近了,近了,春天的腳步聲近了。原野披上了綠色的新裝,大地沐浴著陽光,萬物生機勃勃。
在校園里,同學(xué)們歡呼著,跳躍著,就像一群快樂的小天使,嬉笑著飛過校園的每一個角落。草地上,每一株小草都脫下了舊衣裳,換上了嶄新的翠綠色的衣裳,探出了小腦袋,好奇的打量著這個煥然一新的春的世界。看著春姑娘勞累地為大地精心編織的綠毯,我恨不得也變成一棵小草,與大家一起來裝扮這美麗的春天。
忽然有一位同學(xué)喊道:“這像雞冠嘛!”我跑過去,紅紅的,像漂亮而驕傲的公雞的雞冠,遠遠望去,如同一列即將出征的將軍迎風(fēng)而立,等待著春姑娘的檢閱。那含苞待放的玫瑰像一個個亭亭玉立的小姑娘,害羞的躲在角落里等待春姑娘的召喚。那一朵朵小小的紫荊花,一團一團,一簇一簇地相互簇擁著,當春姑娘輕輕的走過他們的面前,轉(zhuǎn)眼就變成了在夜空中綻放的美麗的煙花。
在春光明媚的日子里,湖中春波蕩漾,從高處遙望湖,好美呀!簡直就是被仙女一不小心遺留下來的寶鏡。岸上的柳樹姐姐的影子映在水里,在風(fēng)中搖拽著,更加迷人了。
春天是美麗的,春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。我們少年就像春天里的花朵,在美麗的世界里生機勃勃的成長。
校園里有迷人的景色,桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅橘黃的秋天.松青雪白的冬天.但我最喜歡的還是桃紅柳綠的春天.不知不覺,春姑娘悄悄地來臨,把大地?zé)ㄈ灰恍?,春天的早晨,太陽公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢中喚醒,金色的光耀鋪滿了校園,這時,我們都在教室呆不住了.不約而同地跑到校園了,欣賞著這滿園生機勃勃的春色,頭上的小鳥在樹上嫩葉.和熙的春風(fēng),輕輕地撫摸著我們面龐,也吹拂著柳樹的新衣,一會兒,揚起她的長袖,啊,大地的一切都蘇醒了,一切都在爭著更換春裝,就連那棵蒼老的樹也發(fā)出了新芽呢/中午,太陽公公走到當空,在靜悄悄地校園里,似乎到處響著沙沙的聲音,那是新出得到小草,新抽芽的小樹新開放得到花朵,正如春風(fēng)說著悄悄說呢/正談?wù)撝鵁ㄈ灰恍碌氖澜?,小草像是心靈的手巧的紡織能手,幫大地 編織了綠衣,小樹剛從冬眠中醒來,就舒展著嫩綠的小葉,為校園增添了點點綠色.傍晚,小草倦起小草,輕輕地睡了,杉樹還是直直的,也睡了,大地發(fā)出了籬土的味道,讓人聞了就舒暢,但是它也悄悄地睡了,看,校園的那幾棵樹多么的惡毒挺拔,像幾個戰(zhàn)士把衛(wèi)著,只聽見露水滴滴做響聲,一切都靜靜的,讓人們慢慢閉著眼睛了,陶醉在春景之中.啊/春天給人地?zé)ㄈ灰恍?,給校園增加了景色,春天給我們校園帶來歡樂春天讓我們奮發(fā)向上.
我的回答你還滿意嗎?望采納,謝謝!
冬天過去了,春天來了。寒假就要結(jié)束了,新的學(xué)期又要開始了。我一個人來到田野,去尋找春天。
一陣風(fēng)吹過,桃花、梨花、杏花……都張開了笑臉,在春風(fēng)中露出燦爛的笑容。小蜜蜂、花蝴蝶都飛來了,在花叢中翩翩起舞。金黃的油菜花像鋪了一地的金子。
一陣春雨下過,柳樹發(fā)芽了,小草從地下探出了頭,眨著新奇的眼睛,四處張望。春雨細細的、密密的、斜斜的,像一張無邊無際的網(wǎng),把全世界都籠罩在里面,在牛毛似的雨絲中,飛來了一群小燕子,它們邊飛邊唱著一支悅耳動聽的春天的贊歌。
春雨落在池塘里,水面張蕩起了無數(shù)的漣漪。小青蛙躲在荷葉下面,張開大嘴叫著:下得好,下得好!
