不知不覺我正站在大學校園的一寸方土上,呼吸這里的一死清新,感覺這里的一點清新。大學生活就這樣開始了。人生的四年時光已經(jīng)畫下了一定的跑線,你將沿著這一軌跡漫漫遠行,大學時光對于我來講是新鮮的,生平第一次遠離故鄉(xiāng),踏上求學之路。我對大學生活是模糊的,經(jīng)多次調(diào)查,大家對大學生活的感受是二字-----無聊,或許有那么一點原因吧!
三年高中生活是那么的緊張刺激?;叵肫鹨灿悬c害怕,面對高中的緊張沖刺,努力考取大學之夢,大家是如此的奮斗,搏擊夢想。而今,踏進大學校園,學的生活產(chǎn)生了無聊之感。是??!大學生活是新鮮的。但不能說是放松的,應(yīng)該更加緊張、精彩才是,或許這是人生之際最后的校園生活,之后將面對就業(yè)、生存。我想象中的大學生活應(yīng)該是多姿多彩的。作為一名學生,學習自己的專業(yè),掌握一門技能之外,還應(yīng)追求自己的業(yè)余愛好,充實自己的生活。參加學院的社團活動,來進一步鍛煉自己,讓自己的才能有用武之地,給自己的人生平添一分色彩,讓美麗的人生劃出精美的拋物線。
若對你來說大學生活是充實滿載,那你頭腦深處的無聊之感將悄然遠去,留下的只有多姿多彩!
我的大學校園 我從故鄉(xiāng)走出來,闖進這個學校,卻仿佛又走回故鄉(xiāng)。
兩排楊樹挺拔著,像男人有力的臂膀。臉色是蒼白的,還帶著深深淺淺的疤痕。
樹枝們糾纏在一起,葉子全然不分你我。只有小塊的光從枝葉間掉下來。
像那失落人黃昏中破碎的心情。我完全溶解在清爽的樹蔭里。
我那雙粘著故鄉(xiāng)泥土的休閑鞋,踩得樹影的心思癢癢的。幾只麻雀追逐回旋著,根本沒把這個陌生人放在眼里。
樓房們被楊樹遮住半張臉。它們有些陳舊,甚至是古老。
仿佛站在童話里的那些古堡,抖著步子活生生從紙頁上走下來。我覺得自己走在一條通向虛幻的路上。
比如夢,我能從這條路走進自己的夢里。也會覺得前面生著一片大叢林。
開滿香花結(jié)滿鮮果的叢林。這條路那么陌生,又那么熟悉。
走著走著,故鄉(xiāng)的身影就從那楊樹和舊磚里拱了出來。這條路,后來我走了四年。
剛到學校不久,我便急著去看北大。以前總在老師口中出現(xiàn)的那個最高學府。
我用步子丈量過兩個學校,愈加覺得自己的過于渺小。我像被迫過門卻不肯屈服的小媳婦,躲在未名湖前,不肯回去。
我站在那條有歷史的石船上看著風經(jīng)過湖面。聽到有人坐在水邊吹著笛子。
不知不覺,對岸的古塔已經(jīng)從晌午站到殘陽滴血。我想象中的學校,應(yīng)該是有一片水,就像未名湖這樣。
它真的不需要太大,里面有些閑逛的小魚,有個可以看魚的小亭子,還有一尾有些彎度的長廊,就足夠了。我想要一個心靈可以散步的地方。
我覺得自己的要求不過分,是自己的學校過分。它太小氣,太拮據(jù),像孔乙己的錢袋,只夠買一碟五香豆。
當你用心靠近一個事物的時候,便會發(fā)現(xiàn)它隱藏著美好。四年里去過一些學校。
北大去的次數(shù)較多,著實喜歡未名湖,冬天時候還能滑冰。而其他學校便沒了什么印象,比如清華,只去過一次,便不再掛念。
確實很大,騎著自行車轉(zhuǎn)得滿頭大汗,也沒啥眉目。高樓一排接著一排。
街道粗獷得如水滸中魯智深的脾氣。身處其中卻一直困惑自己是否還置身其中。
我實在眼拙得分不清清華和外面街道的區(qū)別。漸漸才明白,我的學校的可貴之處,正在于它的小。
它雖小卻精致。它有一種有別于外界的整體感。
正因為小,它才能容易把握住這種整體感,而我們也能全面的感受到它。它不敢有希特勒的野心,只想在力所能及的范圍內(nèi),不斷豐滿自己。
學生們主要住在三座樓里。男生樓,自己叫“王子樓”,女生叫“青蛙樓”。
女生樓,自己叫“公主樓”,男生叫“恐龍樓”。對仗得挺工整吧,有點馬上能見到的春聯(lián)的味道。
后來又蓋起一個碩博樓,供碩士博士居住。簡稱“SB樓”。
不虧是國家211重點大學,不失詩人的文雅,又不乏與時俱進的詼諧。提起宿舍樓有些悲涼。
大學沒能進“恐龍樓”探險一次,白在侏羅紀混了四年。不過好像也沒啥好看的,見過一副女生宿舍的組圖。
毛絨玩具堆成小山,衣服乳罩擠破陽臺,襪子拖鞋漫天齊飛。那場面好像剛經(jīng)過一場汶川地震,或者印尼海嘯。
