剛來(lái)到校園的的作文(剛來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校描述一個(gè)人的作文800字)

1.剛來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校描述一個(gè)人的作文800字

伴著秋風(fēng)，踏著晨霧。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我信步走進(jìn)XX學(xué)校。新的人，新的環(huán)境，給我一種新的感覺(jué)。短短的十幾天，這所新的校園交給我的，不僅僅是知識(shí)，更多的是做人的道理。

“學(xué)高為師，德高為范”鑲在教學(xué)樓上的這八個(gè)大字大高就是新校園的校訓(xùn)了吧。知識(shí)豐富的人，充其也只能教別人知識(shí)，而品德高尚的人，才配做別人的典范，這所學(xué)校告訴我，“只有德，才兼?zhèn)??！辈拍艹蔀閹煴砣颂?，以后，我該朝著這個(gè)方向?qū)W習(xí)了。

告別了懵懂的作日，告別了父母親友，只身一人的我初來(lái)乍到，有些孤獨(dú)無(wú)措，然而這種無(wú)措只是暫時(shí)的，因?yàn)槲已壑械男滦@，到處洋溢著溫暖、和諧親善的氣息，來(lái)這之前的顧慮無(wú)形中已消除了。

新校園整體還挺不錯(cuò)的，各類(lèi)教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全。舞蹈樓，風(fēng)琴樓，美術(shù)樓，藝術(shù)樓，……為我們提供了學(xué)習(xí)知識(shí)，張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮想象的空間，每天遨游在這些藝術(shù)的“殿堂”里。我感覺(jué)自己“高雅”了許多，起碼多了一層氣質(zhì)，內(nèi)涵，少了一份浮躁。

2.來(lái)到新學(xué)校的作文

光陰似箭，一眨眼，五年豐富多彩的小學(xué)生活只能成為我美好的回憶。告別了以往學(xué)習(xí)的母校；告別了以往朝夕相處的同學(xué)；告別了以往對(duì)我十分關(guān)心的老師。來(lái)到了新的學(xué)習(xí)環(huán)境開(kāi)始一輪新的學(xué)習(xí)生活。盡管心里有多少個(gè)不舍，但這是無(wú)法改變的現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槲覍⒁鎸?duì)的是一個(gè)更嚴(yán)峻，同時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)更大的挑戰(zhàn)。如今，我已步入更高一層樓，‘中學(xué)的大門(mén)’，成為一名名副其實(shí)的中學(xué)生。既然已經(jīng)步入一個(gè)新環(huán)境，那么就表明我已經(jīng)長(zhǎng)大了。要把一個(gè)全新的自我展現(xiàn)給我身邊的每一個(gè)人，讓他們看出我真正的能力，而體現(xiàn)能力的最好方法就是在年級(jí)排名上。

在五中還沒(méi)有建好時(shí)，我們?cè)谖逍ｉ_(kāi)始了初中六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，那時(shí)的我還沒(méi)有感覺(jué)到自己是一個(gè)中學(xué)生。老師說(shuō)：“中學(xué)的生活是多么的艱苦?！钡揖头浅Ｏ蛲撬^‘艱苦’的中學(xué)生活，朝思暮想地盼想著早日跨入中學(xué)的大門(mén)。可如今真的背起書(shū)包跨進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，并盡情享受著新環(huán)境的氣息時(shí)，無(wú)形中卻給我?guī)?lái)了一種興奮而又莫名奇妙的忐忑不安的心情。興奮的是我將接受于小學(xué)截然不同的教學(xué)方式，并且結(jié)識(shí)到更多的朋友；而不安的則是我已習(xí)慣小學(xué)的學(xué)習(xí)方式，對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)方式必定會(huì)不太適應(yīng)，但我堅(jiān)信一定會(huì)很快適應(yīng)的。

在中學(xué)的校園里，我時(shí)時(shí)刻刻都能感受到：我們真的長(zhǎng)大了。我們已經(jīng)有了相當(dāng)大的學(xué)習(xí)空間。課程隨著年級(jí)的增長(zhǎng)也增多了，繁雜的學(xué)業(yè)已經(jīng)開(kāi)始顯露出它的本性。

來(lái)到五中看到的是比自己大許多的學(xué)哥學(xué)姐。一個(gè)個(gè)背著沉重的書(shū)包，背著一份沉重的負(fù)擔(dān)與責(zé)任。面對(duì)著一個(gè)個(gè)艱難的抉擇，一想到自己也要經(jīng)歷，便也有一些小小的忐忑不安。 初中的生活也將會(huì)很精彩，我卻只有一個(gè)目標(biāo)，那就是中考。我知道，考上高中不失為一件大事，以這個(gè)為目標(biāo)的學(xué)習(xí)生活會(huì)很辛苦，但我堅(jiān)信，只要我努力，目標(biāo)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

