我們的學(xué)校里有一個(gè)植物園,植物園里的植物園可多了。
植物園中間有一個(gè)小池,池里有一些小魚。植物園里的春、夏、秋、冬都很美。
春天,樹木長出了新的樹枝和新的葉子?;▋洪_的滿地都是,好像是一群女孩到處跑。
有時(shí)小魚跳出了水面好像一個(gè)小孩在跳。地面上也長出了新的生合。
小鳥又開始找蟲子給他的兒子吃。啊,春天果然是一個(gè)新開始。
夏天,天氣很熱,我來到植物園,那茂密的葉子為我遮擋著那火熱的陽光。燦爛的陽光把樹葉照的更加綠,像是一塊碧綠的玉。
當(dāng)風(fēng)吹起時(shí),植物園里的樹都“嘩嘩嘩”的響起,好像是一戲精彩的演唱會(huì)。 秋天,植物園里的香蕉樹、哈密瓜樹、桃樹、蘋果樹……都成熟的香蕉一個(gè)坐黃色的塔。
樹變成了黃色一片片的落下來。把路鋪又一層,這條路像捕上了一層黃金。
冬天,太陽被黑云擋住了。地面上只有一點(diǎn)光。
大地像披上了一件白色的大衣。植物園的里面已經(jīng)有一些樹沒有樹葉了,好像一個(gè)剛剛剃頭的小和尚。
我學(xué)校的植物園里景色真美。春夏秋冬在植物園里真美。
校園的一角 我愛我的校園,更愛校園的一角——花壇。 我們一進(jìn)校園,第一眼看到的是左.右兩邊的大花壇。
它們每天陪伴著我們,經(jīng)過不知多少春夏秋冬,仍然生機(jī)勃勃。你們也許都會(huì)問:為什么你這么喜歡這兩個(gè)大花壇?我會(huì)回答說:“這兩個(gè)大花壇從我們一年級開學(xué)的第一天就看到了。
這五年間我們上學(xué)或放學(xué)都會(huì)看到它。尤其是它中間的那個(gè)雕像,男的那個(gè)左手握著火炬,右手拿著足球,氣勢雄偉;那女的手里拿著一本書,當(dāng)同學(xué)們看到這個(gè)雕像,一定會(huì)體會(huì)到積極向上,努力學(xué)習(xí)的精神?!?/p>
早上,這里一片生機(jī)勃勃,微風(fēng)一吹來,花壇里的花朵搖頭晃腦,仿佛對同學(xué)們說:早上好!如果有領(lǐng)導(dǎo)嘉賓到來參觀指導(dǎo),它們好像對來客們說:您們好!歡迎光臨!到了上課的時(shí)間,兩個(gè)花壇四周寂靜,只有一些小昆蟲在這里忙碌,最勤快的是蜜蜂,它們“嗡嗡嗡”地飛來,又“嗡嗡嗡”地飛走,真像奏著一首美妙的樂曲。不知是否蜜蜂美妙的“樂曲”又引來了一群舞蹈家——蝴蝶,它們一高一低,一快一慢,翩翩起舞,美麗極了。
中午,烈日當(dāng)空,花壇里的花草形態(tài)各異:有的抬起“頭”,好像一點(diǎn)不怕太陽;有的花朵低著“頭”,好像怕曬黑“面孔”。、、、、、、傍晚,太陽下山了,日落的余輝灑落在花朵上,花朵上好像鍍了一層金鉑似的,一陣風(fēng)吹來,仿佛一片片金鉑撒落地上。
美麗的花壇給我們一小塊自然空間,讓同學(xué)們暫時(shí)忘卻緊張的學(xué)習(xí),全身心放松,就像一個(gè)心靈的加油站,我們能不喜歡它嗎!我們的學(xué)校有一個(gè)植物園,雖然它面積不大,但是它里面四季如春,鳥雨花香。 xiao xue 123 今天,老師帶我們來到了植物園。
