我抬頭看,那淡藍色的萬里晴空,像平靜的大海似的,一望無際。接著,天空由淡藍色變成了深藍色,就像一位畫家用藍色的畫筆逐漸加深。過了一會兒,夕陽鑲嵌在西邊幾幢樓房旁邊,發(fā)出耀眼的光芒。頓時,它身邊的天空呈現出黃里透紫的美麗色彩。這時,不僅大樓,樹木,就連我也成了光亮的了。
又過了一會兒,太陽光逐漸變弱,可它的臉頰更紅了,像一個大火球,向著天空,向著地面,向著那一幢幢高聳的大樓,噴射出紅艷艷的光芒。天邊的晚霞,慢慢地擴大范圍,而且在不斷地更換著色彩,先由粉紅色變成大紅色,最后又變成紫檀色的了。剎那間,艷麗的晚霞彌漫了大半個天空,像鋪開了一幅巨大的,瑰麗的絲綢。
太陽慢慢地從樓房后退去,而后便消失得無影無蹤了。它身邊的晚霞,也收去了最后一抹余暉,夜幕降臨了,天空的顏色逐漸變暗,星星綴滿蒼穹,它們像小朋友的眼睛一樣眨呀眨的。
我瞭望著天空,陶醉在這日落之中……
日落
火紅火紅的太陽就快下山了,我跑下樓,目不轉睛的望著美麗的日落。太陽被一朵巨大的云蓋住了,只留下了一絲一縷的紅霞。那紅霞好像一個牧羊人和一群羊,趕著趕著,浙浙消失在天空中,又像巨大的黑熊在進食,我站累了,一蹲下。發(fā)出了一點兒聲音,巨熊便猛地沖來。突然間又消失了。太陽終于脫離了,撞在了一座山上,陽光照得樹木金黃的,好像是山上堆滿了黃金似的,又像一個掉在山上的半個蘋果,太陽慢慢得變小,慢慢地躲進了大山,似乎在和我們玩捉迷藏游戲。太陽消失了,我戀戀不舍地離開,跑上樓,站在窗戶旁望了太陽最后一眼,就去吃飯了。日落非常好看,有機會你去賞賞。
日出
今天凌晨,我特意早起,爬上陽臺,遙望東方的天際,焦急地等待日出.
淡青色的天空鑲著幾顆殘星,大地朦朦朧朧的,如同籠罩一層銀灰色的輕紗.這時,萬籟俱寂,偶爾從遠處傳來幾聲雞鳴.
一會兒,東方天際浮起一片魚肚白,天地也漸漸地亮起來.忽然,在東方,天際、山巒、樹梢都像蓋上了一層紅色錦緞——那是朝霞,太陽就要出來了.
慢慢地,太陽冒出了地平線,紅紅的,像一個蒙著面紗的含羞少女,悄悄窺視者人間.緩緩地,太陽一點一點地向上升起,終于,它露出了整個笑臉.
這時,霞光萬道,瑞氣千條,將半邊天空染得通紅,廣闊的大地也涂上了一層鮮紅的油彩,片片翠綠的樹葉在晨風的吹拂下閃爍著耀眼的光輝;鳥兒披著一身紅霞,歌唱著,飛上了云天.此刻,寂靜的村莊也醒了起來,人們開始了晨炊.紅光、飛鳥、村舍、裊裊炊煙,構成了以幅多么美麗的圖畫??!
太陽離開地平線,紅彤彤的,仿佛是一塊光彩奪目的瑪瑙盤,緩緩地向上浮動.紅日周圍,霞光盡然無余,那輕舒漫卷的云朵,好似身穿紅裝的少女,翩翩起舞.
過了一會兒,紅光悄然退去,太陽射出萬道金光.天變得更藍了,像是深沉的大海,遼闊而明凈.云兒也變了,白花花的,顯得無比柔和、優(yōu)美.遠處的山巒露出了清晰的輪廓.近處的樹木,秀美挺拔,亭亭玉立.街道上,人影點點,笑語陣陣,整個世界充滿了生機.
這景色感染了我,陶醉了我,我仿佛覺得自己已經融入了朝陽的光輝里.
