四年前
作
學(xué)前班
我走進(jìn)了嶄新
小學(xué)
光陰似箭
日月
梭
現(xiàn)
我已經(jīng)
四年級(jí)
小學(xué)生了
記得我上
年級(jí)
時(shí)候
我
語(yǔ)文老師
和藹
親
年輕女老師
有
次
我買(mǎi)了
拼裝玩具
老師
前面講課
我
下面拼
下課時(shí)
老師批評(píng)了我說(shuō):
許上課玩
些東西
把
些玩具給沒(méi)收了
我真幸慶老師沒(méi)打我
換做別
老師
肯定會(huì)打我
甚至
找家長(zhǎng)
二年級(jí)
我
老師
位嚴(yán)肅
青年女老師
我
見(jiàn)
害怕
我
學(xué)乖點(diǎn)
沒(méi)想
我乖
時(shí)候
打我
還說(shuō)我
乖小孩
有
次
別人都出去做操了
我由于家庭作業(yè)找
了
要
教室補(bǔ)
我補(bǔ)完了
給老師送去
老師說(shuō):
完成
好
沒(méi)有錯(cuò)
字寫(xiě)得也好
有
塊蛋糕
作
獎(jiǎng)勵(lì)給
我拿著蛋糕
跑進(jìn)了教室
兩三口
吃完了
心想:
我
學(xué)校能夠再乖點(diǎn)三好學(xué)生
座椅
我
了
所
我要再乖點(diǎn)
三年級(jí)和四年級(jí)都
楊老師教我們
位年輕女老師更
和藹
親
犯了錯(cuò)誤也只
告訴我們
要
做了
即使闖了
大禍
也只
批評(píng)我們幾句
有
次
我
擦學(xué)校
多寶盒
陳晨過(guò)來(lái)了
我站起來(lái)向
招手
帽子碰
了盒子
盒子掉了下來(lái)
摔壞了
幸好里面
東西沒(méi)有摔壞
我們把事情向老師
實(shí)報(bào)告
老師批評(píng)了我們幾句
我們各掏幾塊錢(qián)重新弄了
盒子
即使
樣
老師也沒(méi)有打我們
樣
我
校園
生活
幸福吧
今天我們大隊(duì)干部和優(yōu)秀的衛(wèi)生、紀(jì)律委員去參觀青島水利科技中心去參觀。
我們坐著客車一路歡聲笑語(yǔ)地來(lái)到了青島水利科技中心的門(mén)口,辛老師讓我們站好隊(duì),有序地進(jìn)去了。
哇!這里可真干凈!我在心里這樣想到,的確,這里被打掃的一塵不染。這里的工作人員先讓我們看了一小段視頻,雖然時(shí)間很短,但讓我們明白那些工作人員的艱辛,每當(dāng)我們?cè)谛菹⒌臅r(shí)候,那些工人都要各地兒的跑,來(lái)查水表、修管道等等??赐炅艘曨l,工作人員又帶著我們上各個(gè)樓層來(lái)參觀,雖然僅僅七層,但是我知道了許多,比如我們知道了水是如何送到千家萬(wàn)戶的,我們還知道了,如果有人上門(mén)做實(shí)驗(yàn)并且說(shuō)現(xiàn)在用的水不干凈,不能輕信他的話。
參觀結(jié)束了,我們喝了那里的水,清爽甘甜,留下了依依不舍的留言,坐上客車回家了。
第二篇
星期天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,我和小伙伴去北海公園游玩。
來(lái)到北海公園,展現(xiàn)在眼前的是高高的瓊?cè)A島,島上的樹(shù)木非常茂盛。島上有一座高高的白塔,聳立在綠樹(shù)叢中。它像寶葫蘆,在陽(yáng)光下顯得引人注目。樹(shù)林叢中,有一座莊嚴(yán)的寺廟若隱若現(xiàn)。
我們來(lái)到北海邊,迫不及待地登上小船,高高興興地劃船。只見(jiàn)湖水清澈見(jiàn)底,藍(lán)天倒映在湖里,顯得更藍(lán)了。我們情不自禁地唱起歌來(lái)。小魚(yú)浮出水面悄悄地聽(tīng)我們愉快歌唱,看到眼前這一幕,我們忘記了劃船,任小船隨風(fēng)飄蕩。飄呀飄,小船飄到了荷花池里。粉嘟嘟的荷花像美麗的姑娘咧著小嘴開(kāi)心地笑著,亭亭玉立在湖面上。圓圓的荷葉上開(kāi)滿了荷花,大大的荷葉像一把撐開(kāi)的綠傘映襯著荷花更嬌艷。一陣風(fēng)吹過(guò),香氣撲鼻,令人陶醉。
夕陽(yáng)西下,我們依依不舍地離開(kāi)了北海公園。
我有一個(gè)美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木,還有同學(xué)們活潑的身影。
春天來(lái)了!各種各樣的花朵都競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長(zhǎng)。“轟轟轟”,一場(chǎng)春雨突然下起來(lái),讓小花怕極了。雨停了,這是,下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課,有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說(shuō)下課的那一會(huì)兒,同學(xué)們不管三七二十一,都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個(gè)調(diào)皮的,比如楊玉誠(chéng)啊,張晨佩啊……
