雨季的校園作文初一(青春的雨季作文)

1.【青春的雨季作文】

沒有多余的空間，也沒有更多的時(shí)間，只有心中的起點(diǎn)太脆弱。

我穿著綠色的衣服，美美地站在大街上，不知道，到底我要干什么，只知道我想要盡情享受春天溫柔的陽光穿過我的臉頰，那種感覺，太完美，完美得甚至讓人覺得虛假，但很滿足……我愛大自然，我愛青春的清純，只是為什么現(xiàn)在的我失去了多多少少的快樂，似乎天真也只有12年的保質(zhì)期，如今我的天真已經(jīng)過期，這太難讓我選擇，到底我還是小孩。剛剛還是艷陽天，這會(huì)兒怎么下雨了，哎~青春就是這樣，心里的淚水浸滿了，不是還得盡出來嗎？但是，這一切來得太快，我還沒有辦法來適應(yīng)它，心兒總在這時(shí)候脆弱起來，一碰，就碎了。

青春，到底我們是花季少男少女，我們必須要快樂生活，不必的煩惱好憂郁都不必理會(huì)，因?yàn)槲覀兪切乱淮?，我們得樂觀向上。大概每個(gè)孩子都有著學(xué)習(xí)上的壓力，今天的社會(huì)真的很難面對(duì)，多少場合，多少禮節(jié)，多少規(guī)矩來控制著我們，所以，我們必須要堅(jiān)強(qiáng)，必須要。

雨季，花季，在時(shí)尚校園里，我們都茁長成長，穿著靚麗的衣服，帶著善良的心，在校園一角，嬉笑聲一片片，可是，到底青春是花季還是雨季呢？誰能告訴我？。

2.走進(jìn)青春的雨季600字

青春是一場迷迷朦朦的短暫雨季，而我們，在雨中倔強(qiáng)的走著，因?yàn)槲覀儞碛型瑯泳髲?qiáng)的靈魂。我們想看看蒙蒙細(xì)雨所遮擋的美麗風(fēng)景。我們好奇，我們探知，我們執(zhí)著而頑固。但是知道嗎？小雨滴也有屬于她的執(zhí)著青春。

又是一個(gè)雨季來臨。

我拖著倔強(qiáng)而沉重的靈魂走著，靈魂上面背負(fù)著數(shù)不清的他人施加的壓力，這使我的肉體也被如此潮濕的天氣悶得喘不過氣來。拖著腳上了公交，尋一個(gè)靠窗的座位，然后坐下，呆呆地透過車窗望著模糊的景色。窗外，依稀聽見車水馬龍的聲音。花花綠綠的雨傘移動(dòng)著，晃花了我的眼。我想，我能用“亂花漸欲迷人眼”來形容嗎？真的很累，誰說青春是五彩斑斕的。

百般無聊的看著窗上滑落的雨滴用來打發(fā)時(shí)間，又不禁感嘆：生命的倏爾即逝！但是，誰又能肯定世界萬物都是如此呢？很快就肯定了這種觀念——我注意到一滴小雨滴在極力的延長自己的生命。上天把它安排到了這扇窗戶上，而它不甘于生命的如此短暫，執(zhí)著的停駐在這扇窗戶上，又許是它太弱小了吧，自己的體積不足以支撐自己滑下去，我都有點(diǎn)擔(dān)心會(huì)不會(huì)滑到一半就消逝了。這時(shí)，又一滴雨落下順著窗戶滑下，與小雨滴融為一體，我恍然大悟，開始集中注意力觀察它，它猶如同我示威一般，就是不肯落下。小雨滴，活著這么累，為何還要堅(jiān)持呢？

