平安校園
人的一生中最重要的是什么?
一個人要有理想,要有抱負,而這一切的前提是健康。而健康的前提,這一切的前提的前提,當之無愧的應該是平安!
踏入中學的大門,兩個月以來,學校和老師以各種方式關懷著我們。
從新學期開始到現(xiàn)在,學校曾幾次以書面通知的形式,告訴我們在上學、放學時要注意交通安全。字里行間,無不透露著學校對我們無微不至的關心。我們,在這其中成長,是滋潤著關愛的幼苗,在平安的世界自由地成長。
老師,對我們也充滿著細致的關懷。
當冬天剛剛來臨時,天突然變得冷起來。這天語文課,老師一走進門,便溫和地對我們說:“冬天來了,天漸漸冷起來,你們要注意多穿些衣服,別著涼了!”老師的話語,每一個字都透露著對我們細致入微的關懷。而我們也在感動中度過了一節(jié)美好的語文課。
記得有一個上學的日子,天下著雨,許多同學都來得比平時要晚。不知是什么原因,教室里的多媒體設備不能用了。突然,數(shù)學老師從門外急匆匆地趕來,對我們說:“我剛才在隔壁的班級上課使用多媒體時,手摸上去感覺有點麻。所以你們不要碰這個多媒體設備,如果是漏電的原因,是很危險的。”數(shù)學老師那焦急的神情,讓我們感受到了她對我們的關懷。老師在時時刻刻地提醒著我們,一定要注意安全!
冬天的歷程已走了一段,天也黑得越來越早。有一次放學,班主任老師交待我們說:“現(xiàn)在的天黑得越來越早,你們放學時要注意安全,最好有家長接送。還可以自己帶一個手電筒,在路上可以照明。”老師的千叮嚀萬囑咐,讓我們在冬天的心變得溫暖,在寒風中享受著這溫暖的關懷。
平安是福,只有平安才能有美好的生活,才能實現(xiàn)理想。學校、老師對我們的關心、關懷,讓我們時時刻刻把安全記在了心頭,放在了第一位。我們感謝學校,感謝老師對我們的關懷!我想,在這里的每一個學生都會快樂、健康的成長!每一個人都會平平安安!
在此,我也祝愿全校所有的老師、同學一生平安!
夜,出奇的靜,雨,無休止的落,打在梧桐樹上發(fā)出清晰的脆響,又是一個“梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴”的夜晚。此時千家萬戶都亮起了燈,溫馨的燈光讓人感覺陣陣溫暖。每盞燈光的背后,都有一個溫暖的故事吧?圍著飯桌的一家人都是平平安安的吧?平安和健康那是多少家庭期盼的啊??墒牵覀兩硖庍@樣的世界,每天都有很多無法預料的事情發(fā)生。就拿那些在馬路上喪生的孩子來說,那些過早凋零的鮮花,讓多少家庭飽嘗了失去親人的痛苦,讓多少人的一生經(jīng)歷了生離死別的苦難。
每天上學,媽媽都要對我說:“過馬路一定要小心啊!”去奶奶家玩,走的時候這也是她一定要說的一句話。開始,我對這些話基本上就是左耳朵進,右耳朵出,照樣我行我素,直到我自己親身經(jīng)歷一場不大不小的車禍之后,我才明白這句話的深刻含義。