夏天來(lái)了!小花長(zhǎng)得更艷麗了,小草長(zhǎng)得更茂盛了,就連同學(xué)也長(zhǎng)高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來(lái)不偷懶。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了,但是,同學(xué)們的熱情確沒(méi)有減輕,反而高漲了許多。原因有兩點(diǎn):一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫;女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假也要到了,這樣的話,可以想去哪兒就去哪兒。
秋天來(lái)了!樹(shù)上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了!
冬天來(lái)了!操場(chǎng)上再也看不見(jiàn)花、草的影子了,只有大樹(shù)伯伯才挺住了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦??赡型瑢W(xué)們下課時(shí)依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的。當(dāng)然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢!
我們得校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí),也讓我們感受到快樂(lè)和幸福?。?/p>
我們學(xué)校是一個(gè)美麗又豐富的知識(shí)海洋,更是一所快樂(lè)而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員。
每天來(lái)到學(xué)校就會(huì)聽(tīng)到禮儀隊(duì)在恭恭敬敬地喊:“老師好”,聽(tīng)上去讓人很精神。走進(jìn)學(xué)校大門(mén),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)一簇簇紅色的牽?;ㄓ吃谖已矍?,散發(fā)著清香。校門(mén)兩側(cè)的圍墻上爬滿了紅紅的爬山虎,襯出了濃濃的秋意。牽?;ǖ暮竺婢褪怯L(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。每到周一升旗時(shí),只見(jiàn)幾位高年級(jí)的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來(lái),站在鮮艷的五星紅旗下,把國(guó)旗升上去。旗桿的兩邊栽著榆樹(shù),一棵棵挺拔的榆樹(shù)就像一把把花傘,既可以遮雨,又可以遮陽(yáng),還美化了我們的校園,真是面面俱到。
再往里走就是我們的教學(xué)樓,由于剛剛粉刷過(guò),色彩顯得格外明亮,橙藍(lán)相間,讓教學(xué)樓煥然一新。就像給教學(xué)樓換了新裝。樓頂上插著五顏六色的彩旗,就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進(jìn)教學(xué)樓時(shí),耳朵里遠(yuǎn)遠(yuǎn)就灌滿了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,真讓人如癡如醉!
參觀完教學(xué)樓,再往東走就來(lái)到了我們開(kāi)心快樂(lè)的游戲場(chǎng)所——操場(chǎng)。這里寬闊無(wú)比,一圈就是四百米。每到六一運(yùn)會(huì)的時(shí)候,在這寬闊的大操場(chǎng)上揮灑著多少同學(xué)的辛苦和汗水,無(wú)論操場(chǎng)多么大,他們都堅(jiān)持跑下來(lái),為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。操場(chǎng)中間是足球場(chǎng),每到課間活動(dòng),這兒就是最熱鬧的地方,同學(xué)們有的跳繩,有的跳高,有的在踢毽子,還有的在切切私語(yǔ),相互談話。細(xì)細(xì)想想,這兒既有同學(xué)們的歡呼聲,也有同學(xué)們的嘆氣聲,這些都代表著同學(xué)們的生活是多么豐富多彩!