春姑娘帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐來到人間。她躍過高山,飛過河流,她辛苦了!可她一刻也不休息,便迫不及待地來到我們的校園。
看,校園里到處都充滿了春天的氣息和活力;到處都是一片勃勃的生機;到處都是一派鳥語花香的景象;到處
的景象;到處都洋溢著濃濃的春意。那略帶寒意的春風,喚醒了沉睡的萬物,使無數的小生靈睜開了蒙眬的睡眼。瞧,地上的小草睜開發(fā)眼睛,偷偷地從土地里鉆出小腦袋,好奇地打量著這外光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手,用自己星星點點的綠色,依靠著集體的力量,織成了一塊塊綠茵茵的地毯。花壇里的鮮花爭芳斗艷,你不讓我,我不讓你地開放著,簇擁在一起。一片紅色的,一片黃色的,一片紫色的,一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽光,競相開放。枝頭上的小鳥放開喉嚨,快樂地唱出婉轉動聽的歌曲。小樹也從冬眠中醒來,穿上美麗的綠衣裳,抽枝長葉,像一個衛(wèi)士挺立在那里,守衛(wèi)著我們的校園。此時,整個校園像是被春姑娘罩上下班一層綠色的輕紗。
特別是教學樓前面的那一棵桃樹上開了不少鮮艷的桃花。她們像一個個害羞的玉女,粉紅色的胭脂臉,金黃色的花蕊,散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香,引來了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉,不敢露出臉來,把一股股清香灑滿了校園,令人流連忘返。這不,教學樓旁邊的紫丁花也開得正熱烈,它們朵朵都小巧玲瓏,擺出一個個優(yōu)美的姿態(tài),像一個個身穿紫色的嬌艷美麗的小美人兒,可愛極了。它們個個都打扮得豐姿綽約,趕來參加這個春天的盛宴。
早上,同學們都早早來到學校,在操場上做各種運動,鍛煉身體,陣陣歡聲笑語把枝頭上的露珠都震落下來。教室里,燈光明亮,瑯瑯的讀書聲驚醒了太陽公公,他笑呵呵地看著這生機勃勃的校園,把和煦的陽光灑遍了校園的每一個角落。暖烘烘的,烘得讓人直想睡覺,難怪李白詩人會說“春眠不覺曉“這句詩呢!
俗話說“一年之計在于春,一日之計在于晨?!?我要在這美好的早晨里發(fā)奮學習。我陶醉在這如詩如畫的春色中,仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在園丁的辛勤培育下,正快樂地、健康地成長,把祖國的春天裝點得更加美麗、可愛
標準六百字作文 供參考
學校的變化
當美麗的金秋鋪滿校園時,我已經在這個美麗而溫馨的校園學習、生活四年了。今年暑假,我們學校進行了一番裝修,變化可大了。我特別喜歡學校的新面貌。
一踏進校園令人陶醉的花香撲鼻而來。教學樓的正前方安裝了一個長方形的電子顯示屏。以前這里是開運動會或是其它活動掛橫幅的地方,現在有了這個電子顯示屏就方便多了,它既美觀又實用,為我們節(jié)省了人力物力。用這個高科技的產物來裝點校園,我感到我們學校進步很大。
舉目四望,哇!教學樓的外墻也穿上了一件粉紅色的新“裙子”。脫下了它那件又老又粗糙的褐紅色“夾克”。那件“夾克”不僅陳舊,而且容易傷人,上面布滿了小石頭,同學們如果不小心一碰手就掛了“彩”,就像一個可惡的仙人球。這條新“裙子”又漂亮又光滑,我們的教學樓變得又年輕又可愛了。
走進教學樓,門也變了。以前的門是褐色的鋁合金門,很笨重而且三天兩頭鬧罷工,而今天我們換成了全玻璃的門又明亮又整潔,這是一扇通往知識的大門。
走進我的教室映入眼簾的是窗邊那綠色的厚厚的窗簾。過去的窗簾又薄又舊,強烈的陽光透過它長驅直入射在我們的臉上、身上和黑板上,刺得我們睜不開眼睛,影響我們上課。這個新窗簾不僅顏色漂亮而且質地較厚,我們可以安心上課,不必再擔心和陽光零距離接觸了。
學校的每一個變化都讓我感到欣喜和驕傲。煥然一新的學校仿佛讓我呼吸到了新鮮空氣。學校在不斷的發(fā)展我更不能落后??!加油!
美麗的校園日記200字
我們的校園座落在人杰地靈的鳳嶺路。春天的時候,可有一番美麗的景色喲!
