校園銀杏林作文(《校園里的銀杏樹》作文,字數(shù)400左右)

1.《校園里的銀杏樹》作文,字數(shù)400左右

以前，我窗外有棵銀杏樹，一年四季都陪伴著我。

春天，銀杏樹換上了嫩裝，過了幾日，枝頭的嫩芽多了起來，遠遠看去，猶如一位穿了淡綠色新裝害羞的小姑娘；夏天，銀杏樹的枝頭開出了小小的卻很純潔的花，五片花瓣一打開，金黃的花心發(fā)的香味，令人心醉；秋天，樹上結出了黃黃的果子，有時還沒成熟，早以引來路人觀望；冬天，銀杏樹銀裝素裹，就像穿上了白衣。

銀杏樹又稱白果樹，白果樹的果子可以食用。放在鍋中炒、燒、燉……都可以。燒好后放在嘴里一咬，一股清香混合著軟軟的果肉，令人流口水。

銀杏樹不僅好吃，而且好玩。把銀杏樹的葉子當做菜，再找?guī)灼瑯淙~當碗，還要拿兩根木枝當筷子。便是我那時最愛玩的游戲。

前年，害蟲災?？粗巴饪莸舻你y杏樹，眼淚不禁流出眼眶。父親看到了，說：“自然之道嘛，就是這樣的?！?

以后，這銀杏樹一直在我心中陪伴我。

2.學校中的銀杏樹作文

學校里的銀杏樹

一走進我們城關二小，就可以看見學校的西北角那一棵高大、挺拔的銀杏樹。

春天，銀杏樹抽出新芽，那芽綠的那么亮，那么鮮，那么可愛，它無聲的向我們傳遞春天的信息。

夏天，銀杏樹一個個含苞待放的花蕾在枝頭上張著淡白色的小嘴，開始笑啦！它們把一張張白白的小臉蛋露出來，真像頑皮的小孩子。

秋天，花謝了。樹上掛滿了許多像棗子大的果子。過了一段時間，果子成熟了，那像棗子大的東西從樹上掉了下來，銀杏樹就是這樣傳播種子的。而且，銀杏樹的果子是一種營養(yǎng)價值極高的藥品，能補氣養(yǎng)血。

冬天到了，滿樹的葉子紛紛揚揚地往下落，那樣子活像一個個小傘兵正從飛機上跳下來呢。過不了多久，銀杏樹變的光禿禿的了，這時，銀杏樹又開始醞釀著春天的美，準備把美再度獻給人們。

這就是我們學校的銀杏樹，我希望全校師生都來保護好我們學校的銀杏樹。

3.我愛校園的銀杏葉作文

校園里的銀杏葉，每一個季節(jié)都有著不同的色彩。

春天來臨了，銀杏葉那光禿禿的樹干在春風的吹拂下，萌發(fā)出了嫩綠的葉芽。當春天那和煦的陽光照在像嬰兒一般的銀杏葉上，它們舒展開了自己的那片小葉子，點綴著銀杏樹。

從遠處看，仿佛無數(shù)顆綠色的星星落在了百年銀杏樹那粗壯的樹枝上。夏天，火辣辣的陽光照在銀杏葉上，它們變得綠油油的。

這回，它們就好像給銀杏樹戴上了一個碩大的帽子，幫銀杏樹送走炎熱，帶來清涼?！吧成成?，沙沙沙”，一陣風吹來，銀杏葉兒們好像正在演奏著一支歡快的打擊樂，又像是它們的笑聲。

秋天，葉子們脫下了綠汗衫，換上了黃棉襖。

每當?shù)搅税?，太陽的余輝灑落在銀杏葉上，讓葉子變得金光閃閃。一陣風吹來，落葉像黃蝶一樣漫天飛舞，漂亮極了！冬天，落葉化為肥料滋潤了樹根，讓明年樹能長得更好。

葉子們的一生雖然很短，可它們默默奉獻的精神值得我們學習。我愛校園的銀杏葉。

4.校園的銀杏樹作文

[校園的銀杏樹作文] 不知不覺又一個冬天來了，校園的銀杏樹作文。

校園里的銀杏樹也脫下金色的外套，等待著雪姑娘為它織一件白毛衣。不過銀杏樹在怎么說都還是秋天的時候最美麗。

秋天的銀杏樹穿著金色的禮服，風一吹，禮服上的羽毛便像蝴蝶一樣，飛舞著、盤旋著，落下來。這時的校園就像一座城堡童話又美麗。

不過春天的銀杏不比秋天的差，春風吹過一片片小葉子悄悄冒了出來，生機勃勃，充滿了新生的喜悅。

我曾看了一本書，書上說銀杏可以活幾千年，也不會死亡。我有些不太相信，一棵樹怎么可能禁受住那么長時間的風吹雨打呢？

不管這是不是真的，肯定的是，銀杏樹真的很美，不管風雪多大，它們都是那么挺拔，那么堅韌，不屈服，倔強地去戰(zhàn)勝一切阻擋他們的困難，初中一年級作文《校園的銀杏樹作文》。

