我們的學(xué)?!V菔泻I小學(xué),它是一座美麗而又雄偉的學(xué)校,它座落在西湖畔旁邊,它給我們帶來的是無窮的快樂,讓我們走進(jìn)那美麗的學(xué)校吧!
還沒跨進(jìn)學(xué)校大門映入眼簾的是學(xué)校的兩大花石綱,花石綱上寫著“湖濱小學(xué)”四個大字;走進(jìn)湖濱小學(xué)只要你仔細(xì)觀賞就可以看見許許多多的美景,一進(jìn)入正門你眼前就能看到一個魚池,魚池中立著一座假山,上面坐著一位老人在垂釣,我引用了一句話“姜太公釣魚——愿者上鉤”;后面生長著一株大榕樹,看它那蒼老的樹皮,一看就知道已有幾百歲的“榕樹爺爺”。
我們的學(xué)校有兩座高大的教學(xué)樓,分別為四層和六層,站在教學(xué)樓上向下望去,第一個看見的就是我們學(xué)校操場,它屹立在學(xué)校的正前方,身體是橢圓形的,身穿紅和綠色的衣裳,好像是一個雞蛋的老祖宗,它的周圍布滿是花圃,有紅色的、有粉色的、還有黃色的,五彩繽紛,各式各樣,爭奇斗艷,好像在說:“我是最美的!我才是!你不是,我是!我當(dāng)然是最美的!”只有一朵朵正在含苞欲放的水仙花一言不語。
就是這樣的校園圍繞著這樣的操場,這樣的魚池倒映著這樣的假山,再加上天空晴朗,學(xué)校榕樹鮮花,操場豐富多彩,讓你感覺像是走進(jìn)美麗的夢境,真是“人行操場上,像在夢中游”。
??!這就是我那美麗的學(xué)校。
我們的學(xué)?!V菔泻I小學(xué),它是一座美麗而又雄偉的學(xué)校,它座落在西湖畔旁邊,它給我們帶來的是無窮的快樂,讓我們走進(jìn)那美麗的學(xué)校吧! 還沒跨進(jìn)學(xué)校大門映入眼簾的是學(xué)校的兩大花石綱,花石綱上寫著“湖濱小學(xué)”四個大字;走進(jìn)湖濱小學(xué)只要你仔細(xì)觀賞就可以看見許許多多的美景,一進(jìn)入正門你眼前就能看到一個魚池,魚池中立著一座假山,上面坐著一位老人在垂釣,我引用了一句話“姜太公釣魚——愿者上鉤”;后面生長著一株大榕樹,看它那蒼老的樹皮,一看就知道已有幾百歲的“榕樹爺爺”。
我們的學(xué)校有兩座高大的教學(xué)樓,分別為四層和六層,站在教學(xué)樓上向下望去,第一個看見的就是我們學(xué)校操場,它屹立在學(xué)校的正前方,身體是橢圓形的,身穿紅和綠色的衣裳,好像是一個雞蛋的老祖宗,它的周圍布滿是花圃,有紅色的、有粉色的、還有黃色的,五彩繽紛,各式各樣,爭奇斗艷,好像在說:“我是最美的!我才是!你不是,我是!我當(dāng)然是最美的!”只有一朵朵正在含苞欲放的水仙花一言不語。 就是這樣的校園圍繞著這樣的操場,這樣的魚池倒映著這樣的假山,再加上天空晴朗,學(xué)校榕樹鮮花,操場豐富多彩,讓你感覺像是走進(jìn)美麗的夢境,真是“人行操場上,像在夢中游”。
啊!這就是我那美麗的學(xué)校。
篇一:校園里的小池塘 學(xué)校大門旁邊有一個用鵝卵石砌成的小池塘,雖然不是很大,卻為校園增添了許多生機(jī)與活力,作文 校園里的小池塘。
