校園的皂角樹(shù)作文300字(以校園里的皂莢樹(shù)為題寫(xiě)一篇作文不少于400字)

1.以 校園里的皂莢樹(shù) 為題寫(xiě)一篇作文（不少于400字）

有的人喜歡四季常綠的松柏，有的人喜歡香飄十里的桂花樹(shù)，還有的人喜歡婀娜多姿的柳樹(shù)……我卻喜歡校園里的一棵古老又高大的皂莢樹(shù)。

春天來(lái)臨，小芽像一個(gè)害羞的小姑娘躲在皂莢樹(shù)里。下了幾場(chǎng)春雨后，皂莢樹(shù)長(zhǎng)出了許多嫩綠嫩綠的葉子，小鳥(niǎo)們?cè)谠砬v樹(shù)搭了窩，你只要走進(jìn)我們的校園，就會(huì)發(fā)現(xiàn)皂莢樹(shù)上有許多小鳥(niǎo)的窩。

夏天到了，皂莢樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蒼蒼，皂莢樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨，我們經(jīng)常在皂莢樹(shù)的下面無(wú)憂無(wú)慮地做著游戲，可高興了。皂莢樹(shù)長(zhǎng)出了許多小皂莢，小皂莢像一個(gè)彎彎的月亮。

秋天，皂莢樹(shù)的葉子黃了，秋風(fēng)一吹，葉子“呼呼呼”地飄落到地上。只有小皂莢還在樹(shù)上你擠我碰，小皂角經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，變得結(jié)實(shí)了。

冬姑娘來(lái)了，雪花給皂莢樹(shù)披上了美麗的銀裝，漂亮極了。 ??！皂莢樹(shù)，你是多么美麗，多么頑強(qiáng)！夏天，你和烈日戰(zhàn)斗，像一個(gè)士兵一樣保衛(wèi)著我們美麗、可愛(ài)的校園。

??！皂莢樹(shù)，我愛(ài)你。

2.作文：學(xué)校的一角（皂角樹(shù)）

學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們生活的樂(lè)園。在這里我們不僅學(xué)到了豐富的知識(shí)，還收獲了愉快的童年。我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)校園里那一棵的給我無(wú)數(shù)歡笑的皂角樹(shù)。

皂角樹(shù)就在我們教學(xué)樓旁邊的操場(chǎng)上，有四層樓那么高，枝干粗壯要3、4個(gè)小朋友才能抱住。它像一位勇敢的士兵，守護(hù)著我們的校園。

春天，細(xì)雨如絲。皂角樹(shù)長(zhǎng)出了嫩黃的芽苞，像一個(gè)個(gè)綠色的小花骨兒。過(guò)了幾天，一個(gè)個(gè)小芽苞變成了一片片小小的像嬰兒的小手似的嫩葉，它們?cè)跍睾偷拇猴L(fēng)中歡笑著。一場(chǎng)春雨后，皂角樹(shù)顯得更有活力了。

夏天，驕陽(yáng)似火。皂角樹(shù)葉長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像一把把小扇子，又像大人的手掌，但比大人的手掌要小得多。陽(yáng)光照在樹(shù)葉上，樹(shù)葉閃著金光，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉在操場(chǎng)上留下閃爍的斑點(diǎn)。它像一位慈祥的母親，伸開(kāi)綠色的雙臂，為我們遮風(fēng)擋雨。

秋天，皂角樹(shù)葉有的變成墨綠色，有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞，有的像降落傘，從天而降，還有的像打秋千，飄飄悠悠。我撿起一片片落葉，把它們當(dāng)作書(shū)簽作標(biāo)本，貼葉畫(huà)……

冬天，寒風(fēng)呼嘯。皂角樹(shù)葉落光了，只剩下粗壯的枝干在寒風(fēng)中呼呼作響，好像在告訴我們?cè)僖?jiàn)了，孩子們，我們明年再相聚。同學(xué)們也不怕冷，依然在皂角樹(shù)下打羽毛球、跳繩、跳皮筋…

我愛(ài)校園的皂角樹(shù)，更愛(ài)我們美麗的校園！

3.作文：學(xué)校的一角（皂角樹(shù)）

學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們生活的樂(lè)園。

在這里我們不僅學(xué)到了豐富的知識(shí)，還收獲了愉快的童年。我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)校園里那一棵的給我無(wú)數(shù)歡笑的皂角樹(shù)。