我們的校園不但景色美,而且還有豐富多彩的生活,有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個(gè)幸??鞓?lè)的大家庭而自豪。
我愛(ài)我美麗的學(xué)校——我的大家庭!
四年前,作為學(xué)前班的我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。
光陰似箭,日月如梭?,F(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了。
記得我上一年級(jí)的時(shí)候,我的語(yǔ)文老師是一個(gè)和藹可親的年輕女老師。有一次,我買(mǎi)了一個(gè)拼裝玩具,老師在前面講課,我就在下面拼,下課時(shí),老師批評(píng)了我說(shuō):“以后不許上課玩這些東西,就把這些玩具給沒(méi)收了?!?/p>
我真幸慶老師沒(méi)打我,如果換做別的老師,肯定會(huì)打我,甚至是找家長(zhǎng)。 二年級(jí),我的老師是一位嚴(yán)肅的青年女老師,我一見(jiàn)到她就害怕,我就學(xué)乖點(diǎn)。
沒(méi)想到,我乖的時(shí)候,她不但不打我,還說(shuō)我是一個(gè)乖小孩。 有一次,別人都出去做操了,我由于家庭作業(yè)找不到了,要在教室補(bǔ)。
我補(bǔ)完了,給老師送去,老師說(shuō):“完成的很好,沒(méi)有錯(cuò)的,字寫(xiě)得也好。這有一塊蛋糕,作為獎(jiǎng)勵(lì)給你?!?/p>
我拿著蛋糕,跑進(jìn)了教室,兩三口就吃完了。心想:如果我在學(xué)校能夠再乖點(diǎn)三好學(xué)生的座椅就是我的了,所以我要再乖點(diǎn)。
三年級(jí)和四年級(jí)都是楊老師教我們,這位年輕女老師更是和藹可親,如果犯了錯(cuò)誤也只是告訴我們以后不要這么做了,即使闖了“大禍”,也只是批評(píng)我們幾句。 有一次,我在擦學(xué)校的多寶盒,陳晨過(guò)來(lái)了,我站起來(lái)向他一招手,帽子碰到了盒子,盒子掉了下來(lái),摔壞了,幸好里面的東西沒(méi)有摔壞。
我們把事情向老師如實(shí)報(bào)告,老師批評(píng)了我們幾句,我們各掏幾塊錢(qián)重新弄了一個(gè)盒子,即使這樣,老師也沒(méi)有打我們。 怎么樣?我在校園的生活很是幸福吧?。
今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天,下午,我們舉行4*400m接力賽,我們班的女同學(xué)們?cè)缭谂艿琅詿嵘怼?/p>
一開(kāi)始,是三年級(jí)那些小朋友的比賽。同學(xué)們有的站著探出身子有的坐在凳子上伸出小腦袋,為這些小不點(diǎn)兒們加油打氣。
到五年級(jí)的4*400m接力了,第一棒是周露只見(jiàn)她鎮(zhèn)定自如,好像沒(méi)有被這種緊張的氛圍所感到壓力。5個(gè)班的同學(xué)們手里拿著接力棒,右腳邁出一小步眼睛直視前方,耳朵豎了起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)“嘟”
一聲,周露像離弦的箭一樣飛奔而去,她的步伐是那么輕盈,那么富有節(jié)奏。操場(chǎng)上立刻響起了《運(yùn)動(dòng)進(jìn)行曲》,還有場(chǎng)內(nèi)同學(xué)的吶喊助威,整個(gè)運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。呀!周露被其它2個(gè)班的同學(xué)超了過(guò)去。我們?cè)瓉?lái)滿懷信心的臉上露出了焦急的神情,我在拉拉隊(duì)里扯開(kāi)嗓子一個(gè)勁的喊:“加油!加油!”加油聲一浪高過(guò)一浪,像海水般涌來(lái),讓周露士氣高漲。終于,在第二圈彎道中,趕超了4班的,在最后一個(gè)急轉(zhuǎn),我們的心提到了嗓子眼上,她加快步伐,我根本看不清她是怎樣抬,怎樣落的。真比鷹還快,她超越了5班。第一個(gè)跨越了終點(diǎn)線,將接力棒傳給了下一棒……
