有的人喜歡四季常綠的松柏,有的人喜歡香飄十里的桂花樹,還有的人喜歡婀娜多姿的柳樹……我卻喜歡校園里的一棵古老又高大的皂莢樹。
春天來臨,小芽像一個(gè)害羞的小姑娘躲在皂莢樹里。下了幾場(chǎng)春雨后,皂莢樹長出了許多嫩綠嫩綠的葉子,小鳥們?cè)谠砬v樹搭了窩,你只要走進(jìn)我們的校園,就會(huì)發(fā)現(xiàn)皂莢樹上有許多小鳥的窩。
夏天到了,皂莢樹長得郁郁蒼蒼,皂莢樹為我們遮風(fēng)擋雨,我們經(jīng)常在皂莢樹的下面無憂無慮地做著游戲,可高興了。皂莢樹長出了許多小皂莢,小皂莢像一個(gè)彎彎的月亮。
秋天,皂莢樹的葉子黃了,秋風(fēng)一吹,葉子“呼呼呼”地飄落到地上。只有小皂莢還在樹上你擠我碰,小皂角經(jīng)過風(fēng)吹雨打,變得結(jié)實(shí)了。
冬姑娘來了,雪花給皂莢樹披上了美麗的銀裝,漂亮極了。 ??!皂莢樹,你是多么美麗,多么頑強(qiáng)!夏天,你和烈日戰(zhàn)斗,像一個(gè)士兵一樣保衛(wèi)著我們美麗、可愛的校園。
??!皂莢樹,我愛你。
學(xué)校是我們成長的搖籃,是我們生活的樂園。在這里我們不僅學(xué)到了豐富的知識(shí),還收獲了愉快的童年。我愛我的學(xué)校,更愛校園里那一棵的給我無數(shù)歡笑的皂角樹。
皂角樹就在我們教學(xué)樓旁邊的操場(chǎng)上,有四層樓那么高,枝干粗壯要3、4個(gè)小朋友才能抱住。它像一位勇敢的士兵,守護(hù)著我們的校園。
春天,細(xì)雨如絲。皂角樹長出了嫩黃的芽苞,像一個(gè)個(gè)綠色的小花骨兒。過了幾天,一個(gè)個(gè)小芽苞變成了一片片小小的像嬰兒的小手似的嫩葉,它們?cè)跍睾偷拇猴L(fēng)中歡笑著。一場(chǎng)春雨后,皂角樹顯得更有活力了。
夏天,驕陽似火。皂角樹葉長得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像一把把小扇子,又像大人的手掌,但比大人的手掌要小得多。陽光照在樹葉上,樹葉閃著金光,陽光透過樹葉在操場(chǎng)上留下閃爍的斑點(diǎn)。它像一位慈祥的母親,伸開綠色的雙臂,為我們遮風(fēng)擋雨。
秋天,皂角樹葉有的變成墨綠色,有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過,葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶,翩翩起舞,有的像降落傘,從天而降,還有的像打秋千,飄飄悠悠。我撿起一片片落葉,把它們當(dāng)作書簽作標(biāo)本,貼葉畫……
冬天,寒風(fēng)呼嘯。皂角樹葉落光了,只剩下粗壯的枝干在寒風(fēng)中呼呼作響,好像在告訴我們?cè)僖娏?,孩子們,我們明年再相聚。同學(xué)們也不怕冷,依然在皂角樹下打羽毛球、跳繩、跳皮筋…
我愛校園的皂角樹,更愛我們美麗的校園!
