新校園遇見她作文(《我遇見了她》為題作文高一年級(jí)800字)

1.《我遇見了她》為題作文 高一年級(jí) 800字

時(shí)光荏苒，校園的柳樹黃了又綠，綠了又黃，古木的年輪又匆匆長了兩環(huán)。每每回望新生的教學(xué)樓，總讓我有那么一刻的恍惚。就仿佛，自己又小了兩歲。

那一年的我，走在離家鄉(xiāng)越來越遠(yuǎn)的路上，背負(fù)著對(duì)家鄉(xiāng)的無比思念與留戀，踽踽獨(dú)行。一個(gè)人踏遍校園的每一個(gè)角落，背對(duì)著夕陽，踩著自己那被拉得很斜很長的的影子。也曾站在高高的鳳凰樹下，拈起落紅而黯然。陌生的城市，陌生的方言，陌生的學(xué)校，讓我連自己都覺得陌生……

那一年的她，身著一條淡綠色的連衣裙，出現(xiàn)在我的面前。她教我學(xué)習(xí)，教我處世，也教了我微笑。她摸過我的頭對(duì)我說其實(shí)你很棒，她牽過我的手對(duì)我說我一直都相信你，她擦過我臉上的淚水對(duì)我說堅(jiān)強(qiáng)的孩子不哭。

我一直都感激于命運(yùn)讓我遇見了她，讓我在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的另一個(gè)時(shí)間與空間再次獲得溫暖。每次摩挲著一頁頁的交換日記，我沮喪的心就再次感到動(dòng)力，但是緊接著，由衷的感動(dòng)讓我又一次淚流滿面……

我在學(xué)校的第一個(gè)端午節(jié)，她買了一個(gè)粽子不容我推搡地塞到我的手里，她看著我，眼眶有點(diǎn)紅。她說，我知道你很想家。那一年我那連母親都不記得的生日，她在給我的信中附了一包小小的巧克力，上面寫著“小穗要做生日的快樂天使”。期末考我擠進(jìn)了級(jí)的前一百名，我看到她眼中閃爍著淚光……

習(xí)慣于有她默默看著我，習(xí)慣于有她母親般地關(guān)懷我，所以當(dāng)她到了別處任教，我不習(xí)慣了很長一段時(shí)間。

很想再跟您見個(gè)面，老師?！€好嗎？

那一年的他，在教室最偏僻的角落發(fā)現(xiàn)了我。他很安靜，卻也有著男生特有的明朗，仿佛指尖可以觸及的冬陽。很難想象，習(xí)慣了沉默如斯的我們，竟成了朋友。原來安靜的兩個(gè)人，也可以如此交心。

我曾為了成績不顧一切拼了命地學(xué)習(xí)，他卻在得知我沒吃早餐時(shí)狠狠地罵了我一頓，在我一臉錯(cuò)愕時(shí)不忘丟給我一瓶豆奶。也曾記得，那回上體育課，跑完八百米的我因呼吸不順而變得異常難受。在我的天空暗下來的前一刻，我的目光撞到了他的。他站在不遠(yuǎn)的對(duì)面，那般擔(dān)憂和心疼地望著我。那個(gè)眼神，從此被我小心翼翼地收藏，因?yàn)樗鼮槲伊糇×四悄ㄗ钤嫉母袆?dòng)。

郭敬明說，每個(gè)女孩的生命里總會(huì)有這樣一個(gè)男孩，他不屬于愛情，但在離心里最近的地方，一定有屬于他的位置。我想我們擁有太多的共同點(diǎn)，所以讓我們彼此之間變得惺惺相惜。他的轉(zhuǎn)學(xué)，并沒有給我?guī)矶啻蟮碾y過，因?yàn)槲蚁嘈?，再次見面時(shí)，我們還會(huì)一如既往地成為安靜的組合。

