春天到了,我家樓下花園里的樹(shù)木增添了許多嫩葉,更增添了生機(jī)。
穿著春裝,冬天的寒冷被春天趕走了,迎面吹來(lái)的春風(fēng)讓你無(wú)比涼爽。樹(shù)木襯托著樓房,在陽(yáng)光下葉子上的小水珠像一顆顆明亮的珍珠。藍(lán)天白云如同一塊藍(lán)綢上繡的盛開(kāi)的百合花,走在花園中心,可以見(jiàn)到蝴蝶在翩翩起舞,在杜鵑花叢仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)一朵朵正盛開(kāi)的杜鵑花開(kāi)得爭(zhēng)奇斗艷,這些春天的景物給幽靜的花園增添了無(wú)限生機(jī)。參天大樹(shù)的葉兒雖密,可還漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。調(diào)皮的小水珠從葉子上滑下來(lái)好像在說(shuō):“看,我多開(kāi)心!”我們呼吸著新鮮空氣盡情聞著杜鵑花、雞蛋花的芳香,不由贊賞春天。
陽(yáng)光溫情地望著捉迷藏的孩子們,孩子們玩累了,微風(fēng)便吹了起來(lái),孩子們不由贊嘆春風(fēng)真爽。
爬上有芳香的雞蛋樹(shù),把臉蛋兒貼在樹(shù)皮上用心去體會(huì)春天的氣息,你會(huì)不由贊賞春天氣息。在草地上滿(mǎn)是有腳踝高的野花,五彩繽紛,像天邊的太陽(yáng)那么耀眼,像織不完的絲帶那么綿延,像花蝴蝶的翅膀那么絢爛。
那美麗的花園像一幅流動(dòng)的畫(huà),這幅畫(huà)的作者是誰(shuí)呢?誰(shuí)把花園畫(huà)得那么美?那么充滿(mǎn)生機(jī)?這畫(huà)是春天畫(huà)的。也是春天把花園畫(huà)得那么美。春天就是畫(huà)家。
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了校園。它驅(qū)走了冬天的嚴(yán)寒,帶來(lái)了春天的歡樂(lè)。
剛下過(guò)幾陣蒙蒙細(xì)雨過(guò)后,小草從地里探出尖尖的小腦袋,臉上還掛著甘露呢!東張西望,呼吸著帶有泥土香的新鮮空氣。喜迎春天的來(lái)臨。
春天的校園,處處顯出綠色的景象。在這春暖花開(kāi)之季,花壇里的各種花草樹(shù)木,為春天為校園增添了新的色彩。我看到了隨風(fēng)搖曳的柳樹(shù),仿佛將要脫去那灰暗的外套,換上一身漂亮的春裝,不停地梳理那滿(mǎn)頭柔軟的長(zhǎng)發(fā)。四季常綠的松柏勇敢地經(jīng)受了嚴(yán)冬的考驗(yàn),顯得更年輕、蒼翠了。
再加上那茶紅花顯得更新鮮了,桃樹(shù)略透著紫紅色的枝干上,有些茸茸小芽,似乎頃刻間就要花開(kāi)結(jié)果了。那粉紅色的花苞一個(gè)緊挨著一個(gè)擠滿(mǎn)了整個(gè)枝丫,似乎一群群頑皮的兒童,爭(zhēng)先恐后地讓我們來(lái)觀賞它的嬌艷姿態(tài)。
春天是多么美好的季節(jié)呀,它讓人們忘記了悲傷和煩惱,讓人們沉浸在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的奇妙佳境里。春天給人帶來(lái)了希望!
