時(shí)間過得真快?。≌Q坶g,五年的時(shí)光揮之而去。在這既漫長又短暫的五年里,憶起校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心頭就像打翻了的五味瓶,酸甜苦辣滾涌而來。
酸溜溜的話梅
哎,這次考試又考差了!拿著一張打著一個(gè)個(gè)紅叉叉的卷子,我那后悔的眼淚不由自主的流了下來。我恨自己的馬虎,恨自己不檢查仔細(xì),也恨自己的。。此刻,一顆顆酸溜溜的話梅仿佛正不住地往我嘴里塞,酸??!同學(xué)們偶爾的議論和取笑,我也會(huì)覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一種真實(shí)的鼓勵(lì).警告,會(huì)讓我再一次的理解到:沒有真實(shí)的付出就不會(huì)有回報(bào)!酸,我不怕?。。?/p>
甜甜的蜜
五年的同窗,友誼濃郁醇香,甜進(jìn)心窩。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí),到逐漸無所不談。同學(xué)們?cè)谝黄鹱x書,一起寫字,一起高談闊論,一起玩耍……快樂,大家一起分享;困難,大家一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的,小學(xué)生活就像蜜一樣的甜。每當(dāng)大家取得好成績(jī)或獲了獎(jiǎng)時(shí),全班同學(xué)便會(huì)一同鼓掌.歡呼,來一次欣慰的鼓勵(lì);如果到了什么節(jié)日,同學(xué)們又會(huì)一同慶祝,開一次大活動(dòng)或是什么的,那滋味就更不用說了。
“良藥”苦口
可是都說有甜就有苦,果真不錯(cuò)!在學(xué)校辛苦了一天,回到家,又得做作業(yè),做完作業(yè)又得抓緊時(shí)間復(fù)習(xí).預(yù)習(xí)。到了晚上又得挑燈夜讀。雙休日又得使出“分身術(shù)”去學(xué)那個(gè)補(bǔ)習(xí)班,這個(gè)培訓(xùn)班。哎,看把我累的“腰酸背痛腿抽筋”的。唉呦!
麻辣豆腐
你干嗎啊!”“那你擠我干嗎???”“是你先擠我的啊!”“是你啊笨蛋!”“是你!”“是你”。。想起來就可笑,以前劃三八線的習(xí)慣可是再熟悉不過的了,瞧,我和同桌又開始了一場(chǎng)無硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)?!笆钦l在吵啊?”不好,老師來了,這不,把我倆訓(xùn)斥了一頓。啊呀,心里好辣,真不是滋味!……
小學(xué)生活,酸甜苦辣咸,五味俱全。但是,當(dāng)小學(xué)生活即將畫上一個(gè)句號(hào)時(shí),驀然回首,原來一切又是那么值得回味。但是如今,有個(gè)聲音響起:出來吧,我們還要繼續(xù)前行——哦,那是成長在催促。
每一個(gè)人心中都有一種美好的事物,它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。
每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候,我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游,在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情,一起去長篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的,到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng),大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí),只有師恩無盡處。每當(dāng)我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時(shí),老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者,因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。