那是一個陽光明媚的夏天,望望天,陽光格外的刺眼。我高興地騎著腳踏車和奶奶一起回家。大概是那天很高興吧,我一溜煙地騎在了最前面,把奶奶遠遠得拉在了后面。該過馬路了,奶奶在后面提高嗓門直喊:“過馬路要小心,左右看一看”“知道了?!蔽也荒蜔┑鼗貞艘宦暎睦镏编止荆骸安痪褪沁^一個馬路嗎?我已經(jīng)走過成百上千次了,那么緊張干嗎?真是羅嗦。”我隨便的往兩邊看了一眼,使勁一蹬腳踏板,飛快地沖了過去。這時,我隱隱約約聽見奶奶在后面大聲喊:“快停下,后面有車!”我的大腦一下子就是一片空白,只看見不知從哪冒出的一輛白色面包車已經(jīng)向我沖過來。我躲閃不及,一下子就摔在地上。面包車在我倒地的腳踏車前面一個緊急剎車,車輪和地面的摩擦發(fā)出了刺耳的尖叫聲,總算在我的身體前面停了下來。奶奶和司機叔叔連忙跑過來,關切地詢問我的傷情。奶奶的臉嚇得就像一張白紙,哽咽地說:“傷到哪了?傷到哪了?快讓我看看,讓我看看?!边€好,剎車還算及時,我只受了一點輕微的擦傷。此時,我也嚇出了一身冷汗,如果叔叔的車再快一點,如果我的前面沒有一個腳踏車,如果我騎得再快一些,那么,我簡直不敢再想下去了,我第一次深切得體會到平安出行,健康一生是一件多么重要的事情啊。
生命對于我們每個人只有一次,我們的人生才剛剛拉開序幕,還有多少精彩,多少未知等待我們?nèi)ンw驗,去追尋。如果我們不珍愛自己的生命,不對我們?nèi)杖斩冀?jīng)過的馬路引起足夠的重視,不將平安出行作為時時提醒自己的行為準則,那么我們不僅是對自己生命的忽視,而且還會傷害那些我們所愛和愛我們的親人。同學們,珍愛生命吧,珍愛我們的親人吧。只有平安出行,才能健康一生!
平安校園從我做起
校園,是求知者的樂園,是探索者的天地,那里充滿了我們快樂的身影,灑滿了我們成功的淚水,到處洋溢著我們歡樂的笑聲,校園,就是我們青年學子的海洋,海洋雖然美麗,但其中依然存在那兇神惡煞的鯊魚,校園生活雖然豐富多彩,但不良的安全隱患依然存在……
平安,是我們所有人的心愿,教師,希望同學們平平安安;家長,希望孩子平平安安;我,更希望讓自己的兄弟姐妹,學姊,學長平平安安……
所以一個平安校園,是重中之重……
我認為校園不平安的因素主要有兩大方面:來自校園的主要有校園環(huán)境隱患、不當?shù)慕逃椒ㄒ约巴瑢W們之間的語言暴力。來自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。在校園里,只有樹立自我保護意識,懂得自我保護的常識,學會安全自護,才能消除、減少生活中的隱患,快快樂樂、健健康康地生活。一旦校園里發(fā)生火災,首先要選擇正確的逃生或自救方法。為了給我們這些青年學子創(chuàng)造一個平安的學習和成長環(huán)境。我校領導、老師們高度重視、積極行動。組織我們聽“遇火災,地震在校如何逃生”的講座。前些日子,我們?nèi)M瑢W,在老師和消防護衛(wèi)隊的帶領下,進行了激動人心的救火演習,在長達10分鐘的“救火”過程中,同學們都積極配合,順利地完成自己的任務……在那次不同尋常演習中,雖然我們沒要參加到救火中去,但我們也同樣認認真真地觀摩了救火的全程,懂得了許多……
平安校園從我做起……從一點一滴做起……
構建平安校園,是我們大家的應盡責任。千里之行始于足下,參天大樹的起點是一粒小小的種子,萬丈高樓的起點是一塊平常的基石,平安校園的起點是每一位同學的維護,每一位同學平安!
讓我們一起攜手共同創(chuàng)建平安校園吧!讓這些令我們不安與無奈的壞人壞事永遠的煙消云散,讓草兒不再枯萎;讓花兒不再凋謝;讓我們的笑容永遠掛在臉上;平安校園永遠伴隨著我們茁壯成長!
