山中清流,潺潺不息,奔流而下,乃因山凹疏導(dǎo)之功也;石間野草,兀然向上,百折不撓,乃是石縫引導(dǎo)之勞也。
五千年悠久燦爛文明,法制如一朵奇葩,傲然挺立于中華文明的歷史長(zhǎng)河中,走過(guò)漢唐風(fēng)雨,走過(guò)宋韻之聲。在浩瀚的歷史煙云中回蕩。
商鞅明法令而強(qiáng)秦國(guó),太宗減刑罰乃成盛世。在中國(guó)這樣人治盛行的國(guó)家,法制如此瑰麗。
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。百年大計(jì),教育為本。
在全社會(huì)努力構(gòu)建和諧社會(huì)的今天,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育顯得如此重要。人生會(huì)面臨許多選擇,當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),你將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生,當(dāng)然尤其是我們青少年. 《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》對(duì)未滿18歲的青少年進(jìn)行保護(hù)。
于是,就出現(xiàn)了這樣的事:年少輕狂人們拿著法律賦予的免死金牌,用來(lái)填補(bǔ)沖動(dòng)的罪過(guò)。憑著法律的庀佑,他們無(wú)所顧忌,年輕的心被逐漸扭曲。
法律或許會(huì)為你生命買(mǎi)單,但你的青春也將付出代價(jià)。 幾聲槍響總在不經(jīng)意間打破校園的寧?kù)o,美國(guó),芬蘭等國(guó)校園內(nèi)槍擊案不斷,而釀成悲劇的皆為一些在校生。
因?yàn)橐恍┛诮牵驗(yàn)樵馊似缫?,因?yàn)闊o(wú)人關(guān)心,狂妄的心被激怒。最終,扣響罪惡的扳機(jī),幾個(gè)如花的生命瞬間凋零。
這血的教訓(xùn)告訴我們:法制進(jìn)校園,刻不容緩!你還可曾記得馬加爵,這個(gè)平日默默無(wú)聞的人,轉(zhuǎn)瞬成為了惡魔。生命有時(shí)可以是天使,也可以是魔鬼! 青春有悸動(dòng)的夢(mèng),也有沖動(dòng)的夢(mèng)。
我們的情緒喜怒無(wú)常,不加以正確引導(dǎo),往往會(huì)后悔終生。我們對(duì)法律的認(rèn)識(shí),往往斷章取義,以篇蓋全,這是一種悲哀。
那一個(gè)個(gè)光影瞬間把一個(gè)個(gè)鮮活的生命送到我們面前。看著一個(gè)個(gè)案例,我被震驚了,多少生命的悲劇在反復(fù)上演,徒留一份悲涼。
學(xué)校重智育而輕德育,盲目追求升學(xué)率,于是,慘劇發(fā)生!那一個(gè)個(gè)血淚悲劇下,是對(duì)法的曲解與無(wú)知。多少美好而年輕的夢(mèng)就此夭折。
對(duì)法制的淡薄,使我們的思想缺乏應(yīng)有的理性。試想一下,這樣的人長(zhǎng)大后,危害的又何止一兩個(gè)人?因?yàn)闆](méi)有法律的束縛,再理智的人也會(huì)成為屠夫。
血一樣的教訓(xùn)刺痛了我們的心,我們有必要反省一下,我們的社會(huì),我們大家,該為他們承擔(dān)什么呢?我們懂法而不知用法,不懂帶動(dòng)同學(xué)學(xué)法,我們的社會(huì)有法而缺乏對(duì)大眾的灌輸。罪惡背后,每個(gè)冷漠法制的人都有一份不可推卸的責(zé)任! 法,是違反紀(jì)律的“五指山”,常言道:魔高一尺,道高一丈。
我們青少年必須自尊、自重、自強(qiáng)、自愛(ài),必須知法、懂法、守法,做一名合格的公民。 法制滿校園,和諧溢神州!構(gòu)建和諧法制社會(huì),指日可待。
隨著時(shí)代的進(jìn)步,法律之風(fēng)吹進(jìn)了我們學(xué)校。學(xué)校揚(yáng)起了一股學(xué)法,守法的熱潮,大家都可踏入法律之路,享受著法律給我們帶來(lái)的方便。另外,在學(xué)校開(kāi)展的學(xué)法活動(dòng)中,我學(xué)到了一些法律知識(shí)。這不僅使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),還使我獲得了許多感觸、體會(huì)。這些感觸一直回蕩在我的腦海中?,F(xiàn)在,就讓我們一起交流一下吧!
