各位老師、各位同學(xué): 大家好!今天我演講的題目是:《高舉科技大旗,認清邪教面目》。
在這個和諧的社會中,科學(xué)是人類認識和改造世界的最高成果。科學(xué)與邪教相對立。
尊重科學(xué)、相信科學(xué),運用科學(xué)解決現(xiàn)實生活中的各種問題,社會才能進步,人類才有希望??茖W(xué)是戰(zhàn)勝邪教的最強大的武器。
如果你現(xiàn)在在與邪教交往,你將成為邪教的犧牲品, 邪教是充滿欺騙的組織,邪教是泯滅人性的組織,邪教是扼殺生命的組織。然而,就在它沉寂了不久之后的現(xiàn)在,越來越多的邪教又出現(xiàn)在我們面前。
同學(xué)們,我們都是21世紀的建設(shè)者,正是努力學(xué)習科學(xué)文化知識的大好時光,面對未來,我們信心百倍,我們要積極響應(yīng)黨的號召,反對邪教。要樹立正確的人生觀和無神論思想,讓我們用科學(xué)來揭開邪教背后的虛偽,用生命控訴罪行,用知識揭示愚昧,用行動實踐文明,用科學(xué)揭批反人類、反社會、反科學(xué)的邪教本質(zhì),讓邪教組織毀于一旦。
在這里我向大家提出三點倡議:一、影響和帶動周圍的人不信邪教,拒絕邪教;二、多讀好書,多學(xué)科學(xué)知識,大力弘揚科學(xué)精神;三、帶頭實行文明健康的生活方式,積極參加健康向上的文體活動。同學(xué)們,讓我們走在反邪教斗爭的前列,用現(xiàn)代科學(xué)文化知識武裝自己,用實際行動崇尚科學(xué),提倡文明,抵制邪教。
我的演講完了,謝謝! 看能不能行!~。
在這個和諧的社會中,科學(xué)是人類認識和改造世界的最高成果??茖W(xué)與邪教相對立。尊重科學(xué)、相信科學(xué),運用科學(xué)解決現(xiàn)實生活中的各種問題,社會才能進步,人類才有希望??茖W(xué)是戰(zhàn)勝邪教的最強大的武器。
如果你現(xiàn)在在與邪教交往,你將成為邪教的犧牲品, 邪教是充滿欺騙的組織,邪教是泯滅人性的組織,邪教是扼殺生命的組織。然而,就在它沉寂了不久之后的現(xiàn)在,越來越多的邪教又出現(xiàn)在我們面前。同學(xué)們,我們都是21世紀的建設(shè)者,正是努力學(xué)習科學(xué)文化知識的大好時光,面對未來,我們信心百倍,我們要積極響應(yīng)黨的號召,反對邪教。要樹立正確的人生觀和無神論思想,讓我們用科學(xué)來揭開邪教背后的虛偽,用生命控訴罪行,用知識揭示愚昧,用行動實踐文明,用科學(xué)揭批反人類、反社會、反科學(xué)的邪教本質(zhì),讓邪教組織毀于一旦。
在這里我向大家提出三點倡議:一、影響和帶動周圍的人不信邪教,拒絕邪教;二、多讀好書,多學(xué)科學(xué)知識,大力弘揚科學(xué)精神;三、帶頭實行文明健康的生活方式,積極參加健康向上的文體活動。同學(xué)們,讓我們走在反邪教斗爭的前列,用現(xiàn)代科學(xué)文化知識武裝自己,用實際行動崇尚科學(xué),提倡文明,抵制邪教。我的演講完了,謝謝!
