
第四、要注意食品衛(wèi)生安全。
第五、要注意教室里信息課和實驗課的安全。
安全像眼睛,時刻陪伴著我!
安全像耳朵,時刻提醒著我!
有了安全,我們才能有健康的心態(tài)、強健的體魄;有了安全,我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯;有了安全,我們才能像春天的桃李紅紅火火,快快樂樂,有了安全,我們才能有充沛的精神,勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識。
安全就如一顆光芒四射的太陽,照亮我們的人生,安全就如一根長長的紐帶,聯(lián)系著我們的生死存亡。
為了我們的健康,為了家庭的幸福,為了我們國家的昌盛,更為了世界少一點悲哀,多一份歡樂,讓我們時刻記?。?/p>
珍愛生命,安全從我做起!
有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。
我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場所,有老師,有同學(xué),有花草樹木,我們像生活在一個快樂的大家庭里,處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛自己的家一樣愛著我們的校園。
可是,學(xué)校里同學(xué)們多、地方小,你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢?比如:課間里同學(xué)們相互追逐、打打鬧鬧,都是不安全的,還常出現(xiàn)危險的事情。我曾經(jīng)聽到過這樣一個事例:有一位同學(xué)課間為逞強,用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩,突然上課鈴響了,同學(xué)們呼啦一聲擠進教室,把那名同學(xué)撞倒在地,當(dāng)時就把鼻子和嘴給嗑出血來,這下可忙壞了老師和家長,一大群人把他送進醫(yī)院。
你說這怨誰呢?如果你是一個安分守紀(jì)的學(xué)生,能發(fā)生這種現(xiàn)象嗎?所以,同學(xué)們要聽老師和家長的話,高高興興去上學(xué),平平安安走回家,做一個遵紀(jì)守法的好學(xué)生。 作為學(xué)生,一年有絕大部分時間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。
在這個人口密集,面積狹小的地方時時都可能發(fā)生危險。因此,酣輔豐恍薟喝奉桶斧垃為了自己的安全,為了不讓老師和家長擔(dān)心,我們一定要注意安全。
課間時,不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧,做到輕聲漫步右側(cè)行;當(dāng)幾個人一起上下樓時,主動站成一豎列;當(dāng)做操時,全校同學(xué)都會下樓,那樓梯上的人就會非常多,這時我們更應(yīng)該注意不要擁擠,以免跌倒了……我相信,只要同學(xué)們都注意一些,我們的校園將變的更加和諧,更加美麗! 最后,讓我們牢記“珍惜生命,關(guān)注安全”,祝我們的同學(xué)在和諧、美麗的校園里學(xué)習(xí)進步,健康成長。也希望每位同學(xué)都能增強安全意識,時時注意危險,讓歡笑和健康永遠陪伴在我們身邊。
我參與我奉獻我快樂 秋已邁著婆娑地步伐走進了我們的校園。
瞧!道路兩旁的樹木已被她的巧手染成金黃。清風(fēng)徐來,樹葉颯颯作響,偶有幾片便從樹枝上脫落,猶如一只只翩翩起舞的金蝶火焰般地劃過天際,留下一出優(yōu)美的弧線,而之悄然墜地。