友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵?;一個(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌,樹葉的沙沙聲時(shí),我的心越來越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢里,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。
歲月有痕,讓歲月留下我對(duì)校園生活的愛痕。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮;愿每個(gè)人中的陽光更燦爛;愿每個(gè)人的微笑更甜蜜;愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏,去奮進(jìn),去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn),去開創(chuàng)我們美好的明天。
—— 精彩導(dǎo)讀 ————————————
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2011年中華語文網(wǎng)年度之“最”
2012年寒假專號(hào)導(dǎo)讀
2012年寒假升格賽特別活動(dòng)
作文專題:我的第一次
食物靠調(diào)料而變得色香味俱全,家庭靠和睦而變得更加幸福美滿,校園靠美好的友誼而變得更加和諧美好。
——題記
校園是教育我們懂得真理,追求自己人生目標(biāo)的地方,但在我們?cè)谛@成長的過程中也充滿了酸甜苦辣。
“酸”梅止渴
“啊,老師,你讓我們看一次電視機(jī)吧!同學(xué)們都想看?!蔽覀儼喑迷诤屠蠋熣勗挼囊淮螜C(jī)會(huì),堆老師講了我們心里一直渴望,看到的東西?!昂冒?,只要你們這次考試考出好成績(jī),不要說看電視,就是要我?guī)銈兂鋈ネ嫖乙苍敢狻!薄罢娴?!”同學(xué)們都?xì)g呼起來了。“但是如果你們這次考砸了,我一次機(jī)會(huì)也不會(huì)給你們?!崩蠋煍亟鸾罔F地說。同學(xué)們聽了都個(gè)個(gè)看起來信心十足,但考試成績(jī)下來了,我們都灰頭喪氣地,因?yàn)檫@次我們考的不盡如意,看著老師鐵青著臉,我們都嚇壞了,我們一直希望得到的,卻成了泡影一樣“啪”的一下碎了。我們個(gè)個(gè)都心里酸溜溜的,無奈,只好怨賭服輸,這真所謂是“希望越大,失望越大?!?/p>
“甜”在心間
期中考試的步伐已經(jīng)姍姍漫步而來,同學(xué)們都在議論著,唯恐這次考砸了,但考試還是“如約而至”,它悄悄的來了,同學(xué)們?cè)诳紙?chǎng)上,拿著一支攻破難題的疾筆,一次又一次攻破難題,考完后,同學(xué)們?nèi)玑屩刎?fù),都說這次考砸了。等著,盼著,想著那即令人想得到又害怕得到的分?jǐn)?shù)。成績(jī)下來了,班主任拿著試卷,本來鐵青的臉一下子變得陽光燦爛,和藹可親地對(duì)我們說“恭喜大家,我們這次考了全年級(jí)第二名”“啊,分?jǐn)?shù)百歲”同學(xué)們都?xì)g呼起來了,我們都看著試卷上鮮紅耀眼的分?jǐn)?shù),心里高興極了。心想這半個(gè)學(xué)期總算又2收獲了。從這以后,我們對(duì)學(xué)習(xí)的勁頭更高了,因?yàn)檫@次考試的成績(jī),成了我們更上一層樓學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我們都像吃了蜜一樣,心里好甜,好甜……
“苦”口良藥
“快起來,快起來?!睕]等我們睜開睡覺的眼睛,只覺得身上一諒,被子已經(jīng)被老班扯掉了?!鞍?,無奈,當(dāng)學(xué)生好苦,連與周公多談一會(huì)話都不行,唉!”起來后,我們洗刷完畢,讀了一早的早讀,還沒有喘口氣過來,Englishteacher嚷嚷著:“飯后20分鐘都到齊,誰如果進(jìn)教室晚就出來,別進(jìn)來?!盓nglishteacher放下一句話就走了,同學(xué)們誰敢怠慢,急忙到食堂扒了兩口煩就回班了?!跋挛缬泄?jié)課,好爽啊,我們有可以放松一下了”同學(xué)們七嘴八舌的議論著音樂課鈴聲響了,我們滿懷信心地等著音樂老師大步留心走山講臺(tái),可是出乎意料的是來得不是音樂老師,而使我們的大敵人“老班同志”。又是一節(jié)數(shù)學(xué)課,唉,好煩啊。又是幾十個(gè)世紀(jì)的煎熬,誰能幫我們脫離苦海。經(jīng)過二星期的“奮斗”,我們?cè)谥锌计陂g取得了優(yōu)異的成績(jī),真可謂是“苦盡甘來??!”
