描寫秋天的校園的作文336字(描寫秋天校園景色的作文,350字左右)

1.描寫秋天校園景色的作文,350字左右

秋天到了，蕭瑟的秋風卷走了枯黃的落葉，大雁排成了“人”字形，一邊急匆匆地向南飛，一邊還“呀！呀！”地叫著，好像在說：朋友們，再見了，祝你們平安過冬！”我們的校園雖然不是生機勃勃，但卻有點秋涼的感覺，樹木別具一格。我們校園的景色是美麗的。希望你有機會能來參觀一下。

木棉樹上的葉子半青半黃，枯黃的葉子打著旋兒，好似在跳舞。榕樹一年四季都是深青的，長得很高大強壯，葉子有點像皂莢樹的葉子，葉子長得密密麻麻，像一頂頂撐開的綠絨大傘。榕樹多落葉。橡膠樹四季都是長青的，它的身上有條條橡膠，橡膠的作用可大了，可以和制成橡皮，膠水。它們的枝葉交錯著，為我們遮風擋雨。

秋風送寒，花木謝了，姹紫嫣紅的群芳稀少了，只是隱隱約約看見花瓣落在泥土上。古人說得好；“落花不是無情物，比作春泥更護花?！蔽蚁肜蠋熅褪沁@樣花盡心血教學生，當“桃李滿天下”時，自己卻鬢添銀絲。辛勤的耕耘，換來了秋天收獲的碩果。我贊美秋天，一年一度秋風勁，不是春光勝春光。我愛你――秋天的校園。我愿意明年的秋天使我們的校園更美。

校園秋天的景色

2.描寫秋天的校園的作文

校園的秋天

秋天沒有冬日里刺骨的寒風，秋天沒有春天午后的陽光，秋天沒有夏日里悶熱的空氣。她悄悄地來了，邁著輕快的步子，在校園里靜靜地看著我們成長。

漫步在校園的小徑上，一陣陣芳香撲鼻而來。淡雅、清爽，沁人心脾，混著絲絲微風扶過臉頰。是桂花香！慢慢往前走，這香味便愈來愈濃，抬頭一看，眼前正有一顆桂花樹。它似乎在花壇正中央準備翩翩起舞，擺好了迷人的動作，只差身旁的音樂響起了。使勁地吸了一口氣，好香呀！仿佛滲到嘴里了，像吃了糕一樣的香甜。樹上的桂花挨挨擠擠，這兒一堆，那兒一叢，引得我不由的在花下多站會兒，想一口氣聞盡了花香。

操場上，似乎紅紅綠綠的點兒鮮明了起來。打打籃球的，跑跑步的，散散心的，都忙里偷閑，在緊張的學習中也要輕松一下。秋天的太陽真好，不像春陽照到身上使人懶懶洋洋的，不像夏陽那樣熱情過火，也不像冬陽分外冷漠。它閃耀著金燦燦的陽光，溫柔、明亮，散發(fā)出一種獨特的魅力。

風悠悠地吹拂著大地。沒有了夏天的悶熱，這風使人更加清爽，還夾雜著一縷縷清香。讓人不禁想到成熟的果實，秀氣的菊花。然而這也是我進入中學的第一學年，第一個秋天便讓我覺得秋風也如金子一般，沉甸甸的，飽含陽光下?lián)]灑的汗水。

秋姑娘的心事也多，小雨淅淅瀝瀝下個不停。坐在教室里，外面“滴滴噠噠”的聲響鬧不停。像是蓄了一個夏天的雨，現(xiàn)在全部送給秋姑娘了，而秋姑娘又不太舍得用，今天下一點雨，明天天晴了，可后天又是下起了小雨。

秋天擁有春日的活潑，秋天擁有夏天夜里的一份寧靜，然而今年中學校園里秋天還多了冬日里成熟。她用滿含成長足跡的舞步，舞出了一部歲月的圓舞曲。

3.怎么寫秋天的校園320字

秋天的樹木成的中庭，孤客先聞。 - 唐·劉禹錫“秋引”

無盡的秋風，總是玉關情。唐·李白“子夜吳凇秋歌”

感覺璧山晚上，幾重深秋云。 - 唐·李白“聽著舒出嗯和尚打”

洛陽城里見秋風，欲意萬重書作家。 - 唐·張驥“秋思”

枯藤昏鴉樹木，小橋流水人家，古道西風瘦馬。 - 元·馬致遠“天凈沙·裘絲”

秋風吹渭水，落葉滿長安。 - 唐·賈道“江易屋隱居”

秋風僖伯云飛，植被，黃秋羲押嗯向南走。 - 漢·劉澈“秋風辭”

離開西風，當人們失去了總青山。 - 宋·辛棄疾“昭君出塞的哀歌”