一切仿佛都酣睡未醒,而我們志愿者協(xié)會的會員們卻早已踏上了尋找快樂的征程。 隊伍由八個人組成,他們是志協(xié)雷鋒站修車的隊員。
會員們個自帶著行李箱邁著輕盈的步伐,穿梭在校園的幽徑上,去尋找需要幫助的人們?!拔曳瞰I,我快樂”這整齊而又清脆的口號不僅喊出了他們內(nèi)心的虔誠,而且喊出了他們無私奉獻,不求回報的精神。
看呀!他們或者兩個人一起或者三個人結(jié)伴,拿出工具便開始忙碌起來,他們的每一個動作都是那樣的小心認(rèn)真,秋的太陽雖不那么驕躁,但仍有幾份浮威,汗水慢慢地滑過他們的臉頰,他們顧不得擦去送走手中的這輛自行車,便又迎來了下輛,就這樣重復(fù)著單調(diào)而又枯燥的動作,然爾卻聽不到他們一絲的怨言,有的只是金屬碰撞的聲音。而使他們奉獻并快樂的是車主那一絲滿意的微笑和一聲真誠的感謝。
是啊,“我奉獻,我快樂”當(dāng)我再次讀出這句響亮的口號時。不自覺得便從心里騰出一種神圣的使命感。
這不僅僅是我們的口號也是我們新一代共青團員的口號是我們應(yīng)具備的精神。我們以服務(wù)大家為目的,以無私奉獻為使命,以收獲快樂為報酬,這不僅僅發(fā)揚了中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,更增進了我們共青團員的思想意識。
雷鋒曾經(jīng)說過:“我的生命是有限的,而我的奉獻是無限的?!币虼俗鳛楣睬鄨F員的一員,我們更應(yīng)該追求這種無私的品質(zhì),而這種品質(zhì)也是我們即將加入中國共產(chǎn)黨必備的精神。
“我奉獻,我快樂”明了而又簡短,虔誠而又無私,當(dāng)我想到自己是一個共青團員時我不禁為之驕傲。 夕陽西下,太陽把金色的余暉灑向大地,依依不舍地吻別。
修車隊的隊員們依舊緊張的忙碌著,讓我們雙手合十為他們祝福,在心中墨念“我奉獻,我快樂”。 義工服務(wù):我奉獻我快樂 □記者周煒通訊員李棟 他們來自各行各業(yè),他們免費為社會提供服務(wù),用自己的行動體現(xiàn)奉獻精神,用自己的技能服務(wù)社會。
他們是活躍在碑林各個角落的1432個義工服務(wù)組織的5萬余在冊義工。 黨員帶活一盤棋 今年74歲的黨員劉康賢,是東關(guān)南街大新社區(qū)居民。
盡管記憶力已大不如前,但為干好自己認(rèn)領(lǐng)了的“社區(qū)低保審核發(fā)放”崗位,老劉艱難地記下3萬余字學(xué)習(xí)筆記。面對厚厚一摞剪貼本,一居民欽佩地說:“憑這,老劉都能辦個培訓(xùn)班!” 大新社區(qū)的吳老太,年輕時曾為國家做過貢獻。
結(jié)合其家庭實際,吳老太不能享受低保,但她卻多次到街辦、社區(qū)申請。為做好吳老太的工作,老劉反復(fù)與其談話不下10余次,并最終爭得了理解。
類似的情況,老劉先后做了不下30人、200余次。據(jù)居委會主任薄亞莉介紹,起初大新社區(qū)僅有安全監(jiān)督、信息咨詢等13個義務(wù)崗位,但因為黨員的參與積極性很高,隨后各居委會還結(jié)合自身實際又增設(shè)了治安巡邏、扶貧幫困、文體活動等多個崗位。
有了這些老黨員們的艱辛付出,居民們高興地說:“黨員義工足以撐起咱們社區(qū)的半邊天了。” 來的都是“親兒子” 和往常一樣,張師如期來到文藝路星光老年公寓。
在89歲老人宋治川的床前,他一邊為老人理發(fā),一邊聽老人講長征故事。受條件限制過程雖然很辛苦,但卻絲毫沒有影響到他們的服務(wù)熱情。
用義工焦師的話說:“我覺得自己就跟老人的親兒子一樣!” 張師、焦師都是“灰姑娘”義工服務(wù)隊的成員。自2001年“灰姑娘”連鎖店進駐西安,他們便堅持利用工作間隙,義務(wù)為周邊群眾理發(fā)。