3.剛來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校描述一個(gè)人的作文800字

伴著秋風(fēng)，踏著晨霧。

在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我信步走進(jìn)XX學(xué)校。新的人，新的環(huán)境，給我一種新的感覺(jué)。

短短的十幾天，這所新的校園交給我的，不僅僅是知識(shí)，更多的是做人的道理。 “學(xué)高為師，德高為范”鑲在教學(xué)樓上的這八個(gè)大字大高就是新校園的校訓(xùn)了吧。

知識(shí)豐富的人，充其也只能教別人知識(shí)，而品德高尚的人，才配做別人的典范，這所學(xué)校告訴我，“只有德，才兼?zhèn)?。”才能成為師表人梯，以后，我該朝著這個(gè)方向?qū)W習(xí)了。

告別了懵懂的作日，告別了父母親友，只身一人的我初來(lái)乍到，有些孤獨(dú)無(wú)措，然而這種無(wú)措只是暫時(shí)的，因?yàn)槲已壑械男滦@，到處洋溢著溫暖、和諧親善的氣息，來(lái)這之前的顧慮無(wú)形中已消除了。 新校園整體還挺不錯(cuò)的，各類(lèi)教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全。

舞蹈樓，風(fēng)琴樓，美術(shù)樓，藝術(shù)樓，……為我們提供了學(xué)習(xí)知識(shí)，張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮想象的空間，每天遨游在這些藝術(shù)的“殿堂”里。我感覺(jué)自己“高雅”了許多，起碼多了一層氣質(zhì)，內(nèi)涵，少了一份浮躁。

4.來(lái)到校園的作文 1000字

空氣中彌漫著怡靜的氣息，還夾著幾許新鮮，樓屋，草地，老師，同學(xué)，操場(chǎng)……悄然推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的窗，仰頭而望，哦，太陽(yáng)微笑著照亮了你—我的校園。

晨光朦朧，鈴聲悠揚(yáng)，亮白的燈光灑在教室的每個(gè)角落，一切事物看來(lái)是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常，手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過(guò)窗外，呀！往日幽靜的扶欄邊何時(shí)多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥(niǎo)兒們?cè)谀莾簛辛⒅?，還時(shí)不時(shí)扭動(dòng)著小腦袋，似乎在側(cè)耳聆聽(tīng)。對(duì)，它們是在聆聽(tīng)我們朗朗的讀書(shū)聲。

時(shí)光飛逝，如今我也踏入了高二的教室，曾經(jīng)的情景也還歷歷在目，在這樣一些云淡風(fēng)輕，淡如云水般的日子里，有太多本不屬于我們這個(gè)年齡的憂(yōu)傷乘虛而入，在歲月的青藤上糾纏深深的傷痕，但也充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)了快樂(lè)，在校園的每一角我感受到校園的生活，我與校園的生活，我與校園的接觸，這兒有知識(shí)的海洋，辛勤的園丁，情感的積淀，勤奮的學(xué)生，互相關(guān)心的舍友……

而，高二的我們?cè)谖目粕c理科生之間選擇著不同的人生與生活，各自在與自己和校園的快樂(lè)里一步步接近夢(mèng)想。

聽(tīng)一首溫暖的歌，我坐在校園的一角，在落日的余暉翻開(kāi)一本書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)心新，收藏進(jìn)樹(shù)葉中夾在書(shū)里。悲傷與快樂(lè)都是簡(jiǎn)單的事，文字流于指尖記錄下時(shí)光里的故事。也許生活就是這樣豐富多彩，背背歷史，在時(shí)間滾滾的潮水中汲取千年的積淀或從南極點(diǎn)走到北極點(diǎn)，沿著經(jīng)緯度，即使偶爾會(huì)迷失坐標(biāo)方位，卻總會(huì)走到幸福的方向；捧一本喜歡的書(shū)，暢游哲學(xué)的海洋，尋找柏拉圖式的安慰；偶爾會(huì)在物理課趴在紋路分明的課桌上寫(xiě)寫(xiě)心情或堂而皇之的睡覺(jué)。有時(shí)抱怨一下死記硬背枯燥，看看厚厚的資料。體驗(yàn)著這放肆的青春。