“安全”在生活中是很重要的,時時必須要注意安全,生命的安危把握在你手里,平安比什么都重要,如同生命一樣珍貴。同學們,建設平安校園,全都靠大家。保爾柯察金曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命對一個人來說都只有一次?!倍覀兩倌甑纳呛诺幕ǘ洌磳⒕`出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應好好珍惜,不要讓它過早地凋謝。
校園里,有些事是意想不到的,而這些事卻給人的傷害很大。比如,一到下課,這走廊就成了同學們的娛樂天地。跳繩的跳繩,踢毽的踢毽,有的還趴在欄桿上……在走廊上追逐打鬧的同學們,有時會把別人撞到使之那個人會摔一跤,強壯的同學就不說了,但是比較瘦弱的同學被撞了,結果只有一個:重重地把腿摔青了或傷到了手關節(jié),弄得灰塵仆仆的。在此,我要提醒各位同學一定要提高警惕性注意身邊的人做出的危險動作,以免受傷。我也希望同學們不要在走廊上追逐打鬧,避免給其他同學帶來不便。我的建議是:走廊是給同學、老師們行走過路的,因此一定要保持疏通,千萬不要圍聚走廊(欄桿),要保證同學們行走過路的方便。作文
我從最近的新聞中看到了一條驚爆的文章:新疆阿克蘇市杭州大道的克蘇第五小學的同學們由于的安全意識低,同學們光想著下樓,十分擁擠,面的人壓著前面的人,造成了一系列的意外事故,慘痛的結果。11月29日時許,當時正是課間操時間,學生從樓上蜂擁而下,前面的學生摔倒后引起踏,樓梯扶手被擠歪,造成孩子被擠傷或摔傷,近百名孩子已被送往醫(yī)院。
再一方面是因為校園建筑的設計不達標、招標違規(guī)、偷工減料,出現(xiàn)豆腐渣工程;學校安全管理存在疏漏,所以發(fā)生了這樣的事情。作文
同學們,你們不都想擁有一個平安的校園嗎?,那你們想知道我夢想中的平安校園是怎樣的嗎?那就跟我來吧!看我規(guī)劃的平安校園怎么樣!
我心中的平安校園是一個充滿歡聲笑語的校園。進入校園必須通過指紋檢測,通過了才能進入校園,保障了學校的安全也保障了我們的安全。每個樓梯口都安裝了紅外線感應器,只要有同學從樓梯上摔下來,紅外線會立即感應出有同學從樓上摔下來,便立即伸出氣囊接住從樓上摔來的同學,窗戶的玻璃是用一種特殊的材料造成的,它不會破碎,不會傷害到同學。學校里鋪的瓷磚都不會摔傷我們的任何部位。就連勞動課上要用的鍋,刀等等都不會弄傷我們。每個教室設有安全通道,當意外事件發(fā)生的時候,我們只需按動安全通道的按扭,便可迅速離開教室。就連老師用的粉筆也是用無毒的材料制成,保證了老師和同學的身體健康。
相信大家都有自己夢中的平安校園,讓我們把這個夢變?yōu)楝F(xiàn)在實現(xiàn)在開始行動吧!同學們、老師們:安全不是一朝一夕之事,需要我們時刻注意,安全工作警鐘長鳴!遵守各項安全制度,提高警惕,遠離危險;增強安全知識和法律知識,提高自我保護能力。讓我們攜手共建一個美麗、和諧、溫馨的平安校園。
1》、一所學校就如同一個樂隊,沒有統(tǒng)一的指揮,就彈奏不出優(yōu)美的旋律。
學校的發(fā)展是全體教職工共同的事業(yè),與樂隊演奏一樣必須堅持統(tǒng)一與和諧。校園奏響和諧的旋律,意味著學校的領導與教師之間、教師與教師之間、教師與學生之間能夠相互理解,團結和睦、平等友好相處,形成一種使人奮發(fā)向上的氣氛。
不但能使學校的組織效能得到充分發(fā)揮,也能提高教師教書育人的積極性,還能促使學生勤奮學習、自強不息。 和諧——體現(xiàn)了以人為本的教育理念,是學校教學管理追求的永恒目標。
為此,我們將孜孜以求,在以下幾個方面做出自己的努力一、教師克盡職守、追求卓越;學生永不倦怠、敢于創(chuàng)新每一學生都是一個珍貴的生命,每一個學生都是一幅生動的畫卷、一個多彩的世界,每一個學生都是獨一無二的活潑的生命體。 如何尊重學生人格,尊重學生的差異,尊重學生的潛能,使每一個學生得到充分、自主、和諧、健康的發(fā)展。