在第2、3棒時(shí),我們班一直保持著第2名的好成績(jī),到最后一棒了,我們都把希望寄托在王霞燕的身上。王霞燕呀!你加油??!一定超越5班,為我們班爭(zhēng)光,你要跑不得,我就把你剁了。只見(jiàn)王霞燕一接到棒,立即立5班的韋興倩追趕而去,但到了第2圈,我們班拉了很大距離。最后,我們得了第二名。
雖然我們沒(méi)拿到第一,但在我心中,我們班仍然是第一,因?yàn)槲覀円惨呀?jīng)努力了呀!這真是一聲精彩又激烈的比賽。
自己稍微修改,使之更符合你的實(shí)際情況。
望采納
盼月月盼終于盼春季運(yùn)同穿校服精神抖擻早早校運(yùn)陽(yáng)光明媚舉行簡(jiǎn)單幕式比賽式始賽場(chǎng)同想奔跑駿馬;像跳躍袋鼠
進(jìn)行4*100米接力賽賽前三幫我班三(五)班甩面我想我班定輸棒朱進(jìn)波見(jiàn)接棒離鉉箭奮力向前沖10米、20米……80米候終于三(五)班同超我班高新歡呼起
看!跳遠(yuǎn)場(chǎng)三(五)辦位神前提裝同場(chǎng)見(jiàn)甩雙臂兩腿向蹬奮力向前跳哇跳2.1米績(jī)精彩800米跑聽(tīng)發(fā)令槍響同快速度向前沖家追我趕怕落圈、二圈、三圈……第四圈候同速度漸漸慢各班拉拉隊(duì)都甘示弱陪選手旁邊般喊加油邊陪著跑起選手受極鼓舞提起精神甩手臂向前跑看見(jiàn)我班運(yùn)朱進(jìn)波沖刺階段加快腳步伐奮力向前沖……片歡呼聲第沖終點(diǎn)作文
運(yùn)結(jié)束同眉眼笑;同愁眉苦臉比賽場(chǎng)家都發(fā)揮自水平賽友誼賽風(fēng)格
讓校園靜下來(lái)
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,偌大的校園,處處飄蕩著沁人心脾的青草香氣,微風(fēng)懶洋洋地吹拂著萬(wàn)物,太陽(yáng)也有幾分羞澀地,把半邊臉躲藏在云層后面,靜靜地注視著地面上美好的一切。
踏入可園中學(xué)的門(mén)檻,我才真正意識(shí)到,過(guò)去的小學(xué)生活真的已經(jīng)結(jié)束了,即將面對(duì)的是新的生活、新的學(xué)習(xí)、新的發(fā)展。走入校園,首先映入我眼簾的是一幢高大的建筑物,高懸的電子顯示屏,展示出幾個(gè)大字“歡迎你,新同學(xué)!”,讓人倍感親切。往里走,是一個(gè)寬大的足球場(chǎng),球場(chǎng)的四邊全都沐浴在陽(yáng)光里,各種高大而挺拔的樹(shù),被那金色陽(yáng)光烘托出一種柔和而又純粹的金黃。和煦的風(fēng),混合著淡淡的青草香迎面襲來(lái),淡淡的青草香也不時(shí)縈繞在鼻間,我不由得深吸了一口氣。環(huán)顧著周圍陌生的景物和熙熙攘攘的人群,想到自己未來(lái)三年將要在這里度過(guò)了,陌生的環(huán)境、陌生的老師、陌生的同學(xué)、陌生的一切,需要我們用時(shí)間來(lái)一點(diǎn)一滴地熟悉它們,將自己融入其中,成為朝夕相處的朋友。
四年前,作為學(xué)前班的我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。光陰似箭,日月如梭。現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了。
記得我上一年級(jí)的時(shí)候,我的語(yǔ)文老師是一個(gè)和藹可親的年輕女老師。有一次,我買(mǎi)了一個(gè)拼裝玩具,老師在前面講課,我就在下面拼,下課時(shí),老師批評(píng)了我說(shuō):“以后不許上課玩這些東西,就把這些玩具給沒(méi)收了?!?/p>
我真幸慶老師沒(méi)打我,如果換做別的老師,肯定會(huì)打我,甚至是找家長(zhǎng)。
二年級(jí),我的老師是一位嚴(yán)肅的青年女老師,我一見(jiàn)到她就害怕,我就學(xué)乖點(diǎn)。沒(méi)想到,我乖的時(shí)候,她不但不打我,還說(shuō)我是一個(gè)乖小孩。