在當今科學(xué)飛速發(fā)展的新時代,越來越多的高科技開始運用于我們的學(xué)習、工作和生活當中。
科技,已成為我們走向高質(zhì)量生活的一座橋梁,一根繩梯。 但是,在科學(xué)進展的途中,也有許多節(jié)外生出的客觀原因,在阻礙、威脅著新時代的發(fā)展,其中邪教就是一塊巨大的絆腳石。
邪教的產(chǎn)生和發(fā)展,嚴重地影響經(jīng)濟社會的協(xié)調(diào)和政治社會發(fā)展的高度。 邪教,像幾滴烏黑的墨水,融入到潔凈的清水當中,開始影響、污染、攪亂水自身的穩(wěn)定和安逸。
其中的水就好比社會,幾滴墨水的融入,就會把整個社會攪渾,然后在其中慢慢地發(fā)展,逐漸變到不可收拾、無法管束的地步。整個社會的平衡失去協(xié)調(diào),秩序無法維持正常,這個社會就會慢慢走向墮落和毀滅。
邪教,也像一把犀利的劍,外表招搖而充滿誘惑,一旦刺中人的心,便無一生還。這把劍中帶著迷信,誘騙的成份。
如果一個人沒有一點科學(xué)知識,不懂一點科學(xué)發(fā)展觀,只知道企求上天和神佛的恩賜,貪圖微薄的利益,那他就會很容易地被這把劍刺中心臟,在污濁中毀滅。也有人頭腦簡單,輕信別人的話,那他就很容易被騙得神魂顛倒,暈頭轉(zhuǎn)向,迷失了方向后一直朝著錯誤的方向往前走,不知悔改,他要把原本純凈的心靈染黑,也是如此的輕而易舉。
我曾。在當今科學(xué)飛速發(fā)展的新時代,越來越多的高科技開始運用于我們的學(xué)習、工作和生活當中。
科技,已成為我們走向高質(zhì)量生活的一座橋梁,一根繩梯。 但是,在科學(xué)進展的途中,也有許多節(jié)外生出的客觀原因,在阻礙、威脅著新時代的發(fā)展,其中邪教就是一塊巨大的絆腳石。
邪教的產(chǎn)生和發(fā)展,嚴重地影響經(jīng)濟社會的協(xié)調(diào)和政治社會發(fā)展的高度。 邪教,像幾滴烏黑的墨水,融入到潔凈的清水當中,開始影響、污染、攪亂水自身的穩(wěn)定和安逸。
其中的水就好比社會,幾滴墨水的融入,就會把整個社會攪渾,然后在其中慢慢地發(fā)展,逐漸變到不可收拾、無法管束的地步。整個社會的平衡失去協(xié)調(diào),秩序無法維持正常,這個社會就會慢慢走向墮落和毀滅。
邪教,也像一把犀利的劍,外表招搖而充滿誘惑,一旦刺中人的心,便無一生還。這把劍中帶著迷信,誘騙的成份。
如果一個人沒有一點科學(xué)知識,不懂一點科學(xué)發(fā)展觀,只知道企求上天和神佛的恩賜,貪圖微薄的利益,那他就會很容易地被這把劍刺中心臟,在污濁中毀滅。也有人頭腦簡單,輕信別人的話,那他就很容易被騙得神魂顛倒,暈頭轉(zhuǎn)向,迷失了方向后一直朝著錯誤的方向往前走,不知悔改,他要把原本純凈的心靈染黑,也是如此的輕而易舉。
我曾在報導(dǎo)上也看過邪教危害人類的事件:一對夫妻有個兒子剛滿周歲,他倆就去外地做服裝生意,把兒子給祖母撫養(yǎng)。之后,他們賺了大筆的錢,足足可以給他們建兩間三層樓的房,但他們沒有建,繼續(xù)做生意想賺到更多的錢。
可是,好景不長,男子迷上了fǎ lún功。他放棄工作,整天坐在房間里,口中念念有詞,房間里到處是書,可全是邪教的書。
兒子七歲了,上小學(xué)了。那天,正要上學(xué)時,祖母囑咐孩子要注意安全,可男子卻說不對,祖母問哪兒不對,男子說:“如果兒子被車撞死了,我會哈哈大笑。
因為兒子如死了,就比我們早升天,早點過上天堂的幸福生活。”多么荒唐,多么可笑??!后來,老婆跟他離婚了,兒子跟老婆走了。
他依然執(zhí)迷不悟,還想飛上天,從二樓跳下來骨折了鮮血流一地,也不去醫(yī),勉強醫(yī)了,但還是殘廢了。啊,這是一件多么可怕的事,是邪教使無辜的人家破人亡。
當代人類社會的發(fā)展,不僅是經(jīng)濟的發(fā)展,而且是社會的全面進步,改革開放以來,黨中央就提出了物質(zhì)文明與精神文明要相互促進、協(xié)調(diào)發(fā)展,特別是黨的十六大提出本世紀頭20年“全面建設(shè)小康社會”的奮斗目標,是推進中國現(xiàn)代化進程的重要步驟,是進入新世紀后的中國達到政治清明、文化繁榮、社會安寧的基礎(chǔ)工程。 人們通常認為,隨著科學(xué)技術(shù)的進步,人類對自然的認識越來越深入,迷信會越來越失去立足之地。
然而,在過去的20世紀里,一方面是科學(xué)昌盛猛進;另一方面則是邪教自下半葉在世界范圍肆虐。毋庸置疑,科學(xué)是破除迷信、反對邪教最有力的武器。
科學(xué)的進展,新科技的萌發(fā),都是我們新時代的標志。所以,我們應(yīng)該崇尚科學(xué),反對邪教。