此時(shí)，轉(zhuǎn)到校園里另一角簡(jiǎn)單而不張揚(yáng)的青春，從學(xué)校到家的簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)。ADP不斷結(jié)合磷酸轉(zhuǎn)換成ATP，燃燒花季雨季殘存的輕狂。習(xí)題厚的像字典一樣，試卷一張一張飄落如秋日的落葉開(kāi)枯了輕舞飛揚(yáng)的豆蔻年華。也許在別人看來(lái)是乏味可悲的，他們卻自得其樂(lè)。喜歡做化學(xué)和生物試驗(yàn)，看著葉綠素慢慢爬上濾紙氤氳，成橙紅黃綠的色素帶，模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記。解出一道試題，問(wèn)明白一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，就好像攀登上珠穆朗瑪峰。生活就是這樣單調(diào)，單調(diào)到簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到快樂(lè)，快樂(lè)到喜歡。

我的校園，不僅是朋友，同學(xué)，老師，還有你我的校園陪我走過(guò)一年四季欣賞著“春之雅蘭，夏之淡菏，秋之艷菊，動(dòng)之傲梅”，種子在園丁的培育下，淡淡的花香彌漫在校園里。因?yàn)閷W(xué)校是培育人才的搖籃，我與校園的生活，有滋有味的知識(shí)的積淀，情感色積淀，是一道獨(dú)特的風(fēng)景。

你是那樣默默而又親密地陪伴著我，并靜靜地為我點(diǎn)起了人生的起航燈。分分秒秒，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感受在心，現(xiàn)在和那永遠(yuǎn)的將來(lái)，我都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你：我的校園。

5.關(guān)于暑假過(guò)完,剛剛來(lái)到學(xué)校的作文

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上中學(xué)啦！面對(duì)著新的中學(xué)生活，新的老師，新的環(huán)境，一切都讓我感到那么的親切和美好。

當(dāng)然，最使我感到親切的還是我的新同學(xué)，為什么？因?yàn)槭俏液臀业倪@些充滿(mǎn)青春朝氣的新同學(xué)們構(gòu)成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、積極向上的集體！ 早在軍訓(xùn)時(shí)，彼此都是一張張陌生的面孔，甚至還不知道是不是一個(gè)班的同學(xué)，真有點(diǎn)不好意思，但是，過(guò)不了多久大家也就打成一片了，雖然大家都不知道對(duì)方的名字，都是“哎、哎”的叫著，但大家的心都彼此拉近了：今天我?guī)湍愦蝻?，明天我?guī)湍愦蛩?，后天，一大清早我又把你從?mèng)中叫醒。你看！在訓(xùn)練的時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一個(gè)簡(jiǎn)單的眼神，足以傳達(dá)出團(tuán)結(jié)的力量和精神。

當(dāng)然不負(fù)眾望的，我們得到了很好的名次。這一切，都是同學(xué)們的努力、團(tuán)結(jié)獲得的。

現(xiàn)在在新的學(xué)校里，同學(xué)們的了解在一天天的加深，同學(xué)們的友誼也在一天天的加深，從一些很小的細(xì)節(jié)就可以看出來(lái)：下課時(shí)，同學(xué)們會(huì)互相放松心情，做一些輕松幽默的小游戲；運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了，同學(xué)們自己自發(fā)組織到操場(chǎng)上進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，互相進(jìn)取，直到很晚了才回家；學(xué)習(xí)上，同學(xué)們還互相勉勵(lì)。

這一類(lèi)的事，還有很多很多。

我看十二中的新同學(xué)，我心里感受到親切，我看十二中的新同學(xué)，我感受到力量；我看十二中的新同學(xué)，我感受到友愛(ài)，因?yàn)槲覀兪欠e極向上、朝氣蓬勃的少年，因?yàn)槲覀兌际鞘械男聦W(xué)生！我的新同學(xué) 一轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上初中啦！面對(duì)著新的初中生活，新的老師，新的環(huán)境，一切都讓我感到那么的親切和美好。當(dāng)然，最使我感到親切的還是我的新同學(xué)，為什么？因?yàn)槲液臀业倪@些充滿(mǎn)青春朝氣的新同學(xué)們每天都在一起學(xué)習(xí)、鍛煉。

我們雖然來(lái)至不同的學(xué)校，57個(gè)同學(xué)組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、積極向上的集體！，現(xiàn)在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我在這三個(gè)星期里認(rèn)識(shí)的新同學(xué)吧…… 在這三個(gè)星期里我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫韋博文的新同學(xué)，我們已經(jīng)成為了很要好的朋友。我們每天都結(jié)伴上學(xué)、放學(xué)。