截至目前,“灰姑娘”的200余員工已累計為2萬余人次提供免費理發(fā)服務(wù)。自去年和4個老年公寓簽訂服務(wù)協(xié)議,“灰姑娘”每兩周都會選派技術(shù)過硬的發(fā)藝師,到各個公寓為老人提供上門理剪服務(wù)。
除了“灰姑娘”,碑林區(qū)還有“流動電腦醫(yī)院”等專業(yè)服務(wù)隊伍。義工服務(wù)也由起初松散型、一般性公益活動逐步走向經(jīng)?;鸵?guī)范化的軌道。
隨著服務(wù)項目的增多和專業(yè)化發(fā)展趨勢,一居民高興地說:“現(xiàn)在社區(qū)越來越像個大家庭!” 傳遞愛心接力棒 眼看上大四,面臨學(xué)習(xí)任務(wù)和就業(yè)壓力,來自重慶的趙禮英不得不離開自己干了一年多的義務(wù)家教崗位。臨別時,趙禮英所帶的初中生呂如杰,特意給趙禮英送了一張大頭貼。
他說:“以后看到這個你就會想起我……”聞此,趙禮英的眼睛濕潤了。 趙禮英是西安建筑科大的一名在校生。
一次偶然的機會,她加入了文藝路街道黨工委與學(xué)校社團聯(lián)合開展的“愛心家教”助學(xué)活動。此后,趙禮英便義務(wù)為低保戶子女呂如杰和呂如玉姐弟擔(dān)當(dāng)家教。
截至目前,“愛心家教”已累計為轄區(qū)200余低保戶家庭子女免費提供家教超過6000小時,服務(wù)范圍也從碑林?jǐn)U展到雁塔。 與此同時,碑林轄區(qū)高校也紛紛加入義工服務(wù)的行列。
西電、西安理工、西工大等也分別與張家村、東關(guān)南街、長樂坊等各街道聯(lián)合開展了“家教助學(xué)”、“家電維修”、“衛(wèi)生清理”等志愿服務(wù)項目。等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。
正是基于義工們的默默奉獻,一幕幕真情在不斷上演,我們的家園也變得更。
校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方,每天大約三分之二的時間是在學(xué)校里度過的,所以說校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全。
在我們的學(xué)校也是存在一些不安全的因素,比如說:因為我們的校園很小只有兩個籃球場這么大,不能同時讓20幾個班同時做,所以分成了幾批,都在大課間的時候站好隊,往下帶隊,由于有些不做操的班級已經(jīng)下課在樓道里面,使本來就不寬敞的樓道變得更加擁擠,該上的上不去,該下的有下不來,萬一上面有同學(xué)沒站穩(wěn)所有的同學(xué)不都跟著遭殃?做操,還是有秩序的帶隊可是到了中午放學(xué)同學(xué)們一擁而下這不是更加危險嗎?還有在上體育課和課間的時候同學(xué)們愛打籃球在操場上跑得滿頭大汗先不說影響下節(jié)課的聽課質(zhì)量,磕磕碰碰的事也常有發(fā)生…… 中午有一部分不回家的同學(xué)就在學(xué)校門口買點飯將就吃了,學(xué)校附近有好多餐館,一般價格很便宜,看報紙知道知道,這些地方的食品衛(wèi)生安全卻難有保障。這些店基本上都是一間房子,操作面積小,校邊店三無食品、過期食品泛濫,無證經(jīng)營現(xiàn)象較為普遍,從業(yè)人員未進行健康體檢和培訓(xùn),食品安全隱患大,且無餐具消毒、保潔設(shè)施,無三防設(shè)施,洗手、洗菜、洗碗消毒共用一個水池或水桶,有的甚至連冰箱都沒有。
這樣的環(huán)境真讓人擔(dān)心,我們想想自己都后怕。 中國青少年研究中心曾作過一次調(diào)查,結(jié)果表明安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。