學(xué)校是我們成長的搖籃,是我們生活的樂園。
在這里我們不僅學(xué)到了豐富的知識(shí),還收獲了愉快的童年。我愛我的學(xué)校,更愛校園里那一棵的給我無數(shù)歡笑的皂角樹。
皂角樹就在我們教學(xué)樓旁邊的操場(chǎng)上,有四層樓那么高,枝干粗壯要3、4個(gè)小朋友才能抱住。它像一位勇敢的士兵,守護(hù)著我們的校園。
春天,細(xì)雨如絲。皂角樹長出了嫩黃的芽苞,像一個(gè)個(gè)綠色的小花骨兒。
過了幾天,一個(gè)個(gè)小芽苞變成了一片片小小的像嬰兒的小手似的嫩葉,它們?cè)跍睾偷拇猴L(fēng)中歡笑著。一場(chǎng)春雨后,皂角樹顯得更有活力了。
夏天,驕陽似火。皂角樹葉長得蔥蔥蘢蘢、密密層層。
深綠色的葉子像一把把小扇子,又像大人的手掌,但比大人的手掌要小得多。陽光照在樹葉上,樹葉閃著金光,陽光透過樹葉在操場(chǎng)上留下閃爍的斑點(diǎn)。
它像一位慈祥的母親,伸開綠色的雙臂,為我們遮風(fēng)擋雨。秋天,皂角樹葉有的變成墨綠色,有的變黃了。
一陣秋風(fēng)吹過,葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶,翩翩起舞,有的像降落傘,從天而降,還有的像打秋千,飄飄悠悠。
我撿起一片片落葉,把它們當(dāng)作書簽作標(biāo)本,貼葉畫……冬天,寒風(fēng)呼嘯。皂角樹葉落光了,只剩下粗壯的枝干在寒風(fēng)中呼呼作響,好像在告訴我們?cè)僖娏?,孩子們,我們明年再相聚?/p>
同學(xué)們也不怕冷,依然在皂角樹下打羽毛球、跳繩、跳皮筋…我愛校園的皂角樹,更愛我們美麗的校園。
今天,我給大家介紹一個(gè)地方,它是一個(gè)美麗的地方——我的學(xué)?!扒辶中W(xué)”。
在進(jìn)大門時(shí),你可以清晰地看見“清林小學(xué)”四個(gè)大字。進(jìn)門后,你會(huì)看見一塊大展板。
它由兩千零二位同學(xué)神態(tài)各異的頭像組成。有的面帶笑容,有點(diǎn)做著鬼臉,還有的眼睛瞇成了一條縫,可愛極了!往里走,就到了一條長廊,長廊的左邊是一條長方形的畫。
上面是連綿起伏的群山,和東方巨龍——長城。它蜿蜒在群山之巔,是中華民族的象征,一直激勵(lì)著同學(xué)們?yōu)橹腥A之崛起而讀書。
長廊的右邊是一座水池。水池里有顏色各異,種類繁多的魚,它們給我?guī)砹俗杂傻母杏X。
步入操場(chǎng),你會(huì)聽到清脆的鳥鳴,你會(huì)被校園里優(yōu)美的環(huán)境所吸引。一排排翠綠的小葉榕像士兵一樣莊嚴(yán)地挺立在紅色的塑膠跑道周圍,環(huán)繞著綠茵茵的足球場(chǎng)。
圓形的大花壇四周的圍著籬笆,花壇里百花齊放,爭(zhēng)芳吐蕊,引來蜜蜂紛飛。清風(fēng)徐來,整個(gè)校園彌漫著沁人心脾的花香,使人神清氣爽。
教學(xué)樓的頂層栽滿了深圳的市花——勒杜鵑。紅火的花兒在翠綠的葉片襯托下,就像碧海中升騰而起的團(tuán)團(tuán)烈火,在陽光的照耀下熠熠生輝。
你一定覺得我的校園非常美麗吧!那么你就加入我們的行列來吧。
我們學(xué)校南小操場(chǎng)圓形門的圍du墻上,一到春天,就長了滿滿一墻的爬山虎。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一墻綠油油的爬山虎,像綠色的絨毯掛在墻上。
走近那綠色的墻,你會(huì)看到爬山虎的葉子一片挨著一片,彼此推著擠著,剛長出來的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長大,就變成嫩綠色的單葉片。爬山虎的嫩葉不大引人注意,引人注意的是長大了的葉子,它綠得那么新鮮,看著非常舒服,葉脈對(duì)稱而清晰的分布在已變成手掌狀的葉子上,葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點(diǎn)兒空隙,郁郁蔥蔥的一片。一陣風(fēng)拂過,一墻的葉子就漾起波紋,猶如綠色的瀑布從空中垂下,好看極了。
茂密的葉子后面,長著爬山虎無數(shù)條粗細(xì)不一的莖。 爬山虎的莖上長葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲狀卷須,卷須生有許多分枝。
這些卷須是做什么用的呢?它們又是怎樣牢牢的爬在墻上的呢?卷須是不是爬山虎的手呀,那它又是怎樣利用這樣的手一點(diǎn)點(diǎn)的爬上墻去的呢?帶著這個(gè)疑問,上網(wǎng)查詢了一些爬山虎的相關(guān)資料。
原來,卷須真是爬山虎的“手”,這只手非常特別,它是由許多小絨球組成的,絨球可以分泌出粘液,粘液就是爬山虎能牢牢長在墻上的法寶。
我感嘆不已:這神奇的植物王國真是奧妙無窮啊!