他皮膚黝黑，橢圓形的臉上一雙小眼睛永遠(yuǎn)睜不開(kāi)似的，一張女孩子才有的櫻桃小嘴，對(duì)誰(shuí)都是一副笑臉。他的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，但是他性格開(kāi)朗，從不斤斤計(jì)較，有什么不高興的事轉(zhuǎn)眼他就忘了，每天擁有好心情。

在同學(xué)之間有“老好人”的口碑。每個(gè)同學(xué)都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)就要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)就要積極的改正了。

當(dāng)然我也要改掉我學(xué)習(xí)成績(jī)不好，做事不 認(rèn)真、馬馬虎虎的缺點(diǎn)。 現(xiàn)在在新的學(xué)校里，同學(xué)們之間的了解在一天天的加深，同學(xué)們的友誼也在一天天的加深，從一些很小的細(xì)節(jié)就可以看出來(lái)：下課時(shí)，同學(xué)們?yōu)榉潘尚那?，相互之間做一些輕松幽默的小游戲；運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了，同學(xué)們自發(fā)組織到操場(chǎng)上進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，互相進(jìn)取，爭(zhēng)取在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取的好成績(jī)，為我們十二班爭(zhēng)光。

學(xué)習(xí)上，同學(xué)們還互相鼓勵(lì)、相互幫助、形成一股濃厚的學(xué)習(xí)氣氛……雖然我現(xiàn)在才認(rèn)識(shí)我們班的幾個(gè)同學(xué)，但是我相信只要我用心去了解其他的同學(xué)，真心與他們交流，那我不久以后我一定會(huì)認(rèn)識(shí)更多的新同學(xué)的，與他們成為好朋友。我喜歡我們十二班的同學(xué)。

小學(xué)六年的生活“哧——”的一聲，轉(zhuǎn)瞬之間便消逝了，我自然地從一個(gè)不懂事的小學(xué)生漸漸成長(zhǎng)為一名的中學(xué)生了。初中生活以一種別樣的感受與魅力吸引著我，催我快快成長(zhǎng)…… 新 當(dāng)我第一次跨進(jìn)平都中學(xué)的校門(mén)時(shí)，最想說(shuō)的話(huà)便是：“新”！因?yàn)闊o(wú)論是那平坦的操場(chǎng)，還是那長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯，不管是那功能齊全的科技大樓，還是那干凈的食堂；也無(wú)論是那芬芳的花壇，還是那書(shū)聲瑯瑯的教室……總之這個(gè)學(xué)校帶給我的也是只有一個(gè)字：“新”！但是在許許多多新鮮的人和事中，最能體現(xiàn)出“新”這一個(gè)字的莫過(guò)于我們的幾位任課老師了。

班主任兼語(yǔ)文老師 “我姓胡名川，這要是在古代呀，你們應(yīng)尊稱(chēng)我為‘胡子’或‘胡子先生’”。我們聽(tīng)了哈哈大笑，而正是在這笑聲之中我知道了胡老師是位幽默而又有知識(shí)的人。

他平時(shí)總是一身休閑打扮加一副厚厚的眼鏡，最?lèi)?ài)說(shuō)的一句話(huà)是：“世一無(wú)難事，只怕七年級(jí)四班”。他的課總是十分快樂(lè)的。

胡老師上課并不像小學(xué)老師一樣“滿(mǎn)堂灌”，而是帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，在夢(mèng)想的天空中詩(shī)意地飛翔。因?yàn)楹蠋煹挠哪娘L(fēng)格和詼諧的語(yǔ)言常常把我們逗逗得呵呵大笑，為我們營(yíng)造了十分輕松的學(xué)習(xí)氛圍。

而這種在笑聲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中大笑，正是我們學(xué)生所希望的學(xué)習(xí)環(huán)境。因此，語(yǔ)文課在各門(mén)課中成了“收視率”很高的一堂課。

數(shù)學(xué)老師 我們的數(shù)學(xué)老師叫李浩輝。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)課必須打起十二分的精神，才能跟著數(shù)學(xué)老師“風(fēng)風(fēng)火火闖九州”的步伐。

數(shù)學(xué)課，是我們每天必修課，也是最富有節(jié)奏感的課：李老師說(shuō)話(huà)快，走路快，講題快，寫(xiě)板書(shū)更快。另外，李老師愛(ài)“巡邏”：全班57個(gè)座位，特別是靠在邊的同學(xué)們必須打起百分之一百二十的精神進(jìn)入一級(jí)戰(zhàn)備，因?yàn)橐惶谜n下來(lái)，同學(xué)們的名字點(diǎn)擊率可高達(dá)百分之五百。