有一次,別人都出去做操了,我由于家庭作業(yè)找不到了,要在教室補(bǔ)。我補(bǔ)完了,給老師送去,老師說(shuō):“完成的很好,沒(méi)有錯(cuò)的,字寫(xiě)得也好。這有一塊蛋糕,作為獎(jiǎng)勵(lì)給你?!蔽夷弥案猓苓M(jìn)了教室,兩三口就吃完了。心想:如果我在學(xué)校能夠再乖點(diǎn)三好學(xué)生的座椅就是我的了,所以我要再乖點(diǎn)。
三年級(jí)和四年級(jí)都是楊老師教我們,這位年輕女老師更是和藹可親,如果犯了錯(cuò)誤也只是告訴我們以后不要這么做了,即使闖了“大禍”,也只是批評(píng)我們幾句。
有一次,我在擦學(xué)校的多寶盒,陳晨過(guò)來(lái)了,我站起來(lái)向他一招手,帽子碰到了盒子,盒子掉了下來(lái),摔壞了,幸好里面的東西沒(méi)有摔壞。
我們把事情向老師如實(shí)報(bào)告,老師批評(píng)了我們幾句,我們各掏幾塊錢(qián)重新弄了一個(gè)盒子,即使這樣,老師也沒(méi)有打我們。
怎么樣?我在校園的生活很是幸福吧?
難忘的一次拔河比賽nbsp;nbsp;歲月象湍湍激流,不斷沖刷我的記憶,許多事情已經(jīng)模糊,但在我心靈深處,有一件事,一直令我難忘。
nbsp;nbsp;記得那是去年的秋天,在作文班上,老師為了讓我們鍛煉身體,陶冶情操,培養(yǎng)我們的觀察力,組織了一場(chǎng)拔河比賽。nbsp;nbsp;老師把我們分為兩個(gè)隊(duì),一個(gè)是猛虎隊(duì),另一個(gè)是雄鷹隊(duì)。
我被分到了雄鷹隊(duì)。nbsp;nbsp;兩隊(duì)實(shí)力相當(dāng),互不相讓,同學(xué)們一個(gè)個(gè)英姿颯爽、昂首挺胸,一場(chǎng)針?shù)h相對(duì)的比賽即將展開(kāi)了。
nbsp;nbsp;隨著隨著老師的哨聲,比賽開(kāi)始了。雙方隊(duì)員握緊繩子,他們一個(gè)個(gè)腳蹬著地,身體向后傾,拼命向自己的方向拽繩子。
繩中間的紅綢帶一會(huì)兒移向猛虎隊(duì),一會(huì)兒又移向雄鷹隊(duì),互不相讓。雙方啦啦隊(duì)的隊(duì)員們,也齊聲吶喊,不停地為自己隊(duì)擂鼓助威。
我的手都拽紅了,可繩子還是不動(dòng)一下,雙方進(jìn)入僵持狀態(tài)。nbsp;nbsp;此時(shí),我方的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都紅了眼,有的人臉憋得通紅,有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁,還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。
最后,我們隊(duì)使出了全力,隨著啦啦隊(duì)的喊聲,紅綢一下子移向了我方,我們雄鷹隊(duì)勝了。nbsp;nbsp;后來(lái)兩局我們隊(duì)乘勝前進(jìn),連續(xù)獲勝,最終我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
nbsp;nbsp;這次拔河比賽,使我明白了團(tuán)結(jié)力量大的道理,更激勵(lì)我在走向未來(lái)的道路上,要樹(shù)立克服困難的信心,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次拔河比賽。nbsp;nbsp;/2005-04/9629.htmnbsp;nbsp;記一次拔河比賽nbsp;nbsp;湖南省新化縣nbsp;石沖口中心小學(xué)五年級(jí)甲班nbsp;張宇豪nbsp;nbsp;為了慶祝國(guó)慶節(jié)的到來(lái),學(xué)校特意舉行了一次隆重的拔河比賽。
nbsp;nbsp;國(guó)慶節(jié)的前幾天,學(xué)校里放出廣播:“9月30日,為了慶祝國(guó)慶,在本校操場(chǎng)舉行一次拔河比賽?!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息,欣喜若狂,以后的每一天,同學(xué)們都把這件事整天掛在嘴上。