很秋無法控制的，一半屬于蘆薈半蓼花。 - 袁呼骯庚村說事“

防風樹，霜凍藍色結庭 - 漢越古辭”古詩為使妻子“

4.秋天的校園作文300字左右

今天早晨，天氣格外晴朗，陽光明媚。我背著書包，帶著愉快的心情走進校園。

秋天的校園依然美麗迷人，校園大門邊，一棵棵參天大樹高大挺拔，它們依然穿著綠色的衣裳，搖擺著綠色的枝葉歡迎秋姑娘到來。一叢叢福建茶簇擁著參天大樹，黃綠相間的茶葉散發(fā)著淡淡的清香。

操場上，草兒已經枯黃，可照樣是同學們的樂園。一棵棵高大的榕樹在秋風中挺直腰身，它們知道自己不怕冷，依然抬著頭、挺著胸，像站崗的士兵一樣守衛(wèi)著校園。

教學樓中間的花壇上，種了許多福建茶和紅鐵樹，一棵雞蛋樹像鶴立雞群一樣“站”在花壇中間，顯得特別引人注目，走近一看，一朵桃紅色的花在綠葉中顯得那么嬌艷，真是“萬綠叢中一點紅”啊！

秋天的校園，依然還那么生機勃勃，依然是那么令人流連忘返?。?/p>

5.寫秋天的校園{300字}

一年四季，校園的景色美不勝收。

春天到了，迎春花、丁香花等都露出了自己那美麗的臉蛋兒，小草也鉆出地面，一起唱著春天的歌；夏天到了，雞冠花、鳳仙花等，也加入了夏天的樂隊；秋天到了，菊花等在為落葉哀悼；冬天到了，風雪中梅花譜寫了一首堅強的詩。但是，我覺得秋天的校園別有一番景致，讓人百看不厭，我最愛秋天的校園。

一進校門，你便可以看到路邊的菊花，這些菊花五顏六色，有紅色的、黃色的、有紫色的，也有黃中帶紅的，還有白中帶紫的……這些菊花不但顏色多，而且花瓣的形態(tài)各異，有的是長長的，有的是寬寬的……這些花有的還是花骨朵兒，有的含苞待放，有的則已經綻放了. 路的盡頭有兩棵梧桐樹。這兩棵樹高大挺拔，像兩位巨人，一絲不茍地守護著我們的學校。

一陣秋風吹來，梧桐樹揮舞著“大手”好像在為辛勤的園丁鼓掌呢。 教學樓前的草坪，是孩子們的小天地。

你看，這兒幾個親密的好朋友仰臥在草坪上談天說地；那兒有幾個小朋友在嬉戲打鬧，鬧完了，他們也累了，便往草地上一躺，講起故事來……小草編織出一個又一個美麗的夢。 秋天的校園真美??！我愛秋天的校園。

6.寫秋天的校園作文

我愛我們的校園，我更愛秋天的校園。

秋天到了，天氣漸漸的變涼了，同學和老師都穿上了秋裝。

校園里，菊花開了，你看它們正在爭奇斗艷呢，有紅的、金黃的、紫的、白的、粉紅的、橘黃的……好看極了。桂花看見了，也毫不示弱地跟菊花比美，向人們展示著嬌艷的花朵和濃郁的香氣，看著枝頭上一團一團的小黃花，我聞到了濃濃的香味，這香味覆蓋了整個校園，仿佛還能飄到世界的每一個角落。天空碧藍碧藍的，幾只小鳥在天上飛來飛去，一邊飛還一邊嘰嘰喳喳的叫著什么，可能是呼喚它們的朋友或家人一起來欣賞我們校園的美景吧。

上課時間，校園里寂靜無聲，教室里老師繪聲繪色地給我們講課，同學們專心致志地聽講，記筆記的聲音像蠶吃桑葉的聲音。老師講課的聲音和同學們記筆記的沙沙聲組成了一首動聽的交響樂，秋天的校園仿佛在和同學們一起認真的聽講。

下課鈴一響，秋天的校園卻有夏天的火熱場景，有的同學在跳繩，一個、兩個、三個，慢點，我都數(shù)不清了……嗯，操場那邊的幾個人在干嘛？一個個像火燒屁股似的？哦，原來是在那兒比賽跑步，于是我也加入了，開始，跑！哎，等等我，你們怎么跑得這么快？看來我再不加速就要落到最后了?？茨?，教室前面的空地上還有幾個女同學在踢毽子，一個、兩個、三個……哦，踢了十幾個呢，我都快數(shù)不過來了。小小的毽子在她們腳上上下翻飛，像五顏六色的蝴蝶在飛舞，真好看，看得我都想學踢毽子了。

