火是人類離不開的東西,它無私地給人們帶來必不可少的光明和熱量,可以說是人類的好朋友。但是,如果我們對(duì)火缺少警惕,調(diào)皮的火苗不斷地?cái)U(kuò)散,以致于吞噬人的生命。
火是很危險(xiǎn)的,只要你稍稍松懈,它就會(huì)時(shí)刻威脅到你的生命。如今,不知有多少人在火中無聲得死去,無論如何掙扎,叫喊也無濟(jì)于事了。因此,我認(rèn)為消防安全很重要。如今,許多人對(duì)此覺得無關(guān)緊要,這是多么危險(xiǎn)啊!其實(shí),懂得如何從火場中逃生是十分重要的。如果你掌握了正確的方法,也許就不會(huì)遺憾終生了。
有人由于煤氣爆炸,線路故障等各種原因發(fā)生火災(zāi),造成了財(cái)物的損害和人員的傷亡。但是,如果這些人懂得消防安全,也許結(jié)果就不會(huì)是這樣了。當(dāng)你被困在火中時(shí),你最好用一條濕毛巾捂住口鼻。因?yàn)樵诨饒觯泻芏嗳瞬皇潜换馃赖?,而是被煙熏死的,用濕毛巾捂住口鼻能有效防止煙熏?/p>
[消防知識(shí)作文450字] 星期三上午,學(xué)校來了一位消防叔叔給我們講消防知識(shí),消防知識(shí)作文450字。聽消防叔叔講完,我了解到很多。
火的發(fā)生有三個(gè)要點(diǎn):可燃物,助燃物和溫度??扇嘉锞褪堑搅艘欢囟然饡?huì)燃燒起來;助燃物就是幫助火越燃越大,空氣就是助燃物。
滅火方法有很多,我們先來講電吧!為什么先來講電呢?因?yàn)樯钪杏泻芏嗷馂?zāi)就是因?yàn)殡娨鸬?,小學(xué)四年級(jí)作文《消防知識(shí)作文450字》。怎樣才能防止電引起火災(zāi)呢?不管教室,家里只要不用電了,就要關(guān)掉電器(除冰箱)。電熱,絲溫高會(huì)熔化,容易引起火災(zāi)。用火點(diǎn)蠟燭,不能放在易燃物旁,否則會(huì)引起大火。
火災(zāi)發(fā)生了,怎么逃生呢?一幢樓發(fā)生長火災(zāi),先疏通道,去了解火災(zāi)的要點(diǎn),不要心慌,要在最短的時(shí)間內(nèi)疏散。煙氣大的情況下,要用濕手巾捂住口鼻的地方,若什么地方有標(biāo)志,跟著標(biāo)志走。還可以選用其它逃生方法。用筆在氣球上面寫上救命兩個(gè)字,在繩子上綁重物,在多人的情況下放下來。
消防知識(shí)講到這里,大家可要靈活運(yùn)用起來哦!