他們都在慢慢地離開，留下的是屬于我的有關(guān)對(duì)他們的懷念。我不奢望愛我懂我的人一直在我身邊，因?yàn)槲叶昧宋以摑M足于我們的紀(jì)念，那份無論多久都翻曬得出感動(dòng)的情感。無論事隔多久，只要是想起，只要是滴水映出的片段，都足以讓我再次沉迷在那些溫暖而又美好的記憶中。它是我心中的一處柔軟，輕輕一觸碰，便可以在回憶的大海中激起千層浪，沖刷出曾經(jīng)那個(gè)稚氣未脫的我。

真想哼哼那首《不想長大》，但人總是在矛盾中不知不覺地長大，然后在長大中不知不覺地堅(jiān)強(qiáng)起來，變得懂得珍惜。

……我的高中，是一場盛大的洗禮。

那里，有一場美麗的際遇。

我在那一年遇見了你。

2.剛上初中,來到新校園,走進(jìn)教室,見到新老師,同學(xué),之類的作文

當(dāng)我踏入新的中學(xué)的校門的那刻起，我就意識(shí)到擺在我眼前的是一條漫長、艱辛，同時(shí)也是一條位置的道路。在時(shí)光飛逝的三年內(nèi)，我都要在這里度過，我懷著沉重、緊張，同時(shí)也帶一點(diǎn)興奮的邁入了一個(gè)新的世界。

經(jīng)過一星期的軍訓(xùn)的磨練之后，我感到自己的心智一下子就成熟起來了，自己一下子就長大了，對(duì)自己的人生、未來有了一定認(rèn)識(shí)，不再像以前那樣調(diào)皮、浮躁，變得成熟、穩(wěn)重，不再刷小孩子脾氣，懂得該做的適合不該做的事，學(xué)會(huì)了理智、頑強(qiáng)，短短幾天，我便把過去身上的舊衣服退下，換上了一件新衣服，不再青稚，使我獲得了很多東西，但與其付出的代價(jià)就是幾天的汗水、辛勞。不付出又怎有回報(bào)呢？

人們都說良師益友，其實(shí)生活就是我們最好的老師，他不會(huì)拋棄任何人，也不會(huì)對(duì)誰偏心，對(duì)每個(gè)人都以同樣的標(biāo)準(zhǔn)、方式，他是最貼切的。

在學(xué)習(xí)的過程中，往往別人用語言文字表達(dá)給我們，讓我們理解的的東西，我們無法深入的體會(huì)、理解，無法充分感受，但生活就不一樣，生活可以讓我們真正體驗(yàn)一回，用心感受到、體會(huì)到，并從中受益。

若人若沉迷于過去，一輩子都不會(huì)有長進(jìn)，始終都會(huì)在原點(diǎn)打轉(zhuǎn)，雖然不必經(jīng)什么大風(fēng)大浪，蜷縮在原點(diǎn)。但我們有時(shí)又不得不停在原點(diǎn)，或走到一個(gè)嶄新的世界，在這個(gè)世界里，能依靠的人只有自己，生活也痛苦的如在煎熬。但這就是人生有一段人生是停滯不前的，這也是我們自己的選擇。

新的環(huán)境里，能讓人成長，重要的是過程，而不是結(jié)果，一旦重視經(jīng)過，珍視其過程，最后的得失又有何妨呢，中演的是我們珍惜了，經(jīng)過了自己的努力，會(huì)獲得自己的應(yīng)屬于自己的東西的，因?yàn)樯钍枪降模卦谶x擇，你的選擇……