春天到了,我家樓下花園里的樹(shù)木增添了許多嫩葉,更增添了生機(jī)。
穿著春裝,冬天的寒冷被春天趕走了,迎面吹來(lái)的春風(fēng)讓你無(wú)比涼爽。樹(shù)木襯托著樓房,在陽(yáng)光下葉子上的小水珠像一顆顆明亮的珍珠。
藍(lán)天白云如同一塊藍(lán)綢上繡的盛開(kāi)的百合花,走在花園中心,可以見(jiàn)到蝴蝶在翩翩起舞,在杜鵑花叢仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)一朵朵正盛開(kāi)的杜鵑花開(kāi)得爭(zhēng)奇斗艷,這些春天的景物給幽靜的花園增添了無(wú)限生機(jī)。參天大樹(shù)的葉兒雖密,可還漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。
調(diào)皮的小水珠從葉子上滑下來(lái)好像在說(shuō):“看,我多開(kāi)心!”我們呼吸著新鮮空氣盡情聞著杜鵑花、雞蛋花的芳香,不由贊賞春天。 陽(yáng)光溫情地望著捉迷藏的孩子們,孩子們玩累了,微風(fēng)便吹了起來(lái),孩子們不由贊嘆春風(fēng)真爽。
爬上有芳香的雞蛋樹(shù),把臉蛋兒貼在樹(shù)皮上用心去體會(huì)春天的氣息,你會(huì)不由贊賞春天氣息。在草地上滿(mǎn)是有腳踝高的野花,五彩繽紛,像天邊的太陽(yáng)那么耀眼,像織不完的絲帶那么綿延,像花蝴蝶的翅膀那么絢爛。
那美麗的花園像一幅流動(dòng)的畫(huà),這幅畫(huà)的作者是誰(shuí)呢?誰(shuí)把花園畫(huà)得那么美?那么充滿(mǎn)生機(jī)?這畫(huà)是春天畫(huà)的。也是春天把花園畫(huà)得那么美。
春天就是畫(huà)家。
我們校園里四季的景色都非常美,都讓我久久不能忘懷,不能不懷戀!
春天,小草從地下探出頭來(lái),伸著懶腰,繼而做著廣播體操;小花也從沉睡中蘇醒,睡開(kāi)了它那雙美麗又嬌嫩的眼睛,春風(fēng)吹過(guò),就搖擺著它那優(yōu)雅的身子;大樹(shù)又長(zhǎng)出了一片片深綠色的葉子,長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)像著音符的芽?jī)?,春風(fēng)吹著樹(shù)葉,沙沙的響著……它們都向我們告知:春天來(lái)了,春天來(lái)了!
夏天,烈日炎炎,驕陽(yáng)似火,綠樹(shù)成蔭。太陽(yáng)似乎生氣了一般,要把大地烤得干裂了才肯罷休。等到茂盛的大樹(shù)、茂盛的草地出現(xiàn)在人們的視野,才能感到一絲涼意。
秋天,紅葉似火,每片落葉像一只只蝴蝶,校園里一片紅色,像熊熊的烈火,在校園里燃燒,看似滾燙,但實(shí)際很涼爽!
冬天,白雪一片,這時(shí)的景色雖然不如春天那么生機(jī)勃勃,不如夏天那么炎熱,也不如秋天那么紅葉似火。但是它來(lái)到的時(shí)候,眼前滿(mǎn)是白色的雪,是那么潔白、那么無(wú)瑕!
我們的校園多么美麗,年復(fù)一年,景色更美!