我覺(jué)得法律是公平、公正的體現(xiàn),是勞動(dòng)人民利益的保障,是提醒我們不要去點(diǎn)燃犯罪之火的警惕鐘。在生活中,我們常常會(huì)遇到一些不公平的事情,就像剛剛買(mǎi)的新房,由于質(zhì)量的問(wèn)題,到處漏水。這樣,我們就能向有關(guān)的部門(mén)投訴,踏上法律之路,通過(guò)法律的途徑去得到公平。同樣,人們?cè)诠ぷ鲿r(shí),也會(huì)遇到像被老板拖欠工錢(qián)的事。但是因?yàn)楣ぷ髡邿o(wú)條件去追還,就會(huì)發(fā)生一些我們不愿看到的悲劇。所以,我覺(jué)得應(yīng)該讓一些沒(méi)有法律意識(shí)的人群進(jìn)行法律教育,讓他們采用正確的途徑去解決一些不公平的事。這就可以阻止讓人悲痛欲絕的事的發(fā)生。還有一點(diǎn),現(xiàn)在的青少年有著一顆好奇的心,對(duì)什么都有興趣,什么都想嘗試一下。就像吸毒那樣,完全是他們對(duì)毒品的好奇導(dǎo)致他們墮入深淵,不能自拔,到最后不但毀了自己的一生,還給家人帶來(lái)了無(wú)法忍受的確悲痛。擁有一顆好奇的心,本來(lái)是一件好事,這能是他的只是不斷得到增長(zhǎng),可他們卻用到了不正確的途徑上。而法律就有可能盡量阻止這樣的事情發(fā)生,它的制裁使人望而生畏,使心里存有歪念的人取消了念頭。這就能大大減少那樣的事情發(fā)生。
法律對(duì)我們來(lái)說(shuō),雖然是有利的,但是每一件事都像鏡子一樣有兩面,有利就有弊,在給我們帶來(lái)方便時(shí),它還給我們帶來(lái)了制約。一些無(wú)良的人,他們利用法律,和那些不懂法律的人簽上合約,利用他們的貪婪,在合約上標(biāo)出不平等的條件,使自己受益。雖然那些受害事后知道自己受騙了,但又因?yàn)楹贤瞧鸱尚Ч模对V無(wú)門(mén)?。∠嘈糯蠹以陔娨暬蛘邎?bào)紙上都會(huì)得知這些事,但是在利誘面前,誰(shuí)能頭腦清醒地去對(duì)待這件事呢?所以,我覺(jué)得每個(gè)人都不要因?yàn)樨澬”愣袭?dāng)受騙,應(yīng)受得住利益的誘惑,堅(jiān)持自己的立場(chǎng)。平時(shí)也不要輕信那些看上去有利的事情,不要讓利益蒙蔽了雙眼。記住一句話:害人之心不可有,防人之心不可無(wú)。在不被人欺騙的情況下,也不要去欺騙人。
法律不僅有兩面性,而且它也和我們的生活息息相關(guān)。假如沒(méi)有法律,那大街上川流不息的汽車(chē)將變得亂七八糟的,毫無(wú)秩序。醉酒駕駛等的事故就會(huì)頻頻發(fā)生,造成一個(gè)又一個(gè)的令人悲痛萬(wàn)分的場(chǎng)面。公眾場(chǎng)所的空氣更加是變得渾濁,我們吸入二手煙的機(jī)會(huì)就會(huì)更多,這不僅會(huì)使我們感覺(jué)難受,還會(huì)威脅著我們的健康。法律無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們的身邊,是它使我們正常地生活,如果我們都去觸犯它,那我們的生活就會(huì)由美好變得痛快不堪。
讓我們行走在法律的道路上,做一個(gè)知法,守法的好學(xué)生!讓我們蕩漾在法律這個(gè)小院里,感受它給我們帶來(lái)的方便,警惕!讓我們做一個(gè)知道法律兩面性并讓自己受住誘惑的學(xué)生!讓法律陪伴我們渡過(guò)無(wú)怨無(wú)悔的一生。
在學(xué)校里,我們除了每天學(xué)習(xí)文化知識(shí)外,還要和同學(xué)們相互溝通、互相相處,在相處的過(guò)程中往往會(huì)出現(xiàn)一些特殊情況,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù),增強(qiáng)法律知識(shí)。在我們同學(xué)身邊經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些異常的事情,比如:盜竊罪。有一次,我?guī)Я耸畯圓4紙,我和朋友一起下樓吃飯,等我吃完飯?jiān)偕蠘蔷桶l(fā)現(xiàn)我的A4紙不見(jiàn)了,這種現(xiàn)象在大家身邊會(huì)經(jīng)常發(fā)生,有丟筆的,有丟本的,有丟錢(qián)的……這種現(xiàn)象反映了在學(xué)校里存在偷盜的行為,小偷小摸,雖然東西不值錢(qián),但是這樣會(huì)發(fā)展成大偷大摸,在學(xué)校里老師會(huì)批評(píng)教育的,但是一旦走向社會(huì),這就觸犯了法律,就會(huì)構(gòu)成偷竊罪。
