關(guān)于校園的夜晚的作文600字(寫校園的夜作文)

1.寫校園的夜作文

人們常說：“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景。”其實(shí)不然，只是因?yàn)橥穼糁械倪h(yuǎn)方，卻忽略了身邊最美的風(fēng)景。到了大學(xué)一年多了，每晚都行走在校道上，習(xí)慣了校園的夜，然而，卻從沒有仔細(xì)用心去感受校園的夜的韻味。今夜，終于決心靜心在校園里散步，既為了認(rèn)真感受夜深人靜的校園，也為整理連日來紛亂的思緒。

時(shí)令已是深秋，漫步在校道上，縷縷秋風(fēng)拂面而來，帶來一絲涼意，卻并沒有寒冷的意味，恰到好處。校道兩旁的水銀燈整齊有序，綻放銀白的光亮，如水溫柔地灑滿校園的夜，抬頭看看天空，依稀可見星星一閃一閃的，仿佛孩提時(shí)調(diào)皮的眨眼晴。我的靈魂早已掙脫了束縛，舞動(dòng)在無垠夜空中，心，平靜如水，摘下了白天生活中不得不戴著的面具，今夜，我看見赤裸的自己。

校道的旁邊的花圃里坐著很多情侶，不時(shí)傳來輕輕的呢喃，偶爾，也會聽到如風(fēng)鈴吟唱的笑聲，我仿佛看見桅子花開的幸福。我靜靜的走遠(yuǎn)，在心里默默愿天下的有情人終成眷屬，愿他們能夠天長地久。此刻，才知道，幸福其實(shí)很簡單，一如此刻的我，此刻的他們。

來到圖書館正門的大理石的階梯上，輕輕靠在漢白玉的欄桿上，心中情不自禁地涌起一股文化的意味，我知道，背后的圖書館里是幾十萬的藏書，能夠讓無數(shù)顆渴望飛翔的年輕的心在這里啟程，也足以讓每一個(gè)有志成才的人走向成功。可是，心中卻有點(diǎn)愧疚，自己究竟看了多少呢？

遠(yuǎn)處的教學(xué)樓燈火通明，那是勤奮的學(xué)子在孜孜不倦地汲取知識的營養(yǎng)，暢游在學(xué)海中。“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”我知道，終有一天，他們在人生的大海中會找到自己的坐標(biāo)，而生命也會彌漫最原始的芬芳，成就屬于自己的事業(yè)。因?yàn)椋坝兄菊呤戮钩?，苦心人天不?fù)。”

鈴……，一陣悅耳的鈴聲劃破了寧靜的夜，是夜里上課的同學(xué)下課了。校道上漸漸人多了起來。我漫步其中，看著一張張的年輕的臉孔，聽著他們不時(shí)飄浮于空氣中的笑聲，頓時(shí)感到一種美麗。更多的卻突然感到自己的渺小，一陣莫名的孤獨(dú)涌上心頭。

茫茫人海，總有一段歲月是你永遠(yuǎn)刻骨銘心的回憶；漫漫人生，總有一個(gè)人是你不變的守候。行走在人群中，總覺得自己也是在等待著另一個(gè)等待著的人，可是卻一直看不到心靈的彼岸。人們常說，生命中的客棧中太多的匆匆過客，匆匆邂逅一面后便繼續(xù)踏上屬于各自的旅途，從此天涯莫相問。

如果終有一人為你停留，那她就是你一生在守候的人，我不知道自己此刻行走在人群中是否也在守候那個(gè)屬于自己靈魂的伴侶，但是，卻清楚地知道自己是一個(gè)匆匆過客，是人群中的匆匆過客，是校園四年的匆匆過客，是宇宙中的匆匆過客，更是生命中的匆匆過客……

不敢奢望天長地久，只希望能夠珍惜眼前的擁有。

再次環(huán)視夜里的校園，處處燈火輝煌，處處高樓聳立，處處花香彌漫，處處歡聲笑語，處處理想飛揚(yáng)，歷經(jīng)了五十年的風(fēng)雨滄桑，五十年的薪火傳承，多少學(xué)子在這里一步步走近了自己夢想呢？這難道不是自己一直忽略的美好嗎？終于知道，過去的歲月里一直錯(cuò)過了很多，今夜，我知道，自己不會再錯(cuò)過……