就這樣，大概過了兩分鐘，它終于結(jié)束了它那短暫而“漫長”的生命，打在地面上，落葉歸根了。

就這樣，我仿佛是從那看不到盡頭的云霧里，找尋到一絲溫暖我照亮我的唯一的光，瞬間明白了什么，豁然開朗。

3.有關(guān)青春雨季的作文

行走在青春的雨季 在青春中行走的孩子們有著夢(mèng)一般的迷境，去尋找，去探索；在青春中行走的孩子們有著五光十色的夢(mèng)想，去追求，去向往；在青春中行走的孩子們有著瑣碎之至的愁思，去面對(duì)，去化解…… 青春中有雨季，只有直面雨季的孩子才能成為少年。

青春呵！抖抖身上的汗給他們來了一次考驗(yàn)。 細(xì)雨連綿。

孩子們接連進(jìn)出這個(gè)臨時(shí)的世界。 女孩甲。

看到這片連綿陰沉的天，玉琢般的小臉上染了一層“黑云”。帶著幾許不快，腳步緩了下來。

雨開始點(diǎn)點(diǎn)打在她精致的面龐上，她有些害怕了。在這個(gè)鬼天氣中，只有她一個(gè)人在這里，無人依靠。

愈想愈怕，她終于拋開心中的壓抑，梨花帶雨地哭了出來。命運(yùn)老人嘆了口氣。

男孩乙進(jìn)入。他的臉色和天色一樣鐵青，雨愈下愈大，雨滴打在他鐵青色的臉上。

天色漸行漸暗，他變得多疑，不斷猜測，哪怕只有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)也膽戰(zhàn)心驚。命運(yùn)老人看不下去了。

可他不知道，女孩后來帶著滿臉淚痕站了起來，男孩不再害怕，筆直地朝前走去。青春的細(xì)雨，終究難不倒這群勇敢的少年??！跌倒了再爬起，他們的資本總那么豐厚，一次又一次屹立在黑暗中。

在同命運(yùn)老人做的這個(gè)游戲中，少年們終究可以到達(dá)終點(diǎn)。有人說過“自己選擇的路，就算跪也要走下去。”

少年的意志竟然如此堅(jiān)定。是這場雨的緣故嗎？誰說不是呢。

在路途中，細(xì)雨里，他們卻是不斷完善自我。在這個(gè)雨季中，他們希望能在太空做生意，能在海底尋龍宮，能在地球拯救世界，一統(tǒng)天下。

多么狂妄的少年！有人評(píng)論。少年并不在乎，他們有他們自己的信念與追求，又怎么會(huì)在意他人的眼光？ 在雨季中，他們開始學(xué)會(huì)用天賜的肩膀挑起那沉重的擔(dān)子。

他們開始用自己的雙手溫暖他人的心；他們開始用敏銳的眼睛去捕捉那瀚海的知識(shí)；他們開始用稚嫩的雙腳去開拓一條平坦的路……少年們?cè)谟昙局胁环g樂，他們懂得怎樣去欣賞這場命運(yùn)老人給予的雨，雖然雨斜斜地打著自己的臉，他們卻自豪地昂首挺胸，望著云后的太陽…… 行走在青春的雨季中，他們也許哭過，也許迷茫過，也許放棄過，也許……但之所以他們能被稱做少年，他們一定是面對(duì)了這場雨，在雨中懂得了許多許多！ 我們雖然不能退出這場游戲，但我們可以昂然地行走在這青春的雨季中。向著那金色的太陽，奔走吧。

4.以“雨季”為話題,寫一篇初中作文

高一開學(xué)的第一天，陰雨連綿，我拿著飯盒急匆匆地往樓下走，準(zhǔn)備送到食堂去。沒留神，在樓梯拐彎處撞到一個(gè)人身上，我的飯盒和那人的雨衣都掉在了地上。

“你怎么走路的？”我嗓門大得連自己也驚奇。那人大概被罵傻了，一聲不吭，等我拾起飯盒，抬頭一看，一對(duì)睜得大大的眼睛正瞪著我呢！我臉一紅，不好意思地從他身邊飛快地溜走了。

接下來的日子，我發(fā)現(xiàn)幾乎每天在放飯盒的路上都可以碰到他。我朝樓下去，他朝樓上去，顯然他是高三的。他大概早忘了發(fā)生過的事，走起路來目不斜視，可我每次總?cè)滩蛔〕?

