校園里快樂的童作文250字(快樂的童年200字校園和在大自然的體會(huì))

1.快樂的童年200字（校園和在大自然的體會(huì)）

快樂的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經(jīng)做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。下面我就給你說一件我小時(shí)侯非常有趣的事。

那是我剛過完五歲生日的一年夏天，媽媽送給我一個(gè)大紅氣球，上面畫著孫悟空騰云駕霧。只要你輕輕向天空一扔，它就會(huì)輕飄飄地飛到半空，然后落下來，十分有趣。我總在小朋友面前顯耀它。一天，剛下過大雨，我家院子里積起許多小水潭，我見雨停了，就跑到院里拋氣球玩。氣球在空中打著旋，我一邊追逐，一邊喊：“真好玩！真好看！”忽然氣球落在了一個(gè)小水潭里。我連忙跑過去，撿起一看，真倒霉，氣球上沾了一大片泥水。怎么辦呢！我機(jī)靈一動(dòng)，想起上次我把手絹弄臟了，媽媽拿手絹到火爐旁的事，我何不也拿火來烤一烤呢？對(duì)用火來烤烤泥水?？蓩寢尶臼纸伳鞘嵌斓氖?，現(xiàn)在大夏天的哪有大爐呢？我又想起媽媽生火時(shí)，總是先用火來點(diǎn)紙。于是我也找來了紙。我把氣球拿進(jìn)屋里，找來火柴，把紙點(diǎn)著，然后趕緊把沾著泥水的氣球靠近火，忽然“啪”的一聲氣球爆炸了。我嚇了一大跳，不由得跳了起來。美麗的氣球霎時(shí)變成了碎片。等我清醒過來，我的眼淚忍不住地流了出來……

直到現(xiàn)在，每當(dāng)想起這件事，我都忍俊不禁笑出聲來

2.快樂校園作文250字

快樂校園作文250字]老師們，同學(xué)們好，今天我演講的題目是《快樂校園》。在這個(gè)大家庭里。

這里是快樂的源泉，校園里涌動(dòng)著快樂的身影，童真和歌聲飄揚(yáng)著美好的旋律，！

我是考棚小學(xué)五3班的朱小璐。當(dāng)我看到同學(xué)們可愛而熱情的笑臉，當(dāng)我聽到學(xué)校衷心而真誠(chéng)的鼓勵(lì)，美麗而善良的祝福，心里充滿著喜悅，快樂校園作文250字。

在花兒竟相開放的季節(jié)里，小學(xué)五年級(jí)作文《快樂校園作文250字》。當(dāng)我漫步在校園里，我像快樂的天使；當(dāng)我看到老師親切而慈祥的面龐，深情而充滿希望的目光時(shí)，我心中充滿了快樂，讓我幸運(yùn)地來到這個(gè)學(xué)校

3.有趣的童年作文250字

有趣的童年

童年是人生中最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)代，城市的石頭森林使得大家的童年變得很單薄，許多生活在鄉(xiāng)間的孩子們因?yàn)樽匀坏慕槿?，童年的歲月是五彩斑然的。

我的童年最有趣的時(shí)光當(dāng)屬學(xué)前階段，沒有學(xué)校的課業(yè)，沒有繁重的作業(yè)，那時(shí)候和堂哥表姐一起的日子是難忘的，我們時(shí)常在午后悠閑的在客廳里擺上藤椅，把玩具和書本擺在椅子上叫賣，那時(shí)候的交換貨幣并不是錢，而是紙張。冬日里，我們的活動(dòng)便改成抓知了，幸運(yùn)的話在夏夜里還能不到翩翩起舞的螢火蟲，螢火蟲溫馨的光芒至今還留在我的心里。春節(jié)前后的活動(dòng)又會(huì)自動(dòng)切換到放鞭炮或小煙火，我的無(wú)數(shù)的棉衣有著小洞，想來是煙火惹的禍。童年的歲月你還有彈珠，彈弓的身影，跳房子等。