還有傷害罪,學(xué)校是一個(gè)大的家庭,我們都是這個(gè)大家庭里的兄弟姐妹,我們應(yīng)該和諧相處,但是,卻有一些同學(xué)因?yàn)橐患∈露髣?dòng)干戈,輕者擦傷蹭破一點(diǎn)皮兒,這還不算嚴(yán)重的,但是加入你一不小心失手打傷了別人,發(fā)生流血事件,你到時(shí)候不僅需要把傷者送到醫(yī)院救治,還要花錢(qián)賠償人家。我們現(xiàn)在還小,不會(huì)出大事情的,學(xué)校也會(huì)教育我們的,但是一旦走向社會(huì),就可能會(huì)造成傷害罪。
最后我在這里呼吁大家,法律知識(shí)非常重要,希望學(xué)校能夠長(zhǎng)期開(kāi)法律所知識(shí)講座,也希望我們學(xué)校能把他作為長(zhǎng)期的一個(gè)教育,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自我保護(hù)意識(shí),弘揚(yáng)法律知識(shí)。創(chuàng)建和諧校園,為了我們今天能更好的學(xué)習(xí),為了我們明天能夠健康的走向社會(huì),我們學(xué)校應(yīng)當(dāng)把法律知識(shí)課作為我們必修的課。
談到法律,總會(huì)給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。其實(shí),法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在,這個(gè)社會(huì)才變得有序;正是由于法律的存在,我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。 作為當(dāng)代中學(xué)生,我們有幸生活在中國(guó)改革開(kāi)放的年代,親眼目睹了改革開(kāi)放20多年來(lái)中國(guó)法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn),300多部法律相繼出臺(tái),“依法治國(guó)”被寫(xiě)進(jìn)憲法,多么令人振奮!然而我們應(yīng)該思考的是:在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行?有人可能會(huì)說(shuō):你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律就約束不到我們。我說(shuō):不!法律離我們很近。那些輕視法律作用的人,我想是沒(méi)有真正意識(shí)到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn),而且要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現(xiàn)?!狈?,就是實(shí)現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、正確規(guī)范人的行為的社會(huì)準(zhǔn)則。 當(dāng)今這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì),人們?cè)诓粩嗟氐赖乱庾R(shí),甚至有人討論起一些傳統(tǒng)美德是否過(guò)時(shí)的問(wèn)題。這不得不促使我們呼吁法律來(lái)維護(hù)我們的社會(huì)秩序。紐約,這個(gè)繁華的國(guó)際大都市,卻是犯罪率最高的惡源。有統(tǒng)計(jì)表明,每5分鐘,就有一場(chǎng)搶劫上演。而在我國(guó)學(xué)生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現(xiàn)象。如:強(qiáng)要同學(xué)。談到法律,總會(huì)給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。其實(shí),法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在,這個(gè)社會(huì)才變得有序;正是由于法律的存在,我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。 