夸張得賽過張飛的臉。話到這里,不敢再多說什么,怕遭女同學的人身攻擊。
夜路上的黑手防不勝防。青蛙樓和恐龍樓之間夾著操場。
倒沒聽說過《草樣年華》里泛濫如蝗災的望遠鏡,也許料想射程不夠吧。這是一所樸實的學校,卻又不失幽默生機。
樸實是一種內(nèi)在的東西,在學校古老的墻體里,在每一棵老樹的信念里,在掃路人早起的掃把里。事實上,它真的無處不在。
屬于青春的躁動,狂妄,遐想,迷茫,青澀,這些統(tǒng)統(tǒng)都我行我素在這樸實里。經(jīng)過若干年的熏染,當這幫學生走出校門的時候,已經(jīng)帶走一樣最有分量的東西。
不是文憑。是樸實。
每座宿舍樓下面都有食堂。我忘不了的是那豆?jié){。
現(xiàn)磨的原味豆?jié){。有黃豆的鮮味。
冒著白色的熱氣。那賣豆?jié){的大叔總是微笑的。
以至我懷疑那張臉是喬裝的太陽。也使我明白能帶來暖意的,不只是那高高在上的太陽。
要加兩勺糖,不用我說他已知道。他早就記住我瘦瘦的模樣。
操場有過太多的故事,還在編織著故事,在我敲字的這個時候。總有人推著那楊貴妃的身子經(jīng)過。
沉重的步子震顫著塵土。如野象一般直接從非洲草原奔來。
期待的身段最終便從這份堅持中走出來。小情侶們挪著含蓄的步子,揣度著對方的心思。
談情說愛早已像商販叫賣那樣明目張膽。一家人坐在一起數(shù)著粘在天上的星星。
數(shù)得不耐煩的小孩子甩出手里的飲料瓶。假裝生氣的老爸也只敢輕拍那肉嘟嘟的腚。
還有過成群的人圍坐一起吃著西瓜。西瓜是冰鎮(zhèn)的。
被那把利落的菜刀切出勻稱的花瓣??吹醚劬Χ际潜鶝龅?。
曾和她一起融在這夜里,我平躺著,翹著一只腿。她抱著吉他,試探性得彈出月亮的心情。
下雪的晚上,我將那個軟軟的雪球投在你的臉上。之后你拼命地追著我,仿佛我是你的殺父仇人。
曾嘗試著能在操場上睡上一晚,最終長腿尖嘴的蚊子咬破了這個計劃。 從宿舍到圖書館經(jīng)過一條小路。
小路上鋪著石子。像一條蛇一樣蜿蜒。
兩旁是觸手可及的月季,還有一些削平的萬年青。月季們收斂過我不少筆墨。
它們總能拾撿起我滴落的心情。有幾片小樹林,也許還稱不上是樹林,只是長著些樹的草坪,夾著蒼白色的小路,路邊散布著些青石。
不管是冬天還是夏天,一般都會有書生躲在里面,捧著。
如果說人生是一本書,那么大學生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺戲,那么大學生活便是戲中最精彩的一幕,如果說人生是一次從降生到死亡的長途旅行;那么擁有大學生活的我們,便可以看到最燦爛的風景。
朋友們,在這人生最美好的時刻,你是否已經(jīng)揚起了航帆,正奔向理想的彼岸?是否已伸開你那堅強的翅膀,正沖向自由的天空?是否因進入大學而激動萬分,心中默許下一個心愿并為之奮斗? 為了這個久違的夢想,我們十年寒窗磨一劍,那些刻苦銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的理解通過自己的努力完成一件事情是多么有意義,櫛風沐雨我們一同走過,風雨同舟抵達美麗的大學校園。
站在新的起點上,我是那么的激動,又是那么的神往…… 然而在大學生活的畫卷鋪開時,我發(fā)現(xiàn)在尋尋尋覓覓的盡頭,并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢里尋他千百度,卻是猶抱琵琶半遮面。
這個時侯,我迷茫過,徘徊過,然而時間從不會停下它的腳步,正向朱自清寫的那樣“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了……”是啊!時間如流水,而我們的人生還有很多要做的事,為了夢想,讓我們珍惜時光,從現(xiàn)在開始一點一滴的積累吧!讓我們的大學生活變得更加充實、豐富、有節(jié)奏。
在生活中我總希望快樂伴隨著成功,微笑在每一個青春的季節(jié)里,我深知:有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步,有藍天的呼喚,就不能過讓紛飛的翅膀在暗云中退化。 我們都是有夢想有追求的人,不要因為路途艱辛就放棄了前進的腳步。