3.關(guān)于開學(xué)第一天遇見好友的作文

九月一號(hào)這天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天氣特別涼爽，我穿上兩個(gè)月沒穿的校服，背上了書包，上學(xué)去。我的心情特別激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓情_學(xué)第一天，我又可以看到分別了兩個(gè)月的同學(xué)和老師，我又可以在那公園般美麗的校園走走，又可以吃到廚師伯伯、阿姨們燒的美味佳肴。到了學(xué)校，同學(xué)們參加升旗儀式，雄壯的國歌在校園里回蕩。我望著高高升起的國旗、校旗，心里充滿了驕傲。陳老師一看見我就說："張蝶衣，暑假過得怎么樣？我很想你，你想我嗎？"我點(diǎn)了點(diǎn)頭，其實(shí)我們班的小朋友很喜歡陳老師，因?yàn)樗髬寢屢粯涌捎H。"張蝶衣。"胖胖的黃瑩不知從哪兒冒了出來，我們手拉手嘰嘰喳喳叫成一團(tuán)。我看到了小可愛牟晶，調(diào)皮鬼蔣幸，還有很多同學(xué)，他們一個(gè)一個(gè)都長高了，教室里充滿了歡樂和溫馨。

第一節(jié)課是英語，進(jìn)來的是一個(gè)年輕的女老師，她說："先讓我們來做一個(gè)自我介紹，我叫悌娜。"小朋友一個(gè)一個(gè)介紹自己。我忽然發(fā)現(xiàn)班里多了三個(gè)新同學(xué)。哈，我又可以多交三個(gè)小伙伴了。

開學(xué)這一天，我還認(rèn)識(shí)了許多新老師、新同學(xué)，我過得又充實(shí)又開心。

4.剛上初中來到新校園走進(jìn)新教室作文見到老師結(jié)實(shí)新同學(xué)你一定有許多

學(xué)校生活就像一串百味冰糖葫蘆，有很多很多的味道，比如：甜、酸、苦、辣……

日復(fù)一日，年復(fù)一年，在一些同學(xué)眼中看似枯燥乏味的學(xué)校生活，其實(shí)同樣充滿著無數(shù)的精彩。接下來，就讓我?guī)Т蠹胰テ穱L它味道。

酸

記得有一次，在放學(xué)之際，作為英語課代表的我，要布置英語作業(yè)。因?yàn)榘嘀魅卫蠋煋?dān)心學(xué)生們?cè)趯W(xué)校久留發(fā)生事故，所以頒布了一條命令，即課代表在5分鐘內(nèi)布置完作業(yè)。因此，我十分著急。結(jié)果“心急吃不了熱豆腐”——我沒有把作業(yè)布置清楚，使同學(xué)們做錯(cuò)了作業(yè)。第二天早晨到校后，我趕忙和同學(xué)們道清作業(yè)?？吹剿麄円粋€(gè)個(gè)責(zé)備的面容，我心好酸。

甜

有一回做數(shù)學(xué)題，全班同學(xué)都遇到了一只“攔路虎”。我靈機(jī)一動(dòng)，讀題，畫圖，聯(lián)系，計(jì)算，終于，經(jīng)過我的冥思苦想，做出了這道題?？粗谆ɑǖ募埍晃耶嫷妹苊苈槁?，還滴了幾滴“汗水”的草稿，我心里甜滋滋的。

苦

說到上學(xué)，誰都說苦。早晨早早到了學(xué)校，經(jīng)過了9節(jié)課的苦干，終于放學(xué)了，可面臨的不是休閑輕松，而是一堆又一堆的作業(yè)。等做完作業(yè)，時(shí)間就到了10點(diǎn)，一天就這么過去了。

辣

“這次考試，總之都不錯(cuò)，但是有一些人，能考上90多分的卻沒考上，其中就有…”哎，我不想聽到的名字還是聽到了。數(shù)學(xué)老師生氣地對(duì)我說：“如果下次還不考到90多分就要罰10個(gè)本子再罰一天的站?！?/p>

頓時(shí)，我臉上火辣辣的，后悔當(dāng)時(shí)沒有好好檢查，導(dǎo)致考試成績下降，當(dāng)時(shí)我恨不得找個(gè)地洞轉(zhuǎn)下去，羞死了。

我在學(xué)校生活中嘗到了生活中的滋味：酸的如山楂；甜的如蜂蜜；苦的如黃連；辣的如天椒。這串百味冰糖葫蘆你才品嘗了其中小小的一部分，其他的就要靠你自己慢慢體會(huì)。