作為當(dāng)代中學(xué)生,我們有幸生活在中國(guó)改革開(kāi)放的年代,親眼目睹了改革開(kāi)放20多年來(lái)中國(guó)法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn),300多部法律相繼出臺(tái),“依法治國(guó)”被寫(xiě)進(jìn)憲法,多么令人振奮!然而我們應(yīng)該思考的是:在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行?有人可能會(huì)說(shuō):你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律就約束不到我們。我說(shuō):不!法律離我們很近。那些輕視法律作用的人,我想是沒(méi)有真正意識(shí)到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn),而且要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現(xiàn)?!狈?,就是實(shí)現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、正確規(guī)范人的行為的社會(huì)準(zhǔn)則。 當(dāng)今這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì),人們?cè)诓粩嗟氐赖乱庾R(shí),甚至有人討論起一些傳統(tǒng)美德是否過(guò)時(shí)的問(wèn)題。這不得不促使我們呼吁法律來(lái)維護(hù)我們的社會(huì)秩序。紐約,這個(gè)繁華的國(guó)際大都市,卻是犯罪率最高的惡源。有統(tǒng)計(jì)表明,每5分鐘,就有一場(chǎng)搶劫上演。而在我國(guó)學(xué)生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現(xiàn)象。如:強(qiáng)要同學(xué)錢(qián)財(cái),參與搶劫,更有甚者結(jié)幫犯罪。據(jù)報(bào)道:今年4月30日,海南省萬(wàn)寧市17歲學(xué)生溫某,因持塑料槍打劫被判有期徒刑5年。近年來(lái),青少年結(jié)幫犯罪現(xiàn)象也呈上升勢(shì)頭,加入黑幫犯罪的一般是18歲以下的在校學(xué)生。來(lái)自公安機(jī)關(guān)的一則統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明,80年代后期到現(xiàn)在,未成年人犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢(shì)。在上海,14-16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%。尤其讓人心驚的是,剛剛進(jìn)入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15.l%。犯罪,無(wú)疑永遠(yuǎn)威脅著我們安定的生活。但是,我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信的是,法律永遠(yuǎn)維護(hù)正義。誠(chéng)然,就我國(guó)現(xiàn)階段的法律體制而言,的確存在一些疏漏,也有一些人為了金錢(qián),為了一個(gè)“利”字,背離職業(yè)道德,背離良心,鉆法律的空子。但我仍要說(shuō),我們的法律正在不斷地健全和完善,我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖的堅(jiān)信法律的正義性,并學(xué)會(huì)捍衛(wèi)它!
而作為中學(xué)生的我們常常講要遵紀(jì)守法,可見(jiàn)遵紀(jì)是基礎(chǔ)。我們千萬(wàn)不要忽視遵紀(jì)的作用,“以小見(jiàn)大”的道理人人都懂。如果你認(rèn)為“現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀(jì)律沒(méi)什么大不了,只要我以后不違法就行”,那就請(qǐng)你趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能在將來(lái)會(huì)釀成一次大的失足,何苦要等到法律制裁的時(shí)候才悔恨呢?所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起,將來(lái)當(dāng)我們走出校園,融入社會(huì)這個(gè)大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