追尋夢想的過程是苦澀的,但只有經(jīng)過磨礪的人生才會擁有更多內(nèi)涵。不要讓不安的心被浮躁占據(jù),而是駕起靈魂的翅膀在校園里汲取知識,在不同層次的人群里學著更好地做人,四年的時間里堅持很難,放棄卻很容易。
我們是始終堅信冬天來了,春天就不會再遠,沒有度過寒冬不知春的溫暖,也沒有走過沙漠不知水的甘甜,沒有經(jīng)過失敗不懂成功的喜悅。因為年少輕狂,我們很可能會失敗,可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。
只要我們滿懷激情踏踏實實地走好腳下的路,我們終究會取得勝利。 大學是一個充滿才華、學問,同時又是一個充滿競爭、挑戰(zhàn)的小舞臺、小社會。
我們每一個人就在這個舞臺上扮演著不同的角色,那我們何不努力將自己的角色扮演得最好!作為一個大學生,我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動,大膽而不大肆妄為,敢說敢想而不空想,深思探究而不亂想鉆牛角尖……那就讓我們把握青春,在這里鍛煉自己吧!在組織活動中留下你辛苦的身影,在社團活動中展現(xiàn)你最美麗的風采,在志愿活動中奉獻你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識,更是一種人生最寶貴財富。
恰同學少年,風華正茂,指點江山,激揚文字。讓生命之花因為年輕而生彩,讓青春因為活力而生輝。
大學校園里,沒有做不到,只有想不到,讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧!人生物再少,大學最珍惜。不讓青春虛度,在每一天的生活里載入一點點收獲,讓自信的微笑浮在你我的臉上,堅信付出就有回報,激情迸發(fā)精彩! 大學是我們每一個人夢想的殿堂,為了來到這個殿堂我們經(jīng)歷了風風雨雨。
既然跨進了這道門檻,那么就讓我們在這夢想的殿堂里盡情的揮灑個性吧。 大學不是幻想,不是夢想,更不是妄想,而是我們偉大的理想。
只要我們?yōu)橹畩^斗,為之拼搏??傆幸惶煳覀儠M載而歸的!那時你會聽到楓葉流舟,你會看到金菊在笑,你會聞到碩果飄香,因為你到了收獲的季節(jié)。
匯才的校園,充滿快樂的笑聲,讀書的熱情,和一股積極向上的信念,我就是這校園中的一份子。
早晨,剛進入校園的學生,他們的生活開始充滿斗志;午時,他們學習熱情的火光,在無限的燃燒著;傍晚,他們學業(yè)結(jié)束了,看到了一天中勝利的光芒。
校園的生活是充實的,上課鈴響,學生都將飽滿的學習熱情釋放出來,迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響,同學們在操場間活動,如那新生的鳥兒,仿佛他就是下一個劉翔,姚明。有些同學還在溫習這堂課所學的知識,仿佛他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內(nèi)的學生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志,讓外來人都認為這里的學生都不愿服輸,不愿比任何人差。
校園的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激動的比賽;愈難愈興奮的奧賽題,受益匪淺的文章;更有有趣的文章。
校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的,只要一不小心,不認真,就會被別人遠遠地甩在后面。思維是隨時都緊張的。
校園的生活還有老師的相伴,當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候,老師就會引導你,最終戰(zhàn)勝困難;但你傷心難過時,老師就在你旁邊傾聽你的心靈
校園的生活是苦辣酸甜的,學習是累,卻可以從中體會到甜的滋味,嘗到勝利的甜頭,還能鍛煉意志;在嬉戲中,是快樂的;在做題中,能鍛煉自己的心志。
校園的生活是有情感的,朋友的有愛,老師的關(guān)愛,隨時幫助者我們,患難見真情,在自己最需要的時候,伸出援助的手,當你心灰意冷時,有他們在身邊,一切困難都如螞蟻一般的渺小。
校園時時處處都充滿了色彩,時時處處充滿了歡笑,因此我要說:“我愛我的校園,我的校園獨一無二!”