我愛我的學(xué)校生活，我愛我的學(xué)校！

5.初一作文（相識(shí)在新學(xué)校）500字

我們又迎來了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室.教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機(jī)勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

上初一了，第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

上初一了，第二個(gè)感覺是對(duì)未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。

上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。

第二篇：

在小學(xué)的時(shí)候，“中學(xué)”一詞對(duì)我來說感覺即陌生又遙遠(yuǎn)，好似我與“中學(xué)”隔著一道深深的海峽?？墒菑椫搁g，我已經(jīng)“穿”過了那海峽登陸到“中學(xué)”這一新奇而又美麗的島嶼，等著我的探索和發(fā)現(xiàn)。

一開始步入新的中學(xué)生活和新的集體，還有些不適應(yīng)，因?yàn)楫吘苟际侨碌?、陌生的面孔以及陌生的校園，但是徜徉于校園中總有一種似曾相識(shí)的感覺。

通過了一段時(shí)間的相處與學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)進(jìn)入中學(xué)之后的確變了。小學(xué)的學(xué)習(xí)是機(jī)械式的，是老師硬將知識(shí)灌輸給你，而現(xiàn)在的學(xué)習(xí)則多數(shù)要靠自學(xué)，要自己去摸索；自己去領(lǐng)悟語文所蘊(yùn)含的博大精深；自己去探索數(shù)學(xué)的奧秘；自己巧記音標(biāo)和單詞。上了中學(xué)之后，我發(fā)現(xiàn)班級(jí)的凝聚力更強(qiáng)了，嚴(yán)以律己，寬以待人的品質(zhì)也隨處可見，團(tuán)結(jié)向上的精神也處處閃耀出熠熠的光輝，同學(xué)們你追我趕的狀況也凸現(xiàn)了出來……不僅僅是這些變化，學(xué)習(xí)環(huán)境也發(fā)生了陡然的變化：廣闊的學(xué)校，郁郁蔥蔥的樹木，多姿多彩的花朵，潺潺的溪流，雅致的庭院，聳立的教學(xué)樓……這些都是適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境，都讓人心曠神怡。

上了中學(xué)之后，我的交際能力也增長了不少，不出一個(gè)月，我已認(rèn)識(shí)了大部分同學(xué)，還交結(jié)了幾個(gè)好朋友。我的集體榮譽(yù)感也加強(qiáng)了，以前，我是從來不主動(dòng)參加什么“運(yùn)動(dòng)會(huì)”之類的活動(dòng)，但這次我毅然參加了，盡管沒獲得名次，但也是為班級(jí)盡了一份力。

上了中學(xué)之后，自己及周邊的人、物都發(fā)生了變化，而變化之后也一定會(huì)出現(xiàn)一個(gè)嶄新的，更加優(yōu)秀的自我。

最后，我想告訴你經(jīng)歷一些事情，就會(huì)自然兒然的寫出很多文字的文章

6.誰幫我寫一篇《第一次見到她》的作文,唉,老師讓我們抄抄抄

第一次見到他，是在校園，那時(shí)他剛畢業(yè)，被分配到這所偏僻的學(xué)校。

她是這所學(xué)校的一名學(xué)生。 初見他，覺得他屬于那種陽光型的男孩，經(jīng)?？吹剿仙硎菨嵃椎囊r衣，下身是寶藍(lán)色的牛仔褲，腳上穿著一雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋。

給人一種清爽，潔凈的感覺。 雖然經(jīng)常見面，但她從來沒想到哪天他們能聯(lián)系在一起。

很快，她完成了初中的學(xué)業(yè)，到另一所學(xué)校開始新一輪的拼搏。 天有不測風(fēng)云，讀到高二那年，她的父親因病去世。

她毫不猶豫地選擇了輟學(xué)。雖然老師力勸她辦退學(xué)手續(xù)，同學(xué)們也極力挽留，但她知道自己是沒有辦法再回來的，因?yàn)樗€有一個(gè)妹妹和一個(gè)弟弟在讀小學(xué)。