啊,我找到了春天!
秋天的校園
清晨,我背著書包高高興興地走在上學(xué)的路上,陽光照在我的紅領(lǐng)巾上,把我的小臉蛋映得 紅彤彤 的,明媚的陽光都洋溢在我的臉上。
走進大門,我就看到樹葉上還掛著露珠,在秋風(fēng)的吹動下, 葉子上的露珠就像寶寶在搖籃里搖來搖去,在陽光的折射下,還透著七彩光 。 啊!真美。
遠處幾棵桂花樹也開了,小小的黃花不是很引人注目, 但是它吐出來芬芳的香氣在校門口就能聞得到。 桂花有的看著前方好像在觀看前面的風(fēng)景;有的底著頭像是在和小草說話 ;還有的藏在翠綠的葉叢中像一個害羞的小姑娘。
天氣漸漸地轉(zhuǎn)涼,一片片枯黃的葉子紛紛離開了大樹媽媽溫暖的懷抱,輕輕地從樹上飄落下來,飛落到草地上,這落葉似乎是報信員,告訴大家“秋天來了,秋天來了?!毙〔輦兠撓铝司G衣裳,換上了金燦燦的秋裝。秋姑娘又在落葉的喜悅簇擁下重新來到人間。在這個到處都是一片黃澄澄的景象中,各種小花似乎睡了,個個低著腦袋,耷拉著兩片早已經(jīng)失去光彩的“雙手”默默地,一聲不吭地等待著遙遠的春天的到來。
我愛我們的學(xué)校也愛美麗的秋天。
春滿校園 東莞市東城區(qū)花園小學(xué) 五(2)班 許兆仙 春天到了,校園的美景真是美不勝收。
今天,老師帶領(lǐng)我們到校園里欣賞美景,體會春色。 我們來到了校園西面的果園,一股泥土的芳香沁人心脾,映入眼簾的是一片綠黃交錯的草坪,有的小草破土而出,冒出嫩綠嫩綠的新芽,有的還是枯黃的。
這時,我忽然看到每根草上好像放著幾粒七彩珍珠,我俯身仔細觀看,哦,原來是那顆顆露珠點綴在葉尖上,晶瑩剔透,在陽光的照耀下更是顯出了它的奇光異彩。我俯身望去,看見樹上條條發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點,是紅色的露珠,還是未落的果實?不,都不是,而是那一個個含苞欲放的桃花花蕾。
你瞧,那花蕾小巧玲瓏,可愛極了,那花蕾頂尖已經(jīng)裂開了一道縫兒,一絲花蕊正使勁往外鉆呢,好像迫不及待地看看這奇妙的世界。 隨著“滴噠滴噠”的水響,我來到了校園“大廳”——噴水池。
池里的水是那樣的清澈,是那樣的清涼。小魚在“樂園”中自由自在地玩耍,它們在石縫里鉆來鉆去,你躲我藏的,好像在玩捉迷藏。
水池中央是一座栩栩如生的假山。山頂有一座金黃色的寶塔,在陽光照耀下,美麗極了。
山腰上有兩位正在下棋的老人,看他們那全神貫注的模樣肯定還分不出誰勝誰負。山腰上有個小泉眼,不斷地冒出白花花珍珠般的水珠。
山腳下有一位一手捧著一頂斗笠,一手拿著魚桿的老魚翁正在聚精會神地釣魚,看他滿臉笑容,肯定收獲不少。山腳下還長著一棵棵像風(fēng)車似的莞草,所以又名風(fēng)車草。
這時,一陣風(fēng)拂過,碧波蕩漾,風(fēng)車轉(zhuǎn)動,為水池增添了許多生機。噴水池四周種著許多花草,有紅中帶粉的玫瑰,有黃中帶白的月季……蝴蝶、蜜蜂在花叢中、草叢中起舞、歌唱。
把噴水池點綴得更美麗。 你瞧,噴水池旁的那棵金黃耀眼的黃嬋開得多美?。∽藨B(tài)萬千,有的張開笑臉,仰著腦袋望著蔚藍的天空,仿佛是為春天的美景而歡樂;有的花全開了就像一個個小喇叭,仿佛在吹奏著一首動人心弦的迎春曲;有的躲在枝葉下,猶如害羞的姑娘;還有的還是花骨朵,就像是一個個黃色的小彩燈。