我們有兩位同學(xué)可真倒霉，因?yàn)椴恍⌒摹懊允Я朔较颉?，就被我們的李老師看到了，一人被點(diǎn)擊了三下后就一下子改邪歸正了。 歷史老師 我們歷史老師好像是一位演講者，談古論今，帶領(lǐng)我們?cè)跉v史的長(zhǎng)河里暢游。

6.我來(lái)到新學(xué)校作文

新學(xué)期，小作者一定要彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤，從而讓自己變得更優(yōu)秀，下面讓我們一起來(lái)欣賞這篇一年級(jí)開(kāi)學(xué)感受的作文例文吧！一年級(jí)開(kāi)學(xué)感受的作文例文：新學(xué)期的感受 時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就到了三年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期。

在三年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期里，我有很多的不足，我對(duì)自己也有很多的不滿(mǎn)，比如說(shuō)我寫(xiě)作業(yè)很慢，很磨蹭，知識(shí)少，不經(jīng)?？磿?shū)，還有很粗心，很多簡(jiǎn)單的問(wèn)題都會(huì)寫(xiě)錯(cuò)。在新的學(xué)期里，我一定要彌補(bǔ)這些錯(cuò)誤，還要讓缺點(diǎn)越來(lái)越少，優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多。

和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，尊敬師長(zhǎng)，成績(jī)也要更上一層樓。新學(xué)校作文 風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，我來(lái)到了新的學(xué)校。

校園的綠化很好，林蔭道兩邊種滿(mǎn)了香樟樹(shù)，一路上，不時(shí)能看到幾個(gè)長(zhǎng)椅。早上，在這里捧著一本書(shū)讀，一定是個(gè)不錯(cuò)的樂(lè)趣。

鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的在樹(shù)上唱歌，花兒搖了搖腦袋微笑，風(fēng)兒調(diào)皮的著捉弄著樹(shù)葉，樹(shù)葉發(fā)出唆唆聲…… 啊，多么美好的校園！欣賞完一路美景，我來(lái)到了教室。第一眼看到的，就是課程表。

課表上有很多活動(dòng)，一周體育音樂(lè)美術(shù)有很多節(jié)，還有閱讀課和社團(tuán)活動(dòng)，真是期待校園的生活啊。同學(xué)們的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了新奇、興奮，我當(dāng)然也不例外，坐的端端正正，等待班主任的到來(lái)。

一個(gè)女人手捧一打資料，滿(mǎn)面微笑的走進(jìn)了教室，她的聲音很是親切：“同學(xué)們好，我是你們的班主任，我姓林，叫林楚茵。大家可以I叫我林姐，”林姐？聽(tīng)著班主任的親切的名稱(chēng)，我的心里特別期待以后我們共處的時(shí)光。

初中……加油吧！新學(xué)校作文 隨著新學(xué)期開(kāi)學(xué)，我換了一所新的學(xué)校，因?yàn)榘职值墓ぷ鲉挝粨Q了，我們家就搬家了，這個(gè)新學(xué)校是離我們新家最近的一所學(xué)校，于是在開(kāi)學(xué)的時(shí)候我就跟著媽媽一起去報(bào)道了。到了新的學(xué)校以后，周?chē)囊磺袑?duì)于我來(lái)說(shuō)都是一種陌生的環(huán)境，我要慢慢的去適應(yīng)，去習(xí)慣，不過(guò)令我十分開(kāi)心的事，我的同學(xué)都對(duì)我十分到友好，老師也是對(duì)我格外的照顧，讓我沒(méi)有感到一絲的冷淡，在這短暫的幾天里，我已經(jīng)開(kāi)始慢慢適應(yīng)了這個(gè)新的學(xué)校，和新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我一定要好好的，努力學(xué)習(xí)，在這個(gè)新的學(xué)校里站穩(wěn)腳跟，讓老師和同學(xué)們都喜歡我！我的新學(xué)校作文 離別了母校，我要到黨寨中學(xué)去上六年級(jí)了。剛到校門(mén)口，一股清新的空氣撲鼻而來(lái)，呈現(xiàn)在我眼前的是一座綠色的學(xué)校。

走進(jìn)校門(mén)，幾排高大的槐樹(shù)出現(xiàn)在我眼前，樹(shù)枝交錯(cuò)著，枝葉茂盛，每棵樹(shù)都像一把巨大的傘，遮住了炎炎烈日，同學(xué)們坐在“傘”下安靜得學(xué)習(xí)著。穿過(guò)一排排槐樹(shù)，一條小路的兩旁各是一片翠綠的草坪，腳踩上去去軟綿綿的，舒服極了，一塊大草坪被石頭小路分成了幾小塊。