有趣的童年，夢(mèng)開始的地方

4.關(guān)于寫童年樂趣的作文 在校園里的 擺脫快點(diǎn) 粘貼的也行

我的童年非常快樂，那時(shí)發(fā)生的故事至今記憶猶新。其中有一件事我一想起來心里總特別高興。因?yàn)樗o我?guī)砹藷o(wú)限樂趣。

有一天，放學(xué)的時(shí)候，我看到前面有很多學(xué)生圍在那里，我很好奇的走了過去，一看原來是一盒兒可愛的小鴨子，我一問，一塊五一只，我只用了一塊四買下了它。我把它拿了起來，雙手捧著它，它那小眼睛就像兩顆黑色的豆子一樣看著我，還不時(shí)的沖我叫。而且它那搖搖擺擺的樣子可愛極了。當(dāng)我蹲下身子拿塑料袋時(shí)，它卻從我的手里一搖一擺的跑了出去。我把它捉了回來，嘴里還念叨著：“這小東西真淘氣。”接著，我把它放在塑料袋里，便給它起了個(gè)名字——“小淘氣”。

回到家，我把它放到鞋盒里，還把盒放在桌子上，生怕它跑出來，可是，它偏偏不聽話，它先用翅膀扒住盒子，然后一用力，便跳出了盒子，接著，它不顧一切的向前跑，結(jié)果掉在椅子上面。它又從椅子上面跳了下來。搖搖擺擺的跑了過來，沖我嘰嘰叫。我想它是餓了，我從冰箱里拿出幾根青菜，認(rèn)真地把青菜切得細(xì)細(xì)的，然后放入一個(gè)小盤子里，我剛端起盤子，小鴨子就一搖一擺的走到我跟前，只見它迫不及待的拍打著翅膀，伸長(zhǎng)脖子，這時(shí)我還沒有把盤子放穩(wěn)，它就用它那又黃又扁的嘴貪婪地吃了起來，它那黃色的嘴就像小夾子一樣。不一會(huì)兒，它那像小夾子的嘴把盤子里的菜吃得一干二凈。它吃菜時(shí)的樣子真是可愛極了?？此缘眠@么香，我更喜歡了。

晚上，爸爸回來了，給“小淘氣”用紙盒做了一個(gè)窗。媽媽給它做食兒，我給它倒水。它就像我家的小客人一樣。一次，我用手指夾它那扁的嘴，然后提了起來。它那小爪子立刻像騎自行車那樣，蹬來蹬去。這時(shí)，爸爸看見了，便著急的說：“快把它放下來?！蔽移婀值膯枺骸盀槭裁?？”“你拽著它的嘴，它會(huì)痛的?！蔽伊⒖贪阉帕讼聛怼Ｎ矣謫枺骸八鼮槭裁磿?huì)痛呢？”爸爸說：“小鴨子的嘴雖然是硬的，但它的嘴也是和肉連在一起的，所以你拽它的嘴它當(dāng)然會(huì)痛了?！蔽覒M愧的對(duì)小鴨子說：“真是對(duì)不起?！边@時(shí)“小淘氣”對(duì)我叫了兩聲。它好像是原諒我了。

自從這只小鴨子來到我家后，給我的生活增添了很多的樂趣，至今想起來，對(duì)那只小鴨子還很留戀。

5.校園的快樂作文200字左古

校園的快樂

當(dāng)太陽(yáng)把金色的光輝悄然撒向大地的時(shí)候，當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候，我們正幸福地享受著快樂的校園生活。

清晨，鳥兒快樂地唱著歌，目送著我們走進(jìn)校園。只要你踏進(jìn)校門，你就會(huì)有一副好心情，因?yàn)槟憧吹降氖且粡垙埿δ槪峭瑢W(xué)們可愛的笑臉，是老師們親切的笑臉。走在半路上，如果碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，可以友好地招一招手，親切地問候兩句，也許再聊一聊昨天的輝煌史。然后，走進(jìn)教室，放下書包，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活。

課堂上，我們可以盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨(dú)到的見解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。課間，是我們最喜歡的十分鐘。因?yàn)槲覀兛梢砸黄鹱鲇螒?，來增進(jìn)彼此之間的友誼；我們可以一起運(yùn)動(dòng)，來增強(qiáng)我們的體質(zhì)；我們可以一起討論問題，來提高彼此的成績(jī)……我們每個(gè)人都融入在這個(gè)集體大家庭中，因?yàn)樵谶@里，我們的校園生活是輕松的，是快樂的。