這是我們?nèi)w附小教師努力的方向。為此,我們提出了“給孩子最美好的童年,給人生最堅實的起步”的教育理念。
構建和諧校園的前提是學校的發(fā)展,學校持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的基礎則是教師、學生的共同成長。因此,全校教職工都應該全心愛護學生,靜心鉆研教學,精心雕琢課堂,懷著一顆克盡職守、追求卓越的心迅速提高知識技能,迎接新課改的挑戰(zhàn)!學生則應堅持永不倦怠的信念,鼓起敢于創(chuàng)新的勇氣,知行、篤志、博學、審問、慎思、明辯,以勤奮、嚴謹?shù)淖黠L真正做到“來為求知,去做棟梁”! 良好的師生關系是教育教學獲得成功的保證,一切成功的教育都有賴于和諧的師生關系。
教師必須真誠地面對學生,學生也必須充分地信任教師。為此,教師可以充分運用教學機智,讓課堂充滿歡樂。
同時承認學生之間的差異,敢于寬容學生,允許他們犯錯改錯,真正為學生的身心健康發(fā)展創(chuàng)設一種民主、平等、寬松的和諧氛圍。學生也應更多地關注生活,理解自己的父母和老師,積極地與他們交流溝通,促進學校、社會、家庭三方教育關系的和諧發(fā)展。
寬容是提高人際關系的前提,古人云:“壁立千仞,無欲則剛;海納百川,有容乃大。”寬容是一種高尚的人格修養(yǎng),以寬容的態(tài)度彼此相處,做到互諒、互讓、互敬、互愛,一切誤會、隔閡、矛盾、委屈就會煙消云散。
全校師生都應該正確處理好煩惱與快樂的關系,在任何時候都能夠奉獻自己,寬容他人。當校園中的每一個人都能夠抱有感激、寬容的心態(tài)時,我們都將是這種“和諧文化”的受益者! 就讓我們攜起手來,用和諧凝聚人心,用和諧團結力量,用和諧孕育希望——在和諧中,體驗共同成長! 2》、校園安全征文生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個被人們老調(diào)重彈的課題。
生命只有在安全中才能永葆鮮活,如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂,造成了生命的丟失或殘缺,那么會給一個家庭帶來了多大的痛苦,給社會帶來多大的損失。保爾柯察金曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命對一個人來說都只有一次。”
而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵,即將綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應好好珍惜,不要讓它過早地凋謝。 學校曾組織學生觀看關于安全知識的影片。
看完這些以后,我時常感嘆:“安全”——多么沉重的兩個字,它承運著多少希望與夢想,我常思索:“交通安全”這言簡意賅的四個字,卻包含了幾多悲歡與離合。然而在電視上、報紙上我們經(jīng)??梢钥匆娪捎诮煌ㄊ鹿蕦е滤劳龅男侣剤蟮?,據(jù)統(tǒng)計表明:全國每6分鐘就有1人死于交通事故,每1分鐘就有人受傷,多么觸目驚心的數(shù)字??!然而有很多人卻不重視自己的生命,無視交通安全,要知道一個人死了,得有多少人來承擔這巨大的悲痛??!死亡是一個沉重的十字架,當一次意外事故突然降臨到一個朝氣蓬勃的青少年身上時,悲劇也應之而生。
這不僅僅是一個生命的消失,更是給家庭、給學校、給社會帶來一塊永不可抹掉的令人心痛的陰影。 在我的腦海中,發(fā)生的每一件事都有其存在的價值。
至今讓我還記憶猶新的是兩年前發(fā)生在身邊的一起車禍:那天,爸爸媽媽帶我到爸爸媽媽帶我到石獅的小叔叔的廠里做客。爸爸的一位好朋友李三友打電話來請我們?nèi)ニ易?,還特意叫他的同事開車來接我們。
二十分鐘后,那輛車就緩緩使來,我們高興地向他揮了揮手。正當這時,一場悲慘的車禍發(fā)生了。
當時那輛車正從馬路上左拐過來。霎時,從他的眼前出現(xiàn)了一輛“疲勞”的大貨車。
只聽見“砰”的一聲響,輛車相撞在了一起。頓時,兩輛車都冒出了一股股煙。