他看，一種怪怪的感覺在心頭滋生著……

漸漸地，漸漸地，雨季來臨了。

那一天放學(xué)，我獨(dú)自走到車站，雨正好下大了。我沒帶傘，只能躲在車站旁一個(gè)屋檐底下，可屋檐實(shí)在太窄，我還是淋濕了。一陣風(fēng)吹來，我禁不住哆嗦了一下。忽然，我覺得似乎哪兒不對(duì)勁，出于女孩子的直覺，我偏過頭去——一對(duì)睜得大大的眼睛正瞪著我，滿懷詫異。我感到自己好窘好狼狽，只得再次低下頭，慢慢地，我感到那個(gè)身影在向我靠攏。我不知道他要干什么，我也不敢抬頭看他。

雨點(diǎn)小了，一把傘，一多半罩住了我，幫我擋住了那向我打來的雨點(diǎn)……看著這個(gè)就在我身側(cè)的男孩，這個(gè)仿佛不經(jīng)意地把傘換了個(gè)方向的男孩，這個(gè)仿佛不經(jīng)意把眼光投向站牌的男孩，我感到自己的心跳得厲害，我感到自己的臉頰在發(fā)燙。沉默，平靜。我的心真的沉默平靜嗎？我不知道，也不想知道，我只知道在我16歲的生命里，有一個(gè)我永遠(yuǎn)難忘的故事。

男孩比我先下車，我至今還清晰地記得那個(gè)車后的一瞥——那個(gè)依然是仿佛不經(jīng)意地向著車窗內(nèi)梳辮子女孩的一瞥。男孩羞澀的眼神剛一觸到女孩，他就迅速掉過頭，走了。

沒過多久，就期中考試了，我發(fā)現(xiàn)要再碰到他，似乎就難了。

直到接踵而來的那個(gè)初夏，在學(xué)校走廊的櫥窗中看到那個(gè)熟悉的臉龐出現(xiàn)在光榮欄里，我才知道他已直升一所重點(diǎn)大學(xué)了。一種莫名的感覺使我忍不住想哭。拿著外語書，走進(jìn)小花園，可生平第一次，課本中出現(xiàn)的不是單詞，而是……

我永遠(yuǎn)難忘那個(gè)多雨的16歲，那個(gè)雨季中沒有結(jié)局的故事。

5.應(yīng)有在青春的雨季作文

行走在青春的雨季

行走在青春的雨季，揮揮長袖，抖落掉顆顆晶瑩的煩惱；行走在青春的雨季，試試微笑，揮灑去滴滴咸澀的淚珠；行走在青春的雨季，停下腳步，遙看不遠(yuǎn)前方，七色虹橋下一片繁華的燦爛芬芳。

青春，一個(gè)動(dòng)人的故事，而記憶中的那些花兒呀，都曾浸了心酸的雨露，在盛夏驕陽下閃耀光芒。

雨打欄桿，敲擊成友誼渺遠(yuǎn)的呼喚。西河橋上的夏風(fēng)如今依舊在耳畔呼呼作響，雨一同吹風(fēng)的姑娘，去攜一絲遺憾，頭也不回地走向她的前方。夕陽依舊，思緒萬千，她那份令我無法忍受的自私與驕傲，和我永遠(yuǎn)收不到回報(bào)的付出，還有無休止的爭吵，讓那份友誼，被夏風(fēng)悄然吹散。于是我仍是埋在書堆里的我，他仍舊是在同學(xué)中高談闊論的他，見面時(shí)只是輕輕揮手，從此回家的路上，又多了兩個(gè)孤單的身影，寂寞地獨(dú)行。昔日的朋友，雨已停歇，愿你在屬于你的道路上，走出一份別樣的精彩，我會(huì)永遠(yuǎn)為你默默祝福。

