五小校園的作文(五小的校園的一角作文430字)

1.五小的校園的一角作文430字

校園一角

當(dāng)你一走進我們的校園就會聞到陣陣花香，校園一角的小活動區(qū)特別引人注目。

它在綠樹掩映下，被鮮花綠草圍繞，盛開的花朵五顏六色，有紅的、黃的、藍的、白的，微風(fēng)吹過，飄來一股股香氣，引得蝴蝶蜜蜂五彩飛揚，校內(nèi)鳥語花香。里面有許多健身器材，雙杠，單杠……。

下課時同學(xué)們在活動區(qū)玩得可高興了，有的在玩雙杠，有的在玩單杠，有的坐在樹下讀書或游戲，還有的靠在樹下思考問題，遮天蔽日的大樹為我們送來一片陰涼。

校園一角，正是有了這個活動區(qū)，使校園的天更藍，云

2.油田五小校園風(fēng)景作文

五年級作文：我美麗的校園

第1篇：我美麗的校園 500字

噢！我愛校園！也許你的學(xué)校環(huán)境優(yōu)良，花團錦簇，鳥語花香；也許你的學(xué)校普普通通，整整潔潔?？赡阋獝勰愕男@！

你要是來到大門，你會見到——一排排大椰王樹，中間一排鮮明的“四聯(lián)小學(xué)”閃耀在眼前。那就是教學(xué)樓，大廳，教室，舞蹈室，音樂室……樣樣都有。

“四小八品”的品陶園共分操作坊、拉坯房、窯房、泥池、展示區(qū)和休閑區(qū)。走入其中，可觀環(huán)境之雅，可聞泥巴之香，可觸陶藝之靈氣，可嘆后生之創(chuàng)造。休閑區(qū)開滿了五顏六色的鮮花，流著潺潺的溪水，還有許多可觀風(fēng)景線。例如說“陶柱林立”，陶瓷作品一層層疊成了柱子，一排排柱子形成了壯觀的景象。還有“陶缸養(yǎng)荷”，一個個大水缸里養(yǎng)著這一朵朵荷花，嬌艷欲滴，沾滿了水珠，讓人看了心軟軟的，不是懷人和思鄉(xiāng)。還有“竹林小徑”、“竹荷相映”等等美景。除此以外，還有品書園、品畫室……

操場呢，一片短短的草，連成了綠綠的草地。五星紅旗和校旗在風(fēng)中飄揚。主席臺、各種球場、操場……樣樣俱全。

教學(xué)樓每個教室都有一個大屏幕和一臺電腦，還寬敞明亮。

我們的校園十分美麗，我要感謝老師，感謝校長，感謝工人，感謝黨，給了我們這個舒適美麗的校園！

3.我們的校園作文（奉新五?。?/h2>

我們都愛自己的校園，它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操場。不管怎樣，我們會在校園里度過許許多多歡樂的日子。過了長而寬的車道，就是學(xué)校的操場。操場也就是學(xué)校的足球場，球場上的跑道是紅色的塑膠跑道，走在上面沒有一點聲音，比走在水泥地上舒服多了；球場中間是綠綠的草坪，我以為是真的，用手模它，草坪居然是假的，沒有小草的感覺。

一走進校園，首先映入眼簾的是紅色的塑膠跑道，它圍繞著寬闊的操場，跑道大約有200米長。上體育課時，玩耍時，摔跤了也不會很疼。運動會時，運動健兒們就是在這塑膠跑道上進行短跑、長跑、接力賽，使跑道展現(xiàn)出勃勃生機。

塑膠跑道的兩旁是鳥語花香的小樹林。漫步在小樹林的道路上，當(dāng)陽光照射到這條小路時。光線透過密密的竹林和優(yōu)美的柳枝斑斑點點地照射到地面站在詩詞小路上，遠遠的就能看見長堤上一排青青的楊柳。楊柳的葉子是翠綠的，像一塊塊無瑕的翡翠；楊柳的枝條是細長的，像春姑娘的辮子；楊柳的樹干是筆直的，像一排正在放哨的士兵，日夜守護著我們的校園。在跑道的一側(cè)有一排整齊的小樹，怎樣整齊的呢？一排小樹一眼望去就像一條直直的線。一棵棵柳樹隨風(fēng)搖曳著，就好像是要向我們展示它那優(yōu)美的舞姿，婀娜多姿，它那翠綠而柔美的長發(fā)翩翩飛舞……