河南洛陽東升二小四年級(jí):2455167635
今天,在學(xué)校的大操場上老師組織我們觀看了一場意義重大、內(nèi)容豐富、體驗(yàn)深刻的消防安全演練,那緊張、刺激過后帶來并獲得的知識(shí)、感想、啟發(fā),使我終生難以忘懷。
“看呀!二層樓房著火了!”黑灰色的濃煙夾雜著燒焦的含有毒素、臭味的煙塵在校園中迅速彌漫開來,火焰乘借著助威的風(fēng)勢(shì)猛烈地燃燒著,我們被濃煙烈火烤嗆得直咳嗽、流眼淚。這時(shí)同學(xué)們急忙用水浸濕圍巾等布料捂住口鼻往外狂奔。
盡管已經(jīng)跑出來一些同學(xué),但是仍然還有一部分同學(xué)被濃煙烈火圍困著,他們有的打開窗戶焦急的大聲呼喊救命,有的一邊揮動(dòng)著紅領(lǐng)巾一邊忙亂地準(zhǔn)備著跳樓逃生,還有的非常迫切地等待著消防人員來救助他們。還是老師經(jīng)多識(shí)廣,她不僅組織滅火還立即用電話向公安局求救地喊道:“是119嗎?公園路小學(xué)著火了,請(qǐng)快速救火!”……僅僅幾分鐘后,消防車就趕來了,只見消防員叔叔迅速從車?yán)锶〕鎏葑?,特別麻利地架好,動(dòng)作熟練地爬上樓去把那幾名被圍困住的同學(xué)們一個(gè)個(gè)地救離了火常這時(shí),另幾位消防員叔叔舉著特效滅火器向暴烈無情的火焰噴射過去,烈火濃煙終于被消防員叔叔們徹底降服,化作一團(tuán)團(tuán)灰燼,灘瘓?jiān)诘厣显僖膊荒苋我馔L(fēng)地為非作歹了。
薛部長應(yīng)校長的特別邀請(qǐng),結(jié)合剛才火災(zāi)的消防演練講解了火災(zāi)起因、應(yīng)如何進(jìn)行防火、如何救火、如何進(jìn)行自我防護(hù)等等預(yù)防、救護(hù)的常識(shí)。最后,他情真意切地對(duì)我們說:“水火無情啊,我們每個(gè)人要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處提高警惕,要預(yù)先采取強(qiáng)有力的措施,才能夠防患于未然。”
雖然緊張的消防演練活動(dòng)結(jié)束了,但留給我的不僅僅是水火無情激烈壯觀的著火、脫困、救火的瞬間場面,最最重要的是給我留下了終生難忘,使我永遠(yuǎn)銘記在心的這場火災(zāi)的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和啟發(fā)……啊。
安全,是每個(gè)人必須遵守的。一旦不遵守安全,發(fā)生了意外,那么我們有可能永遠(yuǎn)失去自己的生命。生命只有一次,我們要珍惜自己的生命。
盡管我們還只是小學(xué)生,但是我們應(yīng)該遵守校園安全。我曾看到過一則新聞,一些學(xué)生上完晚自習(xí)從教室擁擠上樓。由于學(xué)生互相擁擠,一樓樓梯欄桿被擠壞,一些學(xué)生摔倒在地,后面的學(xué)生不知道出事仍向前擁擠,結(jié)果導(dǎo)致慘劇發(fā)生。事故導(dǎo)致死亡21人,傷47人,其中六人受重傷。這種事故還有很多很多。其實(shí),這次事故時(shí)可以避免的,如果大家排隊(duì)走好,不擁不擠,那么這次事故就不會(huì)發(fā)生,就不會(huì)死傷那么多人,難道不是嗎?
還有,我們課間時(shí),不要打打鬧鬧,你追我趕。在一家小學(xué),課間時(shí),發(fā)生40名學(xué)生擠壓事故,造成18名學(xué)生受傷。我們明明可以避免這一系列事故發(fā)生的,可為什么還要讓他們發(fā)生哪?
我建議學(xué)校多開展一些安全教育活動(dòng),我們自己也要遵守交通安全。生命誠可貴,一旦失去了還會(huì)再有嗎?
“ 嗚——嗚——”一陣急促的鈴聲響起,整個(gè)校園籠罩著緊張的氣氛,好像火災(zāi)真的發(fā)生了一樣.老師一聲令下:“迅速集合!”同學(xué)們立刻走出了教室,從容不迫地排好了隊(duì),臉上一副認(rèn)真嚴(yán)肅的表情.老師叫我們用手捂著鼻子和嘴,迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場.可是走到樓梯時(shí),人太多了,有的同學(xué)亂了套,開始擁擠了.這時(shí)聽見老師大喊:“大家不要慌張,保持距離,要相信自己!”聽了這番話,同學(xué)們像吃了“定心丸”一樣,邁著輕快的步伐走下樓梯.鈴聲還未結(jié)束,我們已經(jīng)安全地來到了操場上.
