學校,當你聽到這個名詞時,你的感想如何呢?是洋溢歡聲笑語的,是充滿朝氣蓬勃的,或是少年兒童在里面長知識、學做人的?這些都是,它是少年兒童盡情遨游的知識海洋。我的小學,就是這樣的。
小學的天總是那么的藍,云總是那么的白,樹總是那么的綠,一年四季總是那么并且美麗。春天,這里充滿生機,青草冒出嫩芽,樹枝抽出新綠,小鳥會在這里婉轉歌唱;夏天,這里郁郁蔥蔥,給人以一片賞心悅目的濃蔭;秋天,這里色彩斑斕,像一個油畫家筆底的畫面,顯得格外靚麗;冬天,瑞雪飄飄,銀裝素裹,這里就像動畫片里的童話世界……。
小學的領導、老師總是那么的棒。他們都把自己的心獻給了小學,正是他們,才讓我們這些學生感到快樂、幸福、無憂無慮。
老師,您總是把我們放在第一位,一切為了我們,為了我們的一切,這是您無聲的付出?!坝齽?chuàng)新之人才,達成功之通途”是您對我們的承諾;創(chuàng)新、勤學、尊師、愛校,是您對我們唯一的要求。您教導我們?nèi)绾巫鲆粋€合格的人,教我們將理論與實踐結合在一起,成為全面發(fā)展的人才。因此,從您懷中飛出的小鳥,都擁有一個屬于自己的明媚藍天。
小學的同學們都互相幫助,團結友愛。記得那次我的鉛筆全斷了,同學們看著我那為難的樣子,都爭著把鉛筆借給我,我被當時的那一幕感動了,雖然這只是件小事,可我的腦海里卻記憶猶新。
我愛我的校園,所以我不能讓校園里的一草一木受到損害,當同學往草地上踩的時候,我們要去阻止他;當我們看見地上一旦有紙屑的時候,我們就要主動地把紙屑撿起來;當同學在花園里摘花的時候,我們都要去給他說明道理。
我愛我的校園,不僅是它風景優(yōu)美,更重要的是它給我們知識和教我們怎樣做人。
學校,當你聽到這個名詞時,你的感想如何呢?是洋溢歡聲笑語的,是充滿朝氣蓬勃的,或是少年兒童在里面長知識、學做人的?這些都是,它是少年兒童盡情遨游的知識海洋。
我的小學,就是這樣的。 小學的天總是那么的藍,云總是那么的白,樹總是那么的綠,一年四季總是那么并且美麗。
春天,這里充滿生機,青草冒出嫩芽,樹枝抽出新綠,小鳥會在這里婉轉歌唱;夏天,這里郁郁蔥蔥,給人以一片賞心悅目的濃蔭;秋天,這里色彩斑斕,像一個油畫家筆底的畫面,顯得格外靚麗;冬天,瑞雪飄飄,銀裝素裹,這里就像動畫片里的童話世界……。 小學的領導、老師總是那么的棒。
他們都把自己的心獻給了小學,正是他們,才讓我們這些學生感到快樂、幸福、無憂無慮。 老師,您總是把我們放在第一位,一切為了我們,為了我們的一切,這是您無聲的付出。
“育創(chuàng)新之人才,達成功之通途”是您對我們的承諾;創(chuàng)新、勤學、尊師、愛校,是您對我們唯一的要求。您教導我們?nèi)绾巫鲆粋€合格的人,教我們將理論與實踐結合在一起,成為全面發(fā)展的人才。
因此,從您懷中飛出的小鳥,都擁有一個屬于自己的明媚藍天。 小學的同學們都互相幫助,團結友愛。
記得那次我的鉛筆全斷了,同學們看著我那為難的樣子,都爭著把鉛筆借給我,我被當時的那一幕感動了,雖然這只是件小事,可我的腦海里卻記憶猶新。 我愛我的校園,所以我不能讓校園里的一草一木受到損害,當同學往草地上踩的時候,我們要去阻止他;當我們看見地上一旦有紙屑的時候,我們就要主動地把紙屑撿起來;當同學在花園里摘花的時候,我們都要去給他說明道理。
我愛我的校園,不僅是它風景優(yōu)美,更重要的是它給我們知識和教我們怎樣做人。