喇叭吹奏、姑娘起舞、彩燈閃爍,就像是一支樂隊在歌頌這五彩斑斕的春光。 一陣芳香飄滿校園,伴著瑯瑯的讀書聲在校園中久久回蕩。
??!春天,充滿了希望,充滿了生機,充滿了歡樂。 我愛這五彩斑斕的春天,更愛這美麗可愛的校園! 春天的校園真美??! 春的使者 威海市鯨園小學(xué)三年級五班 孫均雨 從灰蒙蒙的天上,從飄動著的云層里,從輕悠悠的北風(fēng)中,落下來了,落下來了-- 雨,春天淡藍色的雨??!千萬條銀線,蕩漾在空中,迷迷漫漫的輕紗,披在了綠油油的田野上。
雨落在池塘里,像滴進晶瑩的玉盤,濺出粒粒珍珠;雨落在樹梢上,像有千萬條梳子,給枝條梳理著柔軟的長發(fā);雨落在大地上,卷起一陣輕煙,土地好象綻出一個個笑的酒窩……。 雨,春天淡藍色的雨??!從玻璃窗上流下,從生產(chǎn)隊新打的井邊流下,從轎車的車輪上流下,給匆匆趕來的春天洗塵。
老大爺站在院里,眼睛瞇成了一條線,雨從他的煙斗上流下來;年輕的姑娘,不顧淋濕自己的花衣裳,在雨中唱著歌。他們望見了雨后的彩虹、綠茵茵的小苗……。
春雨好美呀!它用溫暖的手培育了金燦燦的麥子,它用溫暖的手滋潤了快要枯死的樹苗,我好羨慕這雙溫暖的手?。?春雨落啊落?。〈蟮厣虾孟笄闷鹆艘魂嚩6_诉说墓狞c…… 春的足跡 不知不覺中,春姑娘在綿綿細雨的喜悅簇擁下,悄悄來到了人間。雷公公也敲響了沉默已久的大鼓,好象在迎接春姑娘的到來。
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。春姑娘邁著輕盈的步子,去喚醒沉睡了一個冬天的動物和植物。
春姑娘來到河岸旁,用柔軟的雙手去撫摸著那光禿禿的柳條,不一會兒,那柳條上便抽出了鵝黃色的嫩葉,遠遠望去,那挺拔的柳條就象一位亭亭玉立的少女。春姑娘又來到了一片枯黃的草地前,她輕輕地撒下了春的氣息,頓時,小草從地底下探出了嫩綠的小腦袋,好奇地張望著這個世界。
草地一下子煥然一新,就象披上了一件綠色的外套,漂亮極了 。小花兒也不甘示弱,張開了一朵朵含苞欲放的花蕾,一陣微風(fēng)吹過,小花搖擺起它那婀娜多姿的身體,淡淡的清香引來了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴碟,它們圍著花兒翩翩起舞,為大地那綠色的外套上添加鮮艷的花紋。
春姑娘繼續(xù)向前走,走啊走啊,它看見了田野里冬眠的青蛙,于是春姑娘用她那神奇的“魔法”喚醒了睡夢中的青蛙,青蛙便開始用它那特有的歌喉,響亮地唱起只有它自己才能聽懂的歌曲。青蛙的叫聲吵醒了小鳥,一下子,大地?zé)狒[起來,“嘰嘰嘰,嘰嘰嘰”,小鳥也唱起了美妙的“歌曲”,從這個樹枝上,一下子又飛到那邊的樹枝上,為大地增添了不少的生機。
春姑娘就這樣走啊走啊,它走遍大地的每一個角落。在春姑娘走過的地方,立刻就呈現(xiàn)出一片生機盎然的景象,那就是春姑娘留下的足跡。
校園,擁抱著每個孩子,使每個人在這里茁壯成長.我在這紛芳飄香的校園里,度過了六年的生活,這里給我留下了深刻的印象.