植物園位于學(xué)校教學(xué)樓后面,一進(jìn)門,迎面而來的是兩棵高大挺拔的椰子樹,象兩個(gè)忠實(shí)的門衛(wèi)站在植物園大門兩旁。我們沿著由五彩斑斕的大理石鋪成的小路,彎彎曲曲地向前走著,我們邊走邊看,右邊是芬芳撲鼻的花木區(qū),有杜鵑花、紅葉鐵苞、大花扶桑等等,各色花開得爭奇斗艷,色彩迷人。
再往前走,我們看見了一大叢燈籠花,這些燈籠花真是名副其實(shí),一個(gè)個(gè)小花朵象一個(gè)個(gè)小燈籠一樣掛在樹枝上,好看極了,它們還散發(fā)出淡淡的清香,引來了許多蝴蝶和蜜蜂來采花粉和花蜜,那情景使我們流連忘返。小路的左邊是沙漠區(qū)。
這兒有像酒瓶一樣的酒瓶椰子樹,有全身穿著軟甲的羅比親王海刺,還有裹著一身鎧甲的蒲葵。當(dāng)然,沙漠區(qū)自然少不了仙人掌,那些仙人掌個(gè)個(gè)挺起葉子上的刺,像一頭頭好斗的公牛,好像在警告我們:“離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒,否則別怪我不客氣!” 在小路的盡頭,有一個(gè)放生池,里面的水清澈見底,小魚在水中悠閑地游來游去。
不知是哪個(gè)調(diào)皮鬼把一塊石子扔到水中,小魚們倏的一下跑沒了影兒,那動(dòng)作迅速極了。 這就是我們學(xué)校的植物園,你喜歡嗎?夠了嗎???。
我們的學(xué)校里有一個(gè)植物園,植物園里的植物園可多了。植物園中間有一個(gè)小池,池里有一些小魚。植物園里的春、夏、秋、冬都很美。
春天,樹木長出了新的樹枝和新的葉子?;▋洪_的滿地都是,好像是一群女孩到處跑。有時(shí)小魚跳出了水面好像一個(gè)小孩在跳。地面上也長出了新的生合。小鳥又開始找蟲子給他的兒子吃。啊,春天果然是一個(gè)新開始。 夏天,天氣很熱,我來到植物園,那茂密的葉子為我遮擋著那火熱的陽光。燦爛的陽光把樹葉照的更加綠,像是一塊碧綠的玉。當(dāng)風(fēng)吹起時(shí),植物園里的樹都“嘩嘩嘩”的響起,好像是一戲精彩的演唱會(huì)。 秋天,植物園里的香蕉樹、哈密瓜樹、桃樹、蘋果樹……都成熟的香蕉一個(gè)坐黃色的塔。樹變成了黃色一片片的落下來。把路鋪又一層,這條路像捕上了一層黃金。
冬天,太陽被黑云擋住了。地面上只有一點(diǎn)光。大地像披上了一件白色的大衣。植物園的里面已經(jīng)有一些樹沒有樹葉了,好像一個(gè)剛剛剃頭的小和尚。
我學(xué)校的植物園里景色真美。春夏秋冬在植物園里真美。
校園的一角
我愛我的校園,更愛校園的一角——花壇。