我們的學(xué)?!禄h實(shí)驗(yàn)小學(xué),座落在風(fēng)景如畫的塔尖山下,是福建省示范小學(xué)。校園里景色怡人,如詩如畫,如夢(mèng)如幻,是3000多莘莘學(xué)子溫暖的家園。
春天到了,校園生機(jī)勃勃,欣欣向榮、春風(fēng)一吹,榆樹換上翠綠的新衣裳,發(fā)出尖尖、細(xì)細(xì)、嫩嫩的新芽,不計(jì)其數(shù)。柏樹四季常青,翠色欲流,永不褪色。還有許多我叫不上名的樹,默默生長,煥發(fā)出新的生命。鮮花爭(zhēng)奇斗艷,婀娜多姿、芬芳迷人,引來五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
到了夏天,樹木更加多姿多彩,枝繁葉茂,葉子又大又多又厚,顯得更加有生命力了。同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群,五個(gè)一伙,在樹蔭下,有的談天說地,有的書聲瑯瑯,有的你追我趕……知了在樹上不停地叫著,好像在說“好熱呀,好熱呀!”運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,烈日炎之下,愛運(yùn)動(dòng)的老師和同學(xué)們揮汗如雨,有的跑步、有的打羽毛球,有的打籃球……
紅紅火火的夏弟弟走了,五彩繽紛的秋姐姐邁著輕盈的步伐悄悄地來到了學(xué)校。秋風(fēng)一吹,樹葉嘆息著,無可奈何的從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落了下來。人踩在落葉上,覺得松松軟軟的,發(fā)出蟋蟋的聲音,舒服極了。桂樹卻綻開了笑臉,鮮花盛開,五顏六色,有粉的、有黃的、有白的……香氣襲人,沁人心脾,真是“桂子開花,十里飄香?!?/p>
秋姐姐走了,冬爺爺邁著蹣跚的步盈來到學(xué)校。這里沒有像北國那樣“千里封冰,萬里雪飄”的景象。但也有另一番情趣。榆樹、柏樹在瑟瑟冷風(fēng)中?然挺立,不屈不撓像堅(jiān)強(qiáng)勇敢的士兵守護(hù)著校園。我們的校長,竟然穿著單薄的背心,在操場(chǎng)上跑步,成了學(xué)校最靚麗的一道風(fēng)景線。
校園春、夏、秋、冬,景色迥異,美不勝收,令人如癡如醉。
所謂新鮮事,就一定是沒有見過的事情。究竟發(fā)生了什么驚天動(dòng)地的事,看看下面我的敘述你就知道了。
一天上午我們班正在上體育課,我看到有許多別的班的同學(xué)趴在走廊的欄桿上指指點(diǎn)點(diǎn)的,使我很好奇。但我壓抑著自己好奇的心情好容易等到了下課,我才能跑出教室看個(gè)究竟。原來,校園里的一棵銀杏樹上有一個(gè)馬蜂窩,好多同學(xué)在樹下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去地看,我隨著他們的目光看去,果然看到了一個(gè)比乒乓球大一點(diǎn)的馬蜂窩。到了第二天早晨,我又聽見同學(xué)說,樹上又有了一個(gè)馬蜂窩。原來,那個(gè)馬蜂窩在后邊的那棵銀杏樹上。這下可好了,馬蜂窩的一家都搬過來了,它們?cè)趯W(xué)校里胡作非為。大集合時(shí),跑出來一只馬蜂把大家都嚇的心神不定,生怕馬蜂蟄著自己。做課間操時(shí),突然,跑來一只馬蜂,那 只馬蜂飛得很低,不幸死在了李召腳下。