生在姐妹眾多的家庭，從小她就體會(huì)到生活的艱辛，但是，父親的去更讓她覺察世態(tài)炎涼，父親就像一座山，沒有了山的日子該怎么過？她茫然。 那沉重的稻捆壓得她眼淚直流的時(shí)候，她沒有讓人看到；暴烈的陽光將她的白皙的皮膚炙烤成銅色的時(shí)候，她也裝著毫不在意。

她告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)！ 日子就那樣一天天地走過，沒有一絲痕跡。 她像一只貓，輕微地讓人感覺不到她的存在。

那年，因?yàn)閷W(xué)校缺老師，作為校長的叔叔想到了她，因?yàn)樵谶@個(gè)村子里，只有她讀過高中而且因?yàn)榧彝ピ驔]有外出打工。 就這樣她當(dāng)起了代課教師，一教就是十三年。

沒想到代課的第三年，她又碰到了他，他也調(diào)到了她所在的學(xué)校。他還是那么帥氣，還是讓周圍的女孩投去傾慕眼光的一個(gè)。

她沒想到他會(huì)對(duì)她有感覺，那時(shí)的他太愛開玩笑，她從來沒有把他的話當(dāng)真。直到有一天，她無意中看到的他寫的有關(guān)她的一些文字。

那些文字打動(dòng)了她，也使她相信了他。 他們開始在一起，但她沒有太多的安全感，和他相比，她太普通，普通得像一株不會(huì)引人注意的小草一樣。

他們結(jié)婚了，婚禮簡單。 結(jié)婚一周后，她的公公因腦溢血去世。

他們辦理了后事。沒有新婚的甜蜜，也缺乏新婚的喜悅，日子平靜而平淡地過著。

結(jié)婚一年后，他被調(diào)到另一所學(xué)校，她一個(gè)人挺著個(gè)大肚子奔波在教室和家庭之間，日子雖苦，因?yàn)闋繏熘胫康叫瞧谖寰涂梢院退谝黄?，時(shí)間就過得特別快。 兩年后，婆婆因胃癌去世，他們的日子拮據(jù)起來。

但她從來沒有抱怨，現(xiàn)在想想，是什么力量讓她那么有勇氣地生活著？她精確地計(jì)算著每一分錢的用處：生活費(fèi)用，兒子的奶粉錢，親戚朋友的禮尚往來……拮據(jù)的生活并沒有埋掉她對(duì)生活的熱情。 那是一段有愛的日子，因?yàn)橛袗?，再苦也不覺得吧。

緊接著他們買了房子，有了屬于他們的小窩。 他也調(diào)到鎮(zhèn)上的中學(xué)，而她，卻因?yàn)椴脝T而沒有了工作。

沒有工作的日子顯得太漫長，空余的時(shí)間多了，就免不了讓她胡思亂想，想著生活的細(xì)節(jié)，審視著兩個(gè)人的婚姻。驀然發(fā)現(xiàn)：結(jié)婚十多年來兩個(gè)人已有很多的改變：走在馬路上他不再是護(hù)在她的左邊了；她的每一個(gè)生日，他也似乎忘記了該買禮物或說一句“祝你生日快樂”之類的話；每到冬天，他再也不會(huì)提前鉆進(jìn)被窩，把暖熱的那一邊讓她睡……這一審視，她大吃一驚，這些變化是從什么時(shí)候開始的呢？ 她敏感地觀察著身邊發(fā)生的一切，因?yàn)椴涣?xí)慣和女人們一起談?wù)撌欠?，她把自己鎖在自己的房子里，高高筑起一壘墻，她在墻這邊，而他，卻在另一邊。