我們一進(jìn)校園,第一眼看到的是左.右兩邊的大花壇。它們每天陪伴著我們,經(jīng)過不知多少春夏秋冬,仍然生機(jī)勃勃。你們也許都會(huì)問:為什么你這么喜歡這兩個(gè)大花壇?我會(huì)回答說:“這兩個(gè)大花壇從我們一年級開學(xué)的第一天就看到了。這五年間我們上學(xué)或放學(xué)都會(huì)看到它。尤其是它中間的那個(gè)雕像,男的那個(gè)左手握著火炬,右手拿著足球,氣勢雄偉;那女的手里拿著一本書,當(dāng)同學(xué)們看到這個(gè)雕像,一定會(huì)體會(huì)到積極向上,努力學(xué)習(xí)的精神。”
早上,這里一片生機(jī)勃勃,微風(fēng)一吹來,花壇里的花朵搖頭晃腦,仿佛對同學(xué)們說:早上好!如果有領(lǐng)導(dǎo)嘉賓到來參觀指導(dǎo),它們好像對來客們說:您們好!歡迎光臨!到了上課的時(shí)間,兩個(gè)花壇四周寂靜,只有一些小昆蟲在這里忙碌,最勤快的是蜜蜂,它們“嗡嗡嗡”地飛來,又“嗡嗡嗡”地飛走,真像奏著一首美妙的樂曲。不知是否蜜蜂美妙的“樂曲”又引來了一群舞蹈家——蝴蝶,它們一高一低,一快一慢,翩翩起舞,美麗極了。
中午,烈日當(dāng)空,花壇里的花草形態(tài)各異:有的抬起“頭”,好像一點(diǎn)不怕太陽;有的花朵低著“頭”,好像怕曬黑“面孔”。、、、、、、
傍晚,太陽下山了,日落的余輝灑落在花朵上,花朵上好像鍍了一層金鉑似的,一陣風(fēng)吹來,仿佛一片片金鉑撒落地上。
美麗的花壇給我們一小塊自然空間,讓同學(xué)們暫時(shí)忘卻緊張的學(xué)習(xí),全身心放松,就像一個(gè)心靈的加油站,我們能不喜歡它嗎!
我們的學(xué)校有一個(gè)植物園,雖然它面積不大,但是它里面四季如春,鳥雨花香。 xiao xue 123
今天,老師帶我們來到了植物園。植物園位于學(xué)校教學(xué)樓后面,一進(jìn)門,迎面而來的是兩棵高大挺拔的椰子樹,象兩個(gè)忠實(shí)的門衛(wèi)站在植物園大門兩旁。我們沿著由五彩斑斕的大理石鋪成的小路,彎彎曲曲地向前走著,我們邊走邊看,右邊是芬芳撲鼻的花木區(qū),有杜鵑花、紅葉鐵苞、大花扶桑等等,各色花開得爭奇斗艷,色彩迷人。再往前走,我們看見了一大叢燈籠花,這些燈籠花真是名副其實(shí),一個(gè)個(gè)小花朵象一個(gè)個(gè)小燈籠一樣掛在樹枝上,好看極了,它們還散發(fā)出淡淡的清香,引來了許多蝴蝶和蜜蜂來采花粉和花蜜,那情景使我們流連忘返。小路的左邊是沙漠區(qū)。這兒有像酒瓶一樣的酒瓶椰子樹,有全身穿著軟甲的羅比親王海刺,還有裹著一身鎧甲的蒲葵。當(dāng)然,沙漠區(qū)自然少不了仙人掌,那些仙人掌個(gè)個(gè)挺起葉子上的刺,像一頭頭好斗的公牛,好像在警告我們:“離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒,否則別怪我不客氣!”
在小路的盡頭,有一個(gè)放生池,里面的水清澈見底,小魚在水中悠閑地游來游去。不知是哪個(gè)調(diào)皮鬼把一塊石子扔到水中,小魚們倏的一下跑沒了影兒,那動(dòng)作迅速極了。
這就是我們學(xué)校的植物園,你喜歡嗎?
夠了嗎???