總之,法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器,同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。因?yàn)闄?quán)利在規(guī)則中行使,義務(wù)在規(guī)則中履行,自由在規(guī)則中擁有。同學(xué)們,從今天起,從這一刻,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!
寫(xiě)作思路:可以寫(xiě)法制對(duì)于青少年健康成長(zhǎng)的重要性,以及對(duì)于社會(huì)的重要性,若是沒(méi)有法制人們的生活將是混亂無(wú)比的,甚至是無(wú)法前行的,再寫(xiě)一下你對(duì)法制的感受。
正文:
陽(yáng)光不能擺脫影子獨(dú)行,人類(lèi)必須靠嚴(yán)格的法治來(lái)束縛感性。從巴比倫時(shí)代升起在天際的名叫法制的星,古人仰望,今人探索,白云蒼狗,風(fēng)云變遷,它的軌道在時(shí)間的蜿蜒中無(wú)限地接近最平凡的土地,甚至今天,我一個(gè)高中生,也可以在紙上淺談自己心中的法制。
法制也許不是一個(gè)以我那微薄的閱歷可以信手拈來(lái)的話題,但在我曾有幸探尋的書(shū)海一隅中,也許有法制的一個(gè)側(cè)影。
公元前1800年,一群來(lái)自古巴比倫宮廷的奴隸在烈日下磨平一塊即將創(chuàng)造歷史的石頭的棱角,他們用粗糙的手指緊捏石刀,在石面上刻下一個(gè)個(gè)昭示著人類(lèi)歷史里程碑,卻也昭示著他們悲慘命運(yùn)的微凹符號(hào)。
如今,它靜靜地立在大英博物館的玻璃展櫥里,柔和的彩燈下,它還留存著兩河流域陽(yáng)光炙烤的痕跡,但石面不再剝落嗆鼻的石灰,奴隸滾燙的汗水也已經(jīng)風(fēng)干,唯一留下的,是它肅穆的黑,以及講解員口中它身負(fù)的早已不是秘密的文字。
《漢謨拉比法典》幾千年后,人們這樣稱(chēng)呼它,不是以那將它扛出高山,將它打磨成現(xiàn)在模樣的人們,而是以那個(gè)遙居宮廷,早已陌生了兩河的陽(yáng)光的王來(lái)命名。
在法制出現(xiàn)的最初一段時(shí)期里,人們說(shuō):“仁義恩厚,此人主之芒刃也,權(quán)勢(shì)法制,此人主之刀斧也。”無(wú)論是仁厚,或者是嚴(yán)酷,那時(shí)的法治都只做、是統(tǒng)治者手中可以歌唱也可以喋血的傀儡。它離真正生活著的人們那么遠(yuǎn),離我心中的法制,更是遙不可及了。
歷史在前進(jìn),社會(huì)在發(fā)展,人心在覺(jué)醒,法制的完善與延續(xù)還真是沒(méi)有盡頭。幾千年后,包龍圖打坐在開(kāi)封府上,一張令箭,擲地有聲,我未曾親睹包公風(fēng)采,但我相信,那一刻這個(gè)流芳百世的英杰黝黑的面孔必然是嚴(yán)肅的,沉靜的,滿是對(duì)法制的敬畏,敬仰。
親侄兒的血濺在公堂的牌匾上,長(zhǎng)嫂在啼血。大義滅親的故事之所以能被傳唱千年,很大程度上是因?yàn)槿藗兊姆ㄖ朴^念發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變:“法治不議,則民不相私?!?/p>
正義是唯一的信條。然而,從小受最主流的傳統(tǒng)教育熏陶的我,一向最仰慕包青天剛正不阿清名的我,今天行文至此,居然也像那些批評(píng)家,那些詬病包拯的人一樣遲疑了。
不是每個(gè)人都有包拯一樣的抱負(fù)和胸襟,人畢竟是感性的動(dòng)物,法制的最終目的,是法治,法治治下的,是人。然而,絕對(duì)公正的法制,卻在違背著人的本性,淡化著天理倫常,在逼迫著人們?cè)诹夹暮驼x之間抉擇。這就是真正的法制嗎?
我聽(tīng)說(shuō)近些年來(lái),法律作出了修改,允許了“親親相隱”,這是何等的創(chuàng)舉。
我很慶幸自己是活在當(dāng)下的,在這個(gè)法制逐步健全的社會(huì)里,法制在以更近合人性的方式滲透著生活的方方面面,在以更仁厚的方式對(duì)待恪守道德與法規(guī)的人們,在以更強(qiáng)硬的態(tài)度捍衛(wèi)著正義和底線,在以更合理的條款制裁著心存惡念的兇徒。
但愿每一個(gè)生活在這片土地上的人,心中都能存有法制的光芒,在天長(zhǎng)日久的民族進(jìn)步和社會(huì)更方面矛盾的磨合中,凝聚成最明亮的啟明星,永耀中華!