現(xiàn)在，每天他回家后，開始一聲不吭地坐在電腦前玩他的游戲，而她，早早地躺在床上胡思亂想，強(qiáng)制自己入眠。但蜷在被窩里，她感到好冷。

冷漠的背影撂涼了她的心. 那次因?yàn)樯眢w原因，她買了些中藥，沒想到把自己多年的胃病引發(fā)了，胃痛得厲害，她也不告訴他，其實(shí)告訴他又怎么樣呢？得不到一句懷的話反而傷了自己的心。 她默默地把那一碗碗中藥吞下去的時(shí)候，都感覺不到它的苦味了，她想著人生也許會(huì)比中藥更苦些吧。

她開始上網(wǎng)，開始與人聊天，但給人一種特陽光的感覺，她是一個(gè)傳統(tǒng)的女人，她不想太多的人知道她的傷痕。 為了自己的身體，她調(diào)整著自己的心態(tài)，她不想別人看到她弱不禁風(fēng)的樣子，即使出門，也要將自己打扮得漂漂亮亮的。

直到有一天，一個(gè)網(wǎng)友關(guān)切地問她：“最近你的胃病好些了嗎？你自己一定要多注意哦”她才發(fā)現(xiàn)滴落在鍵盤上的清淚，都多少年了，她倔強(qiáng)地將淚埋在心底，讓人看到自己幸福的一面，沒想到卻在這一刻全部瓦解，那天她一個(gè)人坐在電腦前，不再克制自己的情感，好好地渲泄了一番。 日子似乎平靜地過著，但是，她再也沒有心動(dòng)的感覺了，生活中的幸福只是一瞬間的感動(dòng)吧，她只想這樣平靜而又平談地過下去。

只是把自己的胡思亂想變成文字，這也算是一種釋放心情的方法吧。 愛，已經(jīng)是一個(gè)很稀有的詞，不想輕易許諾，也不奢求它給自己帶來感動(dòng)了。

冷卻過的愛是不能碰的刺猬吧。

7.求作文《又遇見了他〔她〕》緊急

又遇見她了因?yàn)橄胫ネ?，所以更加銘?看見了她，一切傷口都撕裂開來.放學(xué)了，轟轟的一下子都擁到走廊里去了，我望著如水的人群皺著眉頭，一層一層的向下走.好不容易是到了三樓啊，又從那邊奔涌過來一撥，人能占的體積更小了.我生氣的看著這新來的一撥，無意中見了她.她還是那樣，矮矮的小個(gè)子，長長的發(fā)亮的黑發(fā)，幾縷肆意的搭在額頭前面，還是那個(gè)倔強(qiáng)的樣子.我的嘴角浮出一絲好笑，感情卻泛濫開來.以前我們?cè)?jīng)那么好，現(xiàn)在她卻和另外的同學(xué)一起有說有笑的擠在人群里.霎時(shí)，我有些驚慌，向后尋找老龐和小夏的影子.小夏在前面，我盡力的向前擠到她的身邊，害怕它嘲笑我分開了一年了還沒有找到朋友.但是費(fèi)力的擠到的時(shí)候我又遲疑了，生怕小夕笑話我這么快就忘了她這個(gè)老朋友了.心情真復(fù)雜.還是獨(dú)自的下去了，小夕也沒有和我打招呼，裝做沒看見，已經(jīng)習(xí)慣了的，可是還是很疼.到了校門了，我和老龐分開向兩旁走去，其實(shí)我想讓她和我一起走的，可是放學(xué)時(shí)間短，走這邊還有時(shí)間做作業(yè)，于是我就獨(dú)自的向那邊走了.小夕在前面和她的同學(xué)玩笑的走著，她的那些朋友我是認(rèn)識(shí)的，原來剛開學(xué)還打招呼的時(shí)候她曾經(jīng)介紹過的.我發(fā)笑，現(xiàn)在我們什么也不說了.因?yàn)樯鷼馕易叩暮芸?，幾步就到了她們的后面，我猶豫著，不知道該不該去超過她們.我的腳步漸漸的慢下來，甚至有些向后退，真的不想讓她看見關(guān)鍵字：今天又遇見造成尷尬.后來我還是超過他們了.腳步很輕快，裝做沒有看見的樣子，鬼知道我在不停的緊緊的拽著前面書包的拉環(huán).到路口了，后面已經(jīng)聽不見什么了，我才轉(zhuǎn)身向后看一眼，找找她，沒有，或許她早走了--心里莫名的失落了好一會(huì).下午，兩點(diǎn).我相信我是晚了，天！我快步跑向路口，又看見了她，確切的說是她的背影.她還是背著那個(gè)淡綠的書包，那個(gè)我們一起買的書包.夷？上午怎么沒有看見？或許太緊張了，思緒太混亂了，而且以前她都是背那個(gè)米黃的書包的，當(dāng)時(shí)我還很生氣，她這么快就換書包了！可是我也換了，我的那個(gè)書包帶斷了，才發(fā)現(xiàn)我們之間的友誼這么脆弱.太陽光下，馬路上有兩個(gè)匆匆的人影，前面是一個(gè)背著綠書包的小個(gè)子，后面是背著紅書包的高個(gè)子，她遲疑著，腳步忽快忽慢，盡管上課鈴已經(jīng)在她們進(jìn)校的時(shí)候響了.她們之間有很大的一段距離，誰也不回頭.誰知道一年前，她們?cè)?jīng)嬉鬧的走過。