我們應(yīng)該倡導(dǎo)“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”,用已有的科學(xué)知識做基礎(chǔ),學(xué)習更多、更廣的新科技,用科學(xué)來把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛,把我們的祖國裝點得更美好。
反對邪教,弘揚科學(xué) 同學(xué)們,你們知道邪教嗎?你們知道邪教對于我們的危害嗎?我來告訴你們吧!近年來,邪教勢力在世界蔓延,已成為一達國際危害,成為阻礙社會的一股逆流,構(gòu)成了對人類社會的嚴重危害,同時也給無數(shù)家庭和個人帶來悲劇性的災(zāi)難,產(chǎn)生在中華大地上邪教組織,從它產(chǎn)生的那一天起,,就不停的搗亂滋事,大搞教主崇拜,編造歪理學(xué)說,褻瀆人類尊嚴,欺騙和蒙蔽善良民眾,殘害生命,聚斂財錢,踐踏人權(quán),擾亂社會,破壞法制,破壞社會穩(wěn)定。
因此,防范和打擊各種邪教組織的活動,維護社會穩(wěn)定,維護正常法律秩序,保護人民生命安全,事世界各國政府和人民的共同任務(wù)。 邪教沒有春天,它肆意蔓延的時候像瘟疫一樣可怕。
它教唆人們?nèi)ネ浛茖W(xué)帶給我們生活的力量,忽視愛與感激這樣最美好的東西。生命的權(quán)利被邪教里些興風作浪別有用心的人剝奪。
今天的我們是 21世紀的主人,我們愛幻想,愛沉思,我們有自己心中的世外桃源,這也是我們這個年齡所共有的特點,但我們最應(yīng)該熱愛的是人,人的生命是致高無尚的,讓我們用科學(xué)來武裝自己的頭腦,崇尚科學(xué),珍愛生命,遠離邪教吧。
看了學(xué)校組織的反邪教教育宣傳片,我的感悟很深。
邪教,誘使我們靈魂的邪魔。它是一把鋒利的劍,外表充滿誘惑,一旦刺中人們的心,便一無生還。
這中間帶著迷信、誘騙。它欺騙著人們,這只是為了貪圖利益。
而那些不靠自己努力,只知道乞求上天和神佛恩賜的人很容易被騙得神魂顛倒,暈頭轉(zhuǎn)向,迷失了方向后一直朝著錯誤的方向往前走,不知悔改。心靈被染黑,也是如此的輕而易舉,還慫恿自己的親人,最終害人害己。
邪教組織向人們傳播,生病不用就醫(yī)的謬論不知害死了多少生命。他們不知破壞了多少幸福美滿的家庭。
可他們卻自由自在地住在豪華的大房子里,開著高級的車子——最后受益的全是他們。我們不應(yīng)該相信邪教,它是不科學(xué)的,它是我們這個社會的害蟲。
如果說邪教是一顆能讓人失去生命的火星,那科學(xué)就是一根強有力的支柱;如果說邪教是一個到處作案的慣偷,那科學(xué)就是一個個英勇的警士;如果說邪教是一個危害人類健康的病毒,那科學(xué)就是一支支有效的藥劑;如果說邪教是一個傳播細菌的蒼蠅,那科學(xué)就是一只勤勞的蜜蜂。當今社會,我們要遠離邪教,崇尚科學(xué)。
評語:雖說是一篇說理性文章,但作者仍舊寫得文句生動,如把邪教比作“失去生命的火星”、“到處作案的慣偷”、“危害健康的病毒”等等,把科學(xué)比作“強有力的支柱”、“英勇的警士”、“有效的藥劑”等等。
[和諧校園作文范文]
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和諧校園是一份安全感.即使烏云蓋天,暴雨傾瀉,雷電咆哮,只要在學(xué)校里,就像一個庇護所,是一個晴天.同學(xué)之間噓寒問暖,「你的衣服濕漉漉的,我伴你到
校務(wù)處弄乾吧!」「不用怕雷聲,我媽說下雨的時候,是天上的星星替我們照相.」老師細心地替小學(xué)生拭乾頭上的雨,工友站在門前,替沒打傘的同學(xué)撐著走進玻
璃房.暴雨稍停,涼風送爽,圣母像下的百合花高雅地綻放,毫不吝嗇美貌.「牡丹雖好,尚要綠葉扶持.」花叢中沒有雜亂無章的小草,小草都是青蔥的,茁壯
的.這并沒有窮兇極惡的老鼠,只有去蕪存菁下的和諧,自然.經(jīng)過圣母像,就走到中學(xué)操場.那里一早就進行著,各式各樣的比賽.同學(xué)們?nèi)缡勘阃度雮鋺?zhàn)狀
態(tài),有的吶喊,為自己的隊友打氣,譜出一段又一段雄壯而歡悅的多重奏,彼此鼓勵,掌聲不是只屬於勝方.前一陣子,香港各校出現(xiàn)校園欺凌事件.曾記起希臘哲
學(xué)家亞里士多德說過:「不必計較他的為人,要可憐的是他這個人.」無論被欺凌者是否罪有應(yīng)得,我們也應(yīng)阻止校園暴力的發(fā)生,幸好正義的同學(xué)永遠都會站出
來.其實欺凌者更需要幫助,與其冤冤相報,不如齊心協(xié)力,共同創(chuàng)立一個和諧的校園.和諧的校園,并不是徒具優(yōu)美諧栛的環(huán)境,而是上至師長,下至同學(xué)校工,
彼此都有一份關(guān)心,一份包容.老師評語:能活現(xiàn)一幅又一幅的圖畫及片段,呈現(xiàn)「和諧」的校園.本文較多用引用及細致描寫,若能多用生動有趣的比喻,欣賞之
情該可表達得更生動.