“辣”氣十足
明天就要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了,同學(xué)們都踴躍的抱了名。他們都在為自己計(jì)劃著明天的行動(dòng)。
第二天比賽一開始,同學(xué)們就龍騰虎躍的,特別是參賽者像離弦的箭,爭(zhēng)先恐后地跑著,唯恐落在后面,各個(gè)賽點(diǎn)區(qū)都熱火朝天的。同學(xué)們個(gè)個(gè)像脫了韁的小野馬,一刻不停地跑著,其他賽項(xiàng)的同學(xué)像吃了辣椒一樣,滿臉通紅,辣氣十足??此麄兊睦睔饪伤恪袄薄钡郊伊?。他們爆發(fā)了全身的辣氣爭(zhēng)奪第一,看到這,我想:學(xué)習(xí)有學(xué)習(xí)的韌氣,而在運(yùn)動(dòng)會(huì)上要爆發(fā)全部的豪放的辣氣,這樣,才算是真正的“豪派”之人。
食物因酸甜苦辣的味道,變成美味,家庭因酸甜苦辣的小事而變得更加幸福,校園里因有酸甜苦辣的付出而變成功。
當(dāng)家方知柴米貴,面對(duì)小學(xué)六年級(jí)的生活,可以說是“酸甜苦辣——樣樣俱全”。
酸——
開學(xué)沒多久,就要舉行一年一度的校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)了,這可苦了我們這些小運(yùn)動(dòng)員了,教練——班主任天天讓我們繞著200米的跑道跑步。腳呀,天天沉甸甸的,汗是更加少不了的“必備物”,腳稍稍一抬,就會(huì)酸的要命。校園生活,酸哪!
甜——
有酸也有甜,生活才豐富。今年最使我開心的事要數(shù)換班主任了。當(dāng)然,并不是說以前的班主任不好,只是……以前,只要一放學(xué),我的頭就脹的要命,特難受,為什么?因?yàn)榧彝プ鳂I(yè),一放學(xué),作業(yè)就成堆成堆的來,把我壓得喘不過氣來,什么抄生字詞,什么抄課文嘍……凈是這號(hào)“抄”字作業(yè)?,F(xiàn)在可好了,這個(gè)班主任兼語文老師作業(yè)特少,那心里呀,甜得就像蜜一樣。校園生活,甜哪!
苦——
俗話說:先苦后甜。可我是先甜后苦。開學(xué)沒多久,就開始了一系列征文比賽——1、寫“暑假讀好書的感悟”;2、寫“給小伙伴的一封信”;3、寫“科學(xué)小論文”;4、寫“清潔鄉(xiāng)村的體會(huì)與感悟”;5、寫“真愛在我身邊”;6、寫點(diǎn)對(duì)建德改革新貌的意見。哎,這么多的作文,可真苦了我們啊!一篇完工,又來一篇,綿綿不斷啊,真快把我的腦汁都擠干了。校園生活,苦呀!
辣——
運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),天天運(yùn)動(dòng)。為了這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),為了自己能在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī),我每天堅(jiān)持繞操場(chǎng)跑十圈。早上跑,中午跑,喉嚨火辣辣的。終于,腳被扭傷了。晚上,在家涂上紅花油,然后再貼上傷筋膏,那個(gè)腳啊,火辣火辣的,像被燒著了一樣,哎,只能自個(gè)兒受“辣”了。校園生活,辣啊!
校園生活,酸甜苦辣,每個(gè)人都不一樣,我的生活,我的體會(huì)!
今年是六年級(jí)了,在校學(xué)生活了六年,六年的喜怒哀樂,六年的甜,今日讓我掩卷沉思,默默回想著……校園里的甜,數(shù)之不盡:聽,“哈哈哈……”這是操場(chǎng)上的笑聲;看,那一張張燦爛的笑臉,多么燦爛;看,同學(xué)們玩得多開心,學(xué)得多認(rèn)真!看那邊!一位同學(xué)的胳膊斷了,老師又問這又問那:“怎么樣了?我?guī)闳メt(yī)院!”那位同學(xué)臉紅撲撲的,頭上滾下了汗珠,眼眶里有了亮晶晶的淚水,“哇”的一聲哭了出來,這時(shí)他的心里一定很甜,同學(xué)們也感到一陣溫暖夾雜著一陣甜涌上心頭……記得有一次,我們二班與一班進(jìn)行了拔河比賽,只見一班的同學(xué)臉憋得通紅,牙使勁蹭著;而我們班的同學(xué)更賣力:腳挨著腳,皺著眉,豆大的汗珠從頭上滾了下來。
記得兩局過后,我們拉成了一勝一負(fù)。第三局的時(shí)候,全班同學(xué)都互相加油打氣,在我們的不懈努力下,終于拔贏了一班,有些同學(xué)手都拔出了血印……那一聲“耶”至今還漂浮在我腦海之中,至今還響徹云霄。
還記得,老師指導(dǎo)我寫作文的那段時(shí)間。剛開始寫時(shí)我對(duì)作文一竅不通,老師看出了我的心思,便走過來溫和地說:“寫作文的基本要求是‘虎頭’‘豬肚’‘鳳尾’……”在以后的日子里,老師曾無數(shù)次指導(dǎo)我寫作文,在老師的指導(dǎo)下,我的作文開出了花,長出了草,一片生機(jī)勃勃,老師的指導(dǎo)又使我感到了甜。
無數(shù)的甜,無數(shù)的快樂,全都融合在愛里看不清了……。
我嘗到了生活的滋味
生活是五彩繽紛的,是擁有酸甜苦辣咸的。不信?那就跟我一起去體驗(yàn)吧!