站在寬闊的操場上,耳邊傳來校長激動(dòng)的聲音:“同學(xué)們,祝賀你們只用了三分鐘就圓滿地完成了這次艱巨的任務(wù).”話音剛落,臺(tái)下一片嘩嘩的掌聲.我的心中充滿了自豪.接著,校長又說:“一場火災(zāi)會(huì)造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失,還會(huì)讓人們家破人亡,妻離子散.大家們要明白“安全第一”的重要性,要珍惜生命,努力學(xué)習(xí),讓明天更美好.”大家聽了連連點(diǎn)頭.這時(shí)有位老師走上司令臺(tái)點(diǎn)燃了火盆,大火熊熊燃燒起來,火焰沖天.我們都嚇呆了,可是老師卻不慌不張地拿起了滅火器,對(duì)著大火猛地一噴.“哧——哧——”頓時(shí)空中煙霧彌漫,火苗乖乖地低下了頭,再也神氣不了拉.臺(tái)下又是一片熱烈的掌聲.
這次消防演練真是太精彩了,也讓我受益匪淺.我不僅學(xué)會(huì)了大火時(shí)逃生的技巧,還學(xué)會(huì)了滅火的方法,希望這樣的活動(dòng)學(xué)校要多多開展.
1、星期四晚課時(shí)候,孟老師給我們講了今天晚上要消防應(yīng)急演習(xí)。
孟老師還說這次消防演習(xí)是很逼真的,還有消防官兵來指導(dǎo)我們呢。 下課了,我走到窗臺(tái)邊上,往下一看,突然發(fā)現(xiàn)了一輛消防車,我叫了起來:“這里有輛消防車?!?/p>
我們?nèi)喽寂苓^來看。我高興極了,以前我只有在電視中或游戲中見過消防車,從來沒有這么近地見過真正的消防車。
后來,生活老師方老師叫我們集隊(duì)了,我立刻排好了隊(duì)。 到了寢室,我們每人拿了一塊毛巾,用水打濕了,這是待會(huì)兒要用來捂住自己的嘴巴和鼻子的。
突然,寢室里的燈全滅了,只有應(yīng)急燈亮了起來。我們馬上用毛巾捂住了自己的口鼻,走到了寢室外邊的走廊上集合,在寢室長的帶領(lǐng)下,一個(gè)接著一個(gè)地彎著腰往樓下撤離。
走到了二樓,我發(fā)現(xiàn)這里濃煙滾滾,還響起了警笛聲。我一時(shí)覺得煙霧越來越濃,眼睛看不清周圍的東西,喉嚨也嗆得難受起來。
我突然覺得有些害怕,心里想:會(huì)不會(huì)真有危險(xiǎn)了?我又對(duì)自己說:“不用怕,這只是演習(xí),一會(huì)兒就沒事了?!惫?,隨著煙霧越來越淡,我們已經(jīng)來到了門口,那里正有個(gè)消防戰(zhàn)士臨陣指揮著我們疏散。
到了操場集合,我們又聽了消防戰(zhàn)士的點(diǎn)評(píng),緊張而有趣的消防習(xí)終于結(jié)束了。這次消防應(yīng)急演習(xí),讓我懂得了很多消防知識(shí)。
若是以后碰到同樣的情況,我一定會(huì)從容面對(duì)了。2、今天,在學(xué)校的大操場上老師組織我們觀看了一場意義重大、內(nèi)容豐富、體驗(yàn)深刻的消防安全演練,那緊張、刺激過后帶來并獲得的知識(shí)、感想、啟發(fā),使我終生難以忘懷。
“看呀!二層樓房著火了!”黑灰色的濃煙夾雜著燒焦的含有毒素、臭味的煙塵在校園中迅速彌漫開來,火焰乘借著助威的風(fēng)勢(shì)猛烈地燃燒著,我們被濃煙烈火烤嗆得直咳嗽、流眼淚。這時(shí)同學(xué)們急忙用水浸濕圍巾等布料捂住口鼻往外狂奔。
盡管已經(jīng)跑出來一些同學(xué),但是仍然還有一部分同學(xué)被濃煙烈火圍困著,他們有的打開窗戶焦急的大聲呼喊救命,有的一邊揮動(dòng)著紅領(lǐng)巾一邊忙亂地準(zhǔn)備著跳樓逃生,還有的非常迫切地等待著消防人員來救助他們。還是老師經(jīng)多識(shí)廣,她不僅組織滅火還立即用電話向公安局求救地喊道:“是119嗎?公園路小學(xué)著火了,請(qǐng)快速救火!”……僅僅幾分鐘后,消防車就趕來了,只見消防員叔叔迅速從車?yán)锶〕鎏葑?,特別麻利地架好,動(dòng)作熟練地爬上樓去把那幾名被圍困住的同學(xué)們一個(gè)個(gè)地救離了火常這時(shí),另幾位消防員叔叔舉著特效滅火器向暴烈無情的火焰噴射過去,烈火濃煙終于被消防員叔叔們徹底降服,化作一團(tuán)團(tuán)灰燼,灘瘓?jiān)诘厣显僖膊荒苋我馔L(fēng)地為非作歹了。