歲月的巨浪拍打著記憶的礁石,破碎了,散作一團白沫,潮起潮落,遺棄了躺在沙灘上的貝殼。
大海就在眼前,可再也回不去了,只好獨自品味其中的孤獨。一如歲月之流把20歲的小舟擱淺,美妙韶華,定格成年齡深處那淡藍的風景。
乘著這艘小船我駛向一個叫大學的彼岸…… 平靜有序的大學生活在我的生命中已展開兩個多月了,每月奔忙于課堂,食堂和圖書館之間,當自己完全地浸淫于知識的海洋中時,心底涌起的是一份滿足和恬然;當自己漫步于校園的林陰小徑時,呼吸著屬于校園的空氣,滿足于校園的一草一木,我常常會忘窮情于其中,也是就在其中存在著另一些“不平凡”的日子…… 一、和“水?!倍窢幍娜兆?“水?!闭?,大學校園里從不自己打開水而專以喝別人水為樂之人也。 本來,到開水房打水是我等莘莘學子每日必做的功課之一,毛主席他老人家早就教導過我們“自力更生,豐衣足食”嘛。
然而,林子大了什么鳥都有,偏偏就有人從不打水??扇耸氰F飯是鋼,沒水喝真是渴得慌,于是不打水的人們端著一個特大號水杯開始討水喝,常常是聞“水”而動,四面出擊,浩浩蕩蕩,好不壯觀。
一些勤打水的宿舍,飽受“水牛”之害,怨聲載道,義憤填膺,為自己的利益不得不與“水牛”打起了平原游擊戰(zhàn)。首先把空暖瓶放在顯眼之處,任由“水?!眰児忸?,制造無水假象,聲東擊西,迷惑敵人。
其次,靠門的同學肩負起放哨的歷史使命,當“水?!眰儼らg宿舍做“地毯式”轟炸時,馬上發(fā)生警報:“水?!边M村了,大家隱蔽!一聲令下,于是乎眾人以迅雷不及掩耳的速度把有水的暖瓶藏起來,即將地表水轉(zhuǎn)移成地下水。為確?!暗叵滤钡陌踩?,宿舍里性好的旮旯可謂全部都做到了物進其林材盡其用。
這樣以后“水?!眰儾挪荒敲床绷恕Ec天斗,其樂無窮;與地斗,其樂無窮;與“水?!眰兌?,更是其樂無窮??! 二、在食堂“歷險”的日子 大學校園里我最喜歡的就是食堂了,盡管一進勢食堂就讓熟悉的香味熏得饑餓感消失。
我說去食堂不僅僅是為了吃飯,在人間,食堂也是我大學的有機組成。從排到門口的買飯隊伍你能領(lǐng)會耐心、公平競爭的人類生存僅不易,從飯菜價格表的更新你能意識到改革又加大了力度。
我買飯的時候從不插隊,但同志們來到自己面前我也并不反對,只是狠狠擊上一掌以示親熱。我在月初時喜歡吃肉,月末時喜歡吃素,說自己的胃有月相變化是適到環(huán)境自然選擇的結(jié)果。
某日收一“狐友”短信:據(jù)說某日周杰倫來我食堂就餐,完后回家發(fā)表第一張專輯《飯?zhí)叵 ?。時隔三年后他又來我校就餐,完后發(fā)表了最新專輯《依然飯?zhí)叵 肺覠o語……。
《大學校園生活作文》文章正文:轉(zhuǎn)瞬光陰,似水流年,四年的大學生活匆匆而過,作為一名畢業(yè)生,在踏上新的征程之際,總會回頭看看曾經(jīng)走過的一段路。
四年的大學生活,酸、甜、苦、辣,盡在其中,但我仍然稱其為“幸福時光”。因為她記錄了我成長的點點滴滴,更多的是給予了我收獲的喜悅。
大學生活是一個自我磨練的過程。在大學時光中,若沒有經(jīng)過艱苦的奮斗,沒有經(jīng)過辛勤的付出,我們的人生將毫無意義,就如同繭沒有經(jīng)過痛苦的掙扎而永遠不會變成美麗的蝴蝶,河蚌沒有經(jīng)過礫沙的一次次磨練而永遠不會孕育成晶瑩高貴的珍珠一樣。
大學是一片給予我們最多人生思考、最多汗水和最多歡樂的地方;大學是一生中儲備知識、性格成熟的最為寶貴的時期。大學生活美好卻顯短暫,回首四年陽光燦爛的日子,我思緒萬千,有遺憾,但更多的是欣慰。
作為一名大學生,我一直把學習擺在第一位。我們什么時候都不能忘記自己的學生身份,不能荒廢學業(yè)。
我想大學的學習和高中的學習最大的區(qū)別就是它不僅僅是學習課本知識,盲目過分的追求考試高分,更重要的是對知識的真正理解和積累,如涉獵有關(guān)專業(yè)書籍、報紙、雜志等等。大學中的學習是廣義上的學習,是圍繞如何提高自己的綜合能力而進行的學習,你可以根據(jù)個人興趣學習各種知識,豐富自己。
大學的學習是廣泛而自由的,它靠的是自覺。四年來,我牢固地掌握了所學專業(yè)課的知識,建立了比較完善的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)體系,連續(xù)三學年被評為校級“三好學生”,獲得一次“一等專業(yè)獎學金”,兩次“三等專業(yè)獎學金”,學習成績名列專業(yè)前茅。