清晨,太陽才剛露出它那紅彤彤的臉蛋,小池塘籠罩在乳白色的濃霧中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,小池塘就像是披上了一層神秘的薄紗,若隱若現(xiàn),猶如進(jìn)入仙境一般,身體也覺得飄飄然了。
走近仔細(xì)一看,池塘旁邊的石壁上,一片片葉子上綴滿了晶瑩的露珠,如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石,好像一不小心就會墜落下來,消失在池塘中…… 正午時分,艷陽高照。池塘這才露出廬山真面目。
池塘水清澈見底,倒映出湛藍(lán)的天空與潔白的云朵?;顫娍蓯鄣男□庺~自由自在地游來游去,綢緞般的長尾巴激起了一朵朵美麗的水花,在陽光的照耀下散發(fā)出迷人的光澤;一簇簇水草挺直了自己細(xì)長細(xì)長的腰桿兒,就像一個個守紀(jì)的士兵。
傍晚,夕陽西下。陽光灑在假山上,假山好像穿上了一件金色的衣裳;陽光灑在石壁的植物上,似乎為植物涂上了一層金色的油彩;陽光灑在鯉魚上,鯉魚的魚鱗上反射出五彩繽紛的顏色,好看極了! 我愛學(xué)校的小池塘,它就像一幅美不勝收的畫卷,給予了我們無限的遐思和歡樂。
篇二:校園的小池塘 小池塘是我們校園的景色之一,它位于我們校園四合院中間,景色非常美麗,看起來就像一個“8“字. 池塘里的水真綠啊,綠得象一塊無暇的翡翠,池塘里的水真清啊,清得可以看見湖底.不管水好看,魚還很好看呢,顏色有紅、黃、灰。
數(shù)也數(shù)不清,魚的形狀還很好看。
它們的身子就象一個圓形。冬天的時候上面結(jié)了冰,小魚在水里游來游去的時候,就象一條彩帶。
荷花也很好看,白色的花瓣就象給荷花穿了一條白裙子,風(fēng)兒一吹“白裙子”就跳起午來,非常好看!池塘上的小橋就象在水上的彩虹!從橋上走過,小魚都跳出水面好象在歡迎你!池塘邊上還有一片小竹林,那翠綠的顏色多么明亮,仿佛每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動! 啊,我愛你,校園小池塘!篇三:校園里的小池塘 今天下午,風(fēng)和日麗,陽光明媚,校園門口的小魚塘引起我的注意。小魚塘坐落在進(jìn)校門的右側(cè),占地不過三四個平方。
面積雖然不起眼,里面卻孕育著勃勃生機(jī)。 午后的驕陽陽照在水面上,散落成五顏六色的光芒,將水面裝扮得分外美麗。
成群的小魚快活地游來游去,魚塘變得熱鬧起來,像在開小型游園會。 仔細(xì)看那些魚兒,有的悠閑地游來游去,像在欣賞周圍的景色;有的不時躍出水面,像是要捕捉水面上方飛動的小昆蟲;有的干脆什么都不干,閉目養(yǎng)神,把身體懸空著放著,只留兩腮一張一翕地動著…… 魚塘里的荷葉碧綠碧綠的,像一個個碧綠的大玉盤。
微風(fēng)吹過,亭亭玉立的荷葉像一個個少女紛紛舒展開秀美的裙裾,翩翩起舞了。晶瑩剔透的水珠一顆又一顆從荷葉上滑過,又有節(jié)奏地跌落在池水中,每一個水滴就是一個小跳水運(yùn)動員,每一次跳水都會在水面上泛起一個小圈。