現(xiàn)在社會(huì)上不法之徒正在逐漸減少,但是還是有那么一些不法分子還在危害著我們,所以我認(rèn)為我們中小學(xué)生的法制教育還是很重要的。只要我們學(xué)會(huì)了一些法制知識(shí)我們就可以通過(guò)我們學(xué)到的法律知識(shí)來(lái)保護(hù)自己。
目前來(lái)說(shuō),各個(gè)有關(guān)部門(mén)還是十分關(guān)注中小學(xué)生的法制教育的??墒怯行W(xué)校卻往往忽視了讓學(xué)生學(xué)習(xí)法制教育的重要性,法制教育經(jīng)常會(huì)被他們忽視。在一些學(xué)校的眼中總是認(rèn)為:學(xué)生的成績(jī)是最重要的,法制教育進(jìn)行與否根本不重要??梢媸遣恢匾脑捪嚓P(guān)部門(mén)就不會(huì)這么注重青少年的法制教育了。近期,青少年法制教育再受關(guān)注。教育部、司法部、中央綜治辦、共青團(tuán)中央近日聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見(jiàn)》,要求進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的法制教育。 《意見(jiàn)》中提出,要完善在校學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu),使法律知識(shí)成為各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的必修課內(nèi)容,努力形成從小學(xué)到大學(xué)的漸進(jìn)、科學(xué)、合理的法制教育體系,確保青少年學(xué)生在九年義務(wù)教育期間完成基本法律知識(shí)的普及任務(wù);構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的青少年學(xué)生法制教育網(wǎng)絡(luò),切實(shí)維護(hù)在校學(xué)生的合法權(quán)益,預(yù)防和減少青少年違法犯罪。 《意見(jiàn)》要求,要根據(jù)不同學(xué)齡階段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受能力,有針對(duì)性地開(kāi)展法制教育。其中,中學(xué)法制教育要著重進(jìn)行社會(huì)主義民主與法制觀念教育,增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)、守法用法意識(shí),進(jìn)行預(yù)防未成年人犯罪教育,使學(xué)生明辨是非,提高自我約束、自我保護(hù)能力,預(yù)防和減少違法犯罪行為。 《意見(jiàn)》要求逐步將法制教育納入教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃,真正做到計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”。要堅(jiān)持校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合,組織生動(dòng)活潑、寓教于樂(lè)的法制實(shí)踐活動(dòng)。 在10月25日,教育部、司法部、中央綜治辦、團(tuán)中央在北京聯(lián)合召開(kāi)了全國(guó)青少年學(xué)生法制教育電視電話會(huì)議,對(duì)今后青少年學(xué)生法制教育和工作提出了要求。 讓青少年學(xué)習(xí)法制很重要的一點(diǎn)就是希望降低青少年犯罪的次數(shù)。要降低青少年的犯罪率,預(yù)防工作必須先走一步,學(xué)生只有知法,才能夠守法。在禪城區(qū),就有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的普法講師團(tuán),作為學(xué)生的私人法律顧問(wèn),解答學(xué)生的法律疑問(wèn)。講起法制教育,學(xué)生又會(huì)最想了解哪方面的知識(shí)呢?繼建立法制副校長(zhǎng)制度后,禪城區(qū)教育局和司法局再度聯(lián)手,成立普法講師團(tuán)。這支主要由律師、政法干警等專(zhuān)業(yè)人士組成的隊(duì)伍,會(huì)根據(jù)各個(gè)時(shí)期的工作重點(diǎn),及時(shí)提醒學(xué)校注意學(xué)生的相關(guān)方面,加強(qiáng)管理,并會(huì)不定期地對(duì)掛鉤的學(xué)校進(jìn)行知識(shí)講座,現(xiàn)場(chǎng)回答學(xué)生的問(wèn)題;如果學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到什么法律上的疑問(wèn),也可以主動(dòng)和普法團(tuán)聯(lián)系,或者通過(guò)學(xué)校的法制副校長(zhǎng),要求普法團(tuán)到學(xué)校進(jìn)行講解。各個(gè)學(xué)校以及有關(guān)單位這么努力難道還不足以證實(shí)讓青少年兒童學(xué)習(xí)法制的重要性嗎?既然已經(jīng)可以證明我希望,各個(gè)學(xué)校不要在忽視青少年的法制教育了!真的,法制教育對(duì)青少年來(lái)說(shuō)根本不亞于文化教育。我真心希望每個(gè)學(xué)校都開(kāi)始注重法制教育!
法制教育觀后感
生活是平淡而精彩的,社會(huì)是繽紛而復(fù)雜的。多少正處青春的少年,懷揣著對(duì)未來(lái)的希望,對(duì)社會(huì)的好奇踏上屬于自己的人生之路。在路途中,往往會(huì)出現(xiàn)許多漂亮的“蘑菇”,它們絢麗多彩,有時(shí)卻能致人于死地。
這次在學(xué)校的法制教育中,通過(guò)所長(zhǎng)叔叔的深入介紹和講解,我了解了更多的有關(guān)法律的知識(shí)。在這次的法制教育中,那些生動(dòng)的例子給了我們最好的警示。其實(shí)就在我們周?chē)?,這種青少年因法律意識(shí)不足而犯罪的例子比比皆是——震驚全國(guó)的北大學(xué)子用濃硫酸潑狗熊、大學(xué)生馬加爵殺宿友事件的發(fā)生。雖然這些事情已經(jīng)過(guò)去了有些年了,但我想大家都應(yīng)該記憶很清晰。難道他們文化知識(shí)不夠?不!他們是缺少法制知識(shí)!