在學好專業(yè)課的同時,我還經(jīng)常閱讀一些書籍,多涉獵一些各方面的知識,以社會對人才的需求為向?qū)?,努力使自己向復合型人才方向發(fā)展,在課余時間,我還比較注重計算機和英語能力的培養(yǎng),對計算機操作比較熟練,有一定的文字處理和檔案管理能力,順利通過了國家計算機二級考試;能用英語進行日常溝通,并通過了大學英語六級考試。我心中最大的遺憾就是在學業(yè)上沒有能夠得到繼續(xù)深造的機會,我也深知這個機遇是通過自己努力才能獲取的。
但我相信自己:失敗只是暫時的,盡管失敗確實是令自己非常痛心的。雖然沒有能夠考取研究生,但是我曾奮斗過,我的付出也得到了回報,在豐富的大學生活中我已經(jīng)成功地展示了自己,向周圍的人證明自己的存在,也證明了我是一個勤奮、勇于進取的人。
現(xiàn)在對于我來說最重要的是要把握好今天,展望未來,努力創(chuàng)造自己的人生。我在四年的大學生活中,曾經(jīng)先后擔任了舍管委員、班級團支書、人文與公共管理學院04屆學生會副主席兼學習部部長等學生干部職務(wù),還做了一年的學生兼職輔導員。
在做學生干部的過程中我體會頗深:首先作為一名學生干部要擺正自己的位置,學生干部的職責就是要為同學服務(wù),要想同學之所想、急同學之所急,為同學辦實事,才能贏得同學們的理解和信任,才能更好地開展工作。另外,學生干部一定不能忽略同學的作用,沒有了同學的支持,一切工作都將無從談起。
每個人的能力和精力都十分有限,積極的團隊精神和良好的合作意識才是各項工作成功的關(guān)鍵。我在擔任院學生會副主席兼學習部部長期間,組織了諸如第五屆“信得杯”大學生科技文化藝術(shù)節(jié)全校大學生辯論賽、“時尚校園,我的大學”中英文雙語演講比賽、“交叉點、超新星”辯論邀請賽、人文與公共管理學院第一屆學風建設(shè)雙月活動等許多在學院和學校都有影響的活動,這其中每一個活動的成功舉行都凝聚了我們學生會每一位成員的心血和汗水。
作為一名好的學生干部,除了要有先進的工作方法和豐富的工作經(jīng)驗之外,更重要的是要學會調(diào)動每一個人的積極性,使每一個人都能夠向著同一個目標,積極地投身于工作之中,形成強大的凝聚力和向心力,這樣工作才會獲得最大的成功。我也因此得到了肯定,獲得過“宿舍管理先進個人”,校級“優(yōu)秀學生干部”的榮譽稱號。
在大學階段,我覺得最大的收獲就是參加了許多課外活動和社會實踐。這不僅使我的大學生活豐富多彩,而且提高了我的綜合素質(zhì)。
記得在大一剛?cè)雽W時參加“推新人、展特長”聲樂組比賽,當時我緊張極了,唱歌時拿話筒的手一直在發(fā)抖。雖然那次比賽沒有得獎,但對我來說真是一次很難得的鍛煉機會,同時也使我變得更加自信。
人在嘗試做一件事的時候,往往最難邁出的就是第一步。但是一旦邁出了這艱難的第一步,才會發(fā)現(xiàn)前面的路其實并沒有想象中那么坎坷。
我很慶幸自己爭取了這么一次機會,從那以后我膽子大了很多,也越來越應(yīng)對自如了。我積極參加學校、學院組織的各項活動,也取得了一些成績。
2003年11月參加“太陽雨”杯征文比賽,獲得三等獎。2004年5月參加第五屆“信得杯”大學生科技文化藝術(shù)節(jié)系列活動,獲得“原汁原味”校園微型小說原創(chuàng)比賽優(yōu)勝獎,“青春季風”大型文藝晚會節(jié)目優(yōu)勝獎,“青春本色”大學校園短劇競賽優(yōu)勝獎,中華經(jīng)典美文配樂朗誦比賽三等獎,中英文雙語演講比賽優(yōu)勝獎等。
我還積極參加社會實踐活動,利用寒暑假深入工廠、農(nóng)村進行社會調(diào)查,并盡自己的所能服務(wù)社會,不。
我上大學時,流傳著一句話,“大一不知道自己不知道,大二知道自己不知道,大三不知道自己知道,大四知道自己知道?!?/p>
當時不明白,現(xiàn)在知道了也晚了。剛進入大學,很多人都不知道自己應(yīng)該做什么,或者上大學的目的不明確,不知道什么是正確的大學生活方式。
只有在學校里慢慢跌爬滾打,才逐漸了解大學的目的,掌握正確的學習、生活態(tài)度。其中了解的早的人,也就是我們說的悟性好的人,就會如魚得水,取得自己在大學成功順利的歷程,獲得滿意的成果,留下美好的人生回憶。