薛部長應(yīng)校長的特別邀請(qǐng),結(jié)合剛才火災(zāi)的消防演練講解了火災(zāi)起因、應(yīng)如何進(jìn)行防火、如何救火、如何進(jìn)行自我防護(hù)等等預(yù)防、救護(hù)的常識(shí)。最后,他情真意切地對(duì)我們說:“水火無情啊,我們每個(gè)人要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處提高警惕,要預(yù)先采取強(qiáng)有力的措施,才能夠防患于未然?!?/p>
雖然緊張的消防演練活動(dòng)結(jié)束了,但留給我的不僅僅是水火無情激烈壯觀的著火、脫困、救火的瞬間場面,最最重要的是給我留下了終生難忘,使我永遠(yuǎn)銘記在心的這場火災(zāi)的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和啟發(fā)……啊,母校難忘的消防安全演練 俗話說:“水火無情”;“賊偷一半,火燒全光”。這一點(diǎn)也沒有錯(cuò)。
有多少例子可以證明?;馂?zāi)大多數(shù)是在不經(jīng)意的情況下就可能發(fā)生啦。
可能就丟了一個(gè)煙頭,就會(huì)引發(fā)一場大的火災(zāi)。有很多得人在一旦遇到火災(zāi)的時(shí)候,就會(huì)發(fā)生一種心理上的慌亂,就是平時(shí)學(xué)會(huì)了一些逃生的方法也給忘了。
在遇到火災(zāi)的時(shí)候,一定不能慌亂,要有順序的逃生,報(bào)警。無論在學(xué)校還是家庭中,一旦發(fā)生火災(zāi)事故,那便會(huì)是影響巨大、損失巨大,直接影響學(xué)習(xí)、工作的正常進(jìn)行。
由此可觀,火災(zāi)是世界各國人民所面臨的一個(gè)共同的災(zāi)難性問題。它給人類社會(huì)造成過不少生命、財(cái)產(chǎn)的嚴(yán)重?fù)p失。
隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,社會(huì)財(cái)富日益增加,火災(zāi)損失上升及火災(zāi)危害范圍擴(kuò)大的總趨勢(shì)是客觀規(guī)律。退一萬步來說的話,即使火災(zāi)不可避免地發(fā)生了,那么我們作為一個(gè)熱愛生活的中學(xué)生就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)并掌握消防知識(shí),例:火災(zāi)基本常識(shí)、滅火器基本常識(shí)、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場逃生知識(shí)等。
發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果被大火圍困,特別是被圍困在樓上時(shí),在撥打了119報(bào)警電話后,我們應(yīng)千方百計(jì)設(shè)法自救。如火勢(shì)不大,可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去。
此時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷,切不可猶豫不決,以免火勢(shì)越燒越大,錯(cuò)過逃生時(shí)機(jī)。身處煙霧捂口鼻若被困周圍煙霧很大,這可比火更為可怕。
因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒有害氣體,如果不加防備,就會(huì)被有毒有害煙氣熏倒,這往往是火災(zāi)事故中死亡率最高的原因。如果一定要沖出煙霧區(qū),必須用濕毛巾等捂住鼻嘴,盡可能地貓腰貼地跑出,這樣才能減少煙氣的吸入量,以免中毒倒下。
如果建筑物有避難房、疏散樓梯的,可以先躲進(jìn)避難房或由疏散樓梯撤至安全地方。如多層建筑物火災(zāi),樓梯已被燒斷,或者火勢(shì)已相當(dāng)猛烈時(shí),可以利用房屋的老虎窗、陽臺(tái)、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。