2.以校園夜景為題目

夜色很暗，望遠(yuǎn)校園的小路和那矗立在操場旁的電線桿，心里開始畏懼夜的靜謐. 一絲晚風(fēng)吹過，蕩漾起一股爽意！ 把一天來的忙碌奔波和心酸在夜里盡情的發(fā)泄，習(xí)慣了把煩惱一點(diǎn)點(diǎn)展開，再慢慢的揉碎。

習(xí)慣了在夜色里還原真實(shí)的自己。 透明得澈底的世界里，多了一份含淚的滄桑，是壓抑或是生命的召喚？ 四周莫名的靜，能聽見自己的心跳、聽見窗外清晰的風(fēng)聲，聽到心在凌亂的徘徊。

生活中，簡單快樂的人，他們不會只因?yàn)橼s路而忘記了欣賞旅途的風(fēng)景！ 可事實(shí)也就真的是這樣？ 嘴角經(jīng)常掛著一抹淡淡的笑容，放棄了那些破碎的夢，追逐著生命的善良與真誠。. 一個(gè)人的路上，我還在走！ 走過迷茫， 走過歲月。

走過回憶， 走向現(xiàn)實(shí)。

3.求描寫校園夜景的好段~急用~

要不要那么夸張啊

還磕頭

現(xiàn)一下丑啦

校園的夜晚很美，真的。我喜歡獨(dú)自一人走在校園僻靜的小路上，沿著昏黃的路燈，靜靜的，靜靜的走著。走過粗壯的大榕樹，聽樹上貓頭鷹撲拉翅膀，看小蜘蛛彈奏交響；走過音樂噴泉，聞靜謐樂曲，賞晶瑩水花；走過月下的教學(xué)樓，聽著學(xué)子們朗朗的讀書聲，看著月夜中的教學(xué)樓愈顯莊嚴(yán)。不遠(yuǎn)處，有幾個(gè)人和我一樣的喜愛夜晚的校園，他們或三或兩的，時(shí)而放聲高歌，時(shí)而又哈哈大笑，嚇的樹枝上的貓頭鷹都飛走了。我不想大聲歌唱，不是因?yàn)槲也粸榇嗣谰八袆?dòng)，而是因?yàn)?，靜靜的校園的夜是最美的。（不算標(biāo)點(diǎn)202）

夏天的夜晚是涼爽的，在家里呆著難免悶熱，此時(shí)，和家人結(jié)伴去步行街散步是再好不過了。其實(shí)，夏天的夜晚是屬于步行街的：彩色的霓虹映亮了大半面天，已經(jīng)分不清那里是燈光，還是晨光；“羊肉串……新疆羊肉串”帶著新疆口音的小伙子大聲叫賣著，引得很多人圍過去品嘗；寬闊點(diǎn)的地方，有一支秧歌隊(duì)，大鼓聲沖天，無論年輕的，還是年老的，都上去扭兩下，只看到笑容映在每一個(gè)人的臉上。街道上熙熙攘攘，一個(gè)不留神，也許就會和家人走散呢。（不算標(biāo)點(diǎn)180）

絕對原創(chuàng)，版權(quán)歸“誤落凡間的雪”所有。

4.以傍晚的校園為題寫一篇作文

下到地下室拿車，或許是時(shí)間確實(shí)不早了，一向明亮的把地下室照得透亮的電燈，這時(shí)候也昏暗下來。

地下室只剩下幾輛孤零零的自行車。陪伴他們的，只百有那形影不離的影子。

地下室的角落暗暗的，沒有一絲光亮，讓人感覺那里臥著什么?！斑@燈或許是照了一度天累了吧！”我想，燈光依然昏暗，彷佛同意我的想法，我便加速地推走了車子。

回望高大的教學(xué)樓，所有教室燈已熄了，大樓一角也被抹上了夜色。不禁想起，校園每天早上用它飽滿的生氣，熱情的問好聲迎接每一位學(xué)子內(nèi)；校園用他精彩的課程、豐富的活動(dòng)與我們相伴；又以他悠容揚(yáng)的鈴聲，送走滿載知識的同學(xué)。