雷聲轟鳴，夢(mèng)想放逐茫茫蒼野。入學(xué)時(shí)目標(biāo)，在初二的夏天模糊成滿臉的淚痕。在深夜的燈光下，我瞪著墻上的成績單，那刺眼的名次似乎戳進(jìn)了我敏感脆弱的心靈。我把頭埋進(jìn)雙臂，那一個(gè)個(gè)寂靜的深夜，那熬紅的雙眼，還有母親整夜的陪伴，在腦海中清晰地回放。

窗外雷聲大作，閃電映深夜如同白晝。我猛地抬頭，將目光定格在寫滿夢(mèng)想的記事板，而后埋頭疾筆，只為那個(gè)永遠(yuǎn)不服輸?shù)膲?mèng)。驟雨初歇，獨(dú)自行走在安靜的校園。左側(cè)的操場上，似乎還有那么一群少男少女在為體考揮灑汗水地訓(xùn)練，窗內(nèi)堆成山的書堆似乎還安靜地躺在四方桌的一角，黏黏的汗水，永遠(yuǎn)不停歇的予扇，和一遍遍被雪白粉筆字涂滿的黑板，還有班里調(diào)皮鬼桌角旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車，在夢(mèng)想的道路上，那樣熟悉地，留存在初二的記憶中。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來的是步出青春與記得我們，遠(yuǎn)遠(yuǎn)走進(jìn)的，是夢(mèng)想的彩虹、耀眼的光和遼遠(yuǎn)的蔚藍(lán)的天空。

行走在青春的雨季，我們已然長大。

6.初一作文

是否在明天以后，我的雨季會(huì)過去？

是否在明天過后，溫暖的擁抱會(huì)到？

是否在明天以后，你的祝福我也能聽到？

倒數(shù)的時(shí)間上，我留下我的足跡，證明我有的不僅是所有人給的悲傷。

細(xì)雨里，我想我再也不會(huì)一個(gè)人走，不再寂寞

因?yàn)槲蚁胍院螅視?huì)享受我的寂寞。

煙花曾經(jīng)我的天空綻放，劃下我最美麗的傷，

悲傷被雨水無限的放大，我的淚在天空里，凍結(jié)。

幸福就像玻璃，脆弱得一碰就會(huì)碎。

雨現(xiàn)在一直慢慢的下，剛冒芽的希望，害怕會(huì)熄滅。

許多的秋天總會(huì)在嚴(yán)冬來臨前，匯成滿滿的孤單。

我的生活像是一場殘酷的舞臺(tái)劇，

我只好假裝自己看不到，帶好自己的面具，

知道，自己的身后一片荒蕪。

我的雨季似乎沒法過去，悲傷總要化成滿天的雨水，將自己淋濕。

不想讓人知道，自己堅(jiān)強(qiáng)的背后滿滿的害怕；

不想讓人知道，每一個(gè)面前的笑臉總有深深的悲哀；

不想讓人知道，其實(shí)自己知道，很多的好總是虛的；

所以只好假裝，假裝自己會(huì)好好的。

櫻花樹下的約定，在如今只是個(gè)美麗的諾言，

傘下的彼此的寒暄，在現(xiàn)在看來只是云煙。

相信悲傷不會(huì)永遠(yuǎn)逆流成河。

害怕雨季的迷霧里，迷失自己，

遺忘自己有自己的鼓勵(lì)。

現(xiàn)在是否再也沒法聽到你溫馨的安慰？

現(xiàn)在是否再也無法看到熟悉的背影？

現(xiàn)在是否再也不能記住你給的好？

青春里的這場雨有點(diǎn)大，給好自己溫暖，我不怕寒冷。

7.初一描寫夏天校園的作文500字

寧靜的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，又發(fā)了一張?jiān)嚲恚@書沒法念！

這時(shí)，天突然下起雨來了。雨落在校園里，那蒼老的榕樹，被風(fēng)雨打在身上，那軟長的胡須，被風(fēng)輕輕地?fù)u擺著，那曲折的樹干，被雨淋濕了。?。±祥艠?，多么青翠！