繪一副春天的水彩會是什么樣呢?鋪上宣紙并不是一味地像夏天那樣一個勁地涂上綠色,這個季節(jié)將是百花開放的季節(jié),我們還可以涂上紅色、白色甚至五彩的。
春天就是一副水彩畫,讓彌望在眼而意會神往的水彩,可提名為春彩圖。春天花草樹木當然全都生長著,桃紅柳綠的,讓人看不厭。
春天是最讓人注目的季節(jié),它的顏色不像夏天那樣單調(diào),是純一色的綠,它似乎總想做出點新鮮事。讓人們眼睛亮一亮,心情樂一樂。
在春天到鄉(xiāng)下走一走,你會發(fā)現(xiàn)這里的一切都被春浸潤得鮮嫩生動?;▋簜儞]舞著春天給予它們新枝綠葉,顯擺自己的新裝,想博得行人的夸獎。
然而竹子不同,它們有始有終,它們本身出自于一棵小小的竹筍,不幸運的便會被人們拔走,當做春天里的美味,幸運的便會快快長大,在來年春天再將生命延續(xù)。春天不只是花草樹木在競相開放,人們的內(nèi)心也變得暖洋洋的了。
人們在廣場上放風箏,感受著春的到來,那風箏仿佛就象春天的信號,它一升起來,春天就得立馬趕過來。有人趁著春天氣溫適合去山上野炊,為春天的到來而慶祝。
在春天,人們的心情自然而然地清爽,使人不會像夏天一樣犯困,能讓人時時刻刻地保持清醒。春天,一個春意濃濃的生命季節(jié)。
春意濃
這里春意濃濃
當這里的最后一處冰雪消融時,標志著“春意”已經(jīng)邁著輕盈的腳步來到了。冬天的天寒地凍已離我們遠去,即將到來的則是濃濃的春意。 ——題記
春天的氣息濃了,更濃了。池塘邊一簇簇的迎春花長出了嫩嫩的綠葉,陽光越來越燦爛、溫暖。園中的桃花開了,色澤鮮艷,粗硬的枝上抱起一朵朵花,小小的葉子襯托著花兒,不仔細看是看不到的。隨著風的腳步邁進,桃花朵朵開了,也招來了勤勞的小蜜蜂,我想到了那些忙碌的市民和勤勞的養(yǎng)蜂人。微風輕輕拂過我的臉頰,陽光灑在臉上,望著那美麗的景色,是多么愜意的一件事?。?/p>
遠處亭子里有一位老人,他似乎也在欣賞這美麗的景色,我看到了他那寫滿滄桑的臉上露出了陶醉的笑容
從山上向下望去,那田野真是太美了。我可以清楚地看到一朵朵美麗的小野花,雖然它們是野花,但是也不比花店里出售的鮮花差哦!他們的顏色真多呀,有紅的、紫的、白的……你可以隨便摘。
在云朵中散發(fā)出萬丈光芒之時,白色的云變成了金光燦燦的云彩在耀眼的天空中飄揚。柳樹用盡全身力量吮吸著春天的金色光芒,不停地翻動著嫩綠的柳樹條,櫻花樹的花瓣與金色的光輝偏偏起舞,桃花也在這一剎那間布滿枝頭,千姿百態(tài)的樹木在金色光芒之下,長滿了新的綠葉。遠遠望去映入眼簾的只有金綠色與粉紅色,這美麗的顏色正是春的顏色。沉睡了許久的小草們早已忍耐不住內(nèi)心的喜悅,扭動著稚嫩的身軀,扭出了土壤,那光禿禿的地面,好似鋪上了綠色的地毯,光彩照人。它們在歡笑著,歌唱著這濃濃的春意。
成群啲小蜜蜂在花叢中飛來飛去, 花蝴蝶擺動著漂亮啲翅膀, 翩翩起舞??蓯蹎▲B們在枝頭婉轉啲歌唱, 給春天帶來了無限生氣響起了春天啲交響樂。令人歧視啲小草密密地擠在一起, 像一塊大氈子, 舒適極了。
突然從耳邊傳來一陣清脆悅耳的聲響,這就是南歸的燕子,是濃濃的春意在召喚著它們。樹枝上的小鳥在為這濃濃的春意而放聲歡歌。不僅如此草坪上已是坐滿了人,他們臉上洋溢的笑容足以證明濃濃的春意已經(jīng)在這里散播開來了。
啊!朋友們你們是否感覺到了春天啲到來、感覺到了一絲綠意、感覺自身仿佛都沉醉在這夢幻啲境界中呢?