校園的一角
我愛我的校園,更愛校園的一角——花壇。
我們一進(jìn)校園,第一眼看到的是左.右兩邊的大花壇。它們每天陪伴著我們,經(jīng)過不知多少春夏秋冬,仍然生機(jī)勃勃。你們也許都會(huì)問:為什么你這么喜歡這兩個(gè)大花壇?我會(huì)回答說:“這兩個(gè)大花壇從我們一年級開學(xué)的第一天就看到了。這五年間我們上學(xué)或放學(xué)都會(huì)看到它。尤其是它中間的那個(gè)雕像,男的那個(gè)左手握著火炬,右手拿著足球,氣勢雄偉;那女的手里拿著一本書,當(dāng)同學(xué)們看到這個(gè)雕像,一定會(huì)體會(huì)到積極向上,努力學(xué)習(xí)的精神?!?/p>
早上,這里一片生機(jī)勃勃,微風(fēng)一吹來,花壇里的花朵搖頭晃腦,仿佛對同學(xué)們說:早上好!如果有領(lǐng)導(dǎo)嘉賓到來參觀指導(dǎo),它們好像對來客們說:您們好!歡迎光臨!到了上課的時(shí)間,兩個(gè)花壇四周寂靜,只有一些小昆蟲在這里忙碌,最勤快的是蜜蜂,它們“嗡嗡嗡”地飛來,又“嗡嗡嗡”地飛走,真像奏著一首美妙的樂曲。不知是否蜜蜂美妙的“樂曲”又引來了一群舞蹈家——蝴蝶,它們一高一低,一快一慢,翩翩起舞,美麗極了。
中午,烈日當(dāng)空,花壇里的花草形態(tài)各異:有的抬起“頭”,好像一點(diǎn)不怕太陽;有的花朵低著“頭”,好像怕曬黑“面孔”。、、、、、、
傍晚,太陽下山了,日落的余輝灑落在花朵上,花朵上好像鍍了一層金鉑似的,一陣風(fēng)吹來,仿佛一片片金鉑撒落地上。
美麗的花壇給我們一小塊自然空間,讓同學(xué)們暫時(shí)忘卻緊張的學(xué)習(xí),全身心放松,就像一個(gè)心靈的加油站,我們能不喜歡它嗎!
[美麗的植物園作文]
清晨,我一大早起來了,我望著天空,秋高氣爽,我和哥哥姐姐高高興興的來到植物園,美麗的植物園作文。 植物園里的風(fēng)箏掛在樹枝上,形成一條美麗的風(fēng)景線。我們來到竹林,竹子長得挺拔高大,郁郁蔥蔥的竹葉,讓我們想起我們的國寶------熊貓。要是能生活在這片竹林里該有多好??! 我們來到了櫻花林,現(xiàn)在是秋天,葉子都掉光了,要是在4、5月來這里,就可以看見滿山遍野的櫻花,美極了,小學(xué)六年級作文《美麗的植物園作文》。 我們來到了果園,我看見了滿樹的橘子、板栗……,把樹枝都壓彎了腰,風(fēng)輕輕的吹來,飄來陣陣果香。 ?。〗衲暧质且粋€(gè)豐收年。植物園真美呀!美麗的植物園作文200字
校園的一角 我愛我的校園,更愛校園的一角——花壇。
我們一進(jìn)校園,第一眼看到的是左.右兩邊的大花壇。它們每天陪伴著我們,經(jīng)過不知多少春夏秋冬,仍然生機(jī)勃勃。
你們也許都會(huì)問:為什么你這么喜歡這兩個(gè)大花壇?我會(huì)回答說:“這兩個(gè)大花壇從我們一年級開學(xué)的第一天就看到了。這五年間我們上學(xué)或放學(xué)都會(huì)看到它。
尤其是它中間的那個(gè)雕像,男的那個(gè)左手握著火炬,右手拿著足球,氣勢雄偉;那女的手里拿著一本書,當(dāng)同學(xué)們看到這個(gè)雕像,一定會(huì)體會(huì)到積極向上,努力學(xué)習(xí)的精神?!?早上,這里一片生機(jī)勃勃,微風(fēng)一吹來,花壇里的花朵搖頭晃腦,仿佛對同學(xué)們說:早上好!如果有領(lǐng)導(dǎo)嘉賓到來參觀指導(dǎo),它們好像對來客們說:您們好!歡迎光臨!到了上課的時(shí)間,兩個(gè)花壇四周寂靜,只有一些小昆蟲在這里忙碌,最勤快的是蜜蜂,它們“嗡嗡嗡”地飛來,又“嗡嗡嗡”地飛走,真像奏著一首美妙的樂曲。