第三天的下午放學(xué),有幾個(gè)六年級(jí)的大哥哥拿著水瓶正在準(zhǔn)備把馬蜂窩砸下來,(盡管邱老師多次強(qiáng)調(diào)不讓砸馬蜂窩,可他們不聽。)可命中率不高,回回砸不中,把瓶子都快摔爛了,就是砸不中。這幾個(gè)大哥哥非常執(zhí)著,不達(dá)目的不肯放棄。突然,聽到“嘭 ''的一聲,隨后 就是一陣歡呼聲,原來那個(gè)堅(jiān)定的馬蜂窩,終于被砸了下來。從此,校園里過著安寧的生活。
以上就是我們校園里的新鮮事,怎么樣校園里有馬蜂窩的事還是頭一回聽說吧。砸馬蜂窩的事也很新鮮吧,把馬蜂踩死在腳下很特別吧。但是我想提醒大家砸馬蜂窩、踩馬蜂這樣的事太危險(xiǎn)了,大家千萬不要在做這樣的傻事了
校園一角
我們學(xué)校的西面有一片小樹林。小樹林里有松樹、楊樹、柳樹、梨樹、杏樹和桃樹。一年四季,小樹林里的景色各不相同。
春天,小樹林里的各種樹木都發(fā)芽了,很快,梨樹、桃樹和杏樹上開滿了粉紅色的、白色的小花,一簇一簇的,漂亮極了,像是花的海洋。小鳥在小樹間飛來飛去,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。穿著黑色禮服的小燕子告訴我們:“春天來了!”我們高興地給樹木澆水施肥,希望它們能茁壯成長。
夏天,柳樹已經(jīng)長出了長長的枝條,果樹也長出了茂盛的葉子,知了在枝頭不停地叫著。清晨,我們?cè)缭绲貋淼叫淞郑蛘咭兄鴺涓砂察o地讀書,或者在樹木間走來走去背誦課文。下午的小樹林可熱鬧了,我們?cè)跇淞掷镒矫圆?,追過來、跑過去,玩得可高興了!有的同學(xué)玩累了就在小樹林里席地而坐,休息一會(huì)兒。
秋天,小樹林變成了五彩的世界。有蒼翠的松樹、金黃的楊樹,還有結(jié)滿紅紅黃黃果實(shí)的桃樹杏樹呢。看,滿枝的果實(shí)把樹枝都?jí)簭澚?,我們?zhēng)先恐后地采摘果實(shí),有桃子、梨子、杏子等。等我們摘完果實(shí),就到小樹林里撿樹葉。同學(xué)們有的撿到了扁圓形的,有的撿到了三角形的,還有的撿到了圓形的。我們把這些漂漂亮亮的樹葉擦干凈,夾進(jìn)書本里做書簽。
冬天,小樹們大都脫掉了綠色的衣服,穿上了漂亮的銀裝。下大雪了,我們拿著掃帚和棉被來到小樹林。我們先輕輕地掃去小樹上的積雪,然后再把棉被“穿”在小樹的主干上,這樣小樹就不怕冷了,可以溫暖地過冬了。
我們非常喜歡學(xué)校的小樹林,它一年四季都是我們的樂園!
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