風吹過,雨灑過,抹去你眼角的淚,擁抱眼前那份希望。
——題記花兒曾經(jīng)凋零,落葉曾經(jīng)流淚,春揚起了奮斗的戰(zhàn)旗,風將它激昂,伴著凱歌,希望灑滿天際。我是一只昆蟲,淋濕的翅膀,被希望曬干。
重揮翅膀,飛奔美好。我是一只魚兒,瀑布的沖擊,被希望削弱。
鼓足力量,挑戰(zhàn)極限。我是一位行者,在春的腳步中,尋找著……漫步在這春的海洋中,猛吸一口,到處都是春的氣息。
停步,注視,桃花如夕陽。這朵朵花兒送上了最新的消息——春意這里最濃。
抬頭,喜春的鳥兒叼著一個個音符,揮動翅膀,將春意投往此處。低頭,小草沖出土的困惑,搖著腦袋,呼去春上空的烏云,推動太陽。
回首望著這一朵朵桃花,細品,花蕊綻放著微笑,花瓣踮著腳尖在空中舞蹈;回想它們已擊破冬的沉默,把春意織成希望,昂首挺胸,可能它們是一觸即碎,但濃厚的春意已將花兒護在心中;沉默,望著這桃花被歲月耕耘的痕跡,處處沸騰的血液,帶上一項冬的記憶的帽。曾經(jīng)你也被牛羊踐踏,可希望的原料讓你擁有銅腳鐵臂,而此時春已將它點燃,將音符奏響,你也綻放出了生命的火花。
流水抬腳,邁步,沖向遠方那一片天際;柳樹發(fā)芽、生根,讓春的果實在他身上落根。鳥兒高呼自己婉轉的歌聲,喚來深沉的記憶。
“亂花筏虎摧臼詆鉸搓歇撣忙浙欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”春風乍起,將我的思緒飛揚,此處是春的起點,意的儲室。情濃如水,春意如墨,希望如火。
揚起春的風帆,意的船槳,讓希望永遠在此處蕩漾。
春姑娘帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐來到人間。她躍過高山,飛過河流,她辛苦了!可她一刻也不休息,便迫不及待地來到我們的校園。
看,校園里到處都充滿了春天的氣息和活力;到處都是一片勃勃的生機;到處都是一派鳥語花香的景象;到處都洋溢著濃濃的春意。那略帶寒意的春風,喚醒了沉睡的萬物,使無數(shù)的小生靈睜開了蒙眬的睡眼。瞧,地上的小草睜開發(fā)眼睛,偷偷地從土地里鉆出小腦袋,好奇地打量著這外光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手,用自己星星點點的綠色,依靠著集體的力量,織成了一塊塊綠茵茵的地毯?;▔锏孽r花爭芳斗艷,你不讓我,我不讓你地開放著,簇擁在一起。一片紅色的,一片黃色的,一片紫色的,一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽光,競相開放。枝頭上的小鳥放開喉嚨,快樂地唱出婉轉動聽的歌曲。小樹也從冬眠中醒來,穿上美麗的綠衣裳,抽枝長葉,像一個衛(wèi)士挺立在那里,守衛(wèi)著我們的校園。此時,整個校園像是被春姑娘罩上下班一層綠色的輕紗。
特別是教學樓前面的那一棵桃樹上開了不少鮮艷的桃花。她們像一個個害羞的玉女,粉紅色的胭脂臉,金黃色的花蕊,散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香,引來了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉,不敢露出臉來,把一股股清香灑滿了校園,令人流連忘返。這不,教學樓旁邊的紫丁花也開得正熱烈,它們朵朵都小巧玲瓏,擺出一個個優(yōu)美的姿態(tài),像一個個身穿紫色的嬌艷美麗的小美人兒,可愛極了。它們個個都打扮得豐姿綽約,趕來參加這個春天的盛宴。
早上,同學們都早早來到學校,在操場上做各種運動,鍛煉身體,陣陣歡聲笑語把枝頭上的露珠都震落下來。教室里,燈光明亮,瑯瑯的讀書聲驚醒了太陽公公,他笑呵呵地看著這生機勃勃的校園,把和煦的陽光灑遍了校園的每一個角落。暖烘烘的,烘得讓人直想睡覺,難怪李白詩人會說“春眠不覺曉“這句詩呢!