怎么還有讀書聲？這聲音在活潑的歡笑聲中卻一點也不顯得格格不入，而是象音樂一樣的和諧，仿佛在給笑聲伴奏。

校園，是我們的家，是我們心靈的天堂。是遮風檔雨的傘，是知識的樂土。我愛我們的校園，因為她是我們的樂土，是我們知識的搖監(jiān)。

7.秋天的校園作文 350字

秋天，我們迎著金色的陽光走進學校，迷人的秋色盡收眼底。

瞧，花壇里的菊花爭艷斗麗，競相開放，一朵朵直挺挺的，比紅火的玫瑰還神氣。它們驕傲地晃動著腦袋，好像在說：“我們是秋天中最美的花兒，誰敢和我們比美！”此時，站在一旁高大挺拔的老槐樹好像不服氣，抖了抖那件至今還很綠的“衣服”晃了晃粗壯的“身體”好像在向我們展示他那強壯的身軀。

與老槐樹爺爺比起來，一旁嬌小的石榴樹妹妹當然不起眼。但是仔細一看，石榴樹上一個個通紅的大石榴好像在歡迎我們的到來。

它們在綠葉的懷抱中，老袋有節(jié)奏地搖擺著，就像表演著優(yōu)美的舞蹈。見到校園里這一派生機盎然的景象，我們感到發(fā)自內心的自豪。

離開石榴樹，我們又來到寬闊的大操場。在操場漫步，一股清新的空氣迎面撲來，令人心曠神怡。

仰望藍天，湛藍的天空中，一片片白云姿態(tài)萬千，有的像一群可愛的綿羊，有的像幾匹白色的駿馬，有的像奔跑的大狗。

真是“秋高氣爽”呀！ 轉過頭來，我們看見了教學樓門口的葡萄架。它雖已枝黃葉枯，但在枯葉下卻藏著一串串成熟的葡萄。

那葡萄水靈靈的，真像顆顆紫紅色的珍珠。 有人喜愛校園春天的生機勃勃，有人留念校園夏季的絢麗多彩，有人贊美校園冬季的一片銀白，而我卻鐘情于校園秋色的繁榮。

8.《秋天的校園作文》三年級水平350字

雨后靜靜漫步于校園的小道，踩著濕潤的樹葉，靜靜體會著秋天的校園。

秋風輕吹，枯黃的樹葉飄起又落下。偶爾的雨滴灑落臉頰，涼涼的一激，心底突然空透，如這秋日的天空般明澈起來。

陣陣涼風掠過，片片黃葉在冷雨中垂掛。每陣風過，樹枝上便會少去許多葉的身影。想起初春時，在這兒看到的情景：也是一陣微雨過后，樹葉上萌動著生命的顏色，蒼老的樹干上鼓起一個個嫩苞，那么有力而飽滿。它們努力地汲取雨露，在春光中泛著點點生命的金色……

想到這，我釋然：它們的飄落，決非沒有意義：來年的春天，枚枚新生的幼芽必因它們的歸根而萌發(fā)！努力的生長，充實地走過，生命行將回歸之時，必定少卻幾分遺憾，增添些許寧靜與坦然。

走過校園，飄飛的秋葉多了幾分瀟灑與詩意，尤如輝煌過后美麗的謝幕。

9.《秋天的校園》作文,300字

我愛校園，但我更愛秋天的校園。

我的學校在城西。進了校門，左邊是一座教學樓，教學樓的兩邊栽著兩棵非洲板蘭，它們被校工馬爺爺修剪得非常平整，好像正在保衛(wèi)著教學樓呢！兩邊。各有一個長方形的花壇?；▔锓N著一串紅、長青花和小葉黃楊。那火紅的一串紅，噴吐著火舌，好像燃燒的火焰；那青青的長青花，開的花兒是粉紅色的，一共有五片花瓣。兩種花兒密密麻麻地擠在一起，遠遠望去，好像一條彩帶。

右邊綜合樓旁也有一個大花壇，花壇由白色瓷磚圍成兩圈。內圈有一棵鐵樹，鐵樹的枝葉如孔雀的尾巴向四面展開，莖像一個大菠蘿，看了真想上前咬一口。外圈種著褐紅色的紫荊木和青中帶白的花。我彎上腰扒開紫荊木一看，啊！原來里面也盛開了幾朵暗紅色的花朵，花瓣一絲一絲的，多像蛟龍的爪子呀！這兩種花把花壇分成了六塊，從遠處看，多像一個巨大的生日蛋糕呀！好看極了。而圈外的綠化帶已經被調皮的秋姑娘換上了金黃色的新裝?？墒窃谝慌缘男∪~黃楊卻給它添上了一道綠邊。