春姑娘撥動琵琶,發(fā)出銀鈴般的聲音。頓時,山紅了,草紅了,大地蘇醒了,我們的校園春色滿園,一派生機盎然的景色!
進入我們的校園,首先映入眼簾的是二百米紅綠相間的大操場。同學們你追我趕,熱鬧歡騰,人聲鼎沸。做操時步伐整齊,全神貫注。小鳥三五成群地飛過藍天。我們的校園環(huán)境優(yōu)雅,綠樹掩映,小花露出燦爛的笑容。
一陣清脆悅耳的瑯瑯書聲飛出教室,飛進走廊,在教學樓上空回蕩。老師走進教室,看見教室里窗明幾凈,同學們正專心致志地讀書,臉上露出欣慰的笑容。
“?!!鼻宕嗟拟徛暣蚱屏诵@的寧靜,我們像小鳥似的飛進教室。老師又一次帶我們進入知識的海洋翱游,讓知識流入我們的心中。
美麗的校園是我另外一個家,一個知識的家,我會好好珍惜的。
時光如流水,一點一滴的過去了,轉眼間,六年的學習生活已經畫上了句號,這也就以為這我們馬上就要離開學習六年的母校,去迎接美好的未來了,現在看起來,一切依舊美麗如初。 漫步在美麗的校園,校園里的一草一木都使我產生了留念之情,都覺得和六年前絲毫沒有差距。當我走到雙杠時,我停住了,我的腦海里展現出了幾年前的一個畫面:在一年級的體育課時,老師要求我們在操場上自由活動,我們在操場上玩了一會,覺得沒有什么好玩的,便向雙杠走去??匆姳任覀冞€要高的雙杠是,體育委員膽怯了,同學們猶豫了,借此機會,我自告奮勇的第一個“沖鋒上陣”,結果怎么爬也爬不上去,便搬了幾塊磚頭準備做“最后的沖刺”,結果一使勁,我摔倒了,膝蓋上摔了一道很深很深的傷疤?!疤蹎??”“要不要去衛(wèi)生室?”“用手絹擦擦血吧!”雖然我竭力忍住淚水,但是聽著這一句句親切的話語,我的淚水還是像斷了線的珠子似的涌了出來,我哭了,不是因為傷痛,而是被同學們拿一顆顆火熱的心感動了。 在這里離別之時把那難忘的往事一一回味,為何覺得這一切都是那樣的難舍難分,為何覺得那一切都是那么令我們難以忘懷呢!
第二篇
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候,當太陽把金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活. 早晨時分,我們在各自的班級里朗讀,看著同學們那般認真,我不由得打消了打瞌睡的念頭,放下書包,拿起書來讀,下課時,大家有的在討論上課時解不開的難題,有的在教室里做作業(yè),有的在走廊上聊天,有的……上課時,大家專心致志的聽講,時而動動筆,時而抄一抄解題步驟,時而抄課后答案,時而…… 午休時分,大家在班上各自休息著,有的早看書,有的在班上做作業(yè),有的在午休,有的…… 我們在這個美麗可愛的校園里有讀書、學習著,我們能在這美麗、安靜的學習環(huán)境溫習功課,為我們的未來而努力,為社會的未來而努力著。 放學時分,我們一起背著書包,走著走過甚至上千次的小路,走過那些店鋪,看著那些小同學在家長陪同下回家,一些同學坐著各自的自行車回家。 現在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光,當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首肯我們走過的路,我相信,我們有的戀戀不舍的感情,有的是沒有虛度年華的自豪,有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶……
我愛新校園
天地間,最引人的春色乃桃李.
日月下,極耀眼的地方數學校.
xxx中學,當你聽到這個名字的時候.你有何感想.?
是洋溢歡聲笑語的.是充滿朝氣蓬勃的.或是少年兒童在里面長知識.學做人的?我說這些都是.