雙方便吵了起來,他們個個都板著臉,你一句我一句的甚至都打起架來??戳诉@一幕,我們趕忙上去勸阻,好心人拿起電話打起了110。
過了一會兒,警察來了,雖然事故解決了,但是每當想起那一幕,還不是心驚肉跳?生命在那一刻是那么的脆弱,又是那么寶貴。好好珍惜吧,生命不會有第二回! 一切源于生命,生命如此寶貴,我們應該好好珍惜,祖國的美好未來等著我們?nèi)?chuàng)造!當你攀爬圍欄的時候,當你在橫穿馬路是時候,當你在上超載車輛的時候;請你記住:“生命只有一次!”同學們,我們是冉冉初。
《我眼中的校園安全》
校園是我們每天生活、學習的地方,每天大約三分之二的時間是在學校里度過的,所以說校園的安全隱患直接關系到我們的生命安全。
在我們的學校也是存在一些不安全的因素,比如說:因為我們的校園很小,只有()籃球場這么大,不能同時讓()幾個班同時做,所以分成了幾批,都在大課間的時候站好隊,往下帶隊,由于有些不做操的班級已經(jīng)下課在樓道里面,使本來就不寬敞的樓道變得更加擁擠,該上的上不去,該下的有下不來,萬一上面有同學沒站穩(wěn)所有的同學不都跟著遭殃?做操,還是有秩序的帶隊可是到了中午放學同學們一擁而下這不是更加危險嗎?還有在上體育課和課間的時候同學們愛打籃球在操場上跑得滿頭大汗先不說影響下節(jié)課的聽課質(zhì)量,磕磕碰碰的事也常有發(fā)生……
中午有一部分不回家的同學就在學校門口買點飯將就吃了,學校附近有好多餐館,一般價格很便宜,看報紙知道知道,這些地方的食品衛(wèi)生安全卻難有保障。這些店基本上都是一間房子,操作面積小,校邊店三無食品、過期食品泛濫,無證經(jīng)營現(xiàn)象較為普遍,從業(yè)人員未進行健康體檢和培訓,食品安全隱患大,且無餐具消毒、保潔設施,無三防設施,洗手、洗菜、洗碗消毒共用一個水池或水桶,有的甚至連冰箱都沒有。這樣的環(huán)境真讓人擔心,我們想想自己都后怕。
中國青少年研究中心曾作過一次調(diào)查,結果表明安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及青少年生活和學習方面的安全隱患包括食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等20多種。所以創(chuàng)建一個健康、文明的校園環(huán)境是刻不容緩的,其實有些安全隱患是我們自己造成的,所以只有我們自己去解決,象放學的時候我們可以自覺地走右邊,學校也可以在樓梯的中間畫上標志線,時刻提醒著我們,減少不必要的事故,因為在外面吃飯比較不干凈,所以我希望學校能夠辦一個食堂,解決一部分同學的吃飯問題。其實安全隱患無處不在,我們要善于發(fā)現(xiàn),善于解決才行。
我們的生命離不開交通,有了它,我們才能到很遠的地方去旅游,開闊我們的視野;有了它,相隔異地的親人才能在節(jié)日得以團聚,共享天倫之樂?,F(xiàn)代交通的安全、暢通離不開交通規(guī)則,只有遵守交通規(guī)則,我們才能高高興興上學去,平平安安回家來。
安全須知:1、行人需要在行人道里行走,若沒有人行道要靠路邊(右)。2、行人不能在人行道上追逐、打鬧,不能在車輛靠近時猛沖橫穿馬路。3、乘車時,必須系安全帶,不能站立,不能在車內(nèi)吃東西,不能將身體伸出窗外,不向車外扔垃圾……
出行多坐車,坐車時不僅要注意安全,也要講究文明。乘坐公共車輛應遵守公共秩序,講究社會公德,注意交通安全。候車時,應依次排隊,站在道路或站臺上等候,不應擁擠在車邊道上,更不準站在道路中間攔車。上車時,應等汽車靠站停穩(wěn),先讓車上的乘客下完車,再按次序上車,不能爭先恐后擁擠。上車后,應主動買票,主動讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車輛行駛時,要拉住扶手,頭、手不能伸出車窗外,以免被來往車輛碰擦。下車時,要依次而行,不要硬推硬擠。下車后,應隨即走上人行道,需要橫過車行道的,應從人行道內(nèi)通過,千萬不能在車前車尾急穿,這樣很危險。