當(dāng)我看到這一幕的又一幕,我痛恨那些披著美麗外表的“毒蘑菇”,但是,少年,回頭問(wèn)問(wèn)自己吧,在摘下“毒蘑菇”之前為什么不去思考?為什么不會(huì)勇敢地說(shuō)“不”?自制是一個(gè)人內(nèi)在的強(qiáng)大力量,能夠控制自己情緒的人,始終保持理智,才能成就事業(yè)。學(xué)會(huì)拒絕,學(xué)會(huì)說(shuō)“不”,莫讓你的青春失去美麗!
我們呼喚法制,不僅使自己成為一個(gè)合法守法的青少年,更要不斷學(xué)法,把法律知識(shí)傳播給每一個(gè)需要法制的人,使整個(gè)社會(huì)成為一個(gè)法制社會(huì),讓所有人成為合法健康的公民!讓社會(huì)少一份不安,多幾份欣欣向榮!
法制教育心得
藍(lán)天,它的內(nèi)涵是七色彩虹,潔白云朵,但總少不了密布的烏云;太陽(yáng),它的蘊(yùn)意是瑩瑩光無(wú)盡,絢爛璀璨,卻總抹不去太陽(yáng)黑子……社會(huì),它的含義是技術(shù)先進(jìn),經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),而潔白中卻存在污點(diǎn)——違法犯罪。
一失足成千古恨
在學(xué)校的“青少年法制教育”座談會(huì)上,有一名身著囚犯服裝的青年,他才19歲,正值花季年華,正洋溢青春魅力的他卻要在高墻里、鐵窗前度過(guò)19歲。家人心痛,親友在心痛,同學(xué)也在心痛……
他懺悔地說(shuō)道:“勞改,著實(shí)艱苦,失去自由,失去親情,痛不欲生。”是的,早知今日,何必當(dāng)初呢?曾經(jīng),如果他不沾染社會(huì)風(fēng)氣,不講“江湖義氣”與“哥兒們”義氣的話,也不至于落得如此下場(chǎng);當(dāng)初,在網(wǎng)吧上網(wǎng)的時(shí)候,記得些父母的淚,也不至于蹲監(jiān)獄;那時(shí),如果不涂一時(shí)之快,不帶同伙去“揍”那網(wǎng)友,靜下心來(lái)好好想一想,也不至于使得父母?jìng)挠^。讓我們反省自己,沉思他的歷史,是否要讓那段過(guò)去重演……
忠言逆耳利于行
緊接著又是一位犯人在講述自己的曾經(jīng):在校學(xué)習(xí)時(shí),因不聽(tīng)父母的良言,認(rèn)為自己的羽毛已經(jīng)豐滿,可以物通無(wú)阻地飛翔于藍(lán)天了。因此時(shí)常曠課,逃學(xué),結(jié)交了些不三不四的社會(huì)青年。所謂“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!彼?jīng)常與“狐朋狗友”進(jìn)行“攔路搶劫”,搶到的錢(qián)平分,時(shí)之“其樂(lè)融融”,卻不知自己已經(jīng)逼向懸崖。當(dāng)母親哭著乞求他的時(shí)候,他卻不“懸崖勒馬“,直到”東窗事發(fā)”才知后悔??上В磺幸呀?jīng)太晚了。19歲的他自毀了元量的前程和似錦的青春。他的過(guò)去告訴我們“忠言逆耳利于行,”享樂(lè)是一瞬間的,而痛苦的記憶卻是永遠(yuǎn)的……
近朱者赤,近墨者黑
當(dāng)張浩真正理解這句話的時(shí)候,他已經(jīng)失去了自由。他的面孔那般老實(shí),沒(méi)想到他卻是一個(gè)犯人。他的從前又是一段不堪回首的歷史。他原本成績(jī)還算較好,可卻善惡不分,認(rèn)識(shí)了一幫“二流子”,整天混在其中,慢慢地行為由善到惡,從小錯(cuò)到大錯(cuò)。之后,學(xué)與不學(xué)就不是他談?wù)摰牧耍v的是義氣。敲詐、打架頻頻發(fā)生,終于狼鋃鐺入獄,獄中還頑固不化,可勞改的痛苦使他途迷知返?!盎厥走^(guò)去,我體會(huì)到了犯罪的危害與可怕……”
三個(gè)犯人的教訓(xùn),我們應(yīng)該謹(jǐn)記,張警官的“苦口婆心”,我們應(yīng)該熟慮。
學(xué)法、懂法、守法