如生命受到威脅,又無逃生之路時(shí),可以用繩索或?qū)⒋矄嗡撼蓷l狀連接起來,一。
校園消防安全及我校消防設(shè)施情況 及我校消防設(shè)施摘要:近些年,世界各地各類學(xué)?;馂?zāi)頻發(fā),高等院校也不例外.因此, 摘要:近些年,世界各地各類學(xué)?;馂?zāi)頻發(fā),高等院校也不例外.因此, 加強(qiáng)對(duì)校園安全現(xiàn)狀的分析,提高各行政部門和校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校消防安全的認(rèn)識(shí), 加強(qiáng)對(duì)校園安全現(xiàn)狀的分析,提高各行政部門和校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校消防安全的認(rèn)識(shí), 樹立和培養(yǎng)廣大師生的消防安全意識(shí)對(duì)構(gòu)建和諧校園是非常重要的. 樹立和培養(yǎng)廣大師生的消防安全意識(shí)對(duì)構(gòu)建和諧校園是非常重要的. 關(guān)鍵字:消防,火災(zāi),高校, 關(guān)鍵字:消防,火災(zāi),高校,學(xué)生 據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),全國有各類學(xué)校 60 多萬所,在校學(xué)生總數(shù)超過 2.7 億人, 據(jù)不完全統(tǒng)計(jì), 多萬所, 億人, 左右. 占全國總?cè)丝诘?20%左右.而高校是一個(gè)學(xué)生人數(shù)多,居住密度高,教學(xué)與實(shí) 左右 而高校是一個(gè)學(xué)生人數(shù)多,居住密度高, 驗(yàn)存在一定的火災(zāi)危險(xiǎn)性的地方.學(xué)生公寓安全無小事, 驗(yàn)存在一定的火災(zāi)危險(xiǎn)性的地方.學(xué)生公寓安全無小事,也許就在我們不經(jīng)意 的那一刻,已經(jīng)種下了安全因患的禍根, 隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi), 的那一刻,已經(jīng)種下了安全因患的禍根,"隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé) 任重于泰山. 在此綜合整理出全國各高校部分火災(zāi)案例, 任重于泰山."在此綜合整理出全國各高校部分火災(zāi)案例,旨在提醒同學(xué)們一 定要增強(qiáng)消防安全意識(shí),警鐘長鳴. 定要增強(qiáng)消防安全意識(shí),警鐘長鳴. 案例( 案例(一) 2005 年 12 月 24 日上午 9 時(shí) 30 分, 北京某大學(xué)學(xué)生公寓 6 號(hào)樓 219 房間發(fā) 生火情,系該校教育技術(shù)系學(xué)生吳某在宿舍內(nèi)吸煙時(shí),煙頭點(diǎn)燃褥子所致. 生火情,系該校教育技術(shù)系學(xué)生吳某在宿舍內(nèi)吸煙時(shí),煙頭點(diǎn)燃褥子所致. 案例( 案例(二) 分左右, 2006 年 2 月 19 日 19 日晨 5 時(shí) 30 分左右, 武漢某大學(xué)測繪校區(qū) 4 號(hào)學(xué)生宿 舍突發(fā)大火, 多間寢室均遭火劫,房頂幾乎全部坍塌, 舍突發(fā)大火,該宿舍 3 樓的 30 多間寢室均遭火劫,房頂幾乎全部坍塌,后經(jīng)消 防人員施救,火險(xiǎn)得以控制. 平方米, 萬元. 防人員施救,火險(xiǎn)得以控制.過火面積 450 平方米,直接經(jīng)濟(jì)損失約 10 萬元. 火災(zāi)系使用電熱毯不當(dāng)所致. 火災(zāi)系使用電熱毯不當(dāng)所致. 案例( 案例(三) 北京某大學(xué)一棟女生宿舍樓發(fā)生火災(zāi). 2007 年 3 月 28 日早上 7 點(diǎn) 40 分,北京某大學(xué)一棟女生宿舍樓發(fā)生火災(zāi). 