了解晚的人,不但在學校不會有太好的成果,而且以后離開大學后,會追悔莫及的。我上大學的時候可惜沒有人和我說這些道理,以至走了很多彎路,很多事情再補救就要付出比當初多百倍的時間和努力了。
所以我才衷心的希望我已經(jīng)了解的一些事情,你也能夠盡快的了解。 關(guān)于快樂 嘬噯ф喃海祝你好運!快樂,就是高興,就是心里舒服。
誰都希望快快樂樂的生活,現(xiàn)在我們說說在大學里怎樣才能快樂的生活,也就是說,什么是真正的幸福快樂。你也聽說過一個類似故事吧:一個漁民在海邊悠閑的曬太陽,一個路人看不下去,對他說:“天氣這么好,你為什么不出海打魚呢?每天多打些魚,你就能攢下錢,有了錢你就能買條大船,打更多的魚,掙更多的錢,然后雇很多人打魚,開辦自己的漁業(yè)公司,掙很多錢后,你就成了當?shù)氐母缓?,就可以不用打魚,在海邊悠閑的曬太陽了?!?/p>
漁民說:“可我現(xiàn)在就在海邊悠閑的曬太陽啊?!闭б豢催@個故事,可能會覺得勤勞的漁民和懶惰的漁民得到的快樂是一樣的,甚至懶惰的漁民更加舒適,可是實際上,兩種快樂完全不同,勤勞的漁民得到的是充實的,充滿希望的生活,他的快樂是自信的快樂。
而懶惰的漁民得到的是豬一樣的生活,完全沒有自信的快樂。舉例說明: 例子A,我剛進大學,想這下可輕松了,初中高中那么苦,現(xiàn)在好好玩吧。
當然,學習我也不能完全不管,差不多混個中上等就行了,反正在這里的一切都是我自己說了算,沒有老師和家長的監(jiān)督了。于是我學習并不用盡全力,有時也曠課、抄作業(yè),這樣我就有更多的時間和幾個哥們兒打牌,看電影,玩電腦,玩一切時興的東西。
人嘛,都好面子,年輕人更喜歡出風頭,我可以炫耀我對某款游戲如何熟悉,某部電影怎么好,某個地方怎么好玩,我是多么灑脫多么滿不在乎,等等等等。享樂和刻苦是一對天敵,嘗到享樂的甜頭,我就更覺得讀書學習越來越苦,越來越難熬。
我就更加愛曠課更加愛抄作業(yè),很快,對我喜歡的東西我就能集中精力大干一場(如玩游戲,上網(wǎng),看小說),而對我厭煩的東西我就很難堅持5分鐘(如背英語,做作業(yè))。有時候看到別的同學天天去學習,不免嘲笑,其實自己非常心虛,可轉(zhuǎn)念一想,反正大學的東西沒什么難的,我這么聰明,過幾天好好看看書補回來就是,實在不行考試前突擊刻苦一下就行了。
可是這都是想象啊,等到我想認真看書時,發(fā)現(xiàn)我以前的刻苦精神沒有了,看不進去了,而且我落下的功課太多了,別人認真聽一節(jié)課就懂了的東西,因為我沒有聽課和做作業(yè),在下面要費好幾個晚上看書消化才搞個大概。而且更加超出我想象的是,大學里沒有中等的概念,前面的同學個個都拼命似的學習,比高中生還刻苦,他們就精通這些學科。
像我們這些后面的同學都看不進去書,不會就是不會。看著同宿舍的同學天天認真上課,在教室前排和老師就學科交流討論,我卻不敢,只能盡量往教室后面坐;看著他們天天早起跑步背書,天天晚上去教室自習,幾乎從沒有任何娛樂,我就更加心虛更加自卑,表面上更加囂張更加瀟灑,裝出我不在乎的樣子,可是心里覺得自己是個一無所有的窮光蛋。
第一學期結(jié)束,我們這類享樂的學生,有的補考,有的勉勉強強及格,不過如此??墒俏业淖宰鹦氖艿酱驌?,在高中我可是尖子生啊,現(xiàn)在淪落到這樣了。
這種痛苦是無法想象的,我要不得不承認我不是我想象的那么好。接下來的日子,一部分人還沒意識到這種情況,或者說破罐破摔,畢業(yè)前他們就被開除了。
我認識到了,開始下決心要拼命追趕,不再玩了,甚至很堅決的要求自己要比學習最好的人還要刻苦。習慣享樂的人想重新刻苦,很難了,首先我的基礎(chǔ)知識不扎實,學習要比別人吃力,也就是說一樣的東西我要花更多的時間;其次就是“由儉入奢易,由奢入儉難”,我要在克服自己好玩的基礎(chǔ)上,再集中精力重新鍛煉自己失去的學習的毅力,這種感覺不夸張的說,就像一個吸毒成癮的人突然戒毒一樣;而且我的朋友都是好玩的人,互相影響,更難了。
我的學習效率本來比優(yōu)等生就低,他們都像在坐汽車用幾乎所有的時間奔跑,而我卻像在走路,還要用幾乎很難更多的時間去追趕。造成我這種極端痛苦的局面的,甚至只是我第一學期中幾個星期的松懈享樂!毫不夸張,大學競爭就是這樣。