我向周圍掃視了一下，看見球臺(tái)邊立著一棵難看的香椿樹：歪歪扭扭的樹干，縱橫交錯(cuò)的枝叉，粗糙的老樹皮一片片張開了嘴，要不是枝頭幾點(diǎn)鵝黃色的嫩芽給它帶來幾分生氣，我真以為它是株干透了的枯樹呢。

站在空曠的大操場上抬頭望去，天空中的云層仿佛離我們很近，陽光從云層后面射過來，給云層鑲上了金邊。深灰色的淺灰色的云，一堆堆，一團(tuán)團(tuán)地排列著，不像那晴空中的絲絲輕云飄浮不定，仿佛是鍍上了金邊的瓷器，自有一股凝重在透出華麗的風(fēng)采。這些云層清清楚楚地在那里，似乎已經(jīng)經(jīng)歷了若干個(gè)世紀(jì)，所以才能蘊(yùn)含著特殊的成熟的魅力。但是，在那金黃色的陽光的映襯下，你仍可感覺到它們散發(fā)出來的活潑的生氣

8.雨季也美麗 作文600字 初一

雨季的心情注定是潮濕的，潮濕的心情從身體里慢慢升騰.最終化做那一滴滴汗水，歸還給這個(gè)雨季.雨季里，就這樣做著一個(gè)潮濕轉(zhuǎn)換的輪回.

本來以為被冬季風(fēng)干而細(xì)心保存起來的一些回憶，也重又在雨季潮濕的呼喚下蘇醒.那些在我的人生中快要遺忘了的事情，開始變的清晰，慌如昨日.這時(shí)才知道心靈上的痕跡，即便是你怎么樣小心翼翼的珍藏.也經(jīng)不住這雨季的潮濕滋潤.終究還是要從心底跳出來，掛在眼底.

心靈輕輕地顫抖，感覺到了一絲疼痛.臉上的笑容還是敗給了這個(gè)雨季.

雨季里擁抱著幸福咀嚼苦澀，雨季里滿懷希望執(zhí)領(lǐng)牽掛，雨季里臉上的笑容被淚滴融化.

在這樣的雨季里，故事的結(jié)局是無言的，內(nèi)心的顫抖是無聲的，臉上的笑容也許是燦爛的，但卻是潮濕的.

無奈的雨季，自責(zé)的雨季，愧疚的雨季，一個(gè)充滿嘆息的雨季.

揮揮手，揮散周圍潮濕的空氣.昂起頭，拋開眼底的回憶.看遠(yuǎn)處，那潮濕的霧氣正漫漫升起.朦朦朧朧的霧氣娥娜多姿，縈縈繞繞似去非去.原來雨季也有這樣的美麗！

9.行走在青春的雨季 600字作文

作文指導(dǎo)及例文

【原創(chuàng)試題】

成長中，我們泛舟書海，獲得心靈的滿 足，平添生活的愜意，分享人生的情趣，凈化 平凡的靈魂，塑造完美的人格，升華人生的品位。收獲成功，我們能否清醒，前面的道路還 很艱辛，還很遙遠(yuǎn)？享受挫折，我們能否獲得 啟示，收獲另一份喜悅？面對(duì)失敗，我們能否汲取力量，走過陰霍的人生旅程？行走在青春 的雨季，我們能否堅(jiān)信：雨后的天空會(huì)出現(xiàn)燦 爛的彩虹？

請(qǐng)以“行走在青春的雨季”為題，寫一篇不少于600字的文章。

【思路拓展】

以“自己成長經(jīng)歷中遭受的那些挫折打擊”為內(nèi)容，寫一篇記敘文。把這些挫折打擊比喻為青春成長中的風(fēng)雨，開頭簡潔地概括自己成長經(jīng)歷中所受挫折的深刻體驗(yàn)：“成長過程中風(fēng)雨的滋潤是甜的”。接著分段細(xì)致地記敘自己經(jīng)歷的幾件典型事例。如，考試失利、比賽失敗、身邊不如意的小事、家庭內(nèi)部矛盾的影響等。這些事例不盡相同，但有一個(gè)共同的感受就是“甜的”。最后用一段寫出總的體驗(yàn)：成長的雨季，的確很長，但我們要堅(jiān)信，雨季過后就是充滿彩虹的美好未來。邁過雨季的成長之路，就能看見無法形容的美景。風(fēng)雨路上，敞開懷抱，用心去感受它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這雨是甜的。

