未來的學校 未來的一天,我走到學校門口,緊閉的校門上就自動會發(fā)出紅色電子光束對我掃描,經(jīng)過認證后,"唰"的一聲,就我把門打開.我走進了學校,門又自動關上了.映入眼簾的是一片綠樹成蔭,鳥語花香,一朵朵花正在爭奇斗妍,一棵棵樹正在競相爭榮.到了一定時候,花壇中的噴水口會自動向四周噴水,使四面八方的花草得到水分,用水不多,但用得恰到好處,起到了節(jié)約用水資源的作用.門衛(wèi)室里一個機器人正在維持秩序,讓學生不要擁擠,同學們如果衣服的鈕扣掉了或是指甲長了也不用愁,機器人會會自動幫他們打理得整整潔潔.我來到操場,綠盈盈的草坪上有跑道,籃球場,羽毛球場,網(wǎng)球場……同學們在那里自由活動.操場邊上有"文化墻"."文化墻"遠看是一道長長的墻,走近一看上面全是液晶顯示屏,有觸壓式屏幕和鍵盤,只要想看什么就用手點一下,查資料就用手輸入關鍵字,詞,馬上就找到.操場后面的教學樓是藍,白兩色,藍色水靈靈的生機盎然,白色亮晶晶的樸素潔白.教學樓很高很高,可說是直沖霄漢.我向上望,帽子都掉了,還沒見頂呢!我進了教學樓,走進一個小車似的電梯里,按了我要去的樓層,一眨眼就來到了我們班級所在的97樓.教室的桌椅都是單獨的,用玻璃隔開,以免同桌兩人不愉快,每張桌子上面都放著一臺與internet連接的電腦供我們自修用.原來的黑板成了白色,下面有許多按鈕,一按那個大按鈕,被畫得"五彩繽紛"的白板就會煥然一新.這個寫字板還能像看電視一樣看幻燈片和資料,連投影儀都不用.在這個教室里,老師不再用整天忙著批改作業(yè),只要把作業(yè)收上來,放進一個打分機中,不到一分鐘,堆成山的作業(yè)都會批改得清清爽爽.干部也不用急著利用下課時間著整理教室了,機器人會定時進來在教室里噴一種液體,這種液體一噴出,教室里污濁的空氣立馬變成清爽的檸檬味;噴到紙屑,垃圾上,它們馬上就化成水,機器人再把水吸干,把紙漿過濾出來,做成紙再一次利用,噴出來的液體又被機器人吸回來存好,下次再用.同學們呢,也再不用整天背著沉甸甸的書包到學校了.只要把書放在一個柜子里,你去拿時,只要把你的學生卡在上面一刷,用光標鍵選中你要的書,那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的書.你放進去的書如果有的地方破了,那柜子象個醫(yī)生一樣,能幫你及時自動補好,而且補過的書像新的一樣.啊,未來多么美好,這就是我們未來的學校,只要我們努力學習,勇于創(chuàng)新,我們一定會創(chuàng)造出最美最好的學校!未來的我 現(xiàn)在,是2031年,這里是中國,正在首都北京舉行神舟31號成功降落,為第一位中國女大學生登上冥王星頒發(fā)獎金儀式.它幾千曾經(jīng)設計過神舟號31的方案,被隊長挑選進了宇宙航空隊,成了宇宙航空隊的一員.她梳著兩條小辮子,只有那雙水汪汪的大眼睛和寬闊的額頭才顯出一種"東方玉女"的聰慧.她手上沒有帶手環(huán),也沒有戒指,頸上只帶著國徽的綢帶,穿著一件素雅的旗袍.站在頒獎臺的她,忘不了曾經(jīng)的歷程.那是2003年的夏夜,11歲的她坐在電視機旁,看這楊利偉叔叔登上太空,為他而感到自豪.她立愿要登上太空,像楊利偉叔叔那樣為中國做出貢獻.后來,她又優(yōu)異的成績從北京大學畢業(yè),他選擇了航空事業(yè).大學生,研究生,碩士生……隨著學位升高,它的體質不斷增強著.這是因為她每天在運動場上跑步,常常早出晚歸,根本顧不上吃飯和睡覺.就在考入宇宙航空隊的論題時,他選擇了"如何登陸冥王星"這個世界性課題.一次偶然的機會,她被選去做神舟31號的設計,她花了很大的心血,合同學一起設計好了.不過,她從不忘記去增強自己的體質.2023年,它的方案被錄取了,隊長看見她出色的表現(xiàn),把她選入了隊伍.2031年8月,她成功地登上了月球.