酸的感覺
唉,又是這可惡的數(shù)學(xué)練習(xí)題,我撓了撓頭皮,埋頭苦寫起來。呀!我一不小心把“5”寫成“3”了,怎么辦?怎么辦——--我把手向筆袋姐姐伸去,準(zhǔn)備請(qǐng)膠帶哥哥幫幫忙。呀!沒帶,怎么辦?怎么辦?我用胳膊捅了捅同位,他明白了我的“啞語”借給了我。唉,沒帶個(gè)東西,真不好辦。我的心里酸酸的,決心一定要改掉這個(gè)壞毛病。
甜的喜悅
有一天,剛上數(shù)學(xué)課老師就說:“現(xiàn)在我把上午考的數(shù)學(xué)計(jì)算題的試卷發(fā)下去,大家一定要認(rèn)真改錯(cuò)?!甭牭皆捄笪倚念^一震,心里想:這次考不好怎么辦?我又該挨批了。當(dāng)同學(xué)把試卷遞到我手上的時(shí)候,我害怕得連眼睛都閉上了,但我還把眼睛睜開一條縫,印入我眼簾的是一個(gè)鮮紅的100分,我高興得幾乎要跳起來了??上?,這是上課,但我心里卻像吃了蜜一樣甜。
苦的滋味
甜的滋味有,苦的滋味當(dāng)然也少不了。學(xué)習(xí)生活的滋味就是苦的,星期五下午,老師布置了一大堆的作業(yè):好詞佳句4張,語文課外作業(yè)第6課全做,數(shù)學(xué)一張卷子,英語課外作業(yè)一個(gè)練習(xí)——真是苦??!這日子什么時(shí)候才到頭啊!
辣的體會(huì)
今天我們又進(jìn)行了數(shù)學(xué)計(jì)算題考試。下午,剛發(fā)下卷子來,只聽一聲,“哇,考的這么好??!”一聽就知道這是同位陳澤磊在嘲笑我,話語中分明帶著一絲辣辣的感覺。我低頭不語,望著那個(gè)不滿意又鮮紅的80分,我把頭低的更低了。最后我終于鼓起了勇氣,拿著那張帶著不光彩分?jǐn)?shù)的試卷向妓院走去。
咸的感受
剛回到家里,媽媽見我一臉不高興,問我為什么,我慢吞吞地說了自己考80分的“光榮偉績(jī)”,媽媽批評(píng)了我,我也承認(rèn)了錯(cuò)誤。但我的心里還是像倒了一盆鹽一樣咸。
生活就是這樣,酸甜苦辣咸,一個(gè)也不少。生活就像一個(gè)隨身的五味瓶,時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊。
我相信通過我的故事你一定感覺自己也做過這樣的事吧,這就是生活的滋味。有時(shí)酸,有時(shí)甜,有時(shí)則有一點(diǎn)辣辣的味道,但回味無窮
這是我們一起拼搏過的地方—小學(xué)。
在這里看我們留下的腳印十分開心??上?,我們即將離開小學(xué)進(jìn)行初中。
回憶過去,小學(xué)生活中有許許多的酸、甜、苦、辣…… “酸”是很常見的。小學(xué)生活中,不難免會(huì)出現(xiàn)一些委屈和自責(zé)。
我呢,也不列外。有一次我們學(xué)校組織春游,我中了一把模型槍。
我故意中、嚇一嚇女生,我把彈進(jìn)子彈給取了下來,對(duì)著他開了松,可是沒想到,那里面還藏著一粒子彈,結(jié)果打著了他的臉,老師知道后批評(píng)了我一頓,此時(shí)我感到很自責(zé),心里酸溜溜的。 “甜”是人們最喜歡的一種味道,有了“甜”大家的生活才會(huì)更加的精彩。
校運(yùn)會(huì)、集體舞、科技節(jié)……我們都獲得了許許多多的榮譽(yù)。春游、夏令營我們都玩得十分開心。
捐款、看望病人……我們的心里都十分的溫曖。這些事情使我們的心里比吃了蜜還甜。