以“一個(gè)舞蹈愛好者的傳奇經(jīng)歷”為內(nèi)容，寫一篇小小說。開頭交代我與女主人公的偶然相遇，女主人公名叫舞姬，就是為舞蹈而生的人。接著介紹她的背景，成績很好，可有些行為卻令老師頭疼。接著描寫她的美麗，刻畫她的特別的個(gè)性，她對(duì)舞蹈的熱愛。再寫她舞蹈表演的優(yōu)美，讓人驚嘆。接著筆鋒一轉(zhuǎn)：一次登山，她不小心被滾下的石頭砸傷了踝骨，醫(yī)生說她不能再跳了，可她憑著對(duì)舞蹈的摯愛，堅(jiān)持跳完最后一支舞。最后感悟：行走在青春的雨季，舞姬是用舞蹈詮釋著青春的堅(jiān)韌。

【例文展示】

行走在青春的雨季

在青春中行走的孩子們有著夢(mèng)一般的迷境，去尋找，去探索；在青春中行走的孩子們有著五光十色的夢(mèng)想，去追求，去向往；在青春中行走的孩子們有著瑣碎之至的愁思，去面對(duì)，去化解……

青春中有雨季，只有直面雨季的孩子才能成為少年。青春呵！抖抖身上的汗給他們來了一次考驗(yàn)。

細(xì)雨連綿。孩子們接連進(jìn)出這個(gè)臨時(shí)的世界。

女孩甲?？吹竭@片連綿陰沉的天，玉琢般的小臉上染了一層“黑云”。帶著幾許不快，腳步緩了下來。雨開始點(diǎn)點(diǎn)打在她精致的面龐上，她有些害怕了。在這個(gè)鬼天氣中，只有她一個(gè)人在這里，無人依靠。愈想愈怕，她終于拋開心中的壓抑，梨花帶雨地哭了出來。命運(yùn)老人嘆了口氣。

男孩乙進(jìn)入。他的臉色和天色一樣鐵青，雨愈下愈大，雨滴打在他鐵青色的臉上。天色漸行漸暗，他變得多疑，不斷猜測，哪怕只有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)也膽戰(zhàn)心驚。命運(yùn)老人看不下去了。

可他不知道，女孩后來帶著滿臉淚痕站了起來，男孩不再害怕，筆直地朝前走去。青春的細(xì)雨，終究難不倒這群勇敢的少年啊！跌倒了再爬起，他們的資本總那么豐厚，一次又一次屹立在黑暗中。

在同命運(yùn)老人做的這個(gè)游戲中，少年們終究可以到達(dá)終點(diǎn)。有人說過“自己選擇的路，就算跪也要走下去?！鄙倌甑囊庵揪谷蝗绱藞?jiān)定。是這場雨的緣故嗎？誰說不是呢。

在路途中，細(xì)雨里，他們卻是不斷完善自我。在這個(gè)雨季中，他們希望能在太空做生意，能在海底尋龍宮，能在地球拯救世界，一統(tǒng)天下。多么狂妄的少年！有人評(píng)論。少年并不在乎，他們有他們自己的信念與追求，又怎么會(huì)在意他人的眼光？

在雨季中，他們開始學(xué)會(huì)用天賜的肩膀挑起那沉重的擔(dān)子。他們開始用自己的雙手溫暖他人的心；他們開始用敏銳的眼睛去捕捉那瀚海的知識(shí)；他們開始用稚嫩的雙腳去開拓一條平坦的路……少年們?cè)谟昙局胁环g樂，他們懂得怎樣去欣賞這場命運(yùn)老人給予的雨，雖然雨斜斜地打著自己的臉，他們卻自豪地昂首挺胸，望著云后的太陽……