我們校園的小花園春天百花齊放,夏天綠樹(shù)成陰, 秋天涼爽無(wú)比,冬天寒風(fēng)刺骨,小學(xué)生作文:小花園里的春夏秋冬。
春天,小花園里的花爭(zhēng)奇斗艷,盆栽的瓜葉菊似乎顯得特別有精神,小學(xué)三年級(jí)作文《小學(xué)生作文:小花園里的春夏秋冬》。一朵朵瓜葉菊你不讓我,我不讓你,都爭(zhēng)先恐后地探出腦袋。
有的還是花骨朵兒,可看起來(lái)仿佛馬上就要破裂似的。那么多五彩繽紛的花兒,讓我看得眼花瞭亂,應(yīng)接不暇。
夏天,小花園里的樹(shù)長(zhǎng)得十分茂盛,像一把撐開(kāi),像一把撐開(kāi)的巨大的涼傘。你如果有機(jī)會(huì)做在大樹(shù)下面,感覺(jué)就像在仙境一般無(wú)比美妙。
秋天,小花園里的池塘最引人注目了,池塘里的假山奇形怪狀,有的像駱駝,有的像老人,有時(shí)還能?chē)姵鏊鰜?lái)呢。池塘里不時(shí)有幾只小金魚(yú)游出來(lái),見(jiàn)到我們,擺擺尾巴,又鉆進(jìn)石縫里了,不知是害羞呢,還是跟我們玩捉迷藏。
池塘里還有一只耀武揚(yáng)威的大螃蟹,它常常揮舞著它那兩把“大剪刀”,活像一個(gè)指揮交通的交警。 冬天,小花園里風(fēng)呼呼地刮著,像一個(gè)頑皮的孩子。
樹(shù)也全成了“糟老頭”再也見(jiàn)不到春天那么美的景象了。臘梅卻在寒風(fēng)刺骨的冬天開(kāi)起了米色的小花。
啊,小花園的四季能不讓人喜愛(ài)嗎? 小花園里的春夏秋冬。
您好:
美麗的校園
我們的校園是美麗迷人的,是個(gè)生機(jī)勃勃的校園。
學(xué)校的花園里,兩邊是整齊的綠化帶。里面有五顏六色的菊花,配上四季常青的小黃楊,在秋風(fēng)的吹拂下不住的招手,好像在對(duì)每位來(lái)我們學(xué)校的客人致意。再配上不知名的小花,把整個(gè)花壇點(diǎn)綴得非常美。
順著花壇向前走,右邊是綜合樓,一樓是會(huì)議室和圖書(shū)室。二樓是音樂(lè)室和美術(shù)室、電教室。三樓是校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室。
接著向前走,進(jìn)入學(xué)校的教學(xué)區(qū)。映入眼簾的是教學(xué)樓圍成的小操場(chǎng),操場(chǎng)中央是升旗臺(tái)。每個(gè)星期一和重大節(jié)日的早上,全校師生都集中在這里注視著鮮艷的國(guó)旗徐徐升起。
旗臺(tái)的東面是五六年級(jí)的教室,西邊是一二年級(jí)的教室,我們?nèi)哪昙?jí)的教室在北面。每天清晨,都會(huì)從我們的教室傳出瑯瑯的讀書(shū)聲。
下課了,這個(gè)小操場(chǎng)便充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),整個(gè)校園頓時(shí)沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的在跳繩,有的跳皮筋,有的打乒乓球,有的玩賽車(chē),有的猜謎語(yǔ),還有的在玩各種各樣的游戲,校園里同學(xué)們嬉戲玩鬧的的聲音一浪高過(guò)一浪,簡(jiǎn)直就成了我們歡樂(lè)的海洋。
瞧,我們的校園很美吧,我愛(ài)我的校園。
謝謝,望采納!
校園的花壇400字
每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)到時(shí),校園里就要一陣淡淡的清香,這清香是從哪里來(lái)的呢?原來(lái)是從哪東南部的美麗花壇傳來(lái)的啊!花壇里的花好像在說(shuō):“快來(lái)看啊!看看我是多么的美麗啊!”這招還真顯靈!一大堆的同學(xué)都朝那花壇擠去。擠著擠著,一枝小花像得變?cè)絹?lái)越高了。無(wú)數(shù)的枝丫緊挨著,好像都在爭(zhēng)分奪秒地向同學(xué)們展示自己優(yōu)美的身軀,這些花的下面,有些小草,那些小草好像生氣地說(shuō):“它們哪有我們美??!”