皂角樹(shù)就在我們教學(xué)樓旁邊的操場(chǎng)上，有四層樓那么高，枝干粗壯要3、4個(gè)小朋友才能抱住。它像一位勇敢的士兵，守護(hù)著我們的校園。

春天，細(xì)雨如絲。皂角樹(shù)長(zhǎng)出了嫩黃的芽苞，像一個(gè)個(gè)綠色的小花骨兒。

過(guò)了幾天，一個(gè)個(gè)小芽苞變成了一片片小小的像嬰兒的小手似的嫩葉，它們?cè)跍睾偷拇猴L(fēng)中歡笑著。一場(chǎng)春雨后，皂角樹(shù)顯得更有活力了。

夏天，驕陽(yáng)似火。皂角樹(shù)葉長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢、密密層層。

深綠色的葉子像一把把小扇子，又像大人的手掌，但比大人的手掌要小得多。陽(yáng)光照在樹(shù)葉上，樹(shù)葉閃著金光，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉在操場(chǎng)上留下閃爍的斑點(diǎn)。

它像一位慈祥的母親，伸開(kāi)綠色的雙臂，為我們遮風(fēng)擋雨。秋天，皂角樹(shù)葉有的變成墨綠色，有的變黃了。

一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞，有的像降落傘，從天而降，還有的像打秋千，飄飄悠悠。

我撿起一片片落葉，把它們當(dāng)作書(shū)簽作標(biāo)本，貼葉畫(huà)……冬天，寒風(fēng)呼嘯。皂角樹(shù)葉落光了，只剩下粗壯的枝干在寒風(fēng)中呼呼作響，好像在告訴我們?cè)僖?jiàn)了，孩子們，我們明年再相聚。

同學(xué)們也不怕冷，依然在皂角樹(shù)下打羽毛球、跳繩、跳皮筋…我愛(ài)校園的皂角樹(shù)，更愛(ài)我們美麗的校園。

4.怎樣寫(xiě)校園的皂角樹(shù)作文

今天，我給大家介紹一個(gè)地方，它是一個(gè)美麗的地方——我的學(xué)?！扒辶中W(xué)”。

在進(jìn)大門(mén)時(shí)，你可以清晰地看見(jiàn)“清林小學(xué)”四個(gè)大字。進(jìn)門(mén)后，你會(huì)看見(jiàn)一塊大展板。

它由兩千零二位同學(xué)神態(tài)各異的頭像組成。有的面帶笑容，有點(diǎn)做著鬼臉，還有的眼睛瞇成了一條縫，可愛(ài)極了！往里走，就到了一條長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊的左邊是一條長(zhǎng)方形的畫(huà)。

上面是連綿起伏的群山，和東方巨龍——長(zhǎng)城。它蜿蜒在群山之巔，是中華民族的象征，一直激勵(lì)著同學(xué)們?yōu)橹腥A之崛起而讀書(shū)。

長(zhǎng)廊的右邊是一座水池。水池里有顏色各異，種類繁多的魚(yú)，它們給我?guī)?lái)了自由的感覺(jué)。

步入操場(chǎng)，你會(huì)聽(tīng)到清脆的鳥(niǎo)鳴，你會(huì)被校園里優(yōu)美的環(huán)境所吸引。一排排翠綠的小葉榕像士兵一樣莊嚴(yán)地挺立在紅色的塑膠跑道周圍，環(huán)繞著綠茵茵的足球場(chǎng)。

圓形的大花壇四周的圍著籬笆，花壇里百花齊放，爭(zhēng)芳吐蕊，引來(lái)蜜蜂紛飛。清風(fēng)徐來(lái)，整個(gè)校園彌漫著沁人心脾的花香，使人神清氣爽。

教學(xué)樓的頂層栽滿了深圳的市花——勒杜鵑。紅火的花兒在翠綠的葉片襯托下，就像碧海中升騰而起的團(tuán)團(tuán)烈火，在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。

你一定覺(jué)得我的校園非常美麗吧！那么你就加入我們的行列來(lái)吧。

5.描寫(xiě)校園爬山虎的作文300字

我們學(xué)校南小操場(chǎng)圓形門(mén)的圍du墻上，一到春天，就長(zhǎng)了滿滿一墻的爬山虎。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一墻綠油油的爬山虎，像綠色的絨毯掛在墻上。