她終于成功了…… 人們歡呼著,她望著所有歡呼的人,并沒有陶醉,心里還暗暗地下決心,要繼續(xù)為中國干處一番事業(yè).她就是我!她就是未來的我!也許……但我會像幻想中的我那樣去拼搏,去奮斗.我堅信我會成功,因為我的未來不是夢.未來的地球 王詩宇 未來的世界變幻莫測,那么未來的地球會是什么樣呢 我坐著時空機來到了未來的地球.在未來的地球上,生活著與現(xiàn)在人類迥然不同的人.他們說的語言也讓我難以聽懂.更讓我難以相信的是,地上沒有汽車.原來,人們已經(jīng)意識到地球上資源越來越少,而人類科技不斷進步,人類利用生物基因技術,改變了人類的基因,使人類的奔跑速度和汽車一樣,這樣既有利于環(huán)保,又能增強人們的體質.我還發(fā)現(xiàn)花園里的小花也在向我招手,向我微笑.它們有著與人一樣的喜怒哀樂,讓我很是好奇.原來花兒們的基因也改變了.走著走著,我看見前面有一條小河,我被困住了,怎么過去呢 正在這一剎那間,我眼前出現(xiàn)了一座小橋,令我驚嘆不已.原來這是用腦電波搖控的橋,只要你一想,它就會自動出現(xiàn).哇!真是太先進了.我發(fā)現(xiàn)行人很少,我很奇怪.原來,由于地球的氣溫不斷上升,南極北極的冰層已經(jīng)融化,海洋面積越來越大,陸地面積越來越小.為了改變這種狀況,人類已經(jīng)建造好通向海洋的通道.我來到了海底世界,哇!太神奇了!這里簡直跟陸地一樣,十分繁華.人造太陽掛在城市的上空,根本覺不。
未來的學校 到了21世紀末,科技飛速發(fā)展.那時,我們的學校—實驗小學,也煥然一新,宛如仙境一般。
2070年的一天,我來到實驗小學,今天的實驗小學有著翻天覆地的變化。 我走到學校門口,緊閉的校門上就自動會發(fā)出紅色電子光束對我掃描,經(jīng)過認證后,“唰”的一聲,就我把門打開。
我走進了學校,門又自動關上了。映入眼簾的是一片綠樹成蔭,鳥語花香,一朵朵花正在爭奇斗妍,一棵棵樹正在競相爭榮。
到了一定時候,花壇中的噴水口會自動向四周噴水,使四面八方的花草得到水分,用水不多,但用得恰到好處,起到了節(jié)約用水資源的作用。門衛(wèi)室里一個機器人正在維持秩序,讓學生不要擁擠,同學們如果衣服的鈕扣掉了或是指甲長了也不用愁,機器人會會自動幫他們打理得整整潔潔。
如果你細心,會發(fā)現(xiàn)學校怎么會沒有操場?這你就不用擔心了,校長先生為了節(jié)省占地面積,便把操場設在地下了。下課后,自動升降機會把你帶入操場,那里四周都有發(fā)光板,在里面猶如白晝一樣,不會影響學生運動、玩耍。
綠盈盈的草坪上有跑道、籃球場、羽毛球場、網(wǎng)球場……同學們在那里自由活動。操場邊上有“文化墻”。
“文化墻”遠看是一道長長的墻,走近一看上面全是液晶顯示屏,有觸壓式屏幕和鍵盤,只要想看什么就用手點一下,查資料就用手輸入關鍵字、詞,馬上就找到。 操場上面的教學樓是藍、白兩色,藍色水靈靈的生機盎然,白色亮晶晶的樸素潔白。
教學樓很高很高,可說是直沖霄漢。我向上望,帽子都掉了,還沒見頂呢!我進了教學樓,走進一個小車似的電梯里,按了我要去的樓層,一眨眼就來到了我們班級所在的97樓。
教室的桌椅都是單獨的,用玻璃隔開,以免同桌兩人不愉快,每張桌子上面都放著一臺與Internet連接的電腦供我們自修用。原來的黑板成了白色,下面有許多按鈕,一按那個大按鈕,被畫得“五彩繽紛”的白板就會煥然一新。
這個寫字板還能像看電視一樣看幻燈片和資料,連投影儀都不用。在這個教室里,老師不再用整天忙著批改作業(yè),只要把作業(yè)收上來,放進一個打分機中,不到一分鐘,堆成山的作業(yè)都會批改得清清爽爽。
干部也不用急著利用下課時間著整理教室了,機器人會定時進來在教室里噴一種液體,這種液體一噴出,教室里污濁的空氣立馬變成清爽的檸檬味;噴到紙屑、垃圾上,它們馬上就化成水,機器人再把水吸干,把紙漿過濾出來,做成紙再一次利用,噴出來的液體又被機器人吸回來存好,下次再用。同學們呢,也再不用整天背著沉甸甸的書包到學校了。