〔和諧校園作文范文〕隨文贈言:【失敗是什么?沒有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路.】
創(chuàng)建和諧校園從我做起
“和諧”是事物存在最佳形態(tài),是一切美好事物的共同特點,創(chuàng)建和諧校園,將成為一個永恒的話題。它讓我們在和諧的教育氛圍中愉快的學(xué)習,在和諧的興趣樂園中陶冶情操。然而,我們身邊還存留著許多不和諧的音符,是校園的主流,如隨地丟垃圾,踐踏草坪等,這些都要我們?nèi)マ鸪?,大學(xué)生作為一個特殊的群體,扮演著引領(lǐng)時代潮流的角色,同時又是社會未來的接班人,因此,創(chuàng)建和諧校園,應(yīng)由我做起,人人爭做文明學(xué)生,樹立大學(xué)生文明新形象。 一、遵守校規(guī)和道德規(guī)范,增強公德意識,注意自己的一言一行,形成良好的道德習慣,杜絕作弊,文明應(yīng)考,用誠信和實力交給自己和老師一份滿意的答卷,創(chuàng)建和諧的校園文化。 二、尊師重道,老師的諄諄教導(dǎo)我們引領(lǐng)我們扣開了智慧的大門,使我們從幼稚走向成熟。老師知識的雨落需要我們?nèi)斫邮?,老師充盈的干泉需要我們主動的汲取,老師辛勤的付出需要我們認真的解讀,從而創(chuàng)建和諧的學(xué)習氛圍。 三、保持積極心態(tài),自尊自愛,和而不同,以寬容為本。前世五百次回眸才換來今生的檫肩而過,珍惜同學(xué)間的友誼,學(xué)會感恩,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心,從而創(chuàng)建和諧的學(xué)生群體。 四、增強節(jié)約意識和環(huán)保意識 “又是一度春風綠,又是一年花開時”茵茵綠草地,踏之何忍?我們應(yīng)以校園為家,用心呵護。學(xué)生本身作為消費群體,根本沒有大量消費的資本,中國的未來也不能成為過度消費的社會,世界各地都出現(xiàn)了不同程度的能源危機,讓我們從身邊做起,從點點滴滴做起,節(jié)約用水,不使用一次性筷子,做節(jié)約型新青年,從而創(chuàng)建和諧校園環(huán)境。 播種種子,收獲希望;播種行為,收獲希望;播種習慣,收獲精彩人生。構(gòu)建和諧校園,由我做起。茫茫學(xué)海中,我們每個人都要做勇敢的水手,以智慧做槳,自信做舵,揚起理想的風帆,乘長風破萬里浪,向和諧校園的彼岸前行,我們不懈的搖槳,定會奏響和諧的樂章。
如果是演講征文選我。
拒絕邪教從我做起
老師們,同學(xué)們,大家好!今天我演講的題目是拒絕邪教從我做起。
同學(xué)們,你們知道嗎?據(jù)說有一個地方經(jīng)常發(fā)生瘟疫之類少見的疾病,
而在那里,也有一些人自稱是“神”,在里面胡亂騙錢,如果不信,請聽我
給大家講一個故事吧!
有一家人,小孩子剛出生,身體脆弱,就在夫妻二人著急的時候,有兩
位神秘的男子過來,看見小孩子,說:“我們有辦法解決這病,”說完,他
拿出一張紙,用了他家的水瓶,到了一些水,用手摸了摸,把紙進去說:“
神仙顯靈,你們家小孩要死,神不顯靈,你家小孩還能活?!边^了一會。
大家看見水盆里的紙上隱約看見一個神字。兩個男人說:“看,神仙顯靈了
你們想活那你們跟我們走吧?!?/p>
其實那是用一種藥水用木棒寫上去的字,在水里放點粉末,字會在
水盆里現(xiàn)出來。
還有一個讓人生氣的故事。
有一個邪教頭,在外面說自己是神,騙人的是很靠近,比如:
“大妹子,唉,這個病是村的大禍害,要不然這樣,你跟我走。..”
“大哥,這個孩子已經(jīng)無藥可救了,要不然這樣。?!笨傊?/p>
對人說近話,讓人上當,還有一次,他被民警捕捉,邪教說:“我只是一個普通人罷了。
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