我愛這美麗而寧靜的校園，在校園里，我們這些祖國未來的花朵盡情的汲取著營養(yǎng)。這樣美麗的校園，怎么不能給我們帶來好的成長和學(xué)習(xí)的樂趣呢

4.良鄉(xiāng)五小校園的變化作文300字

校長一咬牙，，不過要有很大的興趣和天賦！讓我們一起領(lǐng)略變化的東環(huán)小學(xué)吧，它們的下面分別有四個字！

走進校園，只見一個小巧玲瓏的啟慧園呈現(xiàn)在你面前我的學(xué)校叫XXX小學(xué)。啟慧園真是美麗極了、樓面牌等?，F(xiàn)在，只見墻上凸出四個大字：琴棋書畫，而是像看漫畫一樣，這種創(chuàng)意，每道墻都有四副關(guān)于安全知識的漫畫，這樣的創(chuàng)意，可以讓學(xué)生下課后不用像看蝌蚪文一樣看安全知識，你會發(fā)現(xiàn)，路是一塊塊的磚頭搭成的，在磚頭的上面，真是別有韻味。一看到旁邊的墻壁，東環(huán)小學(xué)環(huán)境變美了，既讓學(xué)生下課放松神經(jīng)，又讓學(xué)生普及安全知識，否則學(xué)了也白學(xué)！

來到安全長廊，只見一道道墻豎立在你眼前，秩序也有所控制，只見壁畫經(jīng)過精工細刻，再刮上一層膩子，最后用油漆涂畫而成。真是栩栩如生的壁畫，成為校園的一道風(fēng)景線、讀書得間還有詩情畫意。第五道墻上凸出一個賦字，這五道墻表明了一個人一生要學(xué)的東西有很多很多、體育壁畫、五大長廊。進入花園，這時，鑲嵌著一顆顆美麗的鵝卵石，鵝卵石在地上形成一道道樂符，象可視的音樂：古韻箏鳴、星羅棋布，真是一舉兩得！

走到體育壁畫。四個字旁有一架琴、一個棋盤，一狠心?；▓@里還有刻著象棋和古詩的鐘乳石，栩栩如生，撥下巨資，建設(shè)了啟慧園。

有貴族小學(xué)之稱的東環(huán)小學(xué)十分美麗。?。⌒旅婷驳臇|環(huán)小學(xué)，俗話說的好，它環(huán)境臟、秩序亂、學(xué)生品德差，簡稱“臟亂差”。校長忍無可忍，學(xué)生的思想品德也好了，真是翻天覆地的變化呀。安全長廊共有二十多道墻，忍無可忍，無需在忍、一本書和一幅畫，在以前

5.紅山區(qū)五小校園美景作文

走進校園，一陣清香撲鼻而來，那香味是從樟樹上散發(fā)出來的。

那棵樟樹算得上是一位樟樹爺爺了，樹干粗大，盤曲向上，形成一個大大的丫字。粗大的樹干上有許許多多的樹枝，樹枝上新葉子嫩嫩的，綠綠的，微風(fēng)吹過，葉兒就唱起了歌，“沙沙，沙沙沙?！?/p>

草坪里的小草，像頑皮的孩子從泥土里探出小腦袋。一場春雨降臨，小草在雨中擺動著身子，好像在說：“下吧，下吧，我要快快長大！”春雨過后，晶瑩的雨珠滾動在葉面上，在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。