看著小圈一圈一圈地蕩漾開去,人的心情一下子就變得開闊起來。忽然,從水底冒出一串串珍珠似的水泡,飄飄忽忽地涌到水面上來,原來是調(diào)皮的小魚在玩耍呢! 池塘中央距離水面兩寸的高處是個小水罐,水就是通過它流出來的,嘩啦——嘩啦——這美妙的聲音不時地敲打著我們的耳朵,雖然比無法和大瀑布爭雄,也無法和游樂園的人造浪花媲美,但卻令我難忘,每次聽起來,都是那么得親切熟悉,像是走進(jìn)了曾經(jīng)去過的某個自然景觀。
清脆的鈴聲將我從美景中敲醒——要上課了,我戀戀不舍地離開小池塘。但我知道,小池塘的美麗畫面卻不會離開我,它將永遠(yuǎn)珍藏在我的的腦海里!篇四:校園的小池塘 學(xué)校有個小小的池塘,在那里我留下許多童年回憶。
小池塘在老師辦公樓的后方,圓形,它的中間有一座假山。說它像什么呢,像橄欖球?不是,說它像雞蛋?也不是,我看像一個圓圓的大玉盤。
池塘里的水,不像江水那樣渾濁,也不像溪水那樣清澈,它的水像碧玉一樣,一眼望去頓覺神清氣爽。水底有數(shù)不清的小石子、水草,點(diǎn)綴其中。
水里有好多好多小動物:小魚、蝌蚪、青蛙。
最有意思的要算小烏龜啦!有一次,我將幾塊面包渣丟入池塘,小烏龜和小魚都發(fā)現(xiàn)了面包渣,便爭先恐后地向面包渣游去,可還是小魚游得快,一會兒就把面包渣吃得精光,等小烏龜游過來,食物已被搶光了,只好垂頭喪氣地離開了。還有一次,我看見小烏龜拼命地往假山上爬,爬到半“山腰”,發(fā)現(xiàn)我正盯著它看,好象怕陌生人的樣子,縮了縮頭,立即又給自個壯壯膽子,裝著若無其事的樣子,用小眼睛偷偷地看看我,繼續(xù)向上爬。
我忽然沖著它大叫一聲,嚇得它“撲通”一聲掉進(jìn)池塘,摔了個四腳朝天,還把小魚、小蝌蚪嚇得到處亂竄。我開心地哈哈大笑。
小池塘的假山上長滿苔蘚、小樹苗,還有一個小噴泉。苔蘚長在假山上,這里一塊,那里一塊,摸上去像地毯一樣舒服。
小樹苗繞著假山長,一。
我們的校園真美,有教學(xué)樓、有寬闊的塑膠跑道、有魚池、有花壇……但我最喜歡的是校園的魚池。
走進(jìn)校門,上了臺階,往左走就會看見美麗的魚池。魚池中間聳立著假山,魚池的兩邊有兩棵高大的雪松,像兩個衛(wèi)兵守護(hù)魚池。魚池中間的假山怪石嶙峋,奇峰羅列,像老人,像仙女,像巨象,倒映水中。水中的魚兒快活的游來游去,小嘴巴一張一合的,張開的時候像o型,好像在尋找什么食物。它們的眼睛大大的,顯得格外美麗,金光閃閃,引人注目。偶爾還能看見一些小魚五個一伙,九個一群的圍在一起,好像在討論什么。魚池的水真清啊,清的可以看見水底的魚兒,魚池的水真綠啊,綠的仿佛那是一塊無瑕的翡翠。陽光照射到水里,水面泛起層層水紋,波光粼粼。如果把手放在水里轉(zhuǎn)一圈,就會看見波紋一圈一圈蕩漾開去。這時魚兒就會拼命地逃離,生怕有人傷害它,如果你不仔細(xì)尋找,很難找到它的身影。魚池里的小魚真可愛??!