我的學(xué)校風(fēng)景秀麗,空氣新鮮.一進校門,一棵菊花對你微笑,一條筆直的甬路展現(xiàn)在眼前.往南看是200米跑道的操場.這里是長年供同學(xué)們做游戲,上體育課.操場上有各種活動器材,如“單雙杠、云梯、爬桿”等.同學(xué)們在這些器材上盡情地玩樂,鍛煉得身強體棒.操場西側(cè)有個月亮門,從那里進去有機棵松柏,綠得發(fā)亮,傲然挺立.花壇形態(tài)各異,上面盛開著五顏六色的小花.最引人注目的是那棵銀杏,它是國家級保護植物,大家特別珍惜.操場南邊有十多年的二十棵銀杏,它是國家級保護植的,大家特別珍惜.操場南邊有十多年的二十棵柳樹,每年夏天都為大家乘涼,而柳樹自己卻被風(fēng)吹日曬,這種舍己為人的精神不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?
伴隨著甬路兩旁龍爪槐向我們拍手點頭致意,我們順著甬路往前走,北望高大的教學(xué)樓,很壯觀.這座教學(xué)樓高5層,內(nèi)有20個教室以及各個辦公室.進教學(xué)樓得上五個臺階,這五個臺階我想是象征德、智、體、美、勞全面發(fā)展.二樓上特建一個領(lǐng)操臺,臺上飄揚著鮮紅的五星紅旗,迎風(fēng)如展.那耀眼的光芒在呼喚我們成長,鼓舞我們成為祖國未來的棟梁.為了滿足發(fā)展的需要,在教學(xué)樓東又新建一座新三樓.一樓是體育活動室,擺放跳箱、跳高等各類器材.二樓是圖書館,各種圖書齊會聚,是我們課外渴望增長知識的寶庫.三樓是階梯教室,開大會用.新三樓外表刻著校訓(xùn)“優(yōu)質(zhì)、煉志、慧心、求新”八個大字.告訴我們要品學(xué)兼優(yōu),有創(chuàng)新思維.的確,我的校園就是這樣一個無限美好的地方.
教學(xué)樓后是食堂.食堂早已建立,環(huán)境衛(wèi)生,全是綠色食品.中午有師生在這里就餐,保證吃的愉快,長的健康.我們的教室陽光充足,安裝電腦、電視是全市一流的電器化教室.前面是黑板也是全市中小學(xué)最好的.我校各種知識競賽穩(wěn)居三甲,全市運動會各項比賽都名列前茅.我們生活在這樣一個學(xué)校里,難道不自豪嗎?
雖然我的學(xué)校沒有什么特殊的景物,但五星紅旗是永遠飄揚的.校園的天空藍得透明,我們渴求眼睛躍過去層,裝滿未知領(lǐng)域的憧憬.我能生活在這樣一個校園時很高興.啊!校園,走進你,轉(zhuǎn)眼六年,我必須離開你,我從心里油然而生出一種深深的懷念.
春天,猶如一位時髦女郎,毫無保留地展現(xiàn)著綽綽風(fēng)姿,早春的校園像一個“ T ”型舞臺,任春姑娘在臺上展示出風(fēng)情萬種。
你看,校園門口那潔白的小白鴿雕像在春風(fēng)的感召下,展翅欲飛,雕塑下的草兒,花兒們開了,她們歡笑的鬧春呢!黃色的太陽菊耀眼奪目,它的花瓣一層一層,像觀世音手中的蓮花,它的花盤像一個播音機,似乎在提醒著校園里的小朋友說“同學(xué)們,一年之計在于春……!”