只要把書放在一個柜子里,你去拿時,只要把你的學生卡在上面一刷,用光標鍵選中你要的書,那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的書。你放進去的書如果有的地方破了,那柜子象個醫(yī)生一樣,能幫你及時自動補好,而且補過的書像新的一樣。
啊,未來的學校多么美好,多么令人向往,只有我們努力學習,勇于創(chuàng)新,我們一定會創(chuàng)造出最美最好的學校! 未 來 的 學 校 我們現(xiàn)在的學校環(huán)境優(yōu)雅,春意盎然。那么,未來的學校又是什么樣子呢?別急,你們馬上就知道了! 在2036年的一天早上,陽光明媚。
我正在街上走著,突然,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)一座奇怪的建筑,走近一看,原來是一所學校。 這個學??烧鎵虼蟮模凶闱驁?,籃球場,網(wǎng)球場,還有游泳池。
學校的主體建筑就是那座外形像英國白金漢宮的教學樓,通體紅色,成了這所學校最耀眼的一道風景線。我還發(fā)現(xiàn),這所學校所有的建筑都非常有個性:比如那圖書館,像牛津大學的雷德克利夫圖書館。
那劇院就像澳大利亞的悉尼歌劇院。就連眼前的這座鐘樓,也是模仿那座聞名全球的大笨鐘而建的,當然不是完全的模仿,結構和線條都做到了恰到好處的處理。
最美的肯定是教學樓,火紅的顏色美麗極了!走進教學樓一看,一間間教室里擺放著干凈而整潔的桌椅,孩子們在快樂地玩耍。樓外有一個大的花園,小草被春風吹得嫩綠,花兒被春雨滋潤得鮮紅。
這樣的學校真是美麗極了! 未來的學校四季如春,生機勃勃;現(xiàn)在的學校歡樂祥和,五光十色。你難道沒有被未來的學校深深陶醉嗎? 未來的校園 學校就像是同學們的第二個家,是個既溫馨又美麗的地方。
未來的教學樓、辦公樓是全新房型“泡泡房”組成的。“泡泡房”是一個個直徑為20米,不會爆炸的圓形房間。
這種房間可以預測到地震、臺風等各種各樣的自然災害。當有地震、洪水來襲擊人們時,泡泡房子就會升到5米的高空,和鳥兒們一起飛翔。
當臺風來襲時,泡泡就會鉆進地下世界。再請你看看泡泡里面吧!首先要找到泡泡的門。
這可是很不好找的,不過只要亮出你的學生證,門就會自動出現(xiàn)在你的眼前了。走進泡泡里一看,哇,好漂亮?。≈v臺和黑板都一干二凈,同學們認真地做著課題作業(yè)。
看到這種景象,你一定會產生疑問:“學生怎么都跨著馬步寫呢?而且他們的書本、文具怎么會飄起來呢?”我來告訴你吧!這就是高科技,隱形桌和隱形椅。用隱形桌椅是因為我們在課堂上老師組織做游戲就有更大的空間。
從泡泡里了望窗外,可以看到操場。操場很大,有5670平方米。
操場上有3個大沙坑、1個噴泉、1圈200米的圓形跑道,還有3。
大家好,大家知道未來的學校是什么樣子嗎?不知道吧,讓我來告訴你。
未來的學校是這樣的:大門可好了。如果有小偷來偷東西的話,大門上方的50個鞭炮會連著爆炸,爆炸時,大門里外會出現(xiàn)一排排的警察,天上還會出現(xiàn)飛機,然后會出現(xiàn)燈光,只要燈光照到小偷身上,小偷的手就會被2個手銬銬上、雙腿就會被腳鏈鎖住——想逃連門兒都沒有。
未來的樓梯是這樣的:上學的孩子們脖子上掛著一塊牌子,樓梯口有一個多功能的刷卡機,孩子只要把卡在上面刷一下,再站到自己的座位上,樓梯就可以把孩子們送到自己的教室。如果小偷把孩子的卡給偷走,那小偷就要遭殃了。因為卡上有主人的指紋,小偷想非法使用的話,就會被警察順藤摸瓜地抓走。
未來的教室是這樣的:桌子和椅子是空氣做成的,如果有孩子不聽講、睡覺或開小差,桌椅就會消失。教室里的黑板可有趣了。黑板左右各有一塊指紋機,里面有老師和全班孩子的指紋。如果黑板上寫了好多字,只要把手指放在上面,黑板就會立刻變得干干凈凈的了。
這就是未來的學校!