為了我們的生命之花永遠綻放,為了讓所有的家庭幸福美滿,親愛的同學們,讓安全永遠伴隨你我他。
生命,兩個再熟悉不過的字眼。它如夏花般絢麗。生命之花是剛強的,它讓人思索,讓人感受,讓人傾聽,只要有毅力,它能克服任何困難;然而,它又如同一棵弱不禁風的小草,那么脆弱,稍不注意,它便會從你手中悄悄溜走。有了安全,我們才能以休閑的心情漫步在夕陽西下的田野上、小河邊,低聲吟唱“采菊東籬下,悠然見南山”;有了安全,我們才能以堅定的意志去攀登人生的階梯,放聲高歌“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?;有了安全,我們的企業(yè)才能像三春的桃李紅紅火火;有了安全,我們的國家才能在建設具有中國特色的社會主義大道上穩(wěn)步前進。安全就如一顆光芒四射的太陽,照亮我們整個人生,安全就如一根長長的紐帶,聯(lián)系著我們的生死存亡。
即使這樣,還有一些人一失足成千古恨,永遠的失去了他們寶貴的生命。
我曾經(jīng)聽說過這樣一則交通安全事故:那是一個晴朗的日子,一個男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續(xù)騎他的“飛車”,臉上不時露出得意而急促的神情。這個男孩可能是有什么急事吧?要不然他怎么會騎得那么快呢?但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的,果然不出所料。在一個拐彎的地方,有許多人圍在路中央,這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎,他怎么被車撞了?旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐?。偛挪恍⌒淖采狭艘惠v大卡車,連人帶車一起飛了出去。”“如果這個孩子車騎得慢一點,如果那個開車的開慢一點,如果……”可是,再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母悲痛萬分……
2003年6月18日,不幸又發(fā)生了,8歲的小學生曹某與小伙伴們結伴上學,下了電車從車前繞過,高喊著“沖刺流星”向校門沖去時,一輛載著12噸石子的大貨車將曹某撞倒并碾于輪下。
安全是伴隨你生命始終的一位良師益友,事故是在你思想打盹時向你偷襲的毒蛇;為了家庭的幸福,生命的安全。讓我們牢記,生命有了珍愛才更安全,生命有了珍愛才更燦爛,讓我們珍愛生命,為珍愛生命的人齊聲喝彩!
生命安全是人們實現(xiàn)人生價值的最基本的條件,如果人身安全難以保障,一切社會價值將無從創(chuàng)造。年輕的生命不僅擔負著艱巨的社會責任與重要的歷史使命,同時還承載著父母的情感寄托和家庭希望。同學們,豆蔻年華在大家的手中還是一雙寫滿了理想與信念的有待放飛的翅膀,請熱愛與珍惜自己寶貴的生命,別讓不法的交通隱患和淡薄的安全意識攜手扼殺美麗的青春,引起夢想的折翼,造成終身悔恨的人間悲劇。讓我們自覺增強安全意識和自我防范能力,攜手杜絕安全隱患,用健康美麗的年華書寫青春燦爛的人生篇章!
我心中的平安校園
—— 平安天使之旅
平安乃福,平安乃人之財富,平安乃人生最渴求的問候和祝福。
——題記 “校園”,一個多么親切,多么悅耳的名字啊。是否記得:
我們的汗水曾在那里揮灑;我們的眼淚曾在那里埋下;我們的播種曾在那里收獲;我們的成功曾在那里萌發(fā)。校園因無私而偉大,因偉大而無私。我們在那里度過了多少個春秋。日復一日,年復一年,它就是我們成長的搖籃。然而,在這樣一個搖籃里會存在著哪些隱患呢?讓我們的平安天使用他的火眼金睛去揭發(fā)校園中的安全隱患吧!
鏡頭一 平安天使來到了教室,清晨的同學們朝氣蓬勃,教室里書聲朗朗?!皶接新非跒閺?,學海無涯苦作舟”、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!薄?。.都在這樣一個早晨體現(xiàn)得淋漓盡致。還是讓平安天使去瞧瞧,是否能過關呢?