俗話說“一年之計在于春,一日之計在于晨?!?我要在這美好的早晨里發(fā)奮學習。我陶醉在這如詩如畫的春色中,仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在園丁的辛勤培育下,正快樂地、健康地成長,把祖國的春天裝點得更加美麗、可愛
當春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來時,真能讓人心醉;當春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來時,也能讓人斷魂。
看,春姑娘踏著輕盈的步伐先光臨了大花園。蜜蜂使者和蝴蝶朋友不約而同,一塊兒在那做客。蝴蝶有黃蝴蝶、白蝴蝶。這種蝴蝶小,不太好看。好看的是大紅蝴蝶,滿身帶著金粉。蜜蜂則嗡嗡地飛著,滿身絨毛,落到一朵花上,胖乎乎、圓滾滾,就像一個小毛球,停在上面一動不動了。這些無不在昭示著:春來了!
瞧,春姑娘來到河畔。兩岸的柳樹已抽出了新葉,正對著鏡子梳理自己美麗的綠辮子,婀娜多姿,像一位位仙女翩翩起舞。河水清澈,碧波蕩漾,魚蝦暢游,蛙兒弄嗓。這一切都在傳遞這一個喜訊:春來了!
望,春姑娘又奔到草地上,用它彩色的畫筆畫畫。給草地披上新綠衣,給野花穿上新彩衣。再畫上幾個天真可愛的小孩子,她們的手里握著一根線,操縱著風箏,肆無忌憚、無憂無慮地迎風往前跑去。臉上洋溢著幸福的笑容,沒有絲毫煩惱。一簇簇蒲公英,傘形的小白花球,隨風散落。蒲公英的朵朵黃花開得絢麗爛漫——小巧、嬌嫩,好像是一些雛雞,它們撲動著、歡笑著,顯得那么親切可愛。最后添上幾只小燕子,增加了一些許的生動。這幅生機勃勃的畫卷同樣在告訴我們:春來了!
春風輕揚,柳笛聲聲。往事如煙,久繞心頭。藍藍的天上,白白的云里,曾留下許多兒時飛翔的夢。清清的河里,茵茵的草上,也留下許多兒時歡樂的夢。密密的葦叢,綠綠的林間,更留下許多甜蜜的夢。
春意濃這里春意濃濃當這里的最后一處冰雪消融時,標志著“春意”已經(jīng)邁著輕盈的腳步來到了。
冬天的天寒地凍已離我們遠去,即將到來的則是濃濃的春意。 ——題記春天的氣息濃了,更濃了。
池塘邊一簇簇的迎春花長出了嫩嫩的綠葉,陽光越來越燦爛、溫暖。園中的桃花開了,色澤鮮艷,粗硬的枝上抱起一朵朵花,小小的葉子襯托著花兒,不仔細看是看不到的。
隨著風的腳步邁進,桃花朵朵開了,也招來了勤勞的小蜜蜂,我想到了那些忙碌的市民和勤勞的養(yǎng)蜂人。微風輕輕拂過我的臉頰,陽光灑在臉上,望著那美麗的景色,是多么愜意的一件事??!遠處亭子里有一位老人,他似乎也在欣賞這美麗的景色,我看到了他那寫滿滄桑的臉上露出了陶醉的笑容從山上向下望去,那田野真是太美了。
我可以清楚地看到一朵朵美麗的小野花,雖然它們是野花,但是也不比花店里出售的鮮花差哦!他們的顏色真多呀,有紅的、紫的、白的……你可以隨便摘。
在云朵中散發(fā)出萬丈光芒之時,白色的云變成了金光燦燦的云彩在耀眼的天空中飄揚。柳樹用盡全身力量吮吸著春天的金色光芒,不停地翻動著嫩綠的柳樹條,櫻花樹的花瓣與金色的光輝偏偏起舞,桃花也在這一剎那間布滿枝頭,千姿百態(tài)的樹木在金色光芒之下,長滿了新的綠葉。