我們校園的魚池真美啊,我愛我的校園。
我們學(xué)校,就在香山腳 下,綠蔭籠罩著校園,我們生活在大自然的懷抱中。清幽的竹林里,有一片碧綠透明的池塘。它被我們稱作‘清幽之地’。竹林隨著微風(fēng)輕輕搖擺著,葉子如同風(fēng)鈴,沙沙沙地舞出美妙的音樂,悄悄地,牽引著我們來到僻靜的小路,到幽靜的魚塘。
沒有人工雕琢,沒有刻意的痕跡,清新,自然,輕輕蕩漾著水中的漣漪。各種石頭搭在一塊,形成了一條小小的河床,源頭從一叢茂密的灌木叢里流出來,清澈見底,聲音配著竹聲的風(fēng)鈴,如同仙樂。池塘下面,是可愛的鯉魚。五彩的鯉魚那寬闊的大嘴巴旁有兩條短短的、細(xì)細(xì)長長的胡須,搖擺著,舞動著,隨著水聲輕輕地舞蹈。紅的白的黑的顏料撒在鯉魚身上,悄悄的,靜靜地,悠閑地游來游去。這不是圓舞曲,這是大自然特有的舞蹈。
不管是大鯉魚還是小鯉魚,都是優(yōu)雅的。它們不著急吃食,慢慢地?cái)[動著它們優(yōu)美的、流線般的身軀,眼睛雖小,卻是嫻靜、高貴的。寬闊的大嘴巴一張一閉,也是很有節(jié)奏、很優(yōu)雅的。鯉魚不緊不慢地、成群地游著,如同仙女在云頭漫步,輕輕地游著,飄動著飄逸的胡須,淡淡的,撒來一束柔柔的陽光。
鯉魚是優(yōu)美的,靈動的,雅致的,配合著天然石塊、青翠欲滴的竹林,更顯出一番清幽,一番寧靜。這是校園的池塘,更是大自然的。
508字,絕對是我一筆一劃寫的,我還六年級呢!
篇一:校園里的小池塘 學(xué)校大門旁邊有一個用鵝卵石砌成的小池塘,雖然不是很大,卻為校園增添了許多生機(jī)與活力,作文 校園里的小池塘。
清晨,太陽才剛露出它那紅彤彤的臉蛋,小池塘籠罩在乳白色的濃霧中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,小池塘就像是披上了一層神秘的薄紗,若隱若現(xiàn),猶如進(jìn)入仙境一般,身體也覺得飄飄然了。
走近仔細(xì)一看,池塘旁邊的石壁上,一片片葉子上綴滿了晶瑩的露珠,如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石,好像一不小心就會墜落下來,消失在池塘中…… 正午時分,艷陽高照。池塘這才露出廬山真面目。
池塘水清澈見底,倒映出湛藍(lán)的天空與潔白的云朵?;顫娍蓯鄣男□庺~自由自在地游來游去,綢緞般的長尾巴激起了一朵朵美麗的水花,在陽光的照耀下散發(fā)出迷人的光澤;一簇簇水草挺直了自己細(xì)長細(xì)長的腰桿兒,就像一個個守紀(jì)的士兵。
傍晚,夕陽西下。陽光灑在假山上,假山好像穿上了一件金色的衣裳;陽光灑在石壁的植物上,似乎為植物涂上了一層金色的油彩;陽光灑在鯉魚上,鯉魚的魚鱗上反射出五彩繽紛的顏色,好看極了! 我愛學(xué)校的小池塘,它就像一幅美不勝收的畫卷,給予了我們無限的遐思和歡樂。
篇二:校園的小池塘 小池塘是我們校園的景色之一,它位于我們校園四合院中間,景色非常美麗,看起來就像一個“8“字. 池塘里的水真綠啊,綠得象一塊無暇的翡翠,池塘里的水真清啊,清得可以看見湖底.不管水好看,魚還很好看呢,顏色有紅、黃、灰。
數(shù)也數(shù)不清,魚的形狀還很好看。
它們的身子就象一個圓形。冬天的時候上面結(jié)了冰,小魚在水里游來游去的時候,就象一條彩帶。