平安天使可真仔細,這里的任何角落都會在他的火眼金睛中曝光?!鞍?!這教師里密不通風的,怎么叫同學們呼吸新鮮空氣呀?”的確,同學們每天的大量時間都在教室里,如果空氣不流通,空氣不新鮮,就會引起種種不良現(xiàn)象的發(fā)生。平安天使建議:教室每天一定要保持室內(nèi)與室外空氣的流通,保證同學們的身心健康?!啊パ?!你們的垃圾角都快成為了垃圾屋了,難道想制造污染嗎?”不看不知道,一看嚇一跳。原本應該是個小小的垃圾角,如今——周圍靠鄰的兩面墻被污染,垃圾桶里的垃圾也跑了一大半出來,地面也在說“我是跳進黃河也洗不清了!”墻上、地上、垃圾(桶)合成的味道,可以讓你大飽“臭”福!平安天使建議:教室里的垃圾處理一定要及時、得當,一定要保持干凈清爽的衛(wèi)生環(huán)境。垃圾角是為了讓教室更干凈,而不是更臟!
鏡頭二 轉眼間,平安天使來到了走廊。一到下課,這走廊就成了同學們的娛樂天地。跳繩的跳繩,踢毽的踢毽,有的還趴在欄桿上……幾乎全年級的學生都會跑到走廊上。這場面挺壯觀的。平安天使再次大叫:“同學們!你們就不知道圍聚走廊(欄桿)會很危險的嗎?”是??!一來會給走廊增加負荷量,很危險;二來大多數(shù)同學都高于欄桿,趴在欄桿上就更危險了。平安天使建議:走廊是給同學、老師們行走過路的,因此一定要保持疏通,千萬不要圍聚走廊(欄桿),要保證同學們行走過路的方便。
鏡頭三 還有很重要的——食堂。俗話說:病從口入。學校給予學生們的食物應該保證質(zhì)量的安全。各個環(huán)節(jié)都要做到“干凈衛(wèi)生”、“品質(zhì)第一”、“平安食品”。只要一步一步腳踏實地的做好了,那就沒問題了
平安天使的旅程就快結束了。他給我們帶來的是平安的啟迪,帶來的是平安的忠告和最真誠的問候和祝福。我們要知道:創(chuàng)建平安校園是得靠同學們、老師們、全校的力量才能成功的。從一點一滴做起,從此時此刻開始。讓平安走進校園,走進社會,走進全世界的每一個角落!
平安是福,健康是福。平安的校園是我們孩子們成長的搖籃,是父母最安心、最貼心的“安全世界”。平安和諧的校園讓我們可以無憂無慮地學習,健康地成長。
創(chuàng)造平安校園要靠我們一起合作,共同營造平安的環(huán)境,瞧:我們校園門口有閉路監(jiān)控設備,有值班的保安叔叔,他們穿上警服多么威武,令不良分子不敢輕舉妄動,閉路監(jiān)控時時監(jiān)視著同學們的一舉一動,發(fā)現(xiàn)同學們有一些過激的動作,推搡或踐踏等,保安叔叔會及時制止,防止意外發(fā)生。安全的校園讓我們度過人生中最美好的校園生活。
平安校園開展了各種安全演習,比如:消防演習、地震演習……在演戲中老師教會了我們很多安全知識,比如:火災中我們要用濕毛巾捂住口鼻,貓著腰,一個個向安全出口跑去,還有地震發(fā)生時,同學們應該沉著地逃生,往外跳,或躲到鐵桌下面……還有過馬路時要注意的常識等。在校園里我們學會這些安全知識,更懂得了平安的意義。
我們的校園對面是水產(chǎn)批發(fā)市場,這里交通擁擠,車輛川流不息,孩子們過馬路要分外小心,每天老師都護送我們到校門口對面的人行道,親愛的老師,您不僅教會我們知識,也為我們保駕護航。在這樣安全的校園里讀書我們怎么不感到安全,家長能不感到安心嗎?平安校園讓我們茁壯成長,平安校園讓我從小懂得了生命的寶貴,懂得了珍惜生命。我愛你平安校園!
我要感謝我的學校,正因為有了它,我們才有了平安。有了平安,我們才能快樂地學習,像鳥兒一樣自由地飛翔。
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