校園如良師，如益友，陪伴著我們。

“叮咚”鈴聲回蕩校園，是睡覺的時(shí)候了。“睡吧校園，睡吧！”我說著，踏上了自行車。

5.以傍晚的校園為題寫一篇作文

校園的傍晚是美麗的，學(xué)生們背著各色書包在老師的帶領(lǐng)下，放了學(xué)。當(dāng)夕陽落山時(shí)，天空轉(zhuǎn)眼間又變成了紅色，像一片火的海洋。

那火紅的夕陽把整個(gè)天空照得很紅，太陽隱隱約約的一點(diǎn)點(diǎn)的從我們眼前消失。草叢里的小蟲子，都呼呼睡起覺來，花兒們，大樹們也漸漸低下了頭?！鞍。@的傍晚我愛你﹗”

校園的傍晚也寂靜的，當(dāng)全校師生都走了，學(xué)校一瞬間變成了一座空城，學(xué)校里空無一人，太陽爺爺也漸漸得落下了山來，也睡覺了，月亮姐姐出來了，她讓萬物生靈都安靜的睡起覺來了，星星小朋友一閃一閃的為校園增添了另一番景致。

校園的傍晚又是寂寞的，是因?yàn)橥瑢W(xué)們對學(xué)校的依依不舍，同學(xué)們懷著低落的心情，排著隊(duì)走出了學(xué)校大門。同學(xué)們一回到家就忙著做起了堆積如山的家庭作業(yè)，在做作業(yè)的時(shí)候，還不時(shí)回想起傍晚在學(xué)校的歡快場景。有些同學(xué)在晚上做夢都想著學(xué)校呢，傍晚了，放學(xué)了，離開學(xué)校總是讓人感到低落，但是又會憧憬和期待明天的校園生活?！鞍。覑勰阈@的傍晚﹗”

我的學(xué)校在雙流縣花陽鎮(zhèn)，我們這所學(xué)校，歷史悠久，是一所有兩百多年歷史的小學(xué)，當(dāng)一絲陽光照進(jìn)校園時(shí)，花兒﹑小草﹑大樹等等都從沉睡中醒來。深秋的傍晚，天空異常肅穆，在自習(xí)過后，天空就很快變得漆黑，讓人感到很神秘，這時(shí)的校園傍晚，樹葉時(shí)而隨風(fēng)擺動(dòng)，時(shí)而堅(jiān)強(qiáng)挺立，時(shí)而從樹枝上落下幾片枯葉，然而這些都不影響校園的美麗，反而為校園增添了深秋色彩。高高的天空中不時(shí)隱隱約約閃爍著幾顆星星，讓人著迷。我愛這迷人的深秋的校園。

6.以傍晚的校園為題寫一篇作文

下到地下室拿車，或許是時(shí)間確實(shí)不早了，一向明亮的把地下室照得透亮的電燈，這時(shí)候也昏暗下來。地下室只剩下幾輛孤零零的自行車。陪伴他們的，只百有那形影不離的影子。地下室的角落暗暗的，沒有一絲光亮，讓人感覺那里臥著什么?！斑@燈或許是照了一度天累了吧！”我想，燈光依然昏暗，彷佛同意我的想法，我便加速地推走了車子。

回望高大的教學(xué)樓，所有教室燈已熄了，大樓一角也被抹上了夜色。不禁想起，校園每天早上用它飽滿的生氣，熱情的問好聲迎接每一位學(xué)子內(nèi)；校園用他精彩的課程、豐富的活動(dòng)與我們相伴；又以他悠容揚(yáng)的鈴聲，送走滿載知識的同學(xué)。校園如良師，如益友，陪伴著我們。