春姑娘走了。夏天到了。太陽(yáng)先生用盡了它全部的熱量,可把同學(xué)們給熱死了!這時(shí),花壇里的一株小樹(shù)變成了一棵又大又茂密的木樹(shù),同學(xué)們都在那里乘涼呢!在那里聚集500或600人,一定不覺(jué)得擁擠。小樹(shù)正在茂盛,花兒給小樹(shù)加油。這讓你感到一幅美景??!漸漸地,秋姑娘來(lái)了。全部的花都枯萎了,唯獨(dú)那一片菊花,秋風(fēng)吹著菊花,菊花仙子在秋風(fēng)中翩翩起舞。雖然只有那些菊花,但是他們頑強(qiáng)的生命讓我感到贊嘆不已。
冬天又來(lái)了,那美麗的花壇一下子變成了枯萎的花壇,只有那梅花在跟那寒冷的冬天抵礙著,怪不得人們把梅花比作成在冰雪天地里的烈士英雄。
校園里的花壇是一個(gè)偉大的魔術(shù)師。一年四季都開(kāi)著不同的花,花兒很美。它難道不是一位偉大的魔術(shù)師嗎?
春天的花園
幾番綿綿春雨過(guò)后,大自然的一切都蘇醒了,最引人注目的是花園里的美景。
花園里,桃花、梨花、杏花、杜鵑花……都開(kāi)了,紅的、黃的、粉的各種各樣的顏色。他們把一冬天蘊(yùn)藏的精神、力量釋放出來(lái),在春天的季節(jié)里,他們將更加的美麗。一陣春風(fēng)吹過(guò),它們個(gè)個(gè)都忸來(lái)扭去,跳起歡快的舞蹈。剛睡醒的小草,穿上綠色的服裝,和它們一起歡呼起來(lái)。大樹(shù)伯伯也被它們吵醒了,開(kāi)始新的季節(jié)生活:和它們一起享受溫暖的陽(yáng)光。在花園里還有一個(gè)池塘,池塘里的小魚(yú)在水里游來(lái)游去,還不時(shí)的吐泡泡出來(lái)。
春天,真是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。我愛(ài)春天,更愛(ài)春天里的花園!
我們學(xué)校的花壇在大門(mén)的正北面,神奇的大自然四季增加了許多驚喜。
花壇像一個(gè)大太陽(yáng)一樣,可四季是有生命的哦!只要你留心觀察就能看到哦! 美麗的春天到了,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春暖花開(kāi)。迎春花像害羞的姑娘一樣綻開(kāi)了臉,像是對(duì)你說(shuō):“春天到了。”
桃花像紅得綻開(kāi)了臉。走進(jìn)一看,你會(huì)看見(jiàn),有的還是花骨朵兒呢,露出鮮嫩的花蕾,看看這一朵很美,看看那朵也很美。
炎熱的夏天到了,柳樹(shù)和搭松撐開(kāi)了密密的巨傘。許多同學(xué)們都三五成群在茂密的柳樹(shù)和搭松下面下棋、開(kāi)玩笑、看書(shū)等,同學(xué)們玩得哈哈大笑。
涼爽的秋天到了,金黃色的樹(shù)葉像蝴蝶似的飄落下來(lái),再在加上滿(mǎn)花壇黃色的菊花就更漂亮了,像是整個(gè)花壇都是蝴蝶似的。 寒冷的冬天到了,所有的大樹(shù)的樹(shù)葉都枯落了。
剩下了幾根十分耐寒的木棉樹(shù)還開(kāi)著花,像幾位戰(zhàn)士似的鎮(zhèn)守著學(xué)校,不讓“敵人”進(jìn)來(lái)! 我們的學(xué)校四季都很美!能在這樣美麗的學(xué)校學(xué)習(xí)生活,我真感到幸福。
在我們校園的南邊,有一個(gè)美麗動(dòng)人、引人注目的小花園。小花園里面栽種著許許多多的植物,有三葉草、玫瑰花、月季花、柳樹(shù)、松樹(shù)、榕樹(shù)等。