咦，前面出現(xiàn)了兩頭梅花鹿。一頭雌鹿低著頭，正被翠綠的青草所吸引，雄鹿呢，抬著頭好象在為他低頭吃草的伙伴放哨。

兩座小亭出現(xiàn)在碧綠的草坪上。亭檐是四角形的，檐下是六根梁柱，上面畫(huà)著美麗的圖畫(huà)。

小亭里東西各有一排石凳，上面噴著紅色的油漆，如果你不仔細(xì)看，肯定會(huì)認(rèn)為是木頭做的。我們的黨寨中學(xué)多么美麗??！同學(xué)們，讓我們?cè)谶@幽靜而美麗的學(xué)校勤奮學(xué)習(xí)吧！新學(xué)期的感受作文 兩個(gè)月的暑假，在充實(shí)的才藝課及愉快的旅行中悄悄地結(jié)束了。

為了迎接新學(xué)期的到來(lái)，爸爸在暑假的最后一周就開(kāi)始要求我準(zhǔn)時(shí)上床就寢，隔天也必須自己調(diào)鬧鐘起床。媽媽也在開(kāi)學(xué)前幫我購(gòu)買(mǎi)了新衣服及學(xué)用品，因?yàn)榈湍昙?jí)穿過(guò)的衣服太臟了，褲子也太緊了！升上四年級(jí)，課程變多了，待在學(xué)校的時(shí)間也變長(zhǎng)了；只剩下兩個(gè)半天課，其余都是整天課。

不過(guò)，我覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)橛懈嗟南抡n時(shí)間可以到學(xué)校的圖書(shū)館閱讀。 我喜歡和同學(xué)一起到圖書(shū)館尋寶，每當(dāng)我們找到“熱門(mén)排行版”里的常勝軍，我們就會(huì)興奮地手舞足蹈，甚至迫不及待拿回教室里向同學(xué)炫耀。

我也喜歡和同學(xué)到操場(chǎng)踢球，因?yàn)橹挥卸潭痰氖昼?，所以我們感到格外珍惜。新課程里，我最喜歡自然課及體育課。

之前只能在一旁聆聽(tīng)堂哥、表姐們敘述分組做實(shí)驗(yàn)時(shí)所發(fā)生的趣事，完全插不上話(huà)；升上四年級(jí)后，終于能親身體驗(yàn)到自然教室里上課，動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)的感覺(jué)，真好！原來(lái)，“小牛頓”里提到的都是真的，想要成為一位小小科學(xué)家，一定要“眼見(jiàn)為憑”。另外，體育課也是我的最?lèi)?ài)；每周多了一節(jié)可以到戶(hù)外跑跑跳跳、打球的課程，對(duì)喜歡運(yùn)動(dòng)的我而言，簡(jiǎn)直是一份“禮物”。

上星期，我們利用上課時(shí)完成一百米的跑步測(cè)驗(yàn)，希望我的成績(jī)能夠錄取運(yùn)動(dòng)會(huì)的“班級(jí)接力”；我會(huì)好好努力，跑出最好的成績(jī)，為班上爭(zhēng)光。雖然暑假的生活很愉快，步調(diào)也比較輕松，令人懷念；不過(guò)，開(kāi)學(xué)后的重新編班，使我認(rèn)識(shí)許多新朋友，也認(rèn)識(shí)更多的新老師，讓我覺(jué)得收獲豐富。

我喜歡學(xué)校生活，和老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)、游戲是一件幸福、快樂(lè)的事情。

7.剛上初中來(lái)到新校園作文的題目

走進(jìn)新校園

光陰如江南女子紡出的絲綢，轉(zhuǎn)眼間，剛剛還是少先隊(duì)員的我，已經(jīng)步入中學(xué)大門(mén)，繼續(xù)走在學(xué)業(yè)的航道上。

初中上學(xué)首日，帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的好奇心，步入這在未來(lái)3年的家。進(jìn)入校門(mén)，首先引入眼簾的是，一座巍的峨教學(xué)樓，它穿有一件紅色的外衣，上面還綴有幾條白色絲帶，縫有黑色花邊。它的紅色，正如一輪初生的紅日，朝氣蓬勃，欣欣向榮。頓時(shí)，給我一種帶有激情與力量的動(dòng)力。

它如一顆希望的火種，用它那代表希望的火紅種，傳遞給每一位來(lái)此的學(xué)者，讓我們有青春理想；它如一個(gè)祥云花團(tuán)，將用它那吉祥

除了外，新校園風(fēng)景線(xiàn)還有綠地風(fēng)景線(xiàn)。進(jìn)入校園內(nèi)，教學(xué)樓前有兩片綠地，綠的十分顯眼，如果眼睛累了，或許還可以從教學(xué)樓內(nèi)看看，可以使人神清氣爽，讓學(xué)生充滿(mǎn)了學(xué)習(xí)的氣氛。