法,是反紀(jì)的“五指山”,常言道:魔高一尺,道高一丈。我們青少年必須自尊、自重、自強(qiáng)、自愛(ài),必須知法、懂法、守法,做一名合格的公民。
普法教育觀后感
法律作為治國(guó)之本,是社會(huì)穩(wěn)定的根本保障。青少年是國(guó)家的棟梁,因此,為了保護(hù)青少年,國(guó)家創(chuàng)立了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)-法》《兒童權(quán)利公約》等法律。青少年有了法律的保護(hù),就能更好的維護(hù)自己的權(quán)利,也能更好的了解有關(guān)法律的知識(shí)。俗話說(shuō):法律是人類(lèi)的“保護(hù)神”。
翻開(kāi)書(shū)的第一篇就是《小小童工做不得》。文中的于浩因做了童工,手不小心卷進(jìn)了機(jī)器,從此變成了殘疾人。這樣的一個(gè)悲劇就是在提醒著我們,青少年最重要的是讀書(shū),而不是怎樣能干活賺錢(qián)。找工作是以后的是,我們不能把目光放得太遠(yuǎn),要按實(shí)際情況來(lái)看。
舉個(gè)例子說(shuō)吧,由于學(xué)校的關(guān)系,我們中學(xué)要放兩個(gè)多月的暑假,這讓同學(xué)們都興奮不已。現(xiàn)在就計(jì)劃著暑假的活動(dòng)。有不少同學(xué)都提出要出去打工賺錢(qián)。雖然想要賺錢(qián)是好事,但做每件事之前,我們都應(yīng)該想一下:這件事適合我們做嗎?有沒(méi)有什么危險(xiǎn)?如果我們出了事,家長(zhǎng)還要為我們操心。這樣反而得不償失?!督故褂猛ひ?guī)定》第三條和第六條都明確規(guī)定不能使用童工。所謂“花堪折時(shí)直須折,莫待無(wú)花空折枝”。青少年主要還是以學(xué)習(xí)為主”。這就是第一篇所要告訴我們的道理。
長(zhǎng)大后賺錢(qián)雖然重要,但前提條件必須珍惜生命。最后一篇講得就是14歲的小飛由于壓力太大,導(dǎo)致她自己走上了不歸路:輕生。
父母給了我們生命,就是要讓我們好好的活著,將來(lái)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。生命來(lái)之不易,消失的卻很快?,F(xiàn)在的青少年由于學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重,家長(zhǎng)老師管教太嚴(yán),沒(méi)有自由的時(shí)間,而選擇了自殺。孰不知他們自己走了,卻讓活著的人們憂傷、難過(guò)。這樣值得嗎?中學(xué)生手冊(cè)中《中學(xué)生日常行為規(guī)范》第37條明確規(guī)定:珍愛(ài)生命,不吸煙,不喝酒,不濫用藥物,拒絕毒品。不參加各種名目的非法組織,不參加非法活動(dòng)。
現(xiàn)在,我們已經(jīng)不是什么都不懂的小學(xué)生了,應(yīng)該懂得辨別是非,不把生命當(dāng)兒戲,我們每個(gè)人的道路都很長(zhǎng),不要因?yàn)橐恍┬⌒〉睦щy和壓力就選擇輕身,這樣做對(duì)得起懷胎十月的母親嗎?對(duì)得起辛勤培養(yǎng)我們的老師嗎?只要咬咬牙,堅(jiān)持一下,什么困難都能克服。如果人的一生不經(jīng)歷風(fēng)浪,那就永遠(yuǎn)不可能成長(zhǎng),俗話說(shuō)得好:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?!
因此,珍惜生命最重要!
我讀完這本書(shū),懂得了青少年如何維護(hù)自己。保護(hù)自己。懂得了如何遠(yuǎn)離違法犯罪,預(yù)防犯罪等。這本書(shū)就像一位老師,一盞明燈,指引和點(diǎn)亮我們各自的人生道路。
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