8.《遇見她——我的朋友

一個(gè)云淡風(fēng)輕的日子，我細(xì)細(xì)翻看舊相冊(cè)，直到一張照片闖入我眼簾，我才停下翻動(dòng)的手指，想到了那時(shí)的我遇見你，遇見笑……

那是五年級(jí)快開學(xué)的前一天，我去學(xué)校幫忙做衛(wèi)生、搬新書。在搬書回教室時(shí)，一不小心摔了，書就順我歪了的身子攤了一地。我正在揉膝蓋時(shí)，你就輕輕來到我身邊，幫我整理好散落一地的書，說：“你不要緊吧？下次要小心哦?！比缓髮?duì)我莞爾一笑，然后輕輕地走了。哇，真希望你能成為我們班的班主任，畢竟溫柔可愛的老師大家都喜歡嘛。

不知過了多久，終于忙完了，我還得趕回去吃完飯，下午來校領(lǐng)新書呢。

下午，微風(fēng)在操場上拂過，校園里的桂花散發(fā)著淡淡香味。我一人獨(dú)自趴在課桌上，靜靜看著同學(xué)們?cè)诮淌依镉姓f有笑的。這時(shí)，你輕輕走上講臺(tái)，等同學(xué)們安靜下來便開始自我介紹，時(shí)不時(shí)對(duì)我微笑著。哇！新班主任真是你，我不知有多開心！就是從那時(shí)開始，我遇見你，遇見笑……

不知不覺，就這樣過了幾個(gè)月，隨時(shí)間關(guān)系，我和你漸漸成了“好朋友”。一次學(xué)校要每班派幾名同學(xué)去多媒體教室表演，為慶祝“主題周活動(dòng)”順利進(jìn)行。我和幾個(gè)同學(xué)便被派去代表本班演出了。在后臺(tái)我一直排練著，可就是沒進(jìn)入角色。就在我緊張調(diào)整狀態(tài)時(shí)，該我們班上場了。我只好硬著頭皮上去，這一上去，反倒更緊張了，我握緊拳頭，手心正冒汗。背景音樂緩緩切入，我趁著空隙朝觀眾席瞟了眼，就看到你微笑著坐在底下，閃著光的眼對(duì)著我，好像在給我力量。漸漸地，我融入音樂，全身心投入到表演中了。是你那甜美的笑帶給我溫暖，給了我鼓勵(lì)。讓我在耀眼的光下表演，自己只在黑漆漆的臺(tái)下做個(gè)觀眾……