不知是否蜜蜂美妙的“樂曲”又引來了一群舞蹈家——蝴蝶,它們一高一低,一快一慢,翩翩起舞,美麗極了。 中午,烈日當(dāng)空,花壇里的花草形態(tài)各異:有的抬起“頭”,好像一點(diǎn)不怕太陽;有的花朵低著“頭”,好像怕曬黑“面孔”。
、、、、、、傍晚,太陽下山了,日落的余輝灑落在花朵上,花朵上好像鍍了一層金鉑似的,一陣風(fēng)吹來,仿佛一片片金鉑撒落地上。 美麗的花壇給我們一小塊自然空間,讓同學(xué)們暫時(shí)忘卻緊張的學(xué)習(xí),全身心放松,就像一個(gè)心靈的加油站,我們能不喜歡它嗎。
我的學(xué)校里有一個(gè)植物園,植物園里的植物園可多了。
植物園中間有一個(gè)小池,池里有一些小魚。植物園里的春、夏、秋、冬都很美。
春天,樹木長出了新的樹枝和新的葉子?;▋洪_的滿地都是,好像是一群女孩到處跑。
有時(shí)小魚跳出了水面好像一個(gè)小孩在跳。地面上也長出了新的生合。
小鳥又開始找蟲子給他的兒子吃。啊,春天果然是一個(gè)新開始。
夏天,天氣很熱,我來到植物園,那茂密的葉子為我遮擋著那火熱的陽光。燦爛的陽光把樹葉照的更加綠,像是一塊碧綠的玉。
當(dāng)風(fēng)吹起時(shí),植物園里的樹都“嘩嘩嘩”的響起,好像是一戲精彩的演唱會(huì)。 秋天,植物園里的香蕉樹、哈密瓜樹、桃樹、蘋果樹……都成熟的香蕉一個(gè)坐黃色的塔。
樹變成了黃色一片片的落下來。把路鋪又一層,這條路像捕上了一層黃金。
冬天,太陽被黑云擋住了。地面上只有一點(diǎn)光。
大地像披上了一件白色的大衣。植物園的里面已經(jīng)有一些樹沒有樹葉了,好像一個(gè)剛剛剃頭的小和尚。
我學(xué)校的植物園里景色真美。春夏秋冬在植物園里真美。
清潤的春雨叮咚在校園的花壇里,片片新綠隨意地鋪著,雨水順著高高的樹干滑落,輕輕地夾雜了一片綠的新。
一種沖動(dòng),我把它拾起,夾在書中,不久的某一天,偶然間翻到那頁,兩張薄薄的細(xì)紙夾著那片曾經(jīng)嫩綠的葉,顏色呢?那最能代表生命的綠色呢?淡淡的,漸漸被那可怕的枯黃代替著,包圍著,隱約著,埋沒著!我輕輕撫弄著那片綠葉,手指不由自主地滑過它細(xì)細(xì)的紋路,不禁心里一驚,這多么像我們的生命,走過細(xì)小的葉柄,走過纖細(xì)的童年;走向漸寬的葉片,走向?qū)拸V的青年和中年;走向殘破枯骨的葉尖——終結(jié),這個(gè)就是我們的人生!而生命也僅僅如此之短暫!
葉脈在不斷地延伸,延伸,思索也不斷地延伸,延伸,不禁想起那狠心的秋風(fēng),瑟瑟寒風(fēng)中,半枯半黃的樹葉在枝丫上掙扎著,它的身體被那凜冽的冷風(fēng)無情地裹卷著,在冰冷的氣浪中翻動(dòng)著,它在枝丫上掙扎著,身體破碎了,撕裂了,那小小的葉卻堅(jiān)定著,最終,它失望了,它放棄了,它被那無情的秋風(fēng)硬生生接了下來,翻幾下,停止了飛舞,被風(fēng)吹打著,無奈地顫動(dòng)……
看著,看著,我感動(dòng)了。是的,生命就是那么單薄,那么易碎,盡管它掙扎了,它最終會(huì)落下,但,那掙扎是一種無限的美麗,它落下,并不一定就意味著消亡,也許就意味著另一個(gè)生命的崛起!