很快,優(yōu)等生習慣了刻苦的學習生活,這其實就是正確的大學生活態(tài)度,他們可以學習更多的東西,掌握更多有用的技能(如英語會話,計算機等),畢業(yè)后,他們順利的出國深造,考研,生活越來越美好富有。而我就算是拼了最大的努力,吃透了苦頭,整天痛苦。
大學是培養(yǎng)人才的基地,這兒有新思想,新知識,新文化,新潮流,新語言,新形象,大學的老師在流動,必競是象征性的,大學的學生,在流動,這是絕對的,走一批,來一批,畢業(yè)了離開學校,考上了走進學校,學校這個美麗的地方,是鐵打的,老師是固定的,學生如水,不斷的在流,流向遠方,走向社會,帶入大市場,那一個學生當官了,有了地位了,掙了大錢了,有了科學成果了,顯得老師教育有方,品德高尚,繼承古人的風格,遺傳祖上的德行,總的來說,學校出了人,把什么好詞用在學校的老師上,學校的校長身上都不為過,好象他們個個都是當今的圣人,滿腹經(jīng)綸的司馬遷,司馬光。假若出了幾個壞蛋,學校有什么責任呢?誰還跟在學生的后面,在一個學校畢業(yè)了幾萬人,他是不是這個學校的學生,就很難說了。
學校是思維最活躍的地方,什么都能想出來,什么都敢想出來,一個事情的出現(xiàn),可能有幾百種方案,都說自己是佳的方案,事情錯了,都是大家早預料的,走進大酒店,有一鴨三吃的方法,走進大學校,有一話三話的方法,胡說、胡又說,有胡說,這就是文化,這就是知識。
走進大學,有很多認真讀書的男孩、女孩,那種認識的程度,讓你看見了激動,贊美,你看他們漫步小樹林,草坪上,這樣都是感人的畫面,天已很晚,有些娃還在路燈下看書,不放過每一刻時光,有些坐在圖書館,畢業(yè)了只知到學校的圖書館,至于說學校的大花園,好象沒有去過。
走進大學校園,有很多先進思想,這種先進思想是古人的,外國的,就是我們自己的,出了大學門,這娃是大學生,本科的,研究生,博士后,很利害的,不過的確不是制造原子彈,衛(wèi)星,艦艇、飛機的,不是搞什么高科技的,一年畢業(yè)了那么多的學生,國家總說缺人才,更多的學生沒有人接受,誰知奧妙在那里。
我心目中的大學校園是綠色校園。
這里所說的綠色,不只是色彩,但它確實首先應(yīng)該是綠色的。進入大學以前,我心目中的大學校園都是綠草茵茵,古樹參天的。
隔墻相望,三三倆倆學子圍坐在寬闊的草坪,享受陽光,談?wù)摾硐耄懻搶W術(shù)。進入校門,兩排高大挺拔的大樹透露出一所高等學府深沉的內(nèi)涵和久遠的歷史。
但現(xiàn)實不完全是我想象的那樣。樹是有的,只是形態(tài)和感受不同。
在我看來,校園之美,很大程度上緣于樹。“一個人坐在樹下,與另外幾個談?wù)撟约旱南敕ā?/p>
談的人不知道自己是老師,聽的人也不知道自己是學生。學生們聽得出神,不禁驚訝萬分,要是這個人能留下來多好啊。
于是他們就在那個所在地劃出一個地方,于是世界上就誕生了第一所學?!?。(路易斯康)。
在建筑和規(guī)劃師眼里,一個大學必須要有什么?除了大師,大樹也是必不可少的。即便是再好的建筑,如果周圍沒有樹,沒有綠色,一定會黯然失色。
而不同風格的建筑都可以統(tǒng)一在寬厚的綠色系統(tǒng)之中。有了樹和樹林,便有了清晨在林蔭道間鍛煉、在綠樹叢中早讀的風景;有了樹和樹林,便有了春天早鶯在樹頂啁啾、夏日蟬兒在濃蔭里長鳴、仲秋金桂遠播馥郁的香氣、冬夜月光在地上編織的幻妙圖案。
我曾經(jīng)多次造訪清華校園。最有收獲的莫過于兩年前陪文校長到清華拜訪苗日新教授。
苗教授是老清華,長期從事校園規(guī)劃和建設(shè)。他頗為得意的《清華園九十年的變遷》一文,在清華的校園網(wǎng)上,訪問者甚眾。
苗教授領(lǐng)著我們參觀清華園,一一講解校園的建筑和園林,還叫人專門打開工字廳,那里是清華校長們辦公的地方。清華的校園之美是人所共知的,她的美不只在建筑,更在園林,在樹。
樹在清華是非常尊貴的,誰都不可亂動樹,樹也決不向誰低頭。人來人去,樓起樓拆,樹自巍然不動。
這個傳統(tǒng)得到了很好的繼承。前不久在《南方周末》讀到沈君山先生《“清華”歲月之“樹”的故事》,其中講臺灣新竹的清華大學在上世紀七十年代初因興建禮堂,要把一株老榕樹砍掉,激進的教授把自己用鐵鏈和樹鎖在一塊,誓死護樹。
還編了一首護樹歌:“大學之大兮,不在大樓在大師。大師不易得兮,且植大樹。