時(shí)光如梭。幾年光陰在我們無憂無慮的歡笑聲中，默默過去了。轉(zhuǎn)眼間，我們畢業(yè)了。操場上的那些同學(xué)早已哭成淚人。當(dāng)我最后要走出校門時(shí)，我回頭，又看見了你。依然笑著走來，但眼里分明閃著晶瑩的淚，“到了初中也要加油啊！到時(shí)候可別忘了我……要常來母校看看啊。”說完，淚水就順臉頰滑落了。

我常會(huì)想起那曾留下我的歡笑聲的地方，那些同學(xué)，還有你，你的笑……你甜美的笑就在我腦海中，揮之不去……

9.笫一次見到她作文450字

在我的印象中，有許許多多的人都幫助過我，深愛著我，在我腦海中留下深深的印象，然而最使我印象深刻的就是我的媽媽，她給過我最多愛護(hù)和關(guān)心，也是我最愛的人，是她給了我生命，是她含辛茹苦把我撫育長大、成人.

記得小時(shí)候的一天晚上，那時(shí)已經(jīng)12點(diǎn)多了，我突然感覺想嘔吐、胸悶、發(fā)燒不止，不時(shí)還咳嗽一聲接一聲，媽媽見我這么痛苦的樣子，急忙說要帶我上醫(yī)院去檢查，我說我不去，那時(shí)候的我最害怕去醫(yī)院了，因?yàn)槲抑?，去了醫(yī)院就可能會(huì)打針.媽媽說，不去的話你就先在床上躺著.這時(shí)正下著傾盆大雨，媽媽便冒著雨出門為我買藥.

過了大約20分鐘，媽媽買了藥回來了，全身都被雨水淋濕，她顧不得換衣服、也來不及脫鞋子，馬上就把藥沖好了，喂我喝了下去，整個(gè)晚上她都忙碌不停，一時(shí)給我探體溫，一時(shí)用給我服藥，一時(shí)又給我蓋被.在媽媽的精心照料下第二天，我的病也就好了.

我真的很感謝我的媽媽，她深夜冒雨為我買藥，無微不至的護(hù)理，這溫暖的愛，這動(dòng)人的情景在我心里留下了深深的記憶，她不辭辛勞地為我付出，給了我很多的母愛.我想，只有現(xiàn)在努力讀好書，將來才能讓媽媽過上好日子.

10.第一次遇見新同學(xué)怎么寫最難忘的一瞬間的作文

和新老師難忘的一瞬間

今天是31號(hào)，我來到了學(xué)校報(bào)名，一路上，我遇到了幾位同學(xué)，他們告訴我，換了一名新老師，聽到這句話，我心中不由自主地產(chǎn)生了各種想法：這位老師是高是矮？長得楚楚動(dòng)人還是平淡無奇？兇嗎？和藹嗎？種種疑問越來越促發(fā)我的期待和好奇，終于，我看到了我的新老師。

瞧！她長長的頭發(fā)，橢圓形的臉上有著一雙會(huì)說話的大眼睛，堅(jiān)挺的鼻子下有著一張能說會(huì)到的嘴，在她紅潤的臉上總帶著笑意，露出一點(diǎn)兒孩子氣，好象大姐姐一樣，讓我越來越渴望9月1日那天的到來。

開學(xué)第一天，我們班的陳浩就遲到了，我心里不由自主地一陣擔(dān)心，只見她粉紅臉漲，糟了，她要大發(fā)雷霆了，然而，她并沒有責(zé)怪他，只是說一下：“下次不要犯同樣的錯(cuò)誤！“

老師上課了，但不知為什么教室里總有那么幾個(gè)人在悄悄說話，可能是看她年輕，要不，就是試探她的能力，然而老師信任的目光掃視著教室的每一個(gè)同學(xué)，并且細(xì)心地開始講課。

她時(shí)而用啟發(fā)的語言惟妙惟肖地指導(dǎo)，時(shí)而用贊許的目光肯定同學(xué)的回答，時(shí)而……一堂課轉(zhuǎn)眼就過去了，我總有意猶未盡的感覺。