多名女生獲助逃生,但一名藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院大二女生被熏暈, 當(dāng)時(shí)在樓內(nèi)的 100 多名女生獲助逃生,但一名藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院大二女生被熏暈, 幸無大礙.火災(zāi)原因,電腦爆炸所致 幸無大礙.火災(zāi)原因, 案例( 案例(四) 層一女生宿舍發(fā)生火災(zāi), 2008 年 5 月 5 日,中央民族大學(xué) 28 號(hào)樓 6 層一女生宿舍發(fā)生火災(zāi),起火原 因?yàn)榻泳€板電器線路短路,火花引燃附近的布簾等可燃物. 因?yàn)榻泳€板電器線路短路,火花引燃附近的布簾等可燃物.事后檢查發(fā)現(xiàn) 1300 余件違章電器,其中"熱得快" 余人. 余件違章電器,其中"熱得快"30 件,疏散 3000 余人. 縱觀以上高?;馂?zāi)事故,令人悲哀的是在突發(fā)事件發(fā)生時(shí) 縱觀以上高?;馂?zāi)事故,令人悲哀的是在突發(fā)事件發(fā)生時(shí),校園似乎總?cè)?少預(yù)防措施,導(dǎo)致十分尷尬的困局.究其原因,一是在客觀上, 少預(yù)防措施,導(dǎo)致十分尷尬的困局.究其原因,一是在客觀上,高等院校一般 建校較早,一些一些老式建筑年代久遠(yuǎn),防火技術(shù)不完善,且多為土木建筑, 建校較早, 一些一些老式建筑年代久遠(yuǎn),防火技術(shù)不完善, 且多為土木建筑, 一些老式建筑年代久遠(yuǎn) 磚木結(jié)構(gòu).這些建筑還存在電線老化,用電超負(fù)荷等現(xiàn)象,普遍耐火等級(jí)低, 磚木結(jié)構(gòu).這些建筑還存在電線老化,用電超負(fù)荷等現(xiàn)象,普遍耐火等級(jí)低, 發(fā)生火災(zāi)后,火勢(shì)極易蔓延和傳播. 發(fā)生火災(zāi)后,火勢(shì)極易蔓延和傳播.主觀上則是由于部分師生消防安全意識(shí)淡 違反學(xué)校管理規(guī)定及缺乏基本的消防安全常識(shí)而造成的. 薄,違反學(xué)校管理規(guī)定及缺乏基本的消防安全常識(shí)而造成的. 通過對(duì)以上高?;馂?zāi)事故發(fā)生的原因分析,主觀上的人為因素不可忽視, 通過對(duì)以上高?;馂?zāi)事故發(fā)生的原因分析,主觀上的人為因素不可忽視, 主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一是師生的消防安全意識(shí)淡薄. 主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一是師生的消防安全意識(shí)淡薄.部分教師和學(xué)生存 僥幸心理,認(rèn)為火災(zāi)離自己遠(yuǎn),不會(huì)在自己身邊發(fā)生 自己身邊發(fā)生. 僥幸心理,認(rèn)為火災(zāi)離自己遠(yuǎn),不會(huì)在自己身邊發(fā)生.學(xué)校在舉行消防安全知 識(shí)教育和培訓(xùn)時(shí),沒有認(rèn)真參與學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì), 識(shí)教育和培訓(xùn)時(shí),沒有認(rèn)真參與學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì),有的甚至認(rèn)為這是多此一舉的事 有的老師和學(xué)生在參加安全教育時(shí),沒有從思想深處引起重視, 情;有的老師和學(xué)生在參加安全教育時(shí),沒有從思想深處引起重視,而在日常 行為中表現(xiàn)得滿不在乎.特別是有些大學(xué)生錯(cuò)誤地認(rèn)為只要學(xué)習(xí)成績好就行 學(xué)習(xí)成績好就行把 行為中表現(xiàn)得滿不在乎.特別是有些大學(xué)生錯(cuò)誤地認(rèn)為只要學(xué)習(xí)成績好就行把 消防安全問題放在腦后,不聞不問; 消防安全問題放在腦后,不聞不問;有的老師和學(xué)生甚至認(rèn)為消防工作是領(lǐng)導(dǎo) 和學(xué)校有關(guān)部門的事情而與自己無關(guān).二是存在違反學(xué)校安全管理制度的行為. 和學(xué)校有關(guān)部門的事情而與自己無關(guān).二是存在違。