“叮咚”鈴聲回蕩校園，是睡覺的時(shí)候了?！八尚@，睡吧！”我說著，踏上了自行車。

7.散文校園月色600字初中作文

校園月色今晚，月色如紗，鋪灑在校園里，朦 朧的月光一如清涼山澗的泉水，沁透了我 的每一厘心田，我徜徉在這純潔的大地上 ，心中無不欣慰。

這是我來這里第一次欣 賞這無邊的月色，也許是初春天氣變暖心 情變好的緣故吧！看來春天真是美好的季 節(jié)，它可以讓人洗去舊年陳習(xí)。當(dāng)然這并不意味著我對故鄉(xiāng)的思念變 淡，在我心中，故鄉(xiāng)仍然是最美的，雖然 它沒有城市的霓虹，沒有城市的喧囂，但 我還是一如既往的愛著它，在這美好的夜 晚欣賞這異地的月色，反而增加了我對故 鄉(xiāng)月色的思念，這一點(diǎn)是毋庸置疑的。

這是我第一次發(fā)現(xiàn)校園的月光原來這 么美，校園里雖然沒有未名湖，沒有荷塘 ，但在同樣的月光下它亦有著美麗的景色 ，“古人不知今時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”就 讓我獨(dú)享這無邊的月色吧！空蕩的籃球場里沐滿了潔凈而又淡黃 的月色，林蔭小路邊還未發(fā)芽的楊柳毅然 挺立在小道上，像似專門沐浴這月光的恩 賜的。樓上閃爍的霓虹無邊的月色中顯 得格外刺眼，校園里三三兩兩的行人說說 笑笑的走過，影子被月光拉的好長好長， 最后消失在月光鋪滿的景色中，讓我不時(shí) 遐想萬分。

除了 那些楊柳，這時(shí)候最吸引人的就是那空曠 的操場了，這樣美好的夜晚的操場里，這 時(shí)候大都卻沒有人，也可能有耐不住寂寞 的那些激情燃燒的同學(xué)， 在操場的一腳，抑或更有詩情畫意的，這 時(shí)候大概會肩并著肩誦讀故人前輩留下的 寶貴詩章吧，就在這皓月當(dāng)空之夜，我可 不能打攪他們了。便信步出了操場，往寢室走時(shí)想到： 我自打來這里，心中一直憤憤不平，一直 都想自己懷才不遇，就壓根沒這么注意過 夜晚這里的景色，更不要說一個(gè)悠閑的晚 上去看這里的月色了。

時(shí)常把自己放在過去的小匣子里，結(jié) 果卻不知錯(cuò)過了多少近在咫尺的美景。其 實(shí)并非校園的景物不美，我們一直讓心中 那份掛念隔住了我們?nèi)菁{其它景物的空間 ，要不就是那些讓我們?nèi)找顾寄畹挠H人、朋友以至于使得我們對校園的景色不注意 ，其實(shí)只要你去留心，你會發(fā)現(xiàn)，校園的 的月色都一樣明亮、一樣絢美。

8.校園最寧靜的是傍晚作文

當(dāng)太陽漸漸西沉的時(shí)候，一縷縷霞光與夕陽共處在校園里，觀察著我們的校園，知校園也真美麗。傍晚，天變得稍微有些昏暗，象我們這些“小苖苖”們也該放學(xué)了。

許多小苗苖背著沉甸甸的知識肥料，興高采烈地拉著家長的手走下樓梯；一些自己單獨(dú)回家“自立”的小苗勾肩反搭背地從樓道上走過。漫步校園，守衛(wèi)在兩邊的道香樟樹經(jīng)過霞光的沐浴，仿佛又恢復(fù)了精神。香樟日夜堅(jiān)守在崗位，可是它的手下―――三葉草、野草、野花已內(nèi)經(jīng)睡著了。

操場上有同學(xué)在跑步，在籃球場上有運(yùn)動(dòng)健將在打球，他們非常嫻熟地發(fā)傳球，運(yùn)球、投籃，那一串串行云流水的動(dòng)作，讓場外的觀眾為他們歡呼雀躍，每當(dāng)投入一個(gè)球，觀眾的歡呼聲就傳遍整個(gè)籃球場。漸漸的天暗了下來，鳥兒也不叫了，噴泉也休息容了，該走的全走了，整個(gè)校園沉浸在寧靜的夜晚之中。

傍晚的校園是熱鬧的，也是安靜的。