美麗的校園 我們美麗的校園,到處充滿同學(xué)們的歡聲笑語和瑯瑯的讀書聲。
走進(jìn)校園,首先就能看到一個(gè)小花園,那是我們經(jīng)常玩鬧的好地方,小花園里,一條條長(zhǎng)椅安靜地呆在那兒,等著我們?nèi)ズ退鼈円黄鹂磿鴮W(xué)習(xí),這些長(zhǎng)椅,已經(jīng)成為我們課外時(shí)間的好伙伴。每次經(jīng)過那兒的時(shí)候,我都跑過去坐一會(huì),摸著它光溜溜的扶手,它好像在對(duì)我說:“小朋友,努力學(xué)習(xí)吧?!?/p>
于是,我就在它的提醒下,回憶今天老師在課堂上講了什么新的知識(shí)。 穿過擺滿長(zhǎng)椅的小樹林,那寬闊的操場(chǎng),紅色的跑道就展現(xiàn)在我們眼前。
再一看,一大片綠色,象一床大大的毯子鋪在操場(chǎng)中間,這是我們最喜歡的足球場(chǎng),平時(shí)的大多數(shù)課外時(shí)間,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,一個(gè)個(gè)象下山的老虎,縱橫馳騁,將小小的足球踢得滾來滾去,歡樂的笑聲和滿頭的汗水,讓我們感覺到,大大的足球場(chǎng),就是我們童年時(shí)代的美好回憶。 在操場(chǎng)右邊,是“和園”,雖然我不知道為什么叫“和園”,但我很喜歡這個(gè)地方,在和園里,有菊花、有翠竹,還有很多我們根本不認(rèn)識(shí)的植物。
滿園的綠色,給整個(gè)校園增添了生氣。和園里有一個(gè)小水塘,走近一看,碧綠的水中,一條條小魚兒自由自在地游來游去,旁邊還有一個(gè)小噴泉,噴泉的水飛落下來,落在樹葉上,好像把樹葉當(dāng)滑梯,一滑,就在水中,濺起點(diǎn)點(diǎn)水花,在水花飛空的那一瞬間,水花好像在空中飛舞一般。
順著“和園”往左拐,就是“古代歷史文化墻”,在文化墻上,有許多藝術(shù)畫、古老的樂器、不知什么時(shí)候的錢幣、也有編鐘、銅板;還有許多我們不懂的東西。夏天的時(shí)候,飛舞的蝴蝶停在文化墻上,為那藝術(shù)墻增添了新的氣息! 校園里的這種美是一種溫柔的美:那小小的噴泉噴灑出的小水花,好像害羞的姑娘,用一絲絲霧氣遮住自己。
校園里的美,是一種特別的美:同學(xué)們?cè)谫惖郎媳寂?,再加上五顏六色的花草、飛舞的蝴蝶、內(nèi)容豐富的文化墻和像一面鏡子樣的小水塘,讓我們生活的校園與眾不同。 啊!美麗的校園,我成長(zhǎng)的搖籃。
美麗的校園我們的學(xué)校位于東谷湖畔,文峰塔下,那里是個(gè)美麗的地方。
站在校門前,象山文峰學(xué)校這六個(gè)大字就出此刻你的面前,在陽光的照射下閃著耀眼的光芒。一走進(jìn)校園,映入眼簾的是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。
那鮮艷的五星紅旗激勵(lì)著我們向?qū)W習(xí)的高峰攀登。升旗臺(tái)的西邊是體藝館,那里是室內(nèi)球類運(yùn)動(dòng)的好去處。
升旗臺(tái)的東邊是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的塑膠操場(chǎng)。操場(chǎng)上有單杠、雙杠等一系列體育運(yùn)動(dòng)器材。
每當(dāng)下課或體育課時(shí),操場(chǎng)上就熱鬧起來:有的爬雙杠,有的踢足球,有的打籃球,還有的舉行著跑步比賽那如飛的奔跑,騰空的飛躍,顯出颯爽英姿。穿過小學(xué)教學(xué)樓,一條曲曲折折的石廊出現(xiàn)了。