行走在青春的雨季中，他們也許哭過，也許迷茫過，也許放棄過，也許……但之所以他們能被稱做少年，他們一定是面對(duì)了這場雨，在雨中懂得了許多許多！

我們雖然不能退出這場游戲，但我們可以昂然地行走在這青春的雨季中。向著那金色的太陽，奔走吧！

（給親選這篇是因?yàn)楸容^符合中學(xué)生的水平..不會(huì)太假啦..因?yàn)槲乙彩浅跞?.上次就是借鑒的這篇..稍稍改了些.結(jié)果老師給了個(gè)A..呵呵，希望能幫到你

10.行走在青春的雨季 作文600字左右

青春，猶如那潺潺流水般一點(diǎn)一滴地消逝著。青春的路多姿多彩，青春的路淚水交加，青春的雨季灌溉我們成長的幼苗，督促我們茁壯成長。

我自幼時(shí)貌不如人，因而十分自卑，內(nèi)心孤僻的我一味的認(rèn)為，外界五光十色的世界與自己相形見絀，望著身邊那些“小公主”，我便不由的認(rèn)為自己是位遺失了水晶鞋的“灰姑娘”。

隨著年齡的愈漸增長，時(shí)常懷著消極情緒的我進(jìn)入了青春期，踏在青春的路上，我更多了幾分糾結(jié)和惆悵。因此，媽媽常帶我外出散心，嘗試著讓我在外界尋找一絲快樂和希望。

在一個(gè)深秋的下午，空氣涼爽而清新，浮動(dòng)著一抹淡淡的霧氣。我隨媽媽來到了一家商場，依次停在商場門前的兩輛出租車吸引我們停下腳步。

靠前的車上走下一位漂亮姐姐，她穿著時(shí)尚，舉止妖嬈，使人不禁想多看幾眼。當(dāng)她下車時(shí)，司機(jī)先生裝作十分紳士的樣子跑下車為她開門，不停的向她獻(xiàn)殷勤。

這時(shí)，后面的車上走出了一位相貌樸素的大媽，她穿著土氣，身上透出濃郁的鄉(xiāng)土氣息。相反的是，她是在司機(jī)先生的白眼和不耐煩的催促下下車的。

見此一幕，我竟有種與大媽同病相憐的感覺。或許是機(jī)緣巧合，幾分鐘后，我與她們?cè)谏虉鰞?nèi)再次邂逅。

“啪！”一塊沾滿口水的口香糖落在了干凈的地上，聞聲望去，竟出自那漂亮姐姐之口?！昂⒆?，口香糖粘在地上很不好清理，以后不要這樣了。”說話的是那位大媽，原來她是商場的保潔人員?！坝媚愎?？”姐姐不屑的反問道，甩給大媽一個(gè)白眼后便轉(zhuǎn)身離開。

這時(shí)，大媽緩慢的蹲下身，拿著抹布專注地擦拭著地面。大約過了幾分鐘，地面被清理干凈，她站起身拭去額頭上的汗珠，滿意的笑了。

這時(shí)，她的笑容這樣的美麗燦爛。此時(shí)的我如夢(mèng)初醒。原來心靈之美是這樣的圣潔高貴。它遠(yuǎn)勝于外貌之美的膚淺。著名作家列夫·托爾斯泰，雖外表丑陋，但他憑借自己的內(nèi)涵與才華，創(chuàng)寫了無數(shù)優(yōu)秀的作品，受后人敬仰。

從此，滿滿的自信取代了從前深深的自卑。行走在青春的雨季中，我找到了快樂和希望。鳥美在羽毛，人美在心靈，此時(shí)的我，正信心十足的踏在青春的路上，迎著風(fēng)冒著雨，時(shí)刻準(zhǔn)備著接受各種挑戰(zhàn)。