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。我要伴隨著美麗的校園，一同相伴三年，一同成長(zhǎng)，奮斗！

溫暖感化每位同學(xué)的心靈，讓大家快樂(lè)健康的成長(zhǎng)；它如一座智慧的寶塔，可以讓人們充滿(mǎn)知識(shí)書(shū)囊，獲得更多的世界奧秘，讓我們用知識(shí)來(lái)凈化自己。

8.走進(jìn)新校園的作文

在九月萬(wàn)物成熟的一個(gè)清晨，我邁著輕盈的步子信步向我向往已久的新學(xué)校——蜀光藝術(shù)中學(xué)走去。

淡藍(lán)色的薄霧籠罩著莊嚴(yán)的教學(xué)樓，校園門(mén)口纖細(xì)的小草像剛睡醒的小精靈一樣，舒展著灰綠色的身子，像是在歡迎我們這些新生，輕柔的微風(fēng)在操場(chǎng)邊的白樺林間低聲細(xì)語(yǔ)，幾棵冷杉樹(shù)下簇?fù)碇S多叫不上名字的小野花。 這是一個(gè)多么宜于幻想的早晨呀！淡淡的霧，柔柔的風(fēng)，冉冉升起的朝陽(yáng)，朗朗的讀書(shū)聲，都引起我無(wú)限的遐思。

我站在操場(chǎng)中央，盡情地欣賞著周?chē)囊磺?，一排排深紅色的跑道，高大的教學(xué)樓前有一個(gè)搶眼的宣傳欄，而最?yuàn)Z目還是蜀光藝術(shù)中學(xué)大樓上那特別醒目的八字校訓(xùn)“盡心為公，努力增能”，短短八字深深昭示著作為蜀光中學(xué)的學(xué)生既要努力學(xué)習(xí)增強(qiáng)本領(lǐng)，更要公而忘私，學(xué)會(huì)做人的道理。 來(lái)到新校園，面對(duì)著新環(huán)境和教室里的一張張陌生的新面孔，我一點(diǎn)也不畏懼，相反，我很快樂(lè)。

在我看來(lái)，這一切都象征著我們已經(jīng)開(kāi)始邁上新征途，我們必須面對(duì)新任務(wù)，接受新挑戰(zhàn)，那就讓我們?cè)谛碌哪ゾ氈欣^續(xù)成長(zhǎng)吧。 在秋海棠和菊花盛開(kāi)的時(shí)候，12歲的我走進(jìn)新校園，父母的囑咐、老師的叮嚀和同學(xué)們祝福都深深地映在我的腦海里。

我深信，機(jī)會(huì)是留給那些有準(zhǔn)備的人的，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的，“讓學(xué)習(xí)充滿(mǎn)快樂(lè)”。盡管一個(gè)人在一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間是短暫的，但我要努力用自己短暫的幾年為母校增光添彩。

夕陽(yáng)西下，黃昏將至，學(xué)校邊的白樺林隨風(fēng)輕輕飄搖，在凹凸不平的小路上投下了斑駁的影子。我背著書(shū)包，背對(duì)著夕陽(yáng)，在微風(fēng)的陪伴下高高興興地向家走去，而新學(xué)校的一切帶給我的思考將越來(lái)越多。

四川省自貢市蜀光藝術(shù)中學(xué)初一年級(jí)2班 王靜。

9.寫(xiě)一篇作文題目為來(lái)到校園的第一周

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就要開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)前的晚上，我的心情很激動(dòng)，整晚都沒(méi)有睡好，總是想著一個(gè)假期不見(jiàn)同學(xué)們變得什么樣了？都長(zhǎng)高了嗎？……

開(kāi)學(xué)的第一天，我早早地來(lái)到教室，想不到還有比我更早的人，他就是我班的班長(zhǎng)。我非常地吃驚，他比以前變得更加帥氣了，好像一位大明星；令我更加吃驚的是，他的口才也有長(zhǎng)進(jìn)了，說(shuō)起話(huà)像一位博士。過(guò)了不久，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到教室，因此教室里越來(lái)越熱鬧。我看到大部分同學(xué)都長(zhǎng)高了，長(zhǎng)胖了，連聲音都發(fā)生了變化。過(guò)了不久，同學(xué)們都自覺(jué)地拿出書(shū)本大聲地朗讀，看到這樣的情景，我也暗暗下決心要努力學(xué)習(xí)。