走近那綠色的墻，你會(huì)看到爬山虎的葉子一片挨著一片，彼此推著擠著，剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠色的單葉片。爬山虎的嫩葉不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子，它綠得那么新鮮，看著非常舒服，葉脈對(duì)稱而清晰的分布在已變成手掌狀的葉子上，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙，郁郁蔥蔥的一片。一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，猶如綠色的瀑布從空中垂下，好看極了。

茂密的葉子后面，長(zhǎng)著爬山虎無(wú)數(shù)條粗細(xì)不一的莖。 爬山虎的莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲狀卷須，卷須生有許多分枝。

這些卷須是做什么用的呢？它們又是怎樣牢牢的爬在墻上的呢？卷須是不是爬山虎的手呀，那它又是怎樣利用這樣的手一點(diǎn)點(diǎn)的爬上墻去的呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，上網(wǎng)查詢了一些爬山虎的相關(guān)資料。

原來(lái)，卷須真是爬山虎的“手”，這只手非常特別，它是由許多小絨球組成的，絨球可以分泌出粘液，粘液就是爬山虎能牢牢長(zhǎng)在墻上的法寶。

我感嘆不已：這神奇的植物王國(guó)真是奧妙無(wú)窮??！

6.寫(xiě)美麗的校園的作文300字西關(guān)小學(xué)

我們的學(xué)?！禄h實(shí)驗(yàn)小學(xué)，座落在風(fēng)景如畫(huà)的塔尖山下，是福建省示范小學(xué)。校園里景色怡人，如詩(shī)如畫(huà)，如夢(mèng)如幻，是3000多莘莘學(xué)子溫暖的家園。

春天到了，校園生機(jī)勃勃，欣欣向榮、春風(fēng)一吹，榆樹(shù)換上翠綠的新衣裳，發(fā)出尖尖、細(xì)細(xì)、嫩嫩的新芽，不計(jì)其數(shù)。柏樹(shù)四季常青，翠色欲流，永不褪色。還有許多我叫不上名的樹(shù)，默默生長(zhǎng)，煥發(fā)出新的生命。鮮花爭(zhēng)奇斗艷，婀娜多姿、芬芳迷人，引來(lái)五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

到了夏天，樹(shù)木更加多姿多彩，枝繁葉茂，葉子又大又多又厚，顯得更加有生命力了。同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙，在樹(shù)蔭下，有的談天說(shuō)地，有的書(shū)聲瑯瑯，有的你追我趕……知了在樹(shù)上不停地叫著，好像在說(shuō)“好熱呀，好熱呀！”運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，烈日炎之下，愛(ài)運(yùn)動(dòng)的老師和同學(xué)們揮汗如雨，有的跑步、有的打羽毛球，有的打籃球……

紅紅火火的夏弟弟走了，五彩繽紛的秋姐姐邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)到了學(xué)校。秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉嘆息著，無(wú)可奈何的從樹(shù)上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落了下來(lái)。人踩在落葉上，覺(jué)得松松軟軟的，發(fā)出蟋蟋的聲音，舒服極了。桂樹(shù)卻綻開(kāi)了笑臉，鮮花盛開(kāi)，五顏六色，有粉的、有黃的、有白的……香氣襲人，沁人心脾，真是“桂子開(kāi)花，十里飄香。”

秋姐姐走了，冬爺爺邁著蹣跚的步盈來(lái)到學(xué)校。這里沒(méi)有像北國(guó)那樣“千里封冰，萬(wàn)里雪飄”的景象。但也有另一番情趣。榆樹(shù)、柏樹(shù)在瑟瑟冷風(fēng)中？然挺立，不屈不撓像堅(jiān)強(qiáng)勇敢的士兵守護(hù)著校園。我們的校長(zhǎng)，竟然穿著單薄的背心，在操場(chǎng)上跑步，成了學(xué)校最靚麗的一道風(fēng)景線。

校園春、夏、秋、冬，景色迥異，美不勝收，令人如癡如醉。

7.《學(xué)校里的馬蜂窩》300字作文

所謂新鮮事，就一定是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的事情。究竟發(fā)生了什么驚天動(dòng)地的事，看看下面我的敘述你就知道了。