我們在花開的日子走進了這個校園.藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣,希望我們健康成長?;ㄩ_的日子我們走進中學校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在中學校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。
剛進入學校的時候是夏末,偶爾會下雨,這是我就站在欄桿邊上看著雨中的校園,品味雨中的校園,將會別有一番情趣,我愛夏雨,更愛雨中的校園,雨水,會讓人感到清新,寧靜。夏日,校園處處蒼翠,綠蔭點點,柳樹繁茂的枝葉猶如一柄綠傘,遮住了耀眼的陽光。坐在操場后面的幾棵柳樹的樹蔭之下,頓時感到絲絲清爽,陽光透過樹葉的縫隙,投射到地面上來,點點陽光,微風拂過,光點也跟著搖曳,如同個個精靈,煞是美麗。夏天的天氣多變,一會兒下雨,一會兒又是晴空萬里。每當下雨的時候,我總會來到操場,漫步樹木花草之間,張開雙臂,迎接來自上天的精靈——雨珠,遠望過去,教學大樓籠罩在煙雨之中,還有花朵的斑斑點點,也都依稀可見,嗅著彌漫在空氣中的淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳,令我神清氣爽,飄然欲飛。我愛我的校園,詩情畫意一般的校園。我將陶醉在這如詩的意境之中,學習知識。美麗的校園,只會讓我留下美好的回憶,忘記憂愁,煩惱。我愛你,可愛的校園。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。花開的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習;花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子,讓我們在和諧的校園環(huán)境中健康地成長。
[寫校園生活的作文]英國學者培根說過:知識就是力量,寫校園生活的作文。
讀書,是最直接、最迅速地吸收知識的方法。而莘莘學子一心苦讀,談及讀書,酸甜苦辣便會頓時涌上心頭。
讀書自是苦字當頭,古時即有十年寒窗苦之說。除了頭懸梁錐刺股者,更有鑿壁偷光、映書以觀者。
讀書雖有些苦,卻也其樂無窮。讀一本好書,或為之樂而開懷一笑,或為之悲而感慨萬分,細細品味,真是妙不可言。
讀文學歷史如此,學數理化亦然。每逢難題,冥思苦想而不得其解,經學友稍加點撥恍然大悟,頓感快樂無比。
學術之精湛、學友之情誼,讓人不禁對讀書更為鐘愛。 讀書的時間因個性、習慣等而不同,有人喜歡沐浴朝露清風早讀,有人樂于在午后或落日余暉中感受讀書之趣,而我認為最引人入勝的莫過于夜讀。
夜深人靜,燈火闌珊,面對窗外點點繁星,扭亮桌上的臺燈,手捧一本好書,輕輕翻動,實乃一天中最愜意的時刻。一杯熱茶在手,心便融入了那份淡雅的香氣之中,進入了奇妙的書之世界,任由思緒在時空里徜徉,盡情分享書中主人公的喜怒哀樂。
書,是一片夜空,讓我的夢自由飛翔。 養(yǎng)心莫如靜心,靜心莫若讀書。
讀書同心境有關,這是所有讀書人的共識。我一直以為雨天是讀書的佳日。
雨天讀書,心無旁騖;倚窗而坐,摒棄一切雜念,捧讀一本好書,在茶香與雨聲中,感悟別樣恬靜的人生。 如今暑意已去,于是開窗納新迎雨。
雨飄飄而來,輕靈動聽,洗滌了浮躁的塵埃穢物,消除了喧囂的市井雜音,讀書便有了一種怡然自得的氛圍。細雨魚兒出,微風燕子斜。
偶爾,會有燕子穿行,屋外樹枝上,淡淡煙雨中,不時傳來幾聲動聽的呼喚。這時,似乎眼前的每一個字都生動鮮活起來,書便讀得更有韻味了。
書,使一個人從無知變?yōu)闇Y博;書,給一個人正確的思想觀點;書,使躁動的心變得寧靜。讀書,使枯寂的生活變得潤澤;讀書,使貧瘠的生活變得豐富;讀書,使平庸的人生變得豐富多彩。
書像一壺濃茶,而讀書則像品茶一樣,當耐下性子忍受寂寞后,書中的縷縷芳香就會慢慢地給你帶來無盡的歡樂——永恒的歡樂! 朋友,請不要因為初嘗讀書之苦,而放棄了讀書的甜美滋味。在書里,我們會認識許多中外名人,了解許多科學知識,更會明白許多做人的道理。