俗話(huà)說(shuō)：“一年之季在于春?！彼晕覀儽仨毲趭^學(xué)習(xí)，付出艱苦的勞動(dòng)，才能獲得可喜的成果。在這個(gè)學(xué)期里，我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1、上課不說(shuō)閑話(huà)，不做小動(dòng)作 ，積極發(fā)言，認(rèn)真做好筆記；

2、遇到不懂的要及時(shí)問(wèn)老師或同學(xué)，直到弄懂為止；

3、老師布置的作業(yè)要認(rèn)真仔細(xì)地做好，不抄答案，認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)功課；

4、放學(xué)后，先做好作業(yè)，到了晚上，復(fù)習(xí)好當(dāng)天的內(nèi)容，并預(yù)習(xí)好第二天的功課。

新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，新的目標(biāo)和任務(wù)等待著我去完成，讓我振作起來(lái)，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，為我的美好明天作出努力。

10.關(guān)于踏進(jìn)新校園的作文四百多字

未到新校園，我就聽(tīng)人說(shuō)，江北區(qū)的玉帶山小學(xué)雄壯而美麗，有寬闊的操場(chǎng)，有雄壯的教學(xué)樓，有美麗的藝術(shù)樓，有設(shè)備一流的學(xué)生食堂。這次來(lái)到新校園，我真正領(lǐng)略了這雄壯、美麗、有趣的校園風(fēng)光。

未進(jìn)校門(mén)便聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書(shū)聲，只見(jiàn)圍墻身后有一絲翠綠，啊，原來(lái)是小樹(shù)探出了小腦袋呀！

一踏進(jìn)校園，就看見(jiàn)一座高大、宏偉的建筑巍然屹立在我們面前，它便是我們的教學(xué)大樓。教學(xué)大樓的身子上貼滿(mǎn)了蛋黃色的磁磚，在陽(yáng)光的照射下顯得金光閃閃，就像一件金色的外衣緊緊裹住了它的身子，十分好看。少數(shù)地方裝上了大塊大塊的藍(lán)玻璃在陽(yáng)光的照射下發(fā)出藍(lán)色的亮光，顯得分外醒目。

這樣看著看著竟然不知不覺(jué)地走到了操場(chǎng)上。此時(shí)才回過(guò)神來(lái)的我發(fā)現(xiàn)這個(gè)操場(chǎng)不僅十分寬闊還格外平坦。只見(jiàn)主席臺(tái)旁花草林立，在主席臺(tái)身后是一根閃閃發(fā)光的旗桿，在它的頭頂上一面鮮艷的五星紅旗正陰迎風(fēng)招展。操場(chǎng)四周整齊的環(huán)繞著一些不知名的小樹(shù)，它們雖然瘦小，但卻顯得那樣蒼勁、有力。再看那些小草，當(dāng)晶瑩的露珠從它的葉片上流落時(shí)似乎連那露珠也被它給渲染上了一層翠綠色。它們顯得是那樣的生氣勃勃，給整個(gè)操場(chǎng)乃至整個(gè)校園都平添了幾分綠色。

站在操場(chǎng)上向左上方看，一座絢麗多彩的藝術(shù)樓就出現(xiàn)在了我的視線(xiàn)之中。我當(dāng)時(shí)大概地測(cè)量了一下它的長(zhǎng)度與高度，它高約20——25米，長(zhǎng)約25——30米。再看它的窗子是輕一色的鋁合金滑窗，再看它周?chē)o緊地環(huán)繞著一些花草，流露出一種自然藝術(shù)與人類(lèi)藝術(shù)完美結(jié)合的情趣。據(jù)說(shuō)，國(guó)際兒童畫(huà)展也將于9月22日（2004年）在這里舉行，到那時(shí)，將有22個(gè)國(guó)家和地區(qū)的代表及專(zhuān)家都會(huì)到這兒呢！

站在操場(chǎng)上向右下方看去，一座華麗的食堂便出現(xiàn)在我們的視野之中。它那大塊大塊的無(wú)色玻璃使它多了幾分晶瑩剔透，它那蛋黃色的磁磚使它多了幾分高貴，它那平坦的水泥臺(tái)階使它多了幾分樸素，它那一流的設(shè)備使它多了幾分現(xiàn)代化，它那緊緊地環(huán)繞在它四周的小草使它多了幾分生氣……

啊，美麗的新校園??！您是一所滿(mǎn)載希望的花園，而我們就是一朵朵含苞欲放的花朵，有了您這個(gè)溫暖的大家庭相信我們一定能茁壯成長(zhǎng)！