荷花也很好看,白色的花瓣就象給荷花穿了一條白裙子,風(fēng)兒一吹“白裙子”就跳起午來,非常好看!池塘上的小橋就象在水上的彩虹!從橋上走過,小魚都跳出水面好象在歡迎你!池塘邊上還有一片小竹林,那翠綠的顏色多么明亮,仿佛每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動! 啊,我愛你,校園小池塘!篇三:校園里的小池塘 今天下午,風(fēng)和日麗,陽光明媚,校園門口的小魚塘引起我的注意。小魚塘坐落在進(jìn)校門的右側(cè),占地不過三四個平方。
面積雖然不起眼,里面卻孕育著勃勃生機(jī)。 午后的驕陽陽照在水面上,散落成五顏六色的光芒,將水面裝扮得分外美麗。
成群的小魚快活地游來游去,魚塘變得熱鬧起來,像在開小型游園會。 仔細(xì)看那些魚兒,有的悠閑地游來游去,像在欣賞周圍的景色;有的不時躍出水面,像是要捕捉水面上方飛動的小昆蟲;有的干脆什么都不干,閉目養(yǎng)神,把身體懸空著放著,只留兩腮一張一翕地動著…… 魚塘里的荷葉碧綠碧綠的,像一個個碧綠的大玉盤。
微風(fēng)吹過,亭亭玉立的荷葉像一個個少女紛紛舒展開秀美的裙裾,翩翩起舞了。晶瑩剔透的水珠一顆又一顆從荷葉上滑過,又有節(jié)奏地跌落在池水中,每一個水滴就是一個小跳水運(yùn)動員,每一次跳水都會在水面上泛起一個小圈。
看著小圈一圈一圈地蕩漾開去,人的心情一下子就變得開闊起來。忽然,從水底冒出一串串珍珠似的水泡,飄飄忽忽地涌到水面上來,原來是調(diào)皮的小魚在玩耍呢! 池塘中央距離水面兩寸的高處是個小水罐,水就是通過它流出來的,嘩啦——嘩啦——這美妙的聲音不時地敲打著我們的耳朵,雖然比無法和大瀑布爭雄,也無法和游樂園的人造浪花媲美,但卻令我難忘,每次聽起來,都是那么得親切熟悉,像是走進(jìn)了曾經(jīng)去過的某個自然景觀。
清脆的鈴聲將我從美景中敲醒——要上課了,我戀戀不舍地離開小池塘。但我知道,小池塘的美麗畫面卻不會離開我,它將永遠(yuǎn)珍藏在我的的腦海里!篇四:校園的小池塘 學(xué)校有個小小的池塘,在那里我留下許多童年回憶。
小池塘在老師辦公樓的后方,圓形,它的中間有一座假山。說它像什么呢,像橄欖球?不是,說它像雞蛋?也不是,我看像一個圓圓的大玉盤。
池塘里的水,不像江水那樣渾濁,也不像溪水那樣清澈,它的水像碧玉一樣,一眼望去頓覺神清氣爽。水底有數(shù)不清的小石子、水草,點(diǎn)綴其中。
水里有好多好多小動物:小魚、蝌蚪、青蛙。
最有意思的要算小烏龜啦!有一次,我將幾塊面包渣丟入池塘,小烏龜和小魚都發(fā)現(xiàn)了面包渣,便爭先恐后地向面包渣游去,可還是小魚游得快,一會兒就把面包渣吃得精光,等小烏龜游過來,食物已被搶光了,只好垂頭喪氣地離開了。還有一次,我看見小烏龜拼命地往假山上爬,爬到半“山腰”,發(fā)現(xiàn)我正盯著它看,好象怕陌生人的樣子,縮了縮頭,立即又給自個壯壯膽子,裝著若無其事的樣子,用小眼睛偷偷地看看我,繼續(xù)向上爬。
我忽然沖著它大叫一聲,嚇得它“撲通”一聲掉進(jìn)池塘,摔了個四腳朝天,還把小魚、小蝌蚪嚇得到處亂竄。我開心地哈哈大笑。
小池塘的假山上長滿苔蘚、小樹苗,還有一個小噴泉。苔蘚長在假山上,這里一塊,那里一塊,摸上去像地毯一樣舒服。
小樹苗繞著假山長,一。
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