未來的學校》續(xù)寫長武縣昭仁中學 賈琳領你參觀一下未來的學校吧。
你看這高大漂亮的教學樓,能想到它是用塑料建的嗎?這種塑料的強度比超級鋼材還要堅硬,而重量卻像泡沫一樣輕。材料在工廠制造成型后運到施工現(xiàn)場,幾個機器人一安裝,便可以投入使用了。
我和妹妹小敏就在這所學校讀書……“叮鈴鈴,叮鈴鈴”我的鬧鐘響了,揉揉朦朧的眼睛,一天又開始了。機器人保姆拿來昨天剛剛洗好的,還散發(fā)陽光氣息的衣服。
我穿上衣服,和妹妹來到洗手間,保姆已經(jīng)把所有的洗漱用具準備好了。洗漱完畢,吃過早飯,我和小敏要去上學了。
騎上自行車,開始向學校出發(fā)。在馬路上,你看不到一輛汽車,現(xiàn)在的人們都騎自行車。
很環(huán)保吧!不一會,便來得了學校。先去把自行車放到車棚里,車棚是下沉式的,在放好車后,車棚會自動下沉到堤下的儲藏室,很省地方,在放學后,車棚會自動升上來。
在上課期間,車棚這里還可以當活動場地,供學生活動。然后來到教室,現(xiàn)在的教室全都是用塑料做的又環(huán)保,又輕。
可你卻一點也看不出它是塑料的。走進教室,你可以看到,墻壁是彩色的,不僅這樣,這種墻壁能隨光線的變化而變化。
在上課時,是綠色的,是學生充滿精神;下課,是桔黃色,使人心情舒暢;午休時,是紫色的,可以使人能更快進入睡眠。在上課時,你會發(fā)現(xiàn),在教室里你根本找不到黑板。
是的,現(xiàn)在都采用電腦教學,過去的粉筆危害老師的健康,而現(xiàn)在,不用擔心這種狀況了。學生們現(xiàn)在也不用背又大又重的書包了,只要一臺電腦就全部搞定,也不用擔心學生在上課時玩游戲,因為這些電腦與老師的電腦相連,在上課時,屏幕上只能顯示老師的講課內容,但下課時,同學們可以玩玩游戲,放松一下。
學校還設置了別出心裁的勞動課,勞動課的內容是種花在草,加強學生的環(huán)保意識。 學校的操場十分大,由羽毛球場、籃球場、乒乓球場,還有游泳池等活動場所。
在操場的周圍有許多的花草樹木,使操場的環(huán)境十分清新。利于老師和學生的身體健康。
小敏告訴我,今天要考試了,我們學校的考試會是什么樣子的呢?嘻嘻,不寫了,自己去猜吧。
床啦——,起床啦——”清晨,智能機器人把正在做美夢的我拉了回來,監(jiān)督我洗臉刷牙,提醒我開始新的一天。
忘了介紹,這里是我們2080年時的學校,在這整整67年的時間里,校園可是發(fā)生了翻天覆地的變化呢! 我們現(xiàn)在的校門用的是一種既堅硬又環(huán)保的復合材料。有了它,任何不法分子都休想踏進校園半步。
校門入口處有一個“報到檢測機”,它不僅能知道學生們的出入情況,還可以查看到學生哪個地方不合格,有沒有違禁物品,并且只要每個月檢查時不合格滿3次,學情記錄表上就會出現(xiàn)一個紅色的小方格,并對不合格的那個學生做出一些小小的處分。 走進校園,一股清香立刻撲鼻而來,頓時你就會感到神清氣爽。
仔細一看,原來這種香味是一種美麗的花兒發(fā)散出來的,風兒一吹,香味更加濃郁,彌漫在校園上空??戳嗽S久,你一定會感到不解:怎么到處都是樹木,一點樓房的蹤影也沒有呢?哈哈,這你就問對了,快跟我去看看吧!在眾多的樹木中,有一棵藍色葉子的大樹,只要對它喊一聲“天天向上”,大樹就會搖身一變,變成一座螺旋形的電梯,只要一踏上去,它就會以每秒5米的速度向上飛馳,不一會兒,就來到了教學樓面前。