一天上午我們班正在上體育課，我看到有許多別的班的同學(xué)趴在走廊的欄桿上指指點(diǎn)點(diǎn)的，使我很好奇。但我壓抑著自己好奇的心情好容易等到了下課，我才能跑出教室看個(gè)究竟。原來(lái)，校園里的一棵銀杏樹(shù)上有一個(gè)馬蜂窩，好多同學(xué)在樹(shù)下轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去地看，我隨著他們的目光看去，果然看到了一個(gè)比乒乓球大一點(diǎn)的馬蜂窩。到了第二天早晨，我又聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)說(shuō)，樹(shù)上又有了一個(gè)馬蜂窩。原來(lái)，那個(gè)馬蜂窩在后邊的那棵銀杏樹(shù)上。這下可好了，馬蜂窩的一家都搬過(guò)來(lái)了，它們?cè)趯W(xué)校里胡作非為。大集合時(shí)，跑出來(lái)一只馬蜂把大家都嚇的心神不定，生怕馬蜂蟄著自己。做課間操時(shí)，突然，跑來(lái)一只馬蜂，那 只馬蜂飛得很低，不幸死在了李召腳下。

第三天的下午放學(xué)，有幾個(gè)六年級(jí)的大哥哥拿著水瓶正在準(zhǔn)備把馬蜂窩砸下來(lái)，（盡管邱老師多次強(qiáng)調(diào)不讓砸馬蜂窩，可他們不聽(tīng)。）可命中率不高，回回砸不中，把瓶子都快摔爛了，就是砸不中。這幾個(gè)大哥哥非常執(zhí)著，不達(dá)目的不肯放棄。突然，聽(tīng)到“嘭 ''的一聲，隨后 就是一陣歡呼聲，原來(lái)那個(gè)堅(jiān)定的馬蜂窩，終于被砸了下來(lái)。從此，校園里過(guò)著安寧的生活。

以上就是我們校園里的新鮮事，怎么樣校園里有馬蜂窩的事還是頭一回聽(tīng)說(shuō)吧。砸馬蜂窩的事也很新鮮吧，把馬蜂踩死在腳下很特別吧。但是我想提醒大家砸馬蜂窩、踩馬蜂這樣的事太危險(xiǎn)了，大家千萬(wàn)不要在做這樣的傻事了

8.小學(xué)作文：《校園一角》300字以上

校園一角

我們學(xué)校的西面有一片小樹(shù)林。小樹(shù)林里有松樹(shù)、楊樹(shù)、柳樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)和桃樹(shù)。一年四季，小樹(shù)林里的景色各不相同。

春天，小樹(shù)林里的各種樹(shù)木都發(fā)芽了，很快，梨樹(shù)、桃樹(shù)和杏樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅色的、白色的小花，一簇一簇的，漂亮極了，像是花的海洋。小鳥(niǎo)在小樹(shù)間飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。穿著黑色禮服的小燕子告訴我們：“春天來(lái)了！”我們高興地給樹(shù)木澆水施肥，希望它們能茁壯成長(zhǎng)。

夏天，柳樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，果樹(shù)也長(zhǎng)出了茂盛的葉子，知了在枝頭不停地叫著。清晨，我們?cè)缭绲貋?lái)到小樹(shù)林，或者倚著樹(shù)干安靜地讀書(shū)，或者在樹(shù)木間走來(lái)走去背誦課文。下午的小樹(shù)林可熱鬧了，我們?cè)跇?shù)林里捉迷藏，追過(guò)來(lái)、跑過(guò)去，玩得可高興了！有的同學(xué)玩累了就在小樹(shù)林里席地而坐，休息一會(huì)兒。

秋天，小樹(shù)林變成了五彩的世界。有蒼翠的松樹(shù)、金黃的楊樹(shù)，還有結(jié)滿紅紅黃黃果實(shí)的桃樹(shù)杏樹(shù)呢?？矗瑵M枝的果實(shí)把樹(shù)枝都?jí)簭澚?，我們?zhēng)先恐后地采摘果實(shí)，有桃子、梨子、杏子等。等我們摘完果實(shí)，就到小樹(shù)林里撿樹(shù)葉。同學(xué)們有的撿到了扁圓形的，有的撿到了三角形的，還有的撿到了圓形的。我們把這些漂漂亮亮的樹(shù)葉擦干凈，夾進(jìn)書(shū)本里做書(shū)簽。

冬天，小樹(shù)們大都脫掉了綠色的衣服，穿上了漂亮的銀裝。下大雪了，我們拿著掃帚和棉被來(lái)到小樹(shù)林。我們先輕輕地掃去小樹(shù)上的積雪，然后再把棉被“穿”在小樹(shù)的主干上，這樣小樹(shù)就不怕冷了，可以溫暖地過(guò)冬了。

我們非常喜歡學(xué)校的小樹(shù)林，它一年四季都是我們的樂(lè)園！