“苦”是人們必須經(jīng)歷的一件事情。俗話說得好“吃得苦中苦,才為人上人”。
吃了苦之后,才能得到收獲。比如說有一次,我們校運(yùn)會(huì)的前幾天,十分的辛苦。
每天都要起床起得都要比別的人起得早。每次練完后都是腰酸背痛。
不過我們的努力就像這句吃得得苦中苦中,才為人上人一樣。到子比賽的時(shí)候,我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
“辣”在我們學(xué)校中是代表著競(jìng)爭(zhēng),所以辣是無處不在的。有一次,我們幾個(gè)同唇緣一起打藍(lán)球。
開始爭(zhēng)球,我隊(duì)的王俊杰爭(zhēng)到了球,把球傳到了梁東成,運(yùn)球運(yùn)到了三分結(jié)內(nèi),然后把球傳到了劉鵬羽的手里,劉鵬羽一投,投了個(gè)三分,然后他們發(fā)球,我一手劫了他們的球,然后投了個(gè)兩分,進(jìn)了…… 在小學(xué)期間,我們經(jīng)歷了“酸、甜、苦、辣”。從無知的小朋友長成懂事的畢業(yè)生。
從那么幼稚的小鷹長成展翅的雄鷹。小學(xué)你永遠(yuǎn)在我們心里。
校園里的甜,就是和朋友一起玩,校園里的甜,就是和朋友一起笑,校園里的甜,就是獲取更多的知識(shí),校園里的甜,就是和老師一起探討問題。但校園生活并非像蜜蜂一樣泡在蜜里,他也有許多的辛酸,當(dāng)我麼受委屈時(shí),當(dāng)我們失落時(shí),當(dāng)我們失敗時(shí),當(dāng)我們受累時(shí),都是一種心酸,但同時(shí)也是一種鍛煉,校園生活,變幻莫測(cè)! /s?wd=%D7%F7%CE%C4+%D0%A3%D4%B0%C0%EF%B5%C4%CC%F0&lm=0&si=&rn=10&tn=sitehao123&ie=gb2312&ct=0&cl=3&f=1&rsp=3&oq=%D7%F7%CE%C4%D0%A3%D4%B0%C0%EF%B5%C4%CB%E1。
這是最高興的歲月,這也是最悲痛的歲月;這是讓人心酸的季節(jié),這也是讓人有許多期待的季節(jié)。這就是酸甜苦辣樣樣具有的小學(xué)生活。
酸
我是一位極有正義感的學(xué)生,可正義感也往往得到歪曲?!肮荛e事”“打小匯報(bào)”這樣的頭銜落在我身上。那種感覺酸酸酸的。比如:我是英語課代表,負(fù)責(zé)收作業(yè),可有些同學(xué)就是不交,還說:“我偏不交,你管得著嗎?”如果告訴老師我就得罪他,不告訴老師我的工作沒做好,怎么辦?那同學(xué)的表現(xiàn)無疑是一盆冷水澆到我心頭,酸酸的。
甜
六年級(jí)的生活雖然很緊張,但老師組織的活動(dòng)讓我們心里甜滋滋的。辯論會(huì),正反方同學(xué)們好像辯論家夸夸其談,你爭(zhēng)我辯,互不謙讓;古詩比賽,我們像詩人一樣,古詩、現(xiàn)代詩,我們無所不曉;跳繩比賽,踢毽比賽,同學(xué)們的加油聲此起彼伏……同學(xué)們的歡聲笑語停留在教室,飄蕩在操場(chǎng)。
苦
快畢業(yè)了,同學(xué)們可真是苦?。∫惶斓酵?,除了作業(yè)就是考試,日考、周考、月考、期中考、期末考,沒有一刻安息過。同學(xué)們叫苦連天,有的還唱起了自編的小曲:“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。“哎呀!一張張考卷,一次次排名,一個(gè)個(gè)期盼的眼神,苦?。?