我們現(xiàn)在的教學樓采用的是隱形式的結構,所以一眼看上去就像只有一間房子似的,但只要一走進去,你就會發(fā)現(xiàn)里面別有洞天:只見一排排干凈整潔的電梯一下子就浮現(xiàn)在你的面前,就像一座小型的加工廠。每次個電梯上又都貼有一個微型報到機和班級名字,只要一走上電梯,它就能把您送到相應的班級。
來到干凈的教室,這里四面都貼有一個三維立體熒光屏,可以讓你在上課的時候,讓自己仿佛就處身于講的內容之中,頭頂上是一個健康節(jié)能燈,只要有一點熱量,它就可以不停地工作,還能保住視力。下課了,我們來到教學樓的最頂層,大型露天運動場展現(xiàn)在眼前。
這里好玩的可多了,像什么“太空漫步”啊,“省力跑步機”啊,“多功能滑梯”呀,等等,應有盡有。 夜深了,到處都靜悄悄的,我們也要休息了。
來到一個茶葉蛋形的大門前,只要對它說一聲“順流直下”,它就伸出一雙大手,把我們送到合適的吊床上,讓我們安然入睡。 “起床啦——,起床啦——”清晨,智能機器人再次把我從睡夢中拉了回來。
啊,新的一天又開始了……。
未來的學校
我希望未來的學校會是一個既漂亮又全能的學校。
未來的學校,有三幢大樓,第一幢大樓叫游玩樓,每周星期五二節(jié)課下一直到放學,全校的學生都到那幢游玩樓里去盡情地暢玩;第二幢大樓叫做學習樓,在那里,每周星期一到星期四都到那里學習,讓全球最好的教師們來到這所學校教最優(yōu)秀的學生們;第三幢大樓叫做展示樓,每周五上午到下午的一節(jié)課下,讓所有體藝全能的人在這里展示他(她)們的才藝。
在學習樓里作文 ,每個班級的東西都是電子的。夏天里,只要開一個紅色的電源,就會散發(fā)出涼氣;冬天里,開一個綠色的電源,就能散發(fā)出暖風,而且無論春夏秋冬都不用拿粉筆,按一個電源,每個人的桌上都會出現(xiàn)課上的所有內容。
在打掃衛(wèi)生的時候,開一個黃色的電源,就會出現(xiàn)三個機器人,這三個機器人一會兒工夫就把教室打掃地和新的一樣。
在放學的時候,有兩種方法不用家長來接就平安無事地回到家。第一種是在一雙翅膀上輸入地址,就可以到家;第二種是坐上一個彈球就可以到家了,簡單地不得了。
我真希望現(xiàn)在的學校是這樣子,但我更希望未來的學校是這樣的。
未來的學校
一眨眼過去15年了,現(xiàn)在,我來到我的母校,?。“l(fā)生發(fā)生了翻天覆地的變化——
走進教室,我們看見了幾位機器人,呀,這些機器人還真有禮貌:“你好,請問有什么需要???”“我以前在這兒讀書的,已經(jīng)過去15年了,我回來看看母校有沒有變化。”我有禮貌地回答道?!芭??那我?guī)憧纯窗桑麄冋谏险n呢……”機器人熱情地說道?!爸x謝,麻煩你了……”我微笑地說。
走進語文教室,咦?同學不用筆和紙寫字了,大家都用電腦上了,老師也不用粉筆盒黑板了,直接發(fā)到同學的電腦那了,那電腦也不會有輻射了,而有了專用的防輻射的透明紙包住了電腦,同學們上課眼睛就不那么疲倦了,也不會近視了……
我們來到數(shù)學教室,哇!這哪是教室?分明是一個大型的商場?。】?,同學們在老師的指導下買這買那的,真幸福??!這樣的數(shù)學天地誰不喜歡?