在學(xué)校里，每個(gè)班級(jí)都像一個(gè)小家，每個(gè)同學(xué)就是小家的一份子。我們?cè)谝黄鸪ο嗵帲瑹o(wú)不希望自己的“家”能夠出類拔萃。因此，在我們學(xué)校的這次大課間比賽中，每個(gè)學(xué)生都有一股的沖勁、一股集體團(tuán)結(jié)的力量、一股整裝待發(fā)的氣勢(shì)、一股戰(zhàn)無(wú)不勝的決心。

大課間比賽緩緩地拉開了序幕，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，穿著潔凈的校服，英姿颯爽地走進(jìn)操場(chǎng)，走到自己的位置上，精神飽滿的面對(duì)著主席臺(tái)。伴隨著優(yōu)美的音樂聲，我們開始了比賽。廣播操、健康操、兔子舞和扇子舞，這些校園陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，被我們這些孩子展現(xiàn)的淋漓盡致?；鹄崩钡奶?yáng)把大地烤得像一個(gè)火爐似的，許多同學(xué)早已汗流浹背。汗水從同學(xué)們的頭發(fā)上滴到了眼睛里，火辣辣的疼。但是，同學(xué)們依然堅(jiān)持著，沒有人擦汗，沒有人發(fā)出一聲怨言，因?yàn)樵诿總€(gè)人的心中都裝著集體感和責(zé)任感。音樂是歡快的，同學(xué)們也是那樣的歡快、那樣的活潑，每個(gè)人的動(dòng)作是那樣的認(rèn)真、那樣的整齊有力。經(jīng)過每個(gè)成員的“浴血奮戰(zhàn)”，最終，我們這個(gè)小家取得了第一名的優(yōu)異成績(jī)。當(dāng)廣播里傳來這個(gè)消息時(shí)，我們歡呼雀躍，個(gè)個(gè)比吃了蜜糖還要開心。我們?yōu)槲覀兊母冻龈械礁吲d，為我們是這個(gè)家的一份子而感到自豪，為有這樣的校園生活感到快樂！

同學(xué)們，在剩下的一年多的小學(xué)校園生活里，讓我們一起努力學(xué)習(xí)，奮勇向前，讓校園生活綻放更多燦爛的笑容吧！

6.快樂的童年作文300字

快樂的童年

童年是快樂的、是自由自在的、無(wú)憂無(wú)慮的。童年的件件都讓我難忘懷。童年玩起來似乎永遠(yuǎn)也不知疲倦，為了玩，我希望自己永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。童年的每一天幾乎都是快樂、豐富有趣的，無(wú)論春夏秋冬，歡樂聲全散落在風(fēng)中。

一根長(zhǎng)長(zhǎng)的橡皮筋，上上下下歡樂的跳動(dòng)，時(shí)而輕盈，時(shí)而急促，美妙得令人難以置信。兩條腿在皮筋前、皮筋后飛快地奔跑跳躍著，兩只小手在天空中不自不覺地舞蹈起來。細(xì)心留意聽，我們的小嘴上還有音樂呢！一根普普通通的橡皮筋被我們折騰著玩出十幾種花樣，每一種花樣都別出心裁、新穎有趣。永遠(yuǎn)也沒有玩夠的一天，永遠(yuǎn)也沒有玩厭的那一刻。

童年的快樂造就了我健康的體魄，美好的人格，也豐富了我多姿多彩的人生。

7.作文大全250學(xué)校給我的快樂

我在學(xué)校有許多快樂的事，就說吃飯時(shí)吧。

那一天，我在學(xué)校吃飯，我們班最淘氣的王師春吃飯時(shí)一點(diǎn)也不老實(shí)。他對(duì)著我們班正在吃飯的吃飯大王張力豐說：“你滿嘴都是蒼蠅?！薄澳悴灰矟M嘴滿嘴都是？”張力豐來了一個(gè)有力的還擊。這時(shí)在一旁的楊中南一把把飯扣到桌子上說“蒼蠅被我扣住了?！蓖鯉煷河种钢彝肜锏耐炼拐f“豬食?！蔽衣犃肆⒖贪淹肜锼械耐炼狗诺剿肜?，說“小胖豬快把豬食吃了?！彼f“謝了，你自己留著吧?！?/p>