在百花叢中,唯迎春花獨領(lǐng)風(fēng)騷了,當你漫步在校園連心橋上,更是春色盎然。橋邊的迎春花在風(fēng)中搖搖晃晃,在碧綠的枝條中,特別耀眼。春風(fēng)一吹,枝條隨風(fēng)擺動,花兒眨巴眨巴的,猶如綠波中的小魚燈,使你有身臨水鄉(xiāng)的感覺。梧桐樹是最趕潮流的,只要春天一到,她來不及發(fā)芽就先開花了,你看教室兩旁的梧桐樹,那掛滿枝頭上的喇叭花迫不及待的吹響(此_資_料_轉(zhuǎn)_貼_于_GZU521_學(xué)_習(xí)_網(wǎng)]hTtP://wWw.gZu521.cOm了春天的號角,歡呼雀躍般地喚著:“春天來了,春天來了
英峻瀟灑的雪松急了,他不會開花就象不會生孩子的小伙子,他有什么辦法報春呢?看!他靈機一動,趕快長出又嫩又綠的葉子,跑向春天的大舞臺上,向春天報告:“我來了你看學(xué)校后門口的雪松,深綠的老葉子中,夾雜著一層新綠,形成綠色多層次,成了校園又一道風(fēng)景。
望著這滿目的鮮花,滿園的綠色,我想:如果沒有了春天,就沒有含苞欲放的花朵,就沒有這蒼翠的枝條綠葉,也就沒有這姹紫嫣紅的校園。
給你兩篇、結(jié)合一下吧
校園之春
校園——是我們成長的搖籃,是我們學(xué)習(xí)的沃土。每天,我們在這里快樂的成長與學(xué)習(xí),每一片土地都留下了我們的足跡。可是,你有沒有發(fā)現(xiàn)蘊藏在校園的美之源呢?
春,是把開啟新年的鑰匙。春天里,百花盛開、萬物復(fù)蘇,到處是一片生氣勃勃。我們的校園也不甘落后,你瞧:小花園里的草兒也探出了小腦袋,躡手躡腳地,好像生怕被淘氣的孩子們踩著似的;茶花最會炫耀自己,一下映入了我們們的眼簾:紅的勝過火,白的透過玉,紫的贏過葡萄……,再看看姿態(tài)也是各種各樣:有的是探頭探腦的小花骨朵兒,有的是競相怒放的花朵,有的卻含苞欲放,但很快就會舊貌換新顏,敞開胸懷接受春雨的洗禮,迎接明媚的陽光。突然,眼前一亮,一棵樟樹已立在我的面前,它是那么高大,那么挺拔,在蒙蒙的雨霧中顯得更加翠綠,而樹上的雨珠兒是那么晶瑩剔透,葉子上的綠仿佛沁到了水珠里,都快流了下來似的,可水珠兒到葉尖上時,綠卻不見了。咦!綠到哪兒去了呢?定晴一看,水珠兒已消失的無影無蹤了。
這美麗的春景正如南宋詩人朱熹所說:“等閑識得東風(fēng)面,萬柴千紅總是春?!笨粗@滿園的花草樹木,我忽然覺得全校同學(xué)不正像這些花草樹木嗎?而我們的老師不正像春雨和暖陽嗎?
我愛這萬紫千紅的春天,愛這滿園的春色,但我更愛像春雨般滋潤我們、像暖陽般呵護我們,讓我們得以茁壯成長的老師。
春之校園
古人云:一日之計在于晨,一年之計在于春。三月陽春,春風(fēng)徐徐,吹綠了山,吹皺了水,吹得萬樹千枝疊錦披翠。而我們的校園也漸漸蘇醒過來,呈現(xiàn)出一片生機勃勃、熱鬧非凡的景象。
看哪,花壇中的小草從甘夢中醒來,它們破土而出,舒展著它那幼嫩的綠葉,一陣微風(fēng)吹過,星星點點的野花若隱若現(xiàn)。小草們也隨風(fēng)搖曳,那么柔軟,那么耀眼,傾吐著自己為美化校園而出力后的喜悅。
忽然,一團火紅色躍入我的眼簾它那紅艷艷的花朵在枝頭昂首怒放,這就是山茶花。在校門口、教學(xué)樓平臺前都可見到它們那妖嬈的身影。山茶花種類繁多,尤以紅、白者為上。紅山茶,花蕊金黃,花瓣如紅玉,宛如瑪瑙托金杯;白山茶,如潔白無瑕的羊脂美玉,素雅而寧靜。當陽光映著花叢時,姿影灑地,容光煥發(fā)。那些山茶花,有翹首仰望浮云的,有耷拉著腦袋仿佛醉酒似的,還有躲在葉間竊竊私語的……真是千姿百態(tài),超凡絕俗。
走過荷花池,來到蘑菇亭下抬頭仰望,白玉蘭正吐蕊怒放,花滿枝頭,不時飄出一陣陣沁人心脾的清香,引來起舞的蝴蝶,引來采蜜的蜜蜂,引來歌唱的小鳥,也引來張張笑盈盈的臉。朵朵玉蘭花有的還是花骨朵兒,仿佛怕冷的孩子,不敢露臉;有的才展開兩三片花瓣兒,正含苞待放,宛如害羞的少女,半掩著臉;有的花瓣兒全展開了,皎潔無暇,猶如只只振翅欲飛的白鴿?;嵢缬竦陌子裉m千姿百態(tài),它們?nèi)齼蓛桑欢溆忠欢涞鼐o挨在一起。微風(fēng)拂來,白玉蘭搖曳腰肢,好像亭亭玉立的少女翩翩起舞,看得令人沉醉,令人心曠神怡。
此外,還有小巧玲瓏的迎春花、粉紅嬌嫩的桃花、含苞待放的月季……朵朵花,棵棵樹,道不盡的美,說不完的艷。
春天的校園是一幅美麗的圖畫,圖畫上的萬物生機勃勃;春天的校園是一曲奇妙的樂譜,樂譜上跳躍著許多快樂的音符。美哉,春之校園!