時(shí)間不知怎么過(guò)得這么慢,好不容易盼到這一天。這天,同學(xué)們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校,穿得整整齊齊,準(zhǔn)備拔河比賽。
nbsp;nbsp;事前,老師先交代一些我們拔河時(shí)要注意的地方,然后預(yù)賽了一次,讓大家都做好準(zhǔn)備。到了,到了,快到操場(chǎng)上去,拔河比賽要開(kāi)始了。
不知從哪處傳來(lái)這個(gè)消息。同學(xué)們趕緊來(lái)到操場(chǎng),只聽(tīng)見(jiàn)裁判員宣布了比賽的規(guī)則,然后正式開(kāi)始。
nbsp;nbsp;開(kāi)始了,場(chǎng)面由低潮轉(zhuǎn)向高潮,同學(xué)們的歡呼聲,跺腳聲融成一片,好不容易挨到了我們班,男同學(xué)們馬上上陣,站好了,擺好了姿勢(shì),成“工”部式,用腳頂著腳,勾住腳;身子住后傾,雙手像只鐵鉗似的,用力抓住大麻繩。等待哨聲一響,同學(xué)們便使出吃奶的勁,像一只只猛虎似的。
我們手上的筋脈突兀。肌肉緊繃,身上的汗毛發(fā)直,頭發(fā)豎起,額頭上縮成一圈,手心被繩子勒得發(fā)紅,有的甚至起泡了,汗珠滾滾。
盡管這樣,我們還是使勁地拔著,越拔手上就越“狠”,我們咬緊牙關(guān),忍著疼痛,心想:一定要堅(jiān)持下去,不能放松,要贏,一定要贏。我們的腿不斷地往后移,越挪越遠(yuǎn),紅領(lǐng)巾從中點(diǎn)慢慢地向我們這邊移近。
眼看我們就要?jiǎng)倮?,六乙班也不甘示弱,個(gè)個(gè)使出九牛二虎之力,腮幫子鼓起,面紅發(fā)腫,像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士。我們?cè)疽詾槲覀冓A定了,所以不注意對(duì)方了,可六乙班的同學(xué)們趁我們不甚留意,來(lái)了個(gè)突然“襲擊”。
這下,可把我們搞得暈頭轉(zhuǎn)向,搖搖晃晃,像是喝了迷藥似的。紅領(lǐng)巾離對(duì)方愈來(lái)愈近,怎么辦呢?我這個(gè)沖鋒隊(duì)員也不知所措,只好反過(guò)頭去,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“大家一定要挺住,一定要堅(jiān)持下去,不能分散力量,只要我們齊心協(xié)力,我們就能擊敗他們,共創(chuàng)輝煌?!?/p>
聽(tīng)了我的一番話,周圍的一些老師為我們鼓舞,為我們加油,同學(xué)們也開(kāi)始鎮(zhèn)定,振作了起來(lái),啦啦隊(duì)也給我們助威:“六甲班,加油,六甲班,加油……”聽(tīng)了啦啦隊(duì)的助威聲,我們頓時(shí)渾身充滿了力量,用力把繩子往后拉,紅領(lǐng)巾慢慢地向我們靠來(lái),“贏了!”我們歡呼道。nbsp;nbsp;比第二場(chǎng)時(shí),我們用了同樣的方式戰(zhàn)勝了六乙班。
nbsp;nbsp;不僅我們男同學(xué)要贏,女同學(xué)們也不能輸呀!nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;作者:nbsp;o豬bao寶onbsp;nbsp;nbsp;2006-12-3nbsp;18:44nbsp;nbsp;nbsp;回復(fù)此發(fā)言nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;--------------------------------------------------------------------------------nbsp;2nbsp;關(guān)于拔河比賽的作文nbsp;nbsp;nbsp;該上場(chǎng)了,女同學(xué)們不慌不忙地站好,擺好了姿勢(shì),準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”。開(kāi)始了,女同學(xué)們不知怎的,大概是太著急了吧,力氣怎就用不上了呢?哦!原來(lái)是女同學(xué)們的力量用得不。
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