在一片綠意中,石廊變得悠悠如幻,纏繞的樹枝密密層層,幾群小猴子正拉著樹枝湯秋千呢!中午,石廊里熱鬧起來:有的在下棋,有的在做作業(yè),有的在寫科學(xué)筆記,還有的在畫畫石廊前十個(gè)美麗的大花壇。茂盛的小草生機(jī)勃勃,野花開得遍地都是:紅的像火焰一樣鮮艷,黃的像金子一樣耀眼,粉的像晚霞一樣迷人各種野花芬芳迷人,吸引來美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞?,好像在贊美野花:野花,你們可真美!我們的校園美麗無比,我愛我們的校園。
美麗的校園
我們的學(xué)校位于東谷湖畔,文峰塔下,那里是個(gè)美麗的地方。
站在校門前,象山文峰學(xué)校這六個(gè)大字就出此刻你的面前,在陽光
的照射下閃著耀眼的光芒。一走進(jìn)校園,映入眼簾的是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。那鮮艷的五星紅旗激勵(lì)著我們向?qū)W習(xí)的高峰攀登。
升旗臺(tái)的西邊是體藝館,那里是室內(nèi)球類運(yùn)動(dòng)的好去處。升旗臺(tái)的
東邊是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的塑膠操場(chǎng)。操場(chǎng)上有單杠、雙杠等一系列體育運(yùn)
動(dòng)器材。每當(dāng)下課或體育課時(shí),操場(chǎng)上就熱鬧起來:有的爬雙杠,
有的踢足球,有的打籃球,還有的舉行著跑步比賽那如飛的奔跑,
騰空的飛躍,顯出颯爽英姿。
穿過小學(xué)教學(xué)樓,一條曲曲折折的石廊出現(xiàn)了。在一片綠意中,石
廊變得悠悠如幻,纏繞的樹枝密密層層,幾群小猴子正拉著樹枝湯
秋千呢!中午,石廊里熱鬧起來:有的在下棋,有的在做作業(yè),有
的在寫科學(xué)筆記,還有的在畫畫
石廊前十個(gè)美麗的大花壇。茂盛的小草生機(jī)勃勃,野花開得遍地都是:紅的像火焰一樣鮮艷,黃的像金子一樣耀眼,粉的像晚霞一樣
迷人各種野花芬芳迷人,吸引來美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂,它們?cè)?/p>
花叢中翩翩起舞,好像在贊美野花:野花,你們可真美!
我們的校園美麗無比,我愛我們的校園
贊美秋天作文
贊美秋天
有人贊美春天,因?yàn)閯倓偨?jīng)歷了寒冬,覺察到了那勃勃的生機(jī)與溫暖
而輕柔的春風(fēng),便心生感慨;有人贊美冬天,那是因?yàn)樗胪脐惓鲂?,寫出?/p>
的頑強(qiáng)與希望;夏日如火,少有閑人去贊美單純的夏,即使其確有其佳質(zhì);我
始終如一地贊美那飽受稱頌的秋,即使它被贊美得太多太多。
有人說,秋是金
黃色的,代表了豐收與成功,滿載著欣喜的碩果,累累地掛在枝頭;正如我所
言,秋是烏金色的,代表了拋棄與失敗,承負(fù)著贖罪的失敗之果,不堪重負(fù)。
我曾一度這樣認(rèn)為秋天如此的美好,萬物都因秋的到來而欣喜。這欣喜不同于
萬物迎接春天時(shí)的希望之喜,也不同于歡迎夏天時(shí)的耕耘之喜,那是一種偉大
而悲壯,凄涼而博大,集四季與一體的犧牲之喜!在此之前,我曾認(rèn)為秋天真
美,美得令云彩傾倒美得令萬物招搖,在夕陽的余暉中跳著火紅色的舞蹈。舞
姿輕盈而搖曳,每一次步伐,都會(huì)帶起一波金色的麥浪;每一次伸手,驚起天
邊奪目的紅霞;每一次微笑,令萬物如癡如醉。楓樹用高昂的紅鼓出干廠舞曲,
用身上的火焰連接著天地,讓天地的金色成了火紅色。熾熱!燃燒!毀滅!這
是秋用生命舞出的舞蹈!