辣
到了六年級(jí),我才真正的體會(huì)到了“辣”?!笆裁??考試丟題?”天哪!我的臉上刷的一下紅了。面對(duì)試卷,想著一次次的排名,想著媽媽和老師的期盼,我的臉上是火辣辣的!我知道,只有感到辣,才能走向成功。
校園生活就是這樣,上午因?yàn)樾e扭還在痛哭,下午就變得眉開眼笑;剛才還是勢(shì)不兩立,現(xiàn)在已經(jīng)抱在一起。我們雖有許多不順,更多的卻還是希望。我們將一起走過酸甜苦辣的小學(xué),一起走向美好的明天!
校園的酸甜苦辣
校園環(huán)境之 酸
上個(gè)周有一節(jié)是音樂課,是我們喜歡的虞老師上的課。當(dāng)我們興致勃勃地拿出課本等待著虞老師的時(shí)候,門口卻出現(xiàn)了自然老師:“這節(jié)課補(bǔ)習(xí)前幾課的自然。”唉,為什么要我們補(bǔ)習(xí)自然?要知道,四班可是比我們多上好幾節(jié)微機(jī)、音樂課呢。想到這里,我們臉上都露出憤憤不平的表情,心里也泛起一股濃烈的酸勁兒,唉,我嫉妒啊!
NO.2 校園環(huán)境之 甜
“十一”放假回來的時(shí)候是星期天,老師們討論了討論,研究了研究,決定讓我們上星期四的課,哇噻!星期四……有我們頭號(hào)喜歡的微機(jī)課噯!我趕緊檢查書包,哦耶!我?guī)е祝∵@時(shí)候,心里那個(gè)美啊,沒得說嘍!我們一群“鞋套大軍”迅速趕往微機(jī)室,從打開電腦的那一刻起,我的心里就像蜜般的甜。
NO.3 校園環(huán)境之 苦
每當(dāng)下午放學(xué)時(shí),總是我們班最痛苦的時(shí)刻。老師的粉筆在黑板上緩緩滑動(dòng),擦擦擦??10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0!同學(xué)們緊張的倒計(jì)時(shí),然后睜大眼睛,戴上眼鏡。這時(shí)候,你就會(huì)聽到一陣哀叫??作業(yè)怎么這么多啊~!不過痛苦之后,就會(huì)馬上收拾書包走人。以飛的速度回到家,用像草一樣潦草的字寫啊寫,寫啊寫,幸運(yùn)的,8點(diǎn)就可以做完;倒霉的呢,到了晚上10點(diǎn)鐘還在苦苦的寫啊,寫……
NO.4 校園環(huán)境之 辣
最近各大名校五六年級(jí)都流行“麻辣主義”,可憐我這個(gè)剛升入五年級(jí)的小孩也要“享受”一下了:上課打哈欠,扣分+罰站!上課做小動(dòng)作,扣分+罰站!上課答錯(cuò)題,扣N分(上課答錯(cuò)題的太多太多,估計(jì)是老師害怕全班都站吧)!作文不夠600字,重寫+扣分!說小話……各位老師同情同情?。∥业姆?jǐn)?shù)已經(jīng)快扣沒了,扣分容易,掙分難??!還有,罰站罰站,我的腿都罰軟了!哎,這“麻辣主義”也太麻辣了吧!
因?yàn)橛辛松鲜觥八拇笪兜馈?,我們?cè)谛@的生活才更有趣。最后,讓我們喊一句口號(hào)吧??酸甜苦辣,盡在校園!
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