小花園的四季是多姿多彩的。春夏秋冬,綠紅黃白,猶如我們那五彩的校園生活。在草長(zhǎng)鶯飛的二月天里,春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到人間,她鼓起嘴,將一縷習(xí)習(xí)的春風(fēng)吹進(jìn)了校園。這時(shí),三葉草悄悄地鉆出了地面,它們伸伸胳膊,踢踢腿,睜開(kāi)了眼睛,好奇地東瞧瞧,西望望。它們長(zhǎng)著三片嫩綠的葉子,葉子里面圍著一圈黃白色的“項(xiàng)鏈”。微風(fēng)一吹,它們就會(huì)隨著微風(fēng)擺動(dòng)起來(lái),有的向你點(diǎn)頭哈腰;有的翩翩起舞;有的左右搖動(dòng),像是在跳迪斯科……小花園蕩起一陣綠波。柳樹(shù)也換上了一套淡綠色的外裝,你再仔細(xì)看一看,哈,看到了吧!柳樹(shù)媽媽還生了許多嫩嫩的芽寶寶呢!一個(gè)個(gè)芽寶寶做在柳樹(shù)媽媽給它們編織的秋千上蕩啊蕩啊,柳樹(shù)媽媽看得真高興,也不由自主地?cái)[動(dòng)起來(lái),和春姑娘一同跳起了婀娜多姿的舞蹈。不知不覺(jué),夏弟弟來(lái)到了人間。小花園像一位激情滿(mǎn)懷的小伙子,熱情洋溢??茨切┰录净?,多姿多態(tài)。它們有的含苞欲放,有的昂首怒放,有的一枝獨(dú)秀,有的千朵成群……就是因?yàn)檫@些濃濃的花香,引來(lái)了那無(wú)數(shù)的蝴蝶、蜜蜂,它們?cè)诎倩▍仓忻γβ德?,急著采取花粉。??!瞧,那一棵大榕?shù)長(zhǎng)得真茂密呀!它的樹(shù)干三個(gè)人才能合抱過(guò)來(lái)。樹(shù)冠像一項(xiàng)巨大的傘,太陽(yáng)透過(guò)樹(shù)葉中的縫隙射下一道道斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光。榕樹(shù)底下可真涼快!每到下課之時(shí),同學(xué)們就在這里跳皮筋、丟沙包,玩得可真開(kāi)心。有時(shí)夏天的雨來(lái)的可真快,嘩嘩嘩,下雨了!小花園里的一草一木都張著嘴巴,貪婪地沐浴著雨水,吸取著雨水。
秋高氣爽,草坪上楊樹(shù)的葉子已經(jīng)變得枯黃枯黃,一片片葉子打著旋兒,像蝴蝶一樣,從大樹(shù)媽媽的懷抱,落在草坪上,草坪就像被鋪上了一層金色的地毯。這一景使我想起了一句詩(shī):落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。幾位女同學(xué)從松樹(shù)底下走過(guò),這棵調(diào)皮的松樹(shù)妹妹抖動(dòng)著身子,把幾根松針抖到了她們的頭上,像是給她們戴了幾個(gè)漂亮的發(fā)卡。
冬爺爺就像白胡子的圣誕老人,乘著呼嘯的北風(fēng),威風(fēng)凜凜地來(lái)到我們的校園。它給這個(gè)小花園送來(lái)了一件最美好的禮物——雪花??每脴?shù)木,披上了潔白的冬裝。同學(xué)們穿著厚厚的棉衣,在小花園旁邊堆雪人、打雪仗,一陣陣歡聲笑語(yǔ)震落了樹(shù)梢上的雪花。
我愛(ài)我的校園,更愛(ài)這個(gè)小花園。小花園的四季給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
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