有時我會感到失落，不開心，遇到困難了想要逃跑，可是每天當我看到這些銀杏樹時，總會莫名其妙地被它吸引。當然它也會安靜地聽我講故事。

它一直陪著我們，上課時它們在向我們招手；玩耍時，它們站在那里安靜地看著；傷心時，它在那里安靜地聽著每個人的心事，卻從不對別人說自己的委屈。

每當下大雨或下大雪時我都會想起它們。

不知道它們能不能熬過去，不過它們沒讓我們失望，它還是倔強地戰(zhàn)勝了大風大雨。

我由衷地開始喜歡校園里的銀杏樹。

它們像騎士一樣保護著我們，又像是朋友一樣，安靜地陪伴著我們。

5.校園里的銀杏樹作文仿照桂林山水三自然段

校園里的銀杏樹

我們的校園里有幾棵銀杏樹，無論春夏秋冬，他們都想學校的衛(wèi)士一樣挺拔地站在那里。春天，銀杏樹的葉子嫩綠極了；夏天里，隨著氣溫的升高，葉子的顏色更加濃郁，抬眼望去，就像一把綠色的大傘，為校園撐開了一片陰涼；秋天到了，葉子泛黃了，在陽光的照射下，金燦燦的，給學校增添了幾分亮麗的色彩；冬天來臨了，銀杏樹伴隨著寒風落了下來，發(fā)出了“沙沙”的聲音，就像大自然彈奏出了出了美妙的音符。

資料上顯示：銀杏樹又叫白果樹，有“植物活化石”之稱。它是世界上十分珍貴的樹種之一。在我國，它主要分布在江蘇、浙江、安徽等六十多個市縣。銀杏樹為高大落葉喬木，去干挺拔，樹形優(yōu)美，抗病害能力強，耐污染能力高，壽齡綿長。它以其蒼勁的體魄，獨特的性格，清高的觀賞價值和經(jīng)濟價值而受到世人的鐘愛。它的果實---白果可好吃了：甜絲絲的，咬在嘴里的，彈彈的，帶有一種清香；它不僅好吃，而且還有一定的醫(yī)用價值；銀杏樹的葉子可以用來做樹葉畫，還可以當書簽呢！可以說：銀杏樹渾身都是寶。

植物真是我們的好朋友??！我們怎么可以破壞它們呢？來吧，讓我們行動起來，保護樹木，人人有責！

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6.作文校園里的銀杏樹100字

銀杏樹是一種珍貴的樹，科學家稱它為活化石。

銀杏樹的果實，聞起來芬芳撲鼻。但是你在一歲的時侯種上銀杏樹，只有你八十歲時才能吃上美味的果實。春天的銀杏樹挺拔；夏天葉子肥美；秋天葉子變黃；冬日葉子飄零——回歸大樹地下的根。

晴天，太陽滋潤的銀杏樹，讓寶貴的葉子長得蔥翠，茂盛。很多人都喜歡吃果實，但要好好保護好銀杏樹。沒有了銀杏樹就沒有了人們喜歡吃的果實，沒有了銀杏樹就沒有了寶貴的活化石?，F(xiàn)在銀杏樹越來越稀少了，我們又找不到更多的銀杏樹的種子。

我們一定要保護好銀杏樹，沒有了它就少了一種個活化石。沒有了它就沒有了人們喜歡的果實。我們要用我們得心去保護好銀杏樹。

7.初中作文 校園的銀杏黃了

校園的銀杏黃了

春光燦爛復燦爛；秋色蕭索復蕭 索。又一個果香飄溢的金秋，又一個辭舊 迎新的九月。

重新踏入這個生活了三年的校園，校園 依舊美麗，花草依舊清香，然而，心卻不 似往年那樣坦然。繞著熟悉的校園轉(zhuǎn)過一 圈，不知不覺卻又回到那棵熟悉的銀杏樹 旁邊，心中萬般悵然。這時一片金黃的銀 杏葉被風吹了下來。它極不情愿地在空中 掙扎著盤旋了幾圈，最終還是飄向了大 地。

走過去，撿起那片銀杏葉放在掌心，金黃 色的葉子像把扇，像只蝶，又像一個嬌弱 的小女孩——不堪一擊，正如我的不堪一 擊一樣?？粗唤矍耙魂嚹：谑?一顆晶瑩剔透的東西落在了這只金黃色的 小精靈身上，實在不忍心讓它如此墜落， 于是便把它夾在書本里。

慢慢的，書本變得越來越厚。一個風雨交 加的午后，我又一次來到這棵銀杏樹旁， 看著滿地的落葉上那些匆匆移動的腳步， 心痛極了，卻又無能為力。抬起頭，看著 光禿禿的老銀杏，它依舊那樣高大挺拔地 立在那里。心里不禁想：一夜之間，風雨 凋零，然而它卻依舊抬頭挺胸，坦然地面 對這一切。這時忽然想起了一句不知在哪 兒看到的話：“落葉并不是死亡，只是生 命的一次退讓！”是啊，也許老銀杏能夠 坦然地面對葉枯葉榮的現(xiàn)實，正是由于它 領悟到了生命的退讓吧！

想到這兒，我的心猛然間開闊了許多，于 是朝著老銀杏微笑了。然后，把那些變厚 的書本拿出來打開，我要坦然地放飛這些 黃色的小精靈，坦然地放飛自己那顆壓抑 許久的心。

我明白，既然選擇遠方，便只顧風雨兼 程。

我明白了，既然選擇了復習的這條路，便 不會再去為一時的榮辱而耿耿于懷。

我明白了，并不是所有的失誤都代表失 敗，并不是所有的前進都通向成功。

我相信，落榜也并不是死亡，而是生命的 退讓。

也許，做出退讓的生命會更美麗！

也許，來年的老銀杏一定會更加充滿生機 的。