然后我們來到英語教室,里面有各種各樣的布娃娃,食品……英語老師正在拿著各種各樣的布偶在教同學們讀英語呢!各個同學專心致志地在聽英語老師講課呢!
最后,我們來到正在上體育班的同學,他們正在水里游來游去多么有趣啊!當他們游完后,有幾個機器人推來牛奶和面包還有礦泉水,我也有幸嘗了一個,哇!還真的美味!
我依依不舍的離開了母校……
同學們,喜歡這樣的學校嗎?讓我們努力吧!
未來的學校將在那潔白的云層上,像海螫蜃樓一樣懸在空中。
他們的學校簡直像一座“空中科技城”。 他們的學校也是用云做的,校門是用一種透明布簾做的,一個小巧玲瓏的搖控 上在有兩個按扭,一個是紅色的,表示關上,另一個是綠色的,用來開門。
只要輕輕一按,那扇門就會自動關開。在走到校園里去看看吧!一走進校園,最引人住目的就是那些五顏六色的花草樹木。
它們不是用泥土栽培種植的,而是用現(xiàn)代的高科技技術——無土栽培,來養(yǎng)植植物,裝飾校園。微風吹過,花兒飄出陣陣輕香另人心曠神怡的,使同學們每天有充沛的精神。
學校的操場很寬廣。它能使同學在上體育課跑步或做某些運動時摔跤不疼,而且他們上課不光上跑步等一些運動,還有在云上跳高,蹦跳,玩耍等。
在課余活動時,一些同學用云做橡皮泥年捏,一會兒捏成一只小兔,一會捏成小馬,真漂亮! 學校還配備有現(xiàn)代高級實施,在每個教室里都有幾扇多功能窗,在冷的時候,它就會自動調節(jié)室內溫度,釋放出熱氣。熱的時候,就會變冷。
為了使老師批作業(yè)方便,學校還提供給全校教師一臺批改作業(yè)機器,只要老師對機器說對或錯,屏幕上就會顯示出來,為老師減輕負擔。在這所學校里的學生,都很尊敬老師,學習也非常不錯,老師也就特別關心學生。
這真是一所優(yōu)秀的學校呀。
每個人心中對未來都有著美好的憧憬,12歲的我對未來校園也充滿了好奇心。我常常遐想著校園的美好藍圖,想著想著,我突然掉入了時間的旋渦,來到了未來的學校。
首先映入我的眼簾的是校門口的兩個機器人保安。它們身上設有智能讀卡器,只要同學們一靠近,身份就能被自動確認,大門也就會自動打開,有效地防止了外人進入校園。校園更安全了。為了更全面地欣賞到園內的美景,我踏著歡快的腳步走進了這美麗的校園,
只見操場中央有一棵參天大榕樹,樹下停放著一張張智能學生椅。它能懸浮在地面上,還可以載你到校園里的任何地方。下雨時,椅背上會自動跳出一個透明保護屏。只要按下椅背上的服務鍵,機器人保姆就會送來點心和茶水。它還可以隨時更換顏色和圖案,夜晚還會發(fā)出五彩熒光。這使得校園更加瑰麗了。
我從同學們的口中得知國雄教學樓下建了一個巨大地下室,那是“多功能場景變換室”。需要時一按遙控器,地面上就會打開一道神秘之門,順著門內的樓梯我便進入到一個長100米,寬50米的特大運動場,同學們在那里做操、集會、文藝匯演不用害怕風吹雨打。場館四周的墻壁是一塊塊屏幕,場內有個場景轉換器,它運用了“海市蜃樓”的原理,不但能把地面上的陽光輸送進來,還能將你最喜歡的場景隨意更換進來,令人仿佛身臨其境,感覺奇妙極了!
當我正想試試這場景的更換功能時,突然覺得臉上火辣辣的,感覺好像有人掐我似的,我突然從甜美的睡夢中醒來。原來是美夢一場??!為了實現(xiàn)這未來的夢想,就讓我們共同努力,讓夢想早日實現(xiàn)吧!
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