校園安全涉及青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患包括食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等20多種。所以創(chuàng)建一個健康、文明的校園環(huán)境是刻不容緩的,其實有些安全隱患是我們自己造成的,所以只有我們自己去解決,象放學(xué)的時候我們可以自覺地走右邊,學(xué)校也可以在樓梯的中間畫上標(biāo)志線,時刻提醒著我們,減少不必要的事故,因為在外面吃飯比較不干凈,所以我希望學(xué)校能夠辦一個食堂,解決一部分同學(xué)的吃飯問題。
其實安全隱患無處不在,我們要善于發(fā)現(xiàn),善于解決才行。 在我心目中的平安校園是一個很安全、很環(huán)保的美麗校園一進學(xué)校大門每個同學(xué)都要由機器人檢查,看學(xué)生帶沒帶危險物品。
然后往前走就看到一個操場,操場上有一個機器人他是負(fù)責(zé)清潔操場衛(wèi)生,如果有同學(xué)亂丟東西他會及時上前制止,它還有一個重要的任務(wù)就是保護同學(xué)的安全,如果有同學(xué)要摔倒,它就會在同學(xué)沒摔倒之前,把同學(xué)扶起來,操場旁邊有一個大花壇,里面的花草樹木是永遠也不會干枯凋謝的,最中央是一棵松樹,它的四周是各種各樣的花草,五顏六色,異樣好看,在畫壇四周有很多的刺,如劍一般鋒利。如果哪個淘氣的小朋友想去摸它,園中的“平安保衛(wèi)機器人”便會來阻止你,如果你不聽,它會講好聽的笑話,你高興過后,也不會那么淘氣了。
草場后面是就是教學(xué)樓里面擺放整齊的課桌,每個教室里還有一個機器人,它會隨時提醒同學(xué)們注意安全,比如,在上手工課,同學(xué)剪紙的時候,快剪到手了,機器人就會自動提醒:“注意安全”。 上體育課不像以前那樣在操場上,全部搬到了樓頂上,樓頂上像一個體育館,四周是觀眾席,中間是我們活動的場地,上體育課的時候還有一個助教,它會隨時的看著同學(xué)們,以防發(fā)生意外。
在學(xué)校的一角還有一個“電子閱覽室”只是一個有時間段開放的上網(wǎng)場所,需要根據(jù)你的成績,進行不同上網(wǎng)模式,我相信想玩的同學(xué)一定會付出努力,積極向上它使同學(xué)們健康上網(wǎng)。不在沉迷于網(wǎng)吧。
我相信,我心中的平安校園不遠了…… 和諧如春風(fēng)拂面,和諧如潺潺小溪,和諧如柳絮飄飛,和諧就是我們溫暖的心,之間的愛。在我們校園中,和諧無處不在,我們教室一角的愛心小櫥,就是一個和諧的音符。
記得那天上課時,我們班里有好幾個同學(xué)忘記了帶筆,有的同學(xué)的鋼筆沒有墨水了,只好到處去借。到了第二天,我們一進教室,便發(fā)現(xiàn)墻角多了一個小櫥子,打開一看,里面放著鋼筆、墨水、鉛筆,我們大家都很驚奇,這是誰放的,又是干什么用的呢?上課了,班主任老師笑著對我們說:“這小櫥里面的東西,同學(xué)們忘記帶時,都可以借用?!?/p>
原來,昨天的事,老師看在眼里,急在心里,為了方便同學(xué)們學(xué)習(xí),老師們便用自己辛苦掙來的工資買來了這些學(xué)習(xí)用品。下午,我發(fā)現(xiàn)小櫥里又多了許多東西,橡皮、三角板、尺子、圓珠筆……,應(yīng)有盡有,簡直就象一個學(xué)習(xí)用品商店,這些都是同學(xué)們從家里帶來的。
這個小櫥,我們給它起了個名字,就叫“愛心小櫥”。 有一天,上語文課時,老師的聲音有些嘶啞,并且不斷的咳嗽,但他還是堅持著認(rèn)真地給我們講完了兩節(jié)課。