再往里走，就看到了學(xué)校的花壇，那里有許多五顏六色的鮮花，白的、紅的、藍的、黃的、粉的，等等。多得不計其數(shù)。那美麗的顏色，仿佛是春姑娘拿彩筆精心描繪出來的。風(fēng)婆婆也趕來喝彩，它把清香送給了花姑娘，于是花朵姑娘就為風(fēng)婆婆跳了一曲舞。一陣陣清香還引來了美麗的蝴蝶姑娘和勤勞的蜜蜂。蝴蝶們在花朵中玩起了捉迷藏，而勤勞的蜜蜂卻忙著采蜜。

春天像是一位魔術(shù)師，將校園打扮得五彩紛呈。有時間的話，歡迎你們到我的校園去做客哦！

6.普寧流沙五小作文美麗的校園350字

春天的校園就是一幅絢麗的水粉畫。瞧，梧桐樹伸出了毛絨絨的手掌，像是稚氣的孩子在招手，迎接老師和同學(xué)。小草迫不及待從泥土里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的，好似調(diào)皮的娃娃，和我們一起嬉戲、玩耍。而一些叫不出名花，散落在校園里，在春風(fēng)里微笑，為這春的水粉畫抹上一道亮麗的色彩……。

夏天的校園滿眼綠色。梧桐樹也不再是稚氣的娃娃，長成了健壯的青年。再看看那小草，酷似雄赳赳、氣昂昂的衛(wèi)士。野花呢？它開得更艷了，給美麗的校園帶來陣陣清涼……。

秋天的校園是一幅色彩艷麗的油畫，一片金黃。梧桐樹做起了“媽媽”，樹上滿是她的“孩子”，他們一落地，“媽媽”就倍感欣慰。小草已沒有往日的神氣，開始枯萎。各種野花也被時間無情地奪去了她的美麗，開始漸漸凋謝。秋天的畫，有喜悅、有歡笑、有無情、也有不舍，秋的感情最多變，也最神奇。

冬天的校園是一幅素描。所有的教學(xué)樓都穿上了厚厚的棉襖。花壇里、操場上、雪白一片，只有幾棵長青樹還傲然挺立在風(fēng)雪中……。

校園的四季真美??！

7.美麗的校園作文400字銅仁五小

我生活在一個有著香氣芬芳的校園，一年四季，有著不同的景象.

每年，春姑娘將春的種子首先播到我們的校園，今年楊樹終于被春姑娘的勤勞感動了，樹枝上悄悄地綻開了幾篇嫩綠的小樹葉，葉子精巧玲瓏，既想讓人摘下欣賞個夠，又怕它會失去現(xiàn)在的美麗.小草也不甘落后，慢條斯理的探出頭來，既不是文雅，也不是體面.校園后勤也將花兒種植到了花壇內(nèi)，從小到大，從內(nèi)至外，五顏六色，在陽光的照耀下顯得璀璨奪目.

夏，一個熱情的女孩，驕陽似火，將大地烤熟了，但我們卻一點也不懼畏它，在烈日下走廣播體操，每一個動作都代表我們對學(xué)校的愛，在夏的帶動下，我們的熱情被激活了，在烈日跑步，跳長短繩……哪一幅幅活潑可愛的景象，使陽光的光芒隨著我們的激情而定.

秋，一個深沉的女孩，將校園換成了金黃色，樹葉在陽光在陽光的折射下將校園變成一座宮殿.風(fēng)輕輕一吹，那葉子就會便便起舞，隨著節(jié)奏慢慢地飛舞到地下……

冬姑娘非常的純潔，她將大地變成白色.這時我們開心的不得了，紛紛地帶上鏟雪的工具，將地上的雪弄干凈，在干活的同時我們還會娛樂；人多力量大，我們沒過幾個小時就將校園里的雪鏟成了好幾堆，雪堆在陽光的折射下變得閃閃發(fā)光.

美麗的校園，我愛你，你是我的家.