我眼中的校園安全
全國中小學(xué)生的安全,一直是被社會(huì)各界所廣為關(guān)注的。食品衛(wèi)生安全又是中小學(xué)生安全話題里面很重要的一個(gè)方面。
近幾年,對(duì)學(xué)生食品衛(wèi)生工作的重視程度明顯提高。加大學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理的力度和狀況也有明顯的好轉(zhuǎn),學(xué)校食物中毒上升的趨勢(shì)得到遏制。學(xué)校食物中毒事件有所下降。據(jù)衛(wèi)生部2004年的統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,2004年報(bào)告學(xué)校食物中毒事件,于2003年相比中毒起數(shù)下降17.5%,中毒人數(shù)下降25.52%。因?qū)W校食堂組織的學(xué)校集體用餐導(dǎo)致學(xué)生中毒事件沒有出現(xiàn)人員的死亡。
只有生命有保障了,才有受良好教育的可能。但是我們學(xué)校因?yàn)樵O(shè)有一個(gè)小賣部,也允許在校內(nèi)買食品,但是并沒有有關(guān)這方面的規(guī)定,所以早上有一部分同學(xué)幾乎不在家里吃飯,等來到學(xué)校后在小賣部買小吃。我認(rèn)為這樣的習(xí)慣很不好,不只是因?yàn)閷W(xué)校的食品衛(wèi)生沒有保證,并且我認(rèn)為這樣會(huì)使這些同學(xué)養(yǎng)成不良習(xí)慣。
有一次,一個(gè)同學(xué)因?yàn)樵缟蠜]吃早飯,肚子對(duì)她發(fā)起了抗議,百般無奈之下,在學(xué)校的小賣部里買了一個(gè)漢堡包,和幾袋小吃,剛吃完不久,她就感到胃不舒服,想要吐但極力克制,才沒造成更大的麻煩。由這件事看來,長時(shí)間下去,他們的健康就會(huì)受到損害,有的更甚者還會(huì)養(yǎng)成愛花錢的壞毛病,并且產(chǎn)生對(duì)金錢的依賴性,如果沒有了錢,他們就會(huì)寸步難行。
近幾年,我國一直在身心健康方面下了很大的力度,提倡我們擁有健康的飲食習(xí)慣和心理,所以我建議那些經(jīng)常到小賣部買小吃的同學(xué),為自己的身體和今后的人生著想,在不是沒有其他方法可行時(shí),不要去小賣部買食品。
關(guān)于周邊的環(huán)境質(zhì)量也是這樣的,希望有關(guān)部門,在我們學(xué)校周邊的一些小攤點(diǎn),或在更遠(yuǎn)的地方,質(zhì)量都要有一定的保障,這也要靠有關(guān)部門加強(qiáng)管理,大家要是加強(qiáng)制度的話,可以保證這些有合格資質(zhì)的小商店,生產(chǎn)出來食品,符合衛(wèi)生要求,我們學(xué)生吃了以后才可以保證安全。
只有各部門的管理,也是不夠的,我提倡對(duì)學(xué)校學(xué)生,進(jìn)行食品衛(wèi)生方面的宣傳和教育,要提高我們的自我保護(hù)能力。通過有關(guān)部門的幫助,我想也是一道防線。但是總是要靠別人管,也是不行的,我們還是要嚴(yán)格要求自己,保證自身安全,這才是最重要的
火,像個(gè)與我們形影不離的惡魔,始終隱藏在我們身邊,我們一個(gè)不留神,就會(huì)放出它,讓它肆虐橫行,而我們要讓它無處可逃,才可以牢牢地困住它。
然而,我們卻總是粗心大意,無意中給它造就了眾多出現(xiàn)的機(jī)會(huì):
1). 亂扔火柴、打火機(jī)等火種。大家也許會(huì)不屑一顧吧,一點(diǎn)點(diǎn)星星之火,誰會(huì)擔(dān)心它會(huì)放縱出惡魔呢?可是就是因?yàn)橛性S多人會(huì)小瞧它,于是它才會(huì)向我們證明,“星星之火可以燎原”, 廣西融安一賓館因亂扔煙頭引起火災(zāi)的例子,難道沒有讓不屑一顧于它的人敲響警鐘嗎?