從此以后,我們的愛心小櫥里又增添了幾盒西瓜霜含片,這是同學(xué)們用自己的零花錢為老師買來的。 有一天上午,我們正在上課。
開始還是晴空萬里,突然天空烏云密布,不一會兒便下起了傾盆大雨。下課了,我急著去上廁所,但由于雨下得突然,同學(xué)們都沒帶雨具,我只好冒雨前去了,一去一回讓我即刻成了落湯雞,冷得我直打哆嗦,雙手冰涼。
數(shù)學(xué)課上,老師上下打量了我?guī)籽?,走近前來,摸摸我的衣服,把我的小手捂進她的大手里,疼愛。
校園安全伴我行
校園安全伴我行
我以經(jīng)進“哲商現(xiàn)代實驗小學(xué)”一年多了,現(xiàn)在學(xué)校變了很多,變得最多的是安全設(shè)施了。
比如:以前操場上的沙子,在我們做廣播操里的跳躍運動時,沙子就會像發(fā)沙塵暴一樣飛起來,使我的眼睛很難受,在這里做這節(jié)操我的腳也有不好的地方,小石頭進了我的鞋子里,那我有腳可要墊死了,又拿不出來,可把我愁死了,現(xiàn)在好了,這沙子上鋪了石板,我們再也不用為鞋子里進小石子而愁了。
在學(xué)校的跑道也有很大的就化,以前那沙子式的跑道,讓我們在跑步的時老摔倒,血都流出來了,而現(xiàn)在學(xué)校上面建了塑膠跑道后我們再也不用為摔倒后流血而擔(dān)憂了,因為在塑膠跑道上摔倒不會流血。
校園的安全設(shè)施以后可能會更好,但我們也要時刻小心,因為校園隱患時時都可能發(fā)生。
“安全”在生活中是很重要的,時時必須要注意安全,生命的安危把握在你手里,平安比什么都重要,如同生命一樣珍貴。同學(xué)們,建設(shè)平安校園,全都靠大家。保爾柯察金曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命對一個人來說都只有一次?!倍覀兩倌甑纳呛诺幕ǘ洌磳⒕`出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應(yīng)好好珍惜,不要讓它過早地凋謝。
校園里,有些事是意想不到的,而這些事卻給人的傷害很大。比如,一到下課,這走廊就成了同學(xué)們的娛樂天地。跳繩的跳繩,踢毽的踢毽,有的還趴在欄桿上……在走廊上追逐打鬧的同學(xué)們,有時會把別人撞到使之那個人會摔一跤,強壯的同學(xué)就不說了,但是比較瘦弱的同學(xué)被撞了,結(jié)果只有一個:重重地把腿摔青了或傷到了手關(guān)節(jié),弄得灰塵仆仆的。在此,我要提醒各位同學(xué)一定要提高警惕性注意身邊的人做出的危險動作,以免受傷。我也希望同學(xué)們不要在走廊上追逐打鬧,避免給其他同學(xué)帶來不便。我的建議是:走廊是給同學(xué)、老師們行走過路的,因此一定要保持疏通,千萬不要圍聚走廊(欄桿),要保證同學(xué)們行走過路的方便。作文
我從最近的新聞中看到了一條驚爆的文章:新疆阿克蘇市杭州大道的克蘇第五小學(xué)的同學(xué)們由于的安全意識低,同學(xué)們光想著下樓,十分擁擠,面的人壓著前面的人,造成了一系列的意外事故,慘痛的結(jié)果。11月29日時許,當(dāng)時正是課間操時間,學(xué)生從樓上蜂擁而下,前面的學(xué)生摔倒后引起踏,樓梯扶手被擠歪,造成孩子被擠傷或摔傷,近百名孩子已被送往醫(yī)院。
再一方面是因為校園建筑的設(shè)計不達標(biāo)、招標(biāo)違規(guī)、偷工減料,出現(xiàn)豆腐渣工程;學(xué)校安全管理存在疏漏,所以發(fā)生了這樣的事情。作文
同學(xué)們,你們不都想擁有一個平安的校園嗎?,那你們想知道我夢想中的平安校園是怎樣的嗎?那就跟我來吧!看我規(guī)劃的平安校園怎么樣!