正是在讀書中,我們一天天長大。只要持之以恒,只要勤奮努力,讀書便能引領我們獲得成功;只要勇往直前,只要心中有書,你必能抹掉嘴角的一絲苦味,采擷誘人的甘果!書域,一個恬淡的世界,一個神奇的境地。
無須言語,就能敘盡種種際遇:刻骨銘心的愛情故事,驚險曲折的探險故事,豪邁奔放的俠義故事,可歌可泣的英雄故事,等等,引人入勝,扣人心弦,深深地把人迷住.讀書的滋味就是這樣—魅力無窮.讀書破萬卷,下筆如有神. 讀萬卷書,行萬里路.由于對書籍的酷愛,遂使我對于寫作產生濃厚的興趣.萬籟俱寂的夜里,獨坐書桌前,捻開臺燈,在煢然的燈光下,一疊稿紙,一枝筆,成為我最忠實的傾訴對象,透過清濾的筆尖,灑然揮發(fā)心坎的抱負和理想,小學生作文《寫校園生活的作文》。不知是什么時候,我迷迷糊糊地被它網住,成為它的裙下臣,高歌此心永不渝。
如果有人問我心在何處,我將毫不猶豫地回答:我的心在書域中那早已失去鑰匙的鐵箱里,永遠不在索回。書是茫茫人海中意識的羅盤,是智慧的綠源,它能增長我們的見聞,改變人的氣質,撫慰受創(chuàng)傷的心靈。
因此古人所謂富者因書而貴,貧者因書而富的金言。固然只是一卷薄薄的書本(指好書),但它所賦予的益處,也只有愛書人才能體會得出。
書是我的精神支柱,它重塑了我的靈魂。當簡?愛說我們都是平等的,我不是無感情的機器,我懂得了女性的自尊;當裴多菲說若為自由故,兩者皆可拋,我懂得作為人的價值;當魯迅說不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡,我懂到作為人應具備的反抗精神。
每讀完一本書,我就完成了一次生命的感悟,一次靈魂的升華。我們可以從書本中窺見人類最崇高的部分,也窺見人類最卑微的部分,這難道還不能促使你完成人生的定位嗎?書已成為我的第二靈魂,這樣的財富難道還不算無價之寶嗎?我不在乎口帶空空,也不在乎衣服破舊,只要有它在身旁。
要不是父母的期望,我不介意當個只會嚼書的寄生蟲。我愿終日沉溺在書海中,同情賈寶玉的愛情,敬佩諸葛亮的聰明才智,嗟嘆祥林嫂的悲慘命運,驚嘆亦舒的淵博知識……生活是多么綺麗!無所謂,我倘有閑暇,不就可以讀得不亦樂乎嗎?但當我忙碌時,只得依依地與它告別,埋首學業(yè),但心里無限惦念那令我酩酊的沉香—書香。
只好低詠:剪不斷,理不亂,是離愁,期待與它重相聚。咦,這不與牛郎織女期待相見于鵲橋相似嗎?每當孤寂襲來,我總是躲在書堆里,或重獲笑靨,或以此發(fā)泄,或把它遺忘。
書也賜我無數的詞匯,提高了我寫作能力,為我提供了一個傾訴心曲之角落。書,是我的良師益友,更是撫平我創(chuàng)傷的良藥。
三日不讀書,便覺語言乏味,面目可憎。半年不讀書,顧影疑非我 。
我不能一日無書,讀書的滋味其樂無窮。是什么,會讓你忘記自已的存在?是什么,會讓你感受到人生最大的樂趣?在我看來,那。
難忘的校園生活水工學校是我們快樂學習和成長的地方。
時至今日,曾經的一節(jié)語文課堂使我受益匪淺。老師提了一個問題,同學們都紛紛站起來舉著手大聲地說:“叫我、、、叫我、、、”我卻在座位上靜靜思考著,真沒想到老師卻點了我的名,弄得我非常緊張,心怦怦直跳,正回答得結結巴巴時,教室里猛然間響起了熱烈的掌聲,此時同學們給了我極大的鼓勵,我勇敢地回答完整了這個問題,老師對我微笑著,示意坐下。
也許,是這節(jié)課給了我自信吧,在下節(jié)上體育課中我依然很出色。我們班和三年一班比接力賽,輪到我了,我站在那里非常緊張,拿上接力棒就飛快地跑呀跑,后面的人都為我加油、、、,我心想:這么多的人為我加油,我絕不能讓他們失望,于是就加快腳步飛快地向前跑,終于超過隊友們,我迅速把接力棒遞給了下一位同學,心可算平靜下來了,最后我們班贏了。
這就是我的學校生活,有老師和同學的互相鼓勵、關愛、、、、、、,使我每一天過得充實,過得幸福。
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