這就是我在學(xué)校的快樂生活，你是不是也有過呢？

8.快樂的童年作文200字

When I was a very small boy, I was allowed to read the Scriptures at family prayer. Once upon a time, when reading the passage in Revelation which mentions the bottomless pit, I paused, and said, "Grandpa, what can this mean?" The answer was kind, but unsatisfactory, "Pooh, pooh, child, go on." The child, however, intended to have an explanation, and therefore selected the same chapter morning after morning, and always halted at the same verse to repeat the enquiry, hoping that by repetition he would importune the good old gentleman into a reply. The process was successful, for it is by no means the most edifying thing in the world to hear the history of the Mother of Harlots, and the beast with seven heads, every morning in the week, Sunday included, with no sort of alternation either of Psalm or Gospel; the venerable patriarch of the household therefore capitulated at discretion, with, "Well, dear, what is it that puzzles you?" Now "the child" had often seen baskets with but very frail bottoms, which in course of wear became bottomless, and allowed the fruit placed therein to drop upon the ground; here, then, was the puzzle，—if the pit aforesaid had no bottom, where would all those people fall to who dropped out at its lower end？—a puzzle which rather startled the propriety of family worship, and had to be laid aside for explanation at some more convenient season. Queries of the like simple but rather unusual stamp would frequently break up into paragraphs of a miscellaneous length the Bible-reading of the assembled family, and had there not been a world of love and license allowed to the inquisitive reader, he would very soon have been deposed from his office. As it was, the Scriptures were not very badly rendered, and were probably quite as interesting as if they had not been interspersed with original and curious enquiries.I can remember the horror of my mind when my dear grandfather told me what his idea of "the bottomless pit" was. There is a deep pit, and the soul is falling down，—oh, how fast it is falling! There! the last ray of light at the top has disappeared, and it falls on—on—on, and so it goes on falling—on—on—on for a thousand years! "Is it not getting near the bottom yet? Won't it stop?" No, no, the cry is, "On—on—on." "I have been falling a million years ; am I not near the bottom yet?" No, you are no nearer the bottom yet; it is "the bottomless pit." It is on—on—on, and so the soul goes on falling perpetually into a deeper depth still, falling for ever into "the bottomless pit"—on—on—on—into the pit that has no bottom! Woe, without termination, without hope of its coming to a conclusion！________________________ 完美的分割線 新生命語(yǔ)言團(tuán)傾情為您解答~~~。

9.在學(xué)校的童年趣事作文

校園趣事 睜開朦朧的雙眼，太陽(yáng)那刺眼的光芒射入我的眼睛，新的一天校園生活又開始了，今天，會(huì)有怎樣的校園趣事等著我呢？丁零零，丁零零”上課了，這節(jié)課是體育課，在體育委員李鑫的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍下了樓，歡天喜地地來到操場(chǎng)上。

“立正、稍息！”在體育老師堅(jiān)定有力的口號(hào)下，我們排列好了隊(duì)伍。老師說：“今天這節(jié)課，我們主要練習(xí)跳高?！?/p>

接著，曹老師在沙坑上插入兩根紅鐵桿，又扛來一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，把竹竿搭在紅鐵桿上面。李鑫輕蔑地瞟了一眼，直叫“垃圾”，曹老師便讓李鑫先跳。

哇！真不愧是體育委員呀！只見他展開雙臂，沖到竹竿前，像展翅高飛的大雁一樣，縱身一躍，順利地跳過了竹竿，可是他因?yàn)檫^竿時(shí)沒協(xié)調(diào)好身子，“嘭”！李鑫和沙坑來了個(gè)“親密接觸”——他成了一個(gè)身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老爺爺！大家笑得直不起腰，我更是笑得上氣不接下氣！ 接著，毛宇龍以一個(gè)最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)跳過了欄桿；李曉婷像展翅飛翔的海燕一樣“飛過”了竹竿。馬上就要輪到我了，我的心里像揣著一只兔子一樣砰砰直跳。

“下一個(gè)！”天哪！最可怕的時(shí)候來臨了！我長(zhǎng)吸一口氣，一腦子的雜念全拋了出去，一股作氣沖到竹竿前，用力一跳，嗚嗚……嗚……嗚嗚……我摔倒啦！笑什么笑??！后面還有更糟的：有的像青蛙一樣勉強(qiáng)跳過了竹竿；有的干脆從竹竿下鉆過去；有的甚至用跨的方式過了竹竿；有的直接棄權(quán)！瞧！咱們班高手如云吧！ 校園的一天多么有趣兒??！它給我們帶來了無(wú)限的快樂與歡笑，我喜歡這美好的校園生活。