我心中的平安校園是一個充滿歡聲笑語的校園。進入校園必須通過指紋檢測,通過了才能進入校園,保障了學(xué)校的安全也保障了我們的安全。每個樓梯口都安裝了紅外線感應(yīng)器,只要有同學(xué)從樓梯上摔下來,紅外線會立即感應(yīng)出有同學(xué)從樓上摔下來,便立即伸出氣囊接住從樓上摔來的同學(xué),窗戶的玻璃是用一種特殊的材料造成的,它不會破碎,不會傷害到同學(xué)。學(xué)校里鋪的瓷磚都不會摔傷我們的任何部位。就連勞動課上要用的鍋,刀等等都不會弄傷我們。每個教室設(shè)有安全通道,當(dāng)意外事件發(fā)生的時候,我們只需按動安全通道的按扭,便可迅速離開教室。就連老師用的粉筆也是用無毒的材料制成,保證了老師和同學(xué)的身體健康。
相信大家都有自己夢中的平安校園,讓我們把這個夢變?yōu)楝F(xiàn)在實現(xiàn)在開始行動吧!同學(xué)們、老師們:安全不是一朝一夕之事,需要我們時刻注意,安全工作警鐘長鳴!遵守各項安全制度,提高警惕,遠離危險;增強安全知識和法律知識,提高自我保護能力。讓我們攜手共建一個美麗、和諧、溫馨的平安校園。
校園安全之我見
“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個被人們老調(diào)重彈的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活,如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂,造成了生命的丟失或殘缺,那么會給一個家庭帶來了多大的痛苦,給社會帶來多大的損失。保爾柯察金曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命對一個人來說都只有一次?!倍覀兦嗌倌甑纳呛诺幕ǘ?,即將綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應(yīng)好好珍惜,不要讓它過早地凋謝。
在我的腦海中,發(fā)生的每一件事都有其存在的價值。至今讓我還記憶猶新的是六年級上冊時的一次下課十分鐘:那天,我們班的同學(xué)就在走廊里玩摸摸人。本來玩游戲是一件很開心的事,但是不好的事故發(fā)生了:子欣在游戲當(dāng)中受傷了。霎那,同學(xué)們紛紛把游戲停了下來,我急速跑去子欣摔倒的地方把子欣扶起來,但是子欣說,她的手很痛動不了。我看見子欣的嘴唇頓時變白。我馬上沖向老師辦公室,叫了一位老師上去我們的課室。老師叫我,扶著子欣的手去辦公室;老師還說,子欣的手很容易骨折。子欣哭了,我從來沒有看見過子欣哭的。我想:一個非常堅強的女孩也哭了,子欣的手一定很痛很痛。現(xiàn)在,子欣的手好了,但是每當(dāng)想起那一幕,還不是心驚肉跳?生命在那一刻是那么的脆弱,又是那么寶貴。好好珍惜吧,生命不會有第二回!
其實這些意外可以避免的。我好象聽到有人反駁了“不一定,出不出交通意外是由天決定的”;又有人反駁了“那可不是,出不出意外是由你自己當(dāng)天的運氣來看”;還有人在反駁“你們說的都不對,出不出意外是看你平時過節(jié)有沒有拜神”……..所以這些想法都不對的,你們認(rèn)真想一想當(dāng)你自己發(fā)生意外,是別人不小心撞傷了你,你會怪別人嗎,我絕對相信每一個人都會怪別人的。
所以說,上帝是吝嗇的,也是公平的,他只給每一個人擁有一次生命,讓我們都明白生命只有一次要好好關(guān)愛,還讓我們明白了校園的安全是不可以忽略的。
我忠心希望大家愛護自己的生命和注意安全!
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