遠遠望去映入眼簾的只有金綠色與粉紅色,這美麗的顏色正是春的顏色。沉睡了許久的小草們早已忍耐不住內(nèi)心的喜悅,扭動著稚嫩的身軀,扭出了土壤,那光禿禿的地面,好似鋪上了綠色的地毯,光彩照人。
它們在歡笑著,歌唱著這濃濃的春意。成群啲小蜜蜂在花叢中飛來飛去, 花蝴蝶擺動著漂亮啲翅膀, 翩翩起舞。
可愛啲小鳥們在枝頭婉轉啲歌唱, 給春天帶來了無限生氣響起了春天啲交響樂。令人歧視啲小草密密地擠在一起, 像一塊大氈子, 舒適極了。
突然從耳邊傳來一陣清脆悅耳的聲響,這就是南歸的燕子,是濃濃的春意在召喚著它們。樹枝上的小鳥在為這濃濃的春意而放聲歡歌。
不僅如此草坪上已是坐滿了人,他們臉上洋溢的笑容足以證明濃濃的春意已經(jīng)在這里散播開來了。?。∨笥褌兡銈兪欠窀杏X到了春天啲到來、感覺到了一絲綠意、感覺自身仿佛都沉醉在這夢幻啲境界中呢?。
春季,不像夏季那般火熱,不像秋季那般寒冷,不像冬季那般潔白,春季是最富有詩意的,是最五彩繽紛的。如今,我們的校園又迎來了春姑娘,披上了五彩衣,真是春滿校園!
一進校園,小山坡上的晚櫻清香沁人心脾。充滿了春天的芬芳。晚櫻是在春季盛放的,遠看那淡粉色的花瓣一叢叢擁擠在一起,猶如一支又大又甜的棉花糖,叫人垂涎三尺。但近看,花瓣碩大,一朵花蕊上幾十片花瓣團結一心,互擁互抱,共同做著游戲?;ò瓿实凵淮匾淮?,甚是可愛。
走到池塘邊,柳樹姑娘正在湖中梳洗發(fā)絲,準備一展舞姿。柳樹是春天的使者,只見她抽出了嫩綠的新芽,那綠色是無法用語言來描繪的,翠色欲流,叫人贊嘆不已。柳樹姑娘在風中舞動著,與風伯伯打著招呼,告訴大家春天已經(jīng)到了。
許多同學感受到了春天的氣息,成群結隊在校園中一睹風采,充滿了詩意,校園春景更加美不勝收。我隨著一些同學穿過操場,來到食堂旁邊?!翱炜?,有山茶花!”我隨聲望去,好幾株山茶花挺立在枝頭,有的還含羞待放,小巧粉嫩得使我忍不住想上前撫一撫,可有的已傲放于枝頭,不與那些羞滴滴的花苞一樣,她們亭亭玉立,在枝頭上大展雅姿,宛如高貴的夫人一般,艷芳壓群。伴隨著同學們賞花的陣陣歡笑,校園的春意更濃更艷了。
再走向紫藤架下,抬頭仰望,紫藤花更是討人喜愛,紫得那樣晶瑩,紫得那樣純凈,紫得那樣誘人,看著那淡紫的花朵,就有一種清風拂面的感覺,好不舒服。紫藤花長得尤其獨特,是春天最具特色的植物之一,爬到頂端在垂下來,因此它的花朵是從上往下長的,順其自然地垂下來,別有一番風味。它的花朵是上面連著莖的地方長得寬大,越往下越小,越嫩,無比討人喜愛。遠看還以為是葡萄呢,近看又似一串串紫色的風鈴,搖晃著。真是太美麗了,為校園增添了一份秀麗又清新。
再往前走,最引人注目的便是石楠,石楠的上面一半葉子是火紅的,而下面一半?yún)s是翠綠的,叫人驚嘆不已。遠看似一把紅艷艷的火炬,層次鮮明,也是春天里的“一枝花”。
一飽了眼福,可似乎永遠也看不夠。春滿校園,又怎么叫人不喜歡?在這充滿詩意、歡笑的校園里,春色更加濃郁,真是春滿校園,景怡人心呀!
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