2). 晚上偷偷點(diǎn)燃蠟燭、蚊香。也許做寄宿生的同學(xué)會(huì)特別有感觸吧,夏夜里有許多蚊子,不能不使用蚊香;睡不著時(shí),又不能夠摸黑著,怪難受的。可你們有沒有想過,如果當(dāng)你們一不小心,粗心大意地就點(diǎn)燃了周圍的窗簾、蚊帳,那么后果可是不堪設(shè)想的。
3). 陽臺(tái)上、樓道內(nèi)不能燒紙片,燃放煙花爆竹。有一些頑皮的同學(xué)十分喜愛這些活動(dòng),十分精彩刺激,可是,如果火花碰到了易燃物,那么你還可以繼續(xù)刺激下去嗎?那就是與自己的生命開玩笑了!
……
沒有人不犯錯(cuò)的,一旦你放縱了火,讓它肆虐橫行,在濃煙毒氣和烈焰包圍下,有不少人葬身火海,也有人死里逃生幸免于難。“只有絕望的人,沒有絕望的處境,”面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要冷靜機(jī)智運(yùn)用火場自救與逃生知識(shí),就有極大可能拯救自己。對(duì)于普通的中小學(xué)生來說,保持鎮(zhèn)靜,明辨方向,迅速撤離是最好的方法。
[消防知識(shí)作文450字] 星期三上午,學(xué)校來了一位消防叔叔給我們講消防知識(shí),消防知識(shí)作文450字。聽消防叔叔講完,我了解到很多。
火的發(fā)生有三個(gè)要點(diǎn):可燃物,助燃物和溫度??扇嘉锞褪堑搅艘欢囟然饡?huì)燃燒起來;助燃物就是幫助火越燃越大,空氣就是助燃物。
滅火方法有很多,我們先來講電吧!為什么先來講電呢?因?yàn)樯钪杏泻芏嗷馂?zāi)就是因?yàn)殡娨鸬模W(xué)四年級(jí)作文《消防知識(shí)作文450字》。怎樣才能防止電引起火災(zāi)呢?不管教室,家里只要不用電了,就要關(guān)掉電器(除冰箱)。電熱,絲溫高會(huì)熔化,容易引起火災(zāi)。用火點(diǎn)蠟燭,不能放在易燃物旁,否則會(huì)引起大火。
火災(zāi)發(fā)生了,怎么逃生呢?一幢樓發(fā)生長火災(zāi),先疏通道,去了解火災(zāi)的要點(diǎn),不要心慌,要在最短的時(shí)間內(nèi)疏散。煙氣大的情況下,要用濕手巾捂住口鼻的地方,若什么地方有標(biāo)志,跟著標(biāo)志走。還可以選用其它逃生方法。用筆在氣球上面寫上救命兩個(gè)字,在繩子上綁重物,在多人的情況下放下來。
消防知識(shí)講到這里,大家可要靈活運(yùn)用起來哦!
河南洛陽東升二小四年級(jí):2455167635
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