大樹不易植兮,且護大樹!”后來遷樹重植,不過終究未能成活,只留下一個樹墩,供后人懷念。
歲月的巨浪拍打著記憶的礁石,破碎了,散作一團白沫,潮起潮落,遺棄了躺在沙灘上的貝殼。
大海就在眼前,可再也回不去了,只好獨自品味其中的孤獨。一如歲月之流把20歲的小舟擱淺,美妙韶華,定格成年齡深處那淡藍的風景。
乘著這艘小船我駛向一個叫大學的彼岸…… 平靜有序的大學生活在我的生命中已展開兩個多月了,每月奔忙于課堂,食堂和圖書館之間,當自己完全地浸淫于知識的海洋中時,心底涌起的是一份滿足和恬然;當自己漫步于校園的林陰小徑時,呼吸著屬于校園的空氣,滿足于校園的一草一木,我常常會忘窮情于其中,也是就在其中存在著另一些“不平凡”的日子…… 一、和“水牛”斗爭的日子 “水?!闭撸髮W校園里從不自己打開水而專以喝別人水為樂之人也。 本來,到開水房打水是我等莘莘學子每日必做的功課之一,毛主席他老人家早就教導過我們“自力更生,豐衣足食”嘛。
然而,林子大了什么鳥都有,偏偏就有人從不打水。可人是鐵飯是鋼,沒水喝真是渴得慌,于是不打水的人們端著一個特大號水杯開始討水喝,常常是聞“水”而動,四面出擊,浩浩蕩蕩,好不壯觀。
一些勤打水的宿舍,飽受“水牛”之害,怨聲載道,義憤填膺,為自己的利益不得不與“水?!贝蚱鹆似皆螕魬?zhàn)。首先把空暖瓶放在顯眼之處,任由“水?!眰児忸櫍圃鞜o水假象,聲東擊西,迷惑敵人。
其次,靠門的同學肩負起放哨的歷史使命,當“水?!眰儼らg宿舍做“地毯式”轟炸時,馬上發(fā)生警報:“水牛”進村了,大家隱蔽!一聲令下,于是乎眾人以迅雷不及掩耳的速度把有水的暖瓶藏起來,即將地表水轉(zhuǎn)移成地下水。為確?!暗叵滤钡陌踩?,宿舍里性好的旮旯可謂全部都做到了物進其林材盡其用。
這樣以后“水?!眰儾挪荒敲床绷?。與天斗,其樂無窮;與地斗,其樂無窮;與“水?!眰兌?,更是其樂無窮啊! 二、在食堂“歷險”的日子 大學校園里我最喜歡的就是食堂了,盡管一進勢食堂就讓熟悉的香味熏得饑餓感消失。
我說去食堂不僅僅是為了吃飯,在人間,食堂也是我大學的有機組成。從排到門口的買飯隊伍你能領(lǐng)會耐心、公平競爭的人類生存僅不易,從飯菜價格表的更新你能意識到改革又加大了力度。
我買飯的時候從不插隊,但同志們來到自己面前我也并不反對,只是狠狠擊上一掌以示親熱。我在月初時喜歡吃肉,月末時喜歡吃素,說自己的胃有月相變化是適到環(huán)境自然選擇的結(jié)果。
某日收一“狐友”短信:據(jù)說某日周杰倫來我食堂就餐,完后回家發(fā)表第一張專輯《飯?zhí)叵 ?。時隔三年后他又來我校就餐,完后發(fā)表了最新專輯《依然飯?zhí)叵 肺覠o語…… 三、騎破車的日子 我有一輛破舊的自行車,在此之前,我有一輛嶄新的山地車,可是它過于“紅顏早逝”,不出一月就該為“他人婦”,在遺憾與氣憤之余,我更懂得了:吃一塹,長一智,花高價買了輛破之又破的自行車,我就不信,就憑它也能吸引小偷們的注意。
我的破車,破則破矣,然功用不少:靠了它我才能快捷輕便地往返于宿舍與教學樓之間;靠了它我才能不時走出校門匯入人流去撿拾幾許都市風情;靠了它,才能籌擬并實施我的自行車交游計劃……說實在的,有車真好,有輛破車真正好。只要你愿意出發(fā),而無須顧慮陰晴風雨以及路途的迢遙坎坷,風雨雷電不怕,泥淖溝渠何懼,破車盡可一路歡歌到天涯。
正因其破,使變的命“賤”,少了擦拭保養(yǎng)的麻煩,少了擔心被盜的忐忑,你甚至可以將它擱置在路旁而不必上鎖,辦完事情可免卻開鎖之煩,一抬腿,便可哼哼上路,卻也好不灑脫,羨煞同僚。 破車是破的,但我騎的就是這個破勁兒,我騎的就是這份無遮無礙,任性使氣。
風風雨雨,來去任我,伴我馳騁,濺點泥,掉點漆,都是極次要的,重要的是那種活力,那一往無前,義無返顧,排除萬難的沖勁。 大學曾像個結(jié)著丁香般愁結(jié)的女孩在我夢幻的另一面,靜靜地等待我開啟那扇虛掩的門,而如今我已正式地打開了這扇門,獻上一束帶露的鮮花。
而我深知,雖然這扇門已為我打開,我需要跋涉的路還很長很長,在前方,還有更多的門等著我打開,正如國父所說:“革命尚未成功,同志還需努力?!蔽遗c這句話共勉,背上行囊,繼續(xù)前進……。
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