生命必然是終結(jié),它的長度有限,但我們可以擴(kuò)寬它的寬度,葉子必然會(huì)落下,但它與秋風(fēng)搏斗過,哪怕是瞬間掃過的美麗。閱讀一片葉子,收獲一份感動(dòng)。
今天天空下著蒙蒙細(xì)雨,特別冷,但我們的心情很興奮,很激動(dòng),因?yàn)槲覀兒屠蠋熞黄鹑ブ参飯@游玩。
我們乘著2路車向植物園使去。我們在車?yán)锫犚娦▲B嘰嘰喳喳的叫著,好象在說:“祝你們游得快樂?!?/p>
來到植物園,我看見了一片綠,有深有淺。一棵棵雪松像高大挺拔的衛(wèi)士一樣,張開手臂,特別威武。然后我看見月季花,特別矮,花也開的特別小,像美麗的小女孩,特別可愛。
我又看見了芙蓉樹,它長得很茂盛,像綠茸茸的大傘。這時(shí)我正看的入迷,不知聽誰說:“快來看椰子樹呀?!蔽乙豢赐Π味P直的椰子樹,每棵大約有10片葉子,像芭蕉扇,椰子果五顏六色堆在樹葉下面,像頑皮的孩子一樣。
我們沿著小路來到了水池邊,池水是碧綠的,我一直在尋找小魚,我看了好久,都沒有找到,有點(diǎn)遺憾,心想:如果有小魚在這里生長,它肯定能生活的非??鞓?!
我又走到紫葳樹前,一看怎么還有紫薇花,這是我第一次看見它,它們?yōu)橹参飯@增添了絢麗的色彩。
最后,我們來到游樂城玩,有爬高、蕩秋千……今天我玩得特別開心。我們歡樂的時(shí)光一轉(zhuǎn)眼就過去了,我們戀戀不舍的乘著2路車回到學(xué)校,我想這個(gè)美麗的地方——桑干河植物園,今后我一定還會(huì)來玩的。
冬天被春天擠走了。我們在美麗的植物園里,在小亭下面.
正前方是一個(gè)八字形的小池。水池里面成群結(jié)隊(duì)的魚兒在太陽的照耀下,魚粼閃閃發(fā)光,好像是星星在眨眼。水池的中央有一座假山,假山的上面還有噴泉從那里噴出來呢!在假山的身上有著華麗的衣服在裝扮著它。那一盆盆鮮花在太陽的照耀下,顯得格外明艷。水很清,似乎是一面鏡子,倒映著假山,假山的周圍都是水平如鏡的水,水中有成群結(jié)隊(duì)的魚兒,還有水中的荷葉好像是天空中漂浮著的幾片悠閑的白云。
左邊是一座小山。山上有美麗的映山紅,有白的,紅的,還有外面是白色的,里面是紅色的。美麗的映山紅是多么有特色?。⊥饷媸前咨?,里面是紅色的這種映山紅,好象是白云圍繞著紅羅女。山間的小山羊是多么白??!它的毛更是潔白、柔軟。
右邊有兩束由草剪修而成的蠟燭樹立在正中央,它像一扇門,所以我們把它叫做蠟燭門。在蠟燭門的前方有一個(gè)小花圃,小花圃中有三只"熊貓",這三只熊貓有的好像在玩皮球,有的好像在吃竹子,還有一只好像吃飽了在那里睡覺.
在我后面也有一個(gè)一個(gè)小花圃,小花圃里面綠油油的小草,好像在身上抹了一些油;在葉子上的露珠也好像要摔下來似的,晶瑩的露珠在太陽的照耀下,一下子變成了蒸氣跑了,好像露珠也在變魔術(shù).
我們是專業(yè)的WordPress網(wǎng)站建設(shè)團(tuán)隊(duì),提供高品質(zhì)的WordPress主題。新主題微信公眾號:www-xintheme-com,歡迎熱愛WordPress的每一位朋友關(guān)注!
學(xué)習(xí)鳥網(wǎng)站是免費(fèi)的綜合學(xué)習(xí)網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)資訊供大家學(xué)習(xí)參考,如學(xué)習(xí)資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請?jiān)谝粋€(gè)月內(nèi)通知我們,我們會(huì)及時(shí)刪除。
Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁面生成時(shí)間:0.856秒