紅色緩緩?fù)巳?,夜色浮了上來,這一舞,舞盡了天地
間所有的綠色,舞盡了所有生物殘存的生命,然后緩緩凋零,歸落塵土。他們
沒有死,到了來年的春天,他們還會(huì)散發(fā)出更加蓬勃的生機(jī),他們不后悔,他
們?cè)敢鈱⒆约旱囊磺蟹瞰I(xiàn)給秋而絕不后悔。那是一種超越宗教的一種熾烈的偉
大信仰,我相信了神靈的存在并不是一切的絕色都消失了,看吧,那是松與柏,
他們仰望著秋的背影,他們還不能死去,他們是秋忠實(shí)的守衛(wèi),來年,他們要
恭候秋的到來,所以,有了這等頑強(qiáng)的信念,還有什么能阻擋他們呢,舞蹈不
行,冬天更不行!
地球亞洲東部中國(guó)南方一個(gè)黃石小鎮(zhèn)上,我曾親眼目睹了一
朵花的生死全程?;ê懿唬埠艽嗳?,頑強(qiáng)地挺過了春與夏,卻被秋所終結(jié),
那可惡而自私的秋!連一朵小花也不放過,拉著它參加自己籠罩世界的舞會(huì),
僅因?yàn)橐粓?chǎng)舞蹈,卻要獻(xiàn)出自己卑微但美麗的生命。普天之下,有多少像它這
樣無知而弱小的生命葬生于秋的手中,多么殘忍而惡毒的秋!我開始厭惡它了。
不經(jīng)意間,我聽見了父親的話語,他對(duì)同事言道:沒什么可喪氣的,振作起來,
你的失敗是你認(rèn)為值得的,又有什么好惋息的,畢竟你收獲了更多啊。我猛的
一怔,是啊,說不定它是快樂的,它們都甘愿為這場(chǎng)舞蹈獻(xiàn)出生命,那花朵殘
存的笑意,讓人明白秋的偉大與浩渺?;鸺t的顏色與灰黑色交融,那沉著絢麗
的烏金色,像玄鐵一般釋放著耀眼的光芒。是秋,用舞蹈讓他們展現(xiàn)了自己生
命中最后的輝煌!
此時(shí)此刻,我終于明白了:秋帶走的是痛苦,留下的是希望!
【我的美麗校園】范文
我學(xué)習(xí)在一所美麗的學(xué)校里,它一年四季都非常美麗!
春天,樹木抽出新的枝條,小草也探出了小小的腦袋,桃花像和其他花爭(zhēng)著報(bào)春一樣,開的特別美麗。那小小的紫丁香花也努力的展示它與眾不同的紫色,仿佛要比桃花更加鮮艷,讓人看了心情非常舒暢!
夏天的天氣非常炎熱,楊樹和松樹綠的逼你的眼!坐在像傘一樣的大樹底下的人們既舒適,又可以涼快。有時(shí)下小雨,同學(xué)們就在樹下嬉戲打鬧,別有一番樂趣。
秋天,它是一個(gè)穿著金色衣裳的仙女。它用它的衣服撫去了太陽的炎熱,將清爽和明亮帶給了大地。這個(gè)季節(jié)校園的花壇中菊花千姿百態(tài),最迷人了!
冬天,當(dāng)校園被披上厚厚的銀裝,樹木中的松柏比以前更加強(qiáng)壯了,像一位戰(zhàn)士,守護(hù)著校園。
啊,我愛我美麗的校園!
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