突然間，一股清香撲鼻而來，我順著香味走了過去，來到一棵樹下。這棵樹粗壯挺拔，枝繁葉盛，聽老師說，這是棵桂花樹，樹上已經長了許多米粒大小的桂花，我用鼻子聞了聞，真香呀！正如人們所說：“桂子開花，十里飄香??！”使整個校園迷漫著香味。

秋天的校園真美??！

望采納

10.描寫秋天校園的作文

十一月，深秋，寒風瑟瑟，空氣涼爽而清新，浮動著一絲絲、淡淡的、半透明的霧氣。這個詩意的季節(jié)在我們校園里把自己絢麗、繽紛、灑脫展示的淋漓盡致，使我們小小的操場成了一道亮麗的風景。

金色的十一月，操場四周有好幾棵參天大樹，枯黃的樹葉已經活完了短暫的一生，紛紛從樹上飄下來，落在潮濕寒冷的地面上。遠遠望去，仿佛是一只只美麗的金翅蝴蝶從樹向下翩翩起舞。當樹葉鋪灑滿地時，大地媽媽便敞開她寬闊的胸懷，像是在迎接在擁抱歸來的孩子，落葉回到大地媽媽的懷里，甜蜜地笑著。

樹上還有不少搖搖欲墜的黃葉，它們俯瞰大地，一個接一個的向下跳，秋風輕拂，黃葉搖曳，好像一片跳動的火焰。

多么絢麗繽紛灑脫的景色呀！這秋在我們的校園里在我們小小的操場上多么使人心醉！

我愛校園，但我更愛秋天的校園。

進了校門，左邊是一座教學樓，教學樓的兩邊栽著兩棵非洲板蘭，它們被校工馬爺爺修剪得非常平整，好像正在保衛(wèi)著教學樓呢！兩邊。各有一個長方形的花壇?；▔锓N著一串紅、長青花和小葉黃楊。那火紅的一串紅，噴吐著火舌，好像燃燒的火焰；那青青的長青花，開的花兒是粉紅色的，一共有五片花瓣。兩種花兒密密麻麻地擠在一起，遠遠望去，好像一條彩帶。

右邊綜合樓旁也有一個大花壇，花壇由白色瓷磚圍成兩圈。內圈有一棵鐵樹，鐵樹的枝葉如孔雀的尾巴向四面展開，莖像一個大菠蘿，看了真想上前咬一口。外圈種著褐紅色的紫荊木和青中帶白的花。我彎上腰扒開紫荊木一看，??！原來里面也盛開了幾朵暗紅色的花朵，花瓣一絲一絲的，多像蛟龍的爪子呀！這兩種花把花壇分成了六塊，從遠處看，多像一個巨大的生日蛋糕呀！好看極了。而圈外的綠化帶已經被調皮的秋姑娘換上了金黃色的新裝。可是在一旁的小葉黃楊卻給它添上了一道綠邊。

突然間，一股清香撲鼻而來，我順著香味走了過去，來到一棵樹下。這棵樹粗壯挺拔，枝繁葉盛，聽老師說，這是棵桂花樹，樹上已經長了許多米粒大小的桂花，我用鼻子聞了聞，真香呀！正如人們所說：“桂子開花，十里飄香??！”使整個校園迷漫著香味。

秋天的校園真美??！

秋天的校園 ，秋姑娘乘著秋風悄悄地來到了我們身邊，來到了我們的校園。51-論文-網-歡迎您

清晨，一進校門，就看見只有教學樓旁邊的幾棵柏樹沒有換上金黃色的新裝。柏樹左邊有一個圓形的大花壇，花壇里種著許多花，有粉紅的月季，淡黃的菊花，紫色的紫羅蘭，深紅的雞冠花……51-論文-網-歡迎您

教學樓正前面有一個大操場，操場四周環(huán)繞著一排排槐樹，它們的葉子變黃了，一陣柔和的秋風吹來，樹葉爭先恐后地往下掉，葉子落在操場的地上，給操場鋪了一塊金色的地毯。操場右邊有一塊大草坪，草坪里的小草們已經失去了春天那生機勃勃的樣子，變得枯黃了，這景象使我想起了白居易寫的一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生?！?1-論文-網-歡迎您

下課了，同學們都已經換上了五顏六色的秋裝，他們有的在掃落葉，有的在玩游戲，還有的在賽跑，真像一群快樂的小鳥！51-論文-網-歡迎您

教學樓后面有一個圓形的小水池，水池里有幾條小金魚在快活地游來游去，突然，有一條白里透金的小金魚停了下來，吹了幾個小泡泡，好像在說：“秋天來了，秋天來了，校園的秋天真美??！”

謝謝你，金色的秋天，你把校園點綴得如此絢麗多彩！