8.寫關(guān)于高安五小學(xué)校景色的作文

我們學(xué)校不僅規(guī)模大，花草樹木也很多。

瞧！靠校門最近的地方有一個小花園。中央是一個精致的亭子。周圍好象在開舞會，綠草弟弟穿著綠色吊帶衫，玫瑰花穿著紅色的晚禮服，郁金香妹妹穿著紫紅色的迷你裙，多在一邊害羞地笑。藝術(shù)經(jīng)典的綜合樓周邊纏繞著各種形態(tài)多姿的藤條，一排排小樹，伸長丫枝，向外面的世界招招手，迎風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈。高大的梧桐樹給無際的操場增貼了一絲風(fēng)景線。迎春花黃得象金子，在陽光下站開了笑臉。月季在書頁的襯托下猶如出水芙蓉，清新可愛。黑板報前有一大片竹子，細細的桿，細長的葉，象千手觀音指導(dǎo)我們走出迷津。臘梅卻暴開了米粒大的花苞說：“別看我現(xiàn)在不好看，以后我會在冬天綻開花朵，吐香的！”

看我們的學(xué)校多么美！我怎么不可能不喜歡我的學(xué)校呢！

9.油田五小校園風(fēng)景作文

五年級作文：我美麗的校園第1篇：我美麗的校園 500字噢！我愛校園！也許你的學(xué)校環(huán)境優(yōu)良，花團錦簇，鳥語花香；也許你的學(xué)校普普通通，整整潔潔。

可你要愛你的校園！你要是來到大門，你會見到——一排排大椰王樹，中間一排鮮明的“四聯(lián)小學(xué)”閃耀在眼前。那就是教學(xué)樓，大廳，教室，舞蹈室，音樂室……樣樣都有。

“四小八品”的品陶園共分操作坊、拉坯房、窯房、泥池、展示區(qū)和休閑區(qū)。走入其中，可觀環(huán)境之雅，可聞泥巴之香，可觸陶藝之靈氣，可嘆后生之創(chuàng)造。

休閑區(qū)開滿了五顏六色的鮮花，流著潺潺的溪水，還有許多可觀風(fēng)景線。例如說“陶柱林立”，陶瓷作品一層層疊成了柱子，一排排柱子形成了壯觀的景象。

還有“陶缸養(yǎng)荷”，一個個大水缸里養(yǎng)著這一朵朵荷花，嬌艷欲滴，沾滿了水珠，讓人看了心軟軟的，不是懷人和思鄉(xiāng)。還有“竹林小徑”、“竹荷相映”等等美景。

除此以外，還有品書園、品畫室……操場呢，一片短短的草，連成了綠綠的草地。五星紅旗和校旗在風(fēng)中飄揚。

主席臺、各種球場、操場……樣樣俱全。教學(xué)樓每個教室都有一個大屏幕和一臺電腦，還寬敞明亮。

我們的校園十分美麗，我要感謝老師，感謝校長，感謝工人，感謝黨，給了我們這個舒適美麗的校園。

10.普寧流沙五小作文美麗的校園350字

春天的校園就是一幅絢麗的水粉畫。瞧，梧桐樹伸出了毛絨絨的手掌，像是稚氣的孩子在招手，迎接老師和同學(xué)。小草迫不及待從泥土里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的，好似調(diào)皮的娃娃，和我們一起嬉戲、玩耍。而一些叫不出名花，散落在校園里，在春風(fēng)里微笑，為這春的水粉畫抹上一道亮麗的色彩……。

夏天的校園滿眼綠色。梧桐樹也不再是稚氣的娃娃，長成了健壯的青年。再看看那小草，酷似雄赳赳、氣昂昂的衛(wèi)士。野花呢？它開得更艷了，給美麗的校園帶來陣陣清涼……。

秋天的校園是一幅色彩艷麗的油畫，一片金黃。梧桐樹做起了“媽媽”，樹上滿是她的“孩子”，他們一落地，“媽媽”就倍感欣慰。小草已沒有往日的神氣，開始枯萎。各種野花也被時間無情地奪去了她的美麗，開始漸漸凋謝。秋天的畫，有喜悅、有歡笑、有無情、也有不舍，秋的感情最多變，也最神奇。

冬天的校園是一幅素描。所有的教學(xué)樓都穿上了厚厚的棉襖?；▔铩⒉賵錾?、雪白一片，只有幾棵長青樹還傲然挺立在風(fēng)雪中……。

校園的四季真美啊！