寫景作文: 春之校園 的延伸閱讀——寫景作文的開頭
1、對比總起式。
例:有人喜愛艷麗多姿的桃花,有人喜愛嬌艷富貴的牡丹花,我卻喜愛傲霜斗雪的菊花。
2、歌詞、名句總起式。
例1:“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”每當聽到這熟悉的旋律,我仿佛看到那默默無聞、無私奉獻的小草。
例2 人們都說:“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳?!苯鹎锸拢襾淼綁裘乱郧蟮狞S山。
3、開門見山總起式。
例1:我家養(yǎng)了一盆水仙花,高雅純潔,全家人都喜愛它。例2:你一走進校園就會看見一棵參天大樹——梧桐樹 。聽老師說它已經(jīng)100多歲了,真像一個飽經(jīng)滄桑的老爺爺啊!我愛梧桐樹。
例3:我的故鄉(xiāng)就在被乾隆皇帝譽為“天下第一鮮”的南黃海邊的如東。那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富。
4、懸念式。
例1:蘿卜青菜,各有所愛。你們知道我為什么特別喜歡梧桐樹嗎?
例2:這是哪兒?我仿佛成了故鄉(xiāng)的陌生人。當年,這兒沒有如此美麗的花草,清澈的河水,遮天蔽日的樹木……
走進校園,一條筆直的公路直通到操場,路兩旁的草坪萌動著生機,校園儼然一個花園。
春到校園,校園是新的。
映入眼簾的是一條走廊,在公路的右側(cè),一根根潔白的柱子支撐著,柱子上刻著精美的花紋,像一個個威武的戰(zhàn)士,時刻守衛(wèi)著我們的家園。在走廊兩旁有一片湖,湖周圍鑲著一圈藍白相間的柵欄,像一個被咬過的蘋果,只在北邊缺著點口。春風(fēng)拂過,湖面泛著點點銀光,像魚兒身上的鱗甲,還閃呀閃的。
春到校園,校園是美的。
春天來了,薔薇藤從土里偷偷地鉆出來,順著走廊兩旁的柱子,一個勁兒的往上攀,攀著攀著,到了廊頂,仿佛得意了似的,挺直了身子,向路過的學(xué)生招手,可愛極了!
“春江水暖鴨先知”,春天到了,湖面上不知什么時候冒出野鴨的影兒。蘆葦也愛憐這些小野鴨,輕輕地把它們攬在懷里,野鴨們像是偎在媽媽的身邊,溫暖安適,幸福極了!
走廊邊開滿了花,一堆堆,一簇簇,煞是熱鬧?;ㄏ旅鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來飛去,野花野菜遍地是,雜樣兒,叫出名的,叫不出名的,生在藤下,時隱時現(xiàn),好不生動。
春到校園,校園是綠的。
放眼望去,大半個校園都是綠的。湖邊遍地是小草,看著看著,讓你禁不住想上去坐著,躺著,看看書,畫幅畫。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。
湖水是綠的。湖底滿是水藻,湖面滿是綠萍,映著湖水,好像把湖水染綠了。幽幽的湖水是塊空靈的碧玉,里面裝著綠廊子,白柵欄,像是夢境一般。
春到校園,校園新了,校園綠了,